四川大學(xué)考研真題答案-普通生物學(xué)

1、2011四川大學(xué)生物學(xué)考研真題答案解析選擇題ACD 2.C 3.AC 4.A 5.ABD 6.AD 7.CD 8.ABCD 9.BC 10.ABCD判斷題 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.三、名詞解釋1.核糖體：細(xì)胞內(nèi)一種細(xì)胞器，普遍存在于除哺乳動物成熟紅細(xì)胞外所有細(xì)胞中。主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，由大小亞基組成。構(gòu)成是蛋白質(zhì)合成的場所，通過信使核糖核酸與攜帶氨基酸的轉(zhuǎn)移核糖核酸的相互作用合成蛋白質(zhì)。2.細(xì)胞呼吸：活細(xì)胞內(nèi)進行的將糖類等有機物分解成無機物或小分子有機物，并且釋放出能量的過程。3.全能性：細(xì)胞全能性是指個體某個器官或者已分化細(xì)胞在合適條件下具有發(fā)育成完

2、整個體的潛能。動物細(xì)胞全能性實指細(xì)胞核全能性。4.恒溫動物：恒溫動物是指具有完善的體溫調(diào)節(jié)機制，在溫度變化的環(huán)境中，體溫維持在較窄范圍內(nèi)變化的動物，一般包括鳥類和哺乳類動物。5.操縱子：操縱子是存在于原核生物中，由啟動基因、調(diào)控基因和結(jié)構(gòu)基因組成的結(jié)構(gòu)單位和轉(zhuǎn)錄單位。6.轉(zhuǎn)錄：遺傳信息從基因轉(zhuǎn)移到RNA的過程。RNA聚合酶通過與一系列組分構(gòu)成動態(tài)復(fù)合體，并以基因序列為模板，催化合成互補的RNA，包括轉(zhuǎn)錄起始、延伸、終止等過程。7.基因治療：在基因水平上治療疾病的方法。其手段包括基因置換、基因修正、基因修飾、基因失活、引入新基因等。8.微進化：又稱種內(nèi)進化,是由突變,遺傳漂變,基因流和自然選擇導(dǎo)

3、致的等位基因頻率的改變。9.生物分類學(xué)：對生物的分類叫做系統(tǒng)學(xué)或分類學(xué)，這種分類應(yīng)該反映不同生物體間的進化樹關(guān)系。10.表觀遺傳：是指DNA序列不發(fā)生變化，但是基因表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳變化。這種改變是遺傳信息以外的可遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變，并能夠穩(wěn)定傳遞。四、論述題：1.答：體外受精是哺乳動物的精子和卵子在體外人工控制環(huán)境中完成受精過程。 原理：主要生物學(xué)原理是細(xì)胞融合和受精卵發(fā)育成完整個體潛能。 過程：卵母細(xì)胞采集有超數(shù)排卵、從活體卵巢采集卵母細(xì)胞方法。 母細(xì)胞選擇要求卵母細(xì)胞形態(tài)規(guī)則，細(xì)胞質(zhì)均勻，外圍有多層卵丘細(xì)胞緊密包圍。 卵母細(xì)胞成熟 精子獲能精子剛排除表面覆蓋去能因子，不能與卵子結(jié)合。經(jīng)過

4、獲能處理的精子暴露出精子膜表面與卵子相識別的位點 受精作用頂體作用、透明帶反應(yīng)、皮層反應(yīng)、核融合。 胚胎培養(yǎng) 胚胎移植 關(guān)鍵：卵母細(xì)胞的篩選、精子活能、胚胎篩選、胚胎移植時機2.答：蟲媒花借助昆蟲如蜜蜂、蝴蝶傳播花粉幫助繁殖 形態(tài)特征：蟲媒花一般花冠大而顯著，顏色鮮明，有蜜腺和香氣，有利于招引昆蟲；花粉粒較大，外壁粗糙，富有粘性，容易粘附在昆蟲身體上。 草莓借助動物食用果實而種子通過與糞便一起排出達(dá)到分散目的 形態(tài)特征：種子外壁堅硬不被消化道消化。3.答：原理：BT抗蟲棉運用基因工程的方法將抗蟲基因?qū)胧荏w株，表達(dá)抗蟲蛋白，使棉花產(chǎn)生抗蟲性狀。過程：目的基因獲?。阂粭l是從供體細(xì)胞的DNA中直接

5、分離基因；另一條是人工合成基因。2.目的基因與運載體結(jié)合：如果以質(zhì)粒作為運載體， 首先要用一定的限制酶切割質(zhì)粒，使質(zhì)粒出現(xiàn)一個缺口，露出黏性末端。然后用同一種限制酶切斷目的基因，使其產(chǎn)生相同的黏性末端. DNA連接酶催化兩條DNA鏈之間形成磷酸二酯鍵，從而將相鄰的脫氧核糖核酸連接起來，形成一個重組DNA分子。3. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞: 基因工程中常用的受體細(xì)胞有大腸桿菌，枯草桿菌，土壤農(nóng)桿菌，酵母菌和動植物細(xì)胞等. 用人工方法使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞，主要是借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑。目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，就可以隨著受體細(xì)胞的繁殖而復(fù)制，由于細(xì)菌的繁殖速度非?？?，在很短的時

6、間內(nèi)就能夠獲得大量的目的基因.4. 目的基因的檢測和表達(dá): 真正能夠攝入重組DNA分子的受體細(xì)胞是很少的。因此，必須通過一定的手段對受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因進行檢測.題中bt抗蟲棉能夠表達(dá)出毒蛋白，可以蟲子通過食用轉(zhuǎn)基因棉花葉子，得到蟲子死亡率從而篩選出成功轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。4.答：生態(tài)系統(tǒng)的組成分為“無機環(huán)境”和“生物群落”兩部分。無機環(huán)境是一個生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，其條件的好壞直接決定生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜程度和其中生物群落的豐富度；生物群落反作用于無機環(huán)境，生物群落在生態(tài)系統(tǒng)中既在適應(yīng)環(huán)境，也在改變著周邊環(huán)境的面貌，各種基礎(chǔ)物質(zhì)將生物群落與無機環(huán)境緊密聯(lián)系在一起。生態(tài)系統(tǒng)各個成分的緊密聯(lián)系，這使生態(tài)系

7、統(tǒng)成為具有一定功能的有機整體。無機環(huán)境 無機環(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)的非生物組成部分，包含陽光以及其它所有構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)物質(zhì)：水、無機鹽、空氣、有機質(zhì)、巖石等。陽光是絕大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)直接的能量來源，水、空氣、無機鹽與有機質(zhì)都是生物不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)。生物群落 生產(chǎn)者生產(chǎn)者在生物學(xué)分類上主要是各種綠色植物，也包括化能合成細(xì)菌與光合細(xì)菌，它們都是自養(yǎng)生物，植物與光合細(xì)菌利用太陽能進行光合作用合成有機物，化能合成細(xì)菌利用某些物質(zhì)氧化還原反應(yīng)釋放的能量合成有機物。生產(chǎn)者在生物群落中起基礎(chǔ)性作用，它們將無機環(huán)境中的能量同化，同化量就是輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量，維系著整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，其中，各種綠色植物還能為各種生物提供棲息、繁殖的場所。 分解者分解者又稱“還原者”它們是一類異養(yǎng)生物，以各種細(xì)菌和真菌為主，也包含屎殼郎、蚯蚓等腐生動物。分解者可以將生態(tài)系統(tǒng)中的各種無生命的復(fù)雜有機質(zhì)分解成水、二氧化碳、銨鹽等可以被生產(chǎn)者重新利用的物質(zhì)，完成物質(zhì)的循環(huán)，因此分解者、生產(chǎn)者與無機環(huán)境就可以構(gòu)成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)。消費者消費者指依靠攝取其他生物為生的異養(yǎng)生物，消費者的范圍非常廣，包括了幾乎所有動物和部分微生物，它們通過捕食和寄生