甘肅省臨澤縣2022年中考語文最后沖刺濃縮精華卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )而且這種現(xiàn)象越來越低齡化但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，漢字卻陷入有聲無形的窘境漢字承載了中華民族的文明和智慧專家學(xué)者認(rèn)為：漢字對(duì)智力的開發(fā)有巨大作用；認(rèn)識(shí)的漢字越多，聯(lián)想就越豐富其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化

2、內(nèi)涵是任何科技也無法模擬和取代的現(xiàn)在越來越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象ABCD2根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）虎是自然界重要的歷史遺產(chǎn)之一，一旦滅絕，將永遠(yuǎn)不會(huì)再恢復(fù)或者創(chuàng)造出來。因此，對(duì)于虎這一物種來說，我們只剩下最后一個(gè)機(jī)會(huì)了。正如世界著名貓科動(dòng)物專家杰克遜先生所說的：“到了那個(gè)時(shí)候，就只剩下紙老虎了?！碧貏e是作為我國特產(chǎn)的虎亞種，華南虎已經(jīng)到了生死存亡的關(guān)頭。如再不及時(shí)挽救，華南虎在下一個(gè)虎年到來之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里?；⒌暮髩m，從我們面前消失。ABCD3下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是（ ）A嘌呤/漂泊 椽子/緣木求魚 瘦骨嶙峋/鱗次櫛

3、比B迤邐/逶迤 勉強(qiáng)/牽強(qiáng)附會(huì) 置若罔聞/惘然若失C蒙騙/蒙昧 游弋/枕戈待旦 斷壁殘?jiān)?烜赫一時(shí)D舟楫/編輯 奴婢/大有裨益 窮兵黷武/買櫝還珠4下面加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A湛藍(lán)的海，潔白的云，時(shí)爾有幾只海鷗掠過船舷，眼前的一切真是栩栩如生。B它們的葉子和花都不一樣，各有各的鮮為人知的秘密，可惜我知道的太遲了。C多年來,老校長為了這群孩子成長,起早貪黑，處心積慮，他的功勞不能忘記。D到新學(xué)校后，班集體相敬如賓的和諧氛圍讓張曉亮很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。5下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A不是每道江流都能入海，不流動(dòng)便成了死湖；不是每粒種子都能成樹，不生長便成了空殼！B“入則懇懇

4、以盡忠，出則謙謙以自悔?！北砺读死羁藦?qiáng)總理要為民盡忠盡職盡責(zé)的決心。C面對(duì)發(fā)射導(dǎo)彈的威脅，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護(hù)國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？D“希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面發(fā)展。”胡主席充滿期待地說，“我相信，長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)！”6閱讀下面材料，完成小題。（材料一）193年，世界首條高鐵日本的新干線，正式運(yùn)營。之后的三十年里，法國、德國、西班牙等國的高鐵也相繼開通。而中國高鐵發(fā)展（甲），直到2008年第一條高鐵京津城際高鐵才正式開通。但中國高鐵發(fā)展起點(diǎn)高，京津城際高鐵一開通時(shí)速就達(dá)到了350公里。從那時(shí)到現(xiàn)在10年間，中國高鐵實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展，截至2018年底，中

5、國高鐵（乙）已位居世界第一。2018世界各國高鐵運(yùn)營情況統(tǒng)計(jì)國家運(yùn)營起步年份全長（公里）運(yùn)營中（公里）施工中（公里）最高時(shí)速（公里/小時(shí)）中國200838155.52200018155.5350西班牙1992490031001800310德國199033683038330300日本19334462765681320法國198327932658135320瑞典1992170617060205（材料二）10年來，中國高鐵在路網(wǎng)建設(shè)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)化能力等方面也取得了巨大的成就。2018年底，中國已開通運(yùn)營高速鐵路3.8萬公里， 。這是世界上規(guī)模最大的高鐵網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)通覆蓋了中國大陸除西藏外的所有省、自

6、治區(qū)、直轄市和香港特別行政區(qū)，已開始興建的川藏鐵路將成為連接以拉薩為核心的西藏地區(qū)與內(nèi)地西南地區(qū)的高速鐵路大通道。10年來，中國高鐵在引進(jìn)、借鑒、吸收德國和日本等先進(jìn)發(fā)達(dá)國家技術(shù)基礎(chǔ)之上，通過自主創(chuàng)新，形成了以CRH380系列高速動(dòng)車組為核心的完整的高速鐵路移動(dòng)裝備體系，并在此基礎(chǔ)上，專門面向中國鐵路總公司需求，定制研發(fā)了復(fù)興號(hào)系列動(dòng)車組。在管理控制上，中國也對(duì)應(yīng)地自主研發(fā)了能夠適應(yīng)不同線路需要的中國列車控制系統(tǒng)。10年來，中國已經(jīng)具備了滿足高速鐵路建設(shè)運(yùn)營的產(chǎn)業(yè)化能力。目前，中國中車集團(tuán)的高速列車裝備制造能力全球第一，以中國中鐵和中國鐵建為代表的高速鐵路建設(shè)能力也在世界首屈一指。（材料三）2

7、018年可謂中國高鐵發(fā)展最為驕傲的一年，多項(xiàng)技術(shù)領(lǐng)跑全球。目前，世界上時(shí)速最快的真空高溫超導(dǎo)磁懸浮比例模型車試驗(yàn)線，已在成都投入試驗(yàn)。理論上中國超級(jí)高鐵最快將于2021年達(dá)到時(shí)速1500公里，遠(yuǎn)超一般民航客機(jī)時(shí)速900公里。CTCS-3級(jí)列車運(yùn)行控制系統(tǒng)是保障高速列車安全運(yùn)行，提高運(yùn)輸效率的核心安全裝備。CTCS-3級(jí)列車運(yùn)行控制系統(tǒng)已成功應(yīng)用于世界上設(shè)計(jì)里程最長、運(yùn)行時(shí)速最高的京滬高速鐵路。動(dòng)車核心部件“齒輪箱”突破技術(shù)難關(guān)，投入生產(chǎn)至今，“齒輪箱” 成品率已達(dá)100%。目前“齒輪箱”已在“復(fù)興號(hào)”上大面積使用，占據(jù)了國內(nèi)80%的市場份額。我國高鐵全部采用無縫鐵軌，長達(dá)1318公里的京滬高鐵

8、沒有一個(gè)軌縫，所以聽不到列車鐵軌“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音。這些新亮點(diǎn)、新技術(shù)、新突破讓國人歡呼，讓世界驚嘆，不斷 著中國高鐵這一國家名片走出國門。 至今，中國與40多個(gè)國家和地區(qū)展開高鐵項(xiàng)目合作，技術(shù)裝備遍布100多個(gè)國家和地區(qū)。印尼雅萬高鐵、中老鐵路已開工建設(shè)，中泰鐵路、匈塞鐵路項(xiàng)目合作已啟動(dòng)，俄羅斯莫斯科-喀山高鐵、坦贊鐵路等項(xiàng)目也取得了不同程度的進(jìn)展。數(shù)據(jù)顯示，中國中車集團(tuán)海外軌交裝備訂單合計(jì)282億元，其中來自“一帶一路”相關(guān)國家的訂單量達(dá)170.5億元，占比61%。隨著“一帶一路”的持續(xù)推進(jìn)，預(yù)計(jì)未來軌道交通海外市場空間將更加廣闊。1請(qǐng)借助表格信息，將（材料一）（甲）（乙）兩處內(nèi)容補(bǔ)充完整

9、2根據(jù)上下文內(nèi)容，在（材料二）和（材料三）橫線處依次填入語句都正確的一項(xiàng)（ ）A以“四縱四橫”為骨架的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)收關(guān)成型 助力B以“四縱四橫”為骨架的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)收關(guān)成型 助推C中國的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)以“四縱四橫”為骨架收關(guān)成型 助推D中國的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)以“四縱四橫”為骨架收關(guān)成型 助力3從上述三則材料看，中國高鐵因?yàn)開、_、_，而成為“中國名片”，走出了國門，走向了世界。（每空不超過6個(gè)字）7古詩文名句填寫_，君子好逑。(關(guān)雎)秋草獨(dú)尋人去后 ， _。（長沙過賈誼宅）范仲淹漁家傲秋思中的“_，_”表現(xiàn)了邊塞將士久戍邊地而思鄉(xiāng)情切，但因外患未除、功業(yè)未建而難以回鄉(xiāng)的矛盾心理。辛棄疾在破陣子為陳同

10、甫賦壯詞以寄之中以“_，_ ”渲染出激烈地戰(zhàn)爭場面，從側(cè)面烘托了作戰(zhàn)將士的意氣風(fēng)發(fā)，英勇無畏。劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中“_，_”兩句，運(yùn)用典故表達(dá)了作者久謫歸來后人事已非，恍如隔世的感受。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)志士仁人面對(duì)殘酷的打擊，愛國之心至死不變，表現(xiàn)出了陸游卜算子詠梅中“_，_”樣的高潔與堅(jiān)貞。論語中孔子所說的“_，_”兩句用在黨員身上，就是要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)；而對(duì)于反面典型則要對(duì)照反省，引以為戒。中華人民共和國成立七十周年了。七十年來，我國一項(xiàng)項(xiàng)科技成就令世人驚嘆：“兩弾一星”、“復(fù)興號(hào)”高鐵、港珠澳大橋、入海“蛟龍”、飛天“神舟”這其中凝聚著一代代科技工作者 報(bào)國情懷。

11、這是一種“_，而今邁步從頭越”（毛澤東憶秦娥婁山關(guān)）的奮發(fā)情懷；這是一種“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國志向。8（推薦名著）以下兩題，任選一題完成。（1）（審判長）問：我們想知道，謝頓博士，你所主持的這個(gè)計(jì)劃，目前總共有多少人參與？答：五十位數(shù)學(xué)家。問：包括蓋爾多尼克博士嗎？答：多尼克博士是第五十一位。問：喔，那么總共應(yīng)該有五十一位。請(qǐng)好好想一想，謝頓博士，也許還有第五十二、五十三位，或者更多？答：多尼克博士尚未正式加入我的組織，他加入之后，總?cè)藬?shù)就是五十一。正如我剛才所說，現(xiàn)在只有五十名。選自基地阿西莫夫（美國）根據(jù)以上選文內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)“謝頓博士”這個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。（2

12、）大家站在那里面面相覷。哈利不能完全理解。瘋眼漢死了，這不可能瘋眼漢，那么強(qiáng)悍，那么勇敢，久經(jīng)死亡的考驗(yàn)選自哈利波特與死亡圣器J.K.羅琳（英國）根據(jù)以上選文內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)“瘋眼漢”這個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。我選擇（_）：_。二、閱讀9對(duì)下面這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。A首聯(lián)寫個(gè)人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，突出生平的艱辛，命運(yùn)的多舛。B“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”將國家局勢(shì)與個(gè)人命運(yùn)交織在一起，沉痛述說國破家亡的痛苦。C文中通過“惶恐”“零丁

13、”兩個(gè)詞語，寫出兵敗被俘后內(nèi)心的憂嘆。D尾聯(lián)自問自答，想到自己難逃一死，充滿悲憤無奈，只有以“丹心”表明自己對(duì)國家的忠誠。10閱讀陋室銘，完成小題。陋室銘（劉禹錫）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”1加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A陋室（lu） B德馨（xng） C苔痕（ti） D案牘（d）2解釋下列加點(diǎn)的詞語。有仙則名（_） 鴻儒（_） 調(diào)素琴（_） 上階綠（_）3把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語苔痕上階綠，草色入簾青。 無絲竹之亂耳，

14、無案牘之勞形。4文章開頭寫山和水這四句運(yùn)用了_的寫作手法。全文表達(dá)了作者_(dá)的節(jié)操和安貧樂道的情趣。11閱讀下面的文章，完成后面小題春天來了，一起去吃花吧春暖花開，花團(tuán)錦簇，鵝黃嫩柳，姹紫嫣紅。古人說：秀色可餐，這些美麗的花兒其實(shí)也是美味佳肴呢！什么是食用花呢？食用花即人類可食用的花。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界的食用花大約有180種，是世界各國的特色美食。例如，澳大利亞人用新鮮的旱金蓮花拌色拉，墨西哥人用仙人掌花烹調(diào)菜肴點(diǎn)心，法國人用番紅花燉魚湯。除此之外，花還可炒食、蒸食、涼拌、腌制、油炸，當(dāng)作蔬菜食用。食花有著悠久的歷史。先秦及秦漢時(shí)期，人類在萬物有靈的觀念中，產(chǎn)生了原始的鬼神崇拜，楚辭九歌中有“蕙肴蒸

15、兮蘭籍，奠桂酒兮椒漿”的詩句，可見當(dāng)時(shí)用蕙、蘭蒸制成食物，桂花釀制成桂酒祭拜神靈。魏晉時(shí)期，中國道教逐步成熟，講求養(yǎng)生延年，例如神農(nóng)本草經(jīng)記載菊花為上品，具有“久服利氣血，輕身耐老，延年”的作用。唐宋時(shí)期，花朝節(jié)食百花糕是唐代宮廷和官僚階層的一種節(jié)日習(xí)俗。百花糕據(jù)傳是女皇武則天的發(fā)明，用各種鮮花，和米搗碎，蒸制而成。明清時(shí)期，花卉食品和花卉飲品的品種多樣，制作方法更為精細(xì)，越來越多地“飛入尋常百姓家”。三月的榆錢糕，四月的玫瑰餅和藤蘿餅，盛暑之時(shí)將茉莉花熏茶，中秋佳節(jié)賞月之時(shí)則祀以雞冠花。從科學(xué)的角度看，部分食用花是有益健康的。人類的衰老是一個(gè)連續(xù)的生理過程，衰老會(huì)降低機(jī)體內(nèi)面對(duì)環(huán)境脅迫維持動(dòng)

16、態(tài)平衡的能力，增加機(jī)體患病和死亡的可能性。而應(yīng)對(duì)衰老，最有效的辦法除了節(jié)食，就是補(bǔ)充天然抗氧化劑，即補(bǔ)充植物中的多酚類物質(zhì)。事實(shí)上，花艷麗的顏色背后，蘊(yùn)含著豐富的花青素，如飛燕草素、矢車菊素、芍藥素等，而花青素屬于多酚類物質(zhì)的其中一類化合物。正如人們熟知的藍(lán)莓、黑枸杞、桑葚等深色的漿果是花青素的“明星”水果，成為抗氧化活性的熱衷之選。意大利農(nóng)業(yè)部的教授Stefano對(duì)12種食用花進(jìn)行分析測(cè)定，發(fā)現(xiàn)這些花都含有花青素，并且顏色越鮮艷，花青素含量越高，抗氧化活性的效果也越好。而且，花的抗氧化活性可以與普通的水果蔬菜相媲美。更重要的是，浙江大學(xué)對(duì)近15年的所有食用花研究中，發(fā)現(xiàn)黃酮醇、花青素、黃酮、

17、酚酸和黃烷醇是食用花中最多的植物化學(xué)成分，這些成分能夠降低癌癥、心血管疾病、肥胖等慢性疾病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，具有預(yù)防疾病的作用。食花也是許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。例如，日本每年3月至4月間的櫻花節(jié)，也稱為櫻花祭。人們?cè)跈鸦湎聰[上豐盛的酒宴，開懷暢飲，吟詩作畫。還有每年播種春耕之時(shí)，云南的哈尼族歡度“黃飯節(jié)”。黃飯是用曬干的染飯花的花序熬成汁液，然后浸泡糯米將其染成黃色，蒸熟后就成了香噴噴的糯米飯。這是春耕前的一次重大節(jié)日，代表著迎接農(nóng)忙季節(jié)的到來，和對(duì)農(nóng)業(yè)豐收的祝愿。食用花也存在食用安全問題。部分食用花中含有對(duì)人體不利的物質(zhì)或毒性成分，但一直以來人們便知道哪些物種有毒，并且知道如何通過加工處理，將有毒物

18、質(zhì)的含量降到最低。那么，你準(zhǔn)備好做一位花癡了嗎？1閱讀全文，簡要概括文章圍繞“吃花”介紹了哪幾方面的內(nèi)容。2從說明方法的角度，簡要分析第段畫線句子的表達(dá)作用。花的抗氧化活性可以與普通的水果蔬菜相媲美。3閱讀第段，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。從科學(xué)的角度看，部分食用花是有益健康的。12拾荒萬吉星深秋的凌晨,離天亮還有一個(gè)多小時(shí),大街上冷冷清清的。昏黃的路燈把王婆婆孤單的身影拉得又細(xì)又長,她沿街仔細(xì)翻找著每一個(gè)垃圾箱，將凡是能賣錢的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)那個(gè)破舊編織袋。她有些吃力地拖著那個(gè)鼓鼓囊囊沉重的袋子,從垃圾桶旁直起佝僂的身軀,用一只手握成拳頭用力地操打著酸痛的腰。這時(shí)隱隱約約聽到一陣斷斷續(xù)續(xù)、細(xì)小而無力

19、的哭聲,她循著聲音,目光不由自主地瞄到了不遠(yuǎn)處路燈桿下的一個(gè)小紙箱,以及被幾件舊衣物包裹著只露出一個(gè)頭的嬰兒。環(huán)顧四周,除了陰冷的風(fēng)吹著地上的落葉到處亂跑,鬼影子都沒有一個(gè)。她孩子抱起來,孩子臉色青紫,氣若游絲,柔弱得像一只筋疲力盡的流浪貓。王婆婆解開自己的衣襟,把嬰兒貼身捂在懷里,一股透心的涼從皮膚瞬間直達(dá)五臟六腑，她不禁打了一個(gè)寒顫,內(nèi)心涌起一絲悲涼。全家人的生活被這個(gè)從天而降的棄嬰徹底打亂了,本來就過得十分拮據(jù)的日子更是雪上加霜。不到一周,兒媳就給她下最后通牒:“這日子沒法過了,要么你把嬰兒扔了，要么我走，人家親生父母都不愿養(yǎng)，你操那門子心，說不定孩子有什么絕癥?！薄昂么跻彩且粭l命啊!”

20、王婆婆嘆息著,但面對(duì)爭吵,最后還是不得不妥協(xié),帶著棄嬰寄居到一個(gè)拾荒老鄉(xiāng)那兒。好景不長,真應(yīng)了兒媳的那句話,孩子患有先天性心臟病,得趕緊做手術(shù)。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢,這可是她這些年來起早貪黑拾荒換來的棺材本啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一橫牙一咬,撕開了衣兜,雙手顫抖著揭開一個(gè)用塑料布一層又一層包裹著的小袋子,就像一層層剝開自己的心。傾其所有,只夠三天。第四天,醫(yī)院通知續(xù)費(fèi),說手術(shù)費(fèi)還差得多。王婆婆打電話給兒子,可還沒說完,兒子就不耐煩地說:“我看你是吃飽了撐的,沒事找事?！蓖跗牌疟е鴭雰邯?dú)自一人精神恍惚地坐在醫(yī)院悠長的走廊上,不禁老淚縱橫。一束陽光從窗戶斜射進(jìn)來,像舞臺(tái)上

21、的追光燈,正好打在她蓬亂、花白的頭發(fā)上。這一場景,引起了一個(gè)年輕人的注意,他悄悄舉起相機(jī),迎著走廊的側(cè)逆光,按下了快門。第二天,當(dāng)?shù)赝韴?bào)發(fā)出七旬拾荒老人拾棄嬰,身患疾病盼救助的新聞報(bào)道。隨后,電臺(tái)記者來了,電視臺(tái)也扛著攝像機(jī)來了,越來越多的陌生人來了鋪天蓋地的愛心向老人和這個(gè)棄嬰涌來,短短一周,30多萬元的愛心捐款就送到了王婆婆的手上。然而,這濃濃的愛心并沒有挽留住孩子幼小的生命。一個(gè)月后,在付出10多萬元的醫(yī)療費(fèi)之后,孩子還是走了。在王婆婆心痛欲絕的時(shí)候,兒子兒媳來醫(yī)院找到她,態(tài)度誠懇地向她承認(rèn)錯(cuò)誤,把她接回了家,破天荒地做了一大桌豐盛的菜,還不停地往她碗里夾菜。飯后,兒媳向她訴起苦來:“媽

22、，你看孩子們漸漸大了,長期租房也不是個(gè)事兒,聽說下月房租又要漲了,我看不如我們按揭買一套60平米的房子吧,首付也就10多萬元,你那兒不是還?！蓖跗牌艣]有說話,苦笑了一下,然后頭也不回地走出了家門。一年后,老家大山深處的那所鄉(xiāng)村小學(xué)新教學(xué)樓落成,孩子們興高采烈地從四面漏風(fēng)的危房搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室。王婆婆依然在這個(gè)陌生的城市,拖著一個(gè)破舊的編織袋,撿拾垃圾,以及人們?cè)诓唤?jīng)意間丟棄的某些東西(選自2017年中國小小說精選,有修改)1參照下面的表述,將小說情節(jié)補(bǔ)充完整。凌晨拾荒,撿養(yǎng)棄嬰_為救棄嬰,傾其所有無助之中,八方相助子輩相求,決然離去_2小說第段中寫到“王婆婆沒有說話,苦笑了一下,然后頭也

23、不回地走出了家門”,請(qǐng)你描寫此刻王婆婆的心理活動(dòng)。3閱讀第段畫線句,從描寫或修辭兩個(gè)角度任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析?？梢豢吹胶⒆幽乔宄旱难凵?她心一橫牙一咬,撕開了衣兜,雙手顫抖著揭開一個(gè)用塑料布一層又一層包裹著的小袋子,就像一層層剝開自己的心。4小說段王婆婆撿棄嬰的情節(jié),時(shí)間很短卻用了大量的篇幅來描述, 段僅用“一年后”三個(gè)字一筆帶過這一年發(fā)生的事情。作者為什么這樣寫?5小說最后一句寫到王婆婆“撿拾垃圾,以及人們?cè)诓唤?jīng)意間丟棄的某些東西”,結(jié)合小說具體分析,文中的人們?cè)诓唤?jīng)意間丟棄了哪些不應(yīng)該丟棄的東西?13閱讀下面短文，完成各題匠人與大師梁 衡在社會(huì)上常聽到叫某人為“大師”，有時(shí)是尊敬，有時(shí)是吹

24、捧。又常不滿于某件作品，說有“匠氣”。匠人與大師到底有何區(qū)別？匠人在重復(fù)，大師在創(chuàng)造。一個(gè)匠人比如木匠，他總在重復(fù)做著一種式樣的家具，高下之分只在他的熟練程度和技術(shù)精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合縫更嚴(yán)等等。但就算一天做到把也還是一個(gè)木匠。大師則絕不重復(fù)，他設(shè)計(jì)了一種家具，下一個(gè)肯定又是一個(gè)新樣子。判斷他的高下是有沒有突破和創(chuàng)新。匠人總在想怎么把手里的玩藝兒做得更多、更快、更絕；大師則早就不稀罕這玩意，而在不斷構(gòu)思新東西。匠人在實(shí)踐層面，大師在理論層面。匠人從事具體操作水平的上限是經(jīng)驗(yàn)豐富，但還沒從經(jīng)驗(yàn)上升到理論。雖然這些經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)和驗(yàn)證了規(guī)律，但還不

25、是規(guī)律本身。大師則站在理論的層面上，靠規(guī)律運(yùn)作。面對(duì)一片瓜地，匠人忙著一個(gè)一個(gè)去摘瓜，大師只提起一根瓜藤；面對(duì)一大堆數(shù)字，匠人滿頭大汗，一道接一道地去算，大師只需輕輕給出一個(gè)公式。匠人常自持一技，自炫于一藝，偶有一得，守之為本；大師視鮮花掌聲為過眼煙云，進(jìn)取不竭，心猶難寧。居里夫人把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)滤徒o小女兒當(dāng)玩具，但是接著她又得了一個(gè)諾獎(jiǎng)。匠人較單一，大師善綜合。我們常說一技之長，一招鮮，吃遍天，這是指匠人。大師則不靠這，他縱橫捭闔，運(yùn)籌帷幄，觸類旁通，舉一反三。因?yàn)榉矂?chuàng)新、創(chuàng)造，都是在引進(jìn)、吸收、對(duì)比、雜交、重構(gòu)等大綜合之后才出現(xiàn)的。當(dāng)匠人靠一技之長，享一得之利，拿人一把，壓人一籌時(shí)；大師則把這

26、一技收來只作恒河一沙，再佐以磚、瓦、土、石、泥，起一座高樓。牛頓、愛因斯坦成為物理大師并不只因物理，還有更重要的數(shù)學(xué)、哲學(xué)等。一個(gè)畫家，當(dāng)他成為繪畫大師時(shí)，他藝術(shù)生命中起關(guān)鍵作用的早已不是繪畫，而是音樂、文學(xué)、科學(xué)、政治、哲學(xué)等。而一個(gè)社會(huì)科學(xué)方面的大師要求更高，馬克思、恩格斯是一部他們那個(gè)時(shí)代的百科全書，毛澤東則是當(dāng)時(shí)中國政治、軍事、文學(xué)的寶典。這就是大師與匠人的區(qū)別。研究這個(gè)區(qū)別毫無貶損匠人之意，大師是輝煌的里程碑，匠人是可貴的鋪路石。世界是五光十色的，需要大師也需要匠人，正如需要將軍也需要士兵。但是我們必須承認(rèn)這個(gè)世界需要人們對(duì)事物有識(shí)別，有一個(gè)較高的追求目標(biāo)。在個(gè)人有了這樣一種心理，就

27、會(huì)有所上進(jìn)；在民族有了這樣一個(gè)素質(zhì)，就會(huì)生機(jī)勃勃；在社會(huì)有了這樣一個(gè)氛圍，就是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)。1下面不屬于大師與匠人本質(zhì)上的區(qū)別的一項(xiàng)是( )A匠人在重復(fù)，大師在創(chuàng)造。B匠人在實(shí)踐層面，大師在理論層面。C匠人較單一，大師善綜合。D大師是輝煌的里程碑，匠人是可貴的鋪路石。2下面這些人物的事跡中，不能說明“大師善綜合”的是( )A相對(duì)論的提出者愛因斯坦除了是物理大師 在數(shù)學(xué)、哲學(xué)方面也很有造詣。B魯班不滿足于斧鋸的重復(fù)，而進(jìn)軍建筑設(shè)計(jì)、構(gòu)造原理時(shí)，就成了建筑大師。C達(dá).芬奇留下眾多傳世名畫的同時(shí)，還深人研究了自然科學(xué)各學(xué)科。D毛澤東是當(dāng)時(shí)中國政治、軍事、文學(xué)的寶典。3下面對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)

28、是( )A本文的中心論點(diǎn)是：我們不應(yīng)滿足于做“匠人”，要有較高目標(biāo)、有追求，有不斷創(chuàng)新的精神。B文章主體闡述大師和匠人的區(qū)別，三段之間構(gòu)成并列關(guān)系。C文章第段多用比喻、擬人等修辭方法說理，生動(dòng)形象，詼諧風(fēng)趣。D有沒有突破和創(chuàng)新是判斷大師高下的標(biāo)準(zhǔn)。三、語言表述14下面語段中標(biāo)序號(hào)的畫線句子都有語病，請(qǐng)按提示加以改正。隨著人們生活水平的提高，使電子產(chǎn)品極其廣泛地進(jìn)入大眾的生活。但是大量的廢舊電子產(chǎn)品垃圾也令全世界感到頭疼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年全球共產(chǎn)生大約6500萬噸左右的廢舊電子產(chǎn)品垃圾。這些廢舊電子產(chǎn)品垃圾不僅危及人們的生命健康，而且不利于生活環(huán)境的美化。全人類要重視這一問題的嚴(yán)重性，不斷提高

29、廢舊電子產(chǎn)品垃圾綜合整治的力度。第句成分殘缺，應(yīng)把_刪去。第句詞語贅余，應(yīng)把_刪去。第句語序不當(dāng)，應(yīng)把_與_調(diào)換位置。第句詞語不搭配，應(yīng)把_改為_。四、寫作15閱讀下面文字，按要求作文。冬天降臨了，我們才想起采摘果實(shí)，可已經(jīng)錯(cuò)過收獲的季節(jié)；比賽結(jié)束了，我們才匆匆而來，可已經(jīng)錯(cuò)過挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)我們?cè)阱e(cuò)過中懊悔莫及、感慨萬千，也曾在錯(cuò)過中得到砥礪，學(xué)會(huì)成長。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以“錯(cuò)過”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用代替。參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】試題分析：解答此類題，首先要閱讀

30、各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時(shí)也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。句產(chǎn)總題句，評(píng)價(jià)漢字的意義，承前句說明漢字的特點(diǎn)，承前句用專家學(xué)者的觀點(diǎn)證明前句中的“思想和文化內(nèi)涵任何科技無法模擬和取代”，句在前面議論的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)折，指了目前漢字的困境，承前句議論具體說明人們對(duì)漢字的疏離，承前句所說現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)嚴(yán)重性。故選B。2、B【解析】試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時(shí)也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。本語段講述的關(guān)于老虎的重要性

31、?？键c(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3、C【解析】Apiopio，chunyun，lnln；Byy，qingqing，wngwng；Cmngmng，yg，yunxun；Djj，bb，dd；故選C。4、B【解析】A.“栩栩如生”形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等，生動(dòng)逼真，就像活的一樣。適用對(duì)象有誤。C.誤用褒貶。“處心積慮”費(fèi)盡心機(jī)做壞事，貶義詞。D.“相敬如賓”指夫妻互相尊敬、愛護(hù)，您客氣。就像對(duì)待客人一樣。此處不能用來形容同學(xué)關(guān)系。故選B。5、B【解析】B句“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔?！敝械木涮?hào)應(yīng)刪掉。6、1（甲）起步晚，（乙）總里程（或最高時(shí)速）2B

32、3 發(fā)展迅猛、 成就巨大、 技術(shù)水平高 【解析】1本題考查理解材料內(nèi)容和圖文轉(zhuǎn)換。材料一中的“之后的三十年里，法國、德國、西班牙等國的高鐵也相繼開通”“直到2008年第一條高鐵京津城際高鐵才正式開通”，且結(jié)合表格“運(yùn)營起步年份”縱向比較，說明中國高鐵發(fā)展起步晚，“中國高鐵發(fā)展起點(diǎn)高，京津城際高鐵一開通時(shí)速就達(dá)到了350公里”結(jié)合表格“最高時(shí)速”縱向比較說明中國高鐵總里程（或最高時(shí)速）已位居世界第一。2本題考查句意的銜接與連貫。上句“中國已開通運(yùn)營高速鐵路3.8萬公里”已有“中國”，因此下句再有“中國”會(huì)造成句意的不連貫。且主要說明對(duì)象應(yīng)是“以四縱四橫為骨架的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)”，所以出應(yīng)填“以四縱四

33、橫為骨架的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)收關(guān)成型”；“助力”是名詞，“助推”是動(dòng)詞，結(jié)合語境，填寫的應(yīng)是謂語動(dòng)詞，所以處應(yīng)填“助推”。故選B。3本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。通讀三則材料，找到相關(guān)答題區(qū)域，結(jié)合關(guān)鍵句子回答。材料一，“從那時(shí)到現(xiàn)在10年間，中國高鐵實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展，截至2018年底，中國高鐵總里程已位居世界第一”寫中國高鐵發(fā)展迅猛；材料二，“10年來，中國高鐵在路網(wǎng)建設(shè)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)化能力等方面也取得了巨大的成就”說明中國高鐵成就巨大；“2018年可謂中國高鐵發(fā)展最為驕傲的一年，多項(xiàng)技術(shù)領(lǐng)跑全球”說明中國高鐵技術(shù)水平高。7、（1）窈窕淑女 （2）寒林空見日斜時(shí) （3）濁酒一杯家萬里， 燕然未勒歸無計(jì)

34、。 （4）馬作的盧飛快， 弓如霹靂弦驚。 （5）懷舊空吟聞笛賦， 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 （6）零落成泥碾作塵， 只有香如故 （7）見賢思齊焉， 見不賢而內(nèi)自省也 （8）雄關(guān)漫道真如鐵 【解析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“窈窕”“霹靂”“柯”“碾”等字詞的書寫。8、【示例1】基地中的謝頓博士是個(gè)天才數(shù)學(xué)家，開創(chuàng)的“心理史學(xué)”能用數(shù)學(xué)公式準(zhǔn)確推演全人類的未來。他謀劃了 “謝頓計(jì)劃”，建立保存人

35、類文明的“基地”。為了讓十萬普通民眾能遷居到基地銀河系邊緣的端點(diǎn)星，他設(shè)計(jì)激發(fā)了一場審判。在公審大會(huì)上，謝頓應(yīng)付自如。結(jié)果如謝頓所愿，審判長判“謝頓計(jì)劃”所有人員五十名科學(xué)家，十萬名普通民眾，以“叛國罪”的名義被發(fā)配到端點(diǎn)星。這場公審對(duì)話充分體現(xiàn)出謝頓博士的睿智沉穩(wěn)，具有敏銳的洞察力和超凡的預(yù)見性。 【示例2】哈利波特與死亡圣器中的瘋眼漢穆迪是魔法界最強(qiáng)大的傲羅。他和鳳凰社的成員們精心謀劃秘密轉(zhuǎn)移哈利的計(jì)劃，以防哈利遭到伏地魔及其追隨者食死徒的襲擊。在哈利轉(zhuǎn)移過程中，穆迪成功牽制了伏地魔注意力，而他自己卻被伏地魔重?fù)羯硗?。小說中的穆迪勇敢、強(qiáng)悍，為了信仰與愛勇于獻(xiàn)身的精神令我印象深刻。 【解析

36、】要求學(xué)生選擇自己熟悉的人物形象分析。分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫來整體感知的。概括時(shí)要做到既全面，又要突出重點(diǎn)。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。（1）結(jié)合“開創(chuàng)的心理史學(xué)能用數(shù)學(xué)公式準(zhǔn)確推演全人類的未來”得出：超凡的預(yù)見性；結(jié)合“在公審大會(huì)上，謝頓應(yīng)付自如。結(jié)果如謝頓所愿，審判長判謝頓計(jì)劃所有人員五十名科學(xué)家，十萬名普通民眾，以叛國罪的名義被發(fā)配到端點(diǎn)星?！钡贸觯侯Ｖ浅练€(wěn)，具有敏銳的洞察力。然后綜述即可。（2）結(jié)合“那么強(qiáng)悍，那么勇敢，久經(jīng)死亡的考驗(yàn)”分析，從側(cè)面寫出了穆迪勇敢、強(qiáng)悍。結(jié)合原著內(nèi)容“他和鳳凰社的成員們精心謀劃秘密轉(zhuǎn)移

37、哈利的計(jì)劃，以防哈利遭到伏地魔及其追隨者食死徒的襲擊。在哈利轉(zhuǎn)移過程中，穆迪成功牽制了伏地魔注意力，而他自己卻被伏地魔重?fù)羯硗?。”得出：為了信仰與愛勇于獻(xiàn)身。二、閱讀9、D【解析】試題分析：考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”表達(dá)了詩人的愛國之情，體現(xiàn)了他的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍身取義的人生觀，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)、民族精神以及舍身取義的生死觀。10、1B2出名有學(xué)問的人撥弄，彈奏爬上3苔蘚碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。 沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。4比興（起興）高潔傲岸【解析】1試題分析：字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等

38、。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。B項(xiàng)錯(cuò)誤。改為：德馨（xn）。2試題分析：考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞，如“名”：出名。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。3試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“上”

39、“簾青”“勞形”等字詞的翻譯。特別是“絲竹”“案牘”借代意義的翻譯。點(diǎn)睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。4試題分析：一空，考查文章的寫作手法?！吧讲辉诟?，有仙則名。水不在深，有龍則靈”四句運(yùn)用了比興手法。比就是譬喻，是對(duì)人或物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出?！芭d”就是起興，是

40、借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。有的“興”兼有發(fā)端與比喻的雙重作用，所以后來“比興”二字常聯(lián)用，專用以指詩有寄托之意。二空，把握作者要抒發(fā)的思想感情?？赏ㄟ^分析具體文句或抓住直抒胸臆的句子作答。如可分析“斯是陋室，惟吾德馨”“談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”幾句，即可歸納出作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。譯文：山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龍就顯得有了靈氣。這是簡陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感覺不到簡陋了）。長到臺(tái)階上的苔痕顏色碧綠；草色青蔥，映入簾中。到這里談笑的都是知識(shí)淵博的大學(xué)者，交往的沒有知識(shí)淺薄的人，

41、可以彈奏不加裝飾的古琴，閱讀佛經(jīng)。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子。孔子說：有什么簡陋的呢?11、1（1）什么是食用花；（2）吃花的歷史；（3）部分食用花是有益健康的；（4）食花是許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗；（5）食用花也存在食用安全問題。2運(yùn)用了作比較的說明方法。將花的抗氧化活性和普通的蔬菜水果進(jìn)行對(duì)比，更加突出了花中也含有豐富的花青素，具有極好的抗氧化效果，進(jìn)而說明了有些食用花是有益健康的。3部分是指一部分，表范圍。這里指有一些食用花是有益健康的，但并非所有的食用花都有益健康。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。【解析】1考查概括能力。題干要求閱

42、讀全文，簡要概括，因此，要通過讀全文，把握文章的整體思路。第段：說明什么是食用花的問題；第段：介紹了食花悠久的歷史；第段：說明部分食用花是有益健康的；第段：舉例說明食花是許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗；第段：說明食花也存在食用安全問題。據(jù)此可以清楚的看出文章圍繞“吃花”介紹了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容。2考查分析說明方法及其作用的能力。第段說明部分食用花是有益健康的。由畫線句子中“與相媲美”的句式可知，該句所用的是作比較的說明方法，用花的抗氧化性與普通水果蔬菜作對(duì)比，突出花中的花青素含量高，進(jìn)而說明部分食用花是有益健康的。3考查把握說明文語言的特點(diǎn)。解答此類題目時(shí)，首先要解釋加點(diǎn)詞語的含義，然后說明在文中所指，最后

43、加上“該詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性”使答案更加完整。本題中“部分”表示范圍，說明不是全部食用花都有益健康，據(jù)此，加上“該詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性”這句話即可。12、1 婆媳爭吵，妥協(xié)寄居 捐建學(xué)校，拾荒依舊 2示例：這筆錢并不屬于我們，我不能拿來給你們買房子；先前收養(yǎng)孩子時(shí)你們爭吵阻擾，現(xiàn)在憑什么來要這筆錢；這筆錢，我要用它來回報(bào)社會(huì)。3示例一：動(dòng)作描寫。通過對(duì)拿錢的系列動(dòng)作的描繪（答成“運(yùn)用動(dòng)詞咬、撕、揭”也可），準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了王婆婆救棄嬰的決心，對(duì)這筆錢的不舍，王婆婆的善良仁愛（答到兩點(diǎn)即可）。示例二：細(xì)節(jié)描寫。對(duì)存錢位置的描述，表現(xiàn)了王婆婆這筆錢來之不易和對(duì)錢的珍視。（也可答“動(dòng)

44、作細(xì)節(jié)”表現(xiàn)王婆婆的決心和不舍）。示例三：比喻。將揭開包裹錢的小袋子的過程比做“一層層剝開自己的心”，表現(xiàn)了王婆婆對(duì)這筆錢的不舍。4段詳細(xì)描繪棄嬰的狀況和王婆婆撿拾棄嬰的過程，更能夠充分展示棄嬰的可憐和王婆婆的善心。段中，學(xué)校的修建過程對(duì)王婆婆形象的塑造和對(duì)全文主旨的表達(dá)作用不大，故一筆帶過。5王婆婆兒子兒媳拒絕收養(yǎng)棄嬰，丟棄了善良；王婆婆兒子兒媳想要用愛心款來買房，丟棄了淳樸（或：“正確的金錢觀”、“純真”）；嬰兒的父母拋棄孩子，丟棄了責(zé)任?！窘馕觥?試題分析：本文是敘述類文體，概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，按著題干中的提示，先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點(diǎn)、時(shí)

45、間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動(dòng)，依照所示情節(jié)概括方式概括出其它情節(jié)。如4、5段寫的是婆媳爭吵，妥協(xié)寄居。13段寫捐建學(xué)校，抬荒依舊。2試題分析：題干要求答出王婆婆的心理活動(dòng)。要根據(jù)“王婆婆沒有說話，苦笑了一下，然后頭也不回地走出了家門”的動(dòng)作描寫作答。答此題必須要把上下文的情節(jié)內(nèi)容讀懂。可從捐款無權(quán)占為已有的角度，從回報(bào)社會(huì)或修建教學(xué)樓等角度作答。也就是要和最后一段內(nèi)容照應(yīng)上。3試題分析：賞析文句。此題比較容易，因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向，即從修辭手法的角度或描寫方法的角度分析作答。答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫人物的手法或方法，然后在文中找到語句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容

46、，體會(huì)語句所表現(xiàn)的人物心理活動(dòng)或人物形象。4試題分析：考查文章安排材料的詳略得當(dāng)。材料安排的詳略是由文章中心所決定的。段寫棄嬰的狀況和王婆撿拾棄嬰的過程是文章的中心事件，可以突出文章的主旨，所以詳寫。而段寫學(xué)校的修建過程與文章的中心關(guān)系不大，所以略寫。5試題分析：考查語句的作用，要考慮到語句在文章位置上的意義。語句正好是文章的結(jié)尾，所以就有收束全文，點(diǎn)明主旨的作用。要把表現(xiàn)的文章中心答出來，即人們?cè)诓唤?jīng)意間丟棄了善良、責(zé)任、淳樸甚至靈魂等。13、1D2B3C【解析】1本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。第五段的開頭“這就是大師與匠人的區(qū)別”是對(duì)前文的一個(gè)總結(jié)，所以大師與匠人的本質(zhì)區(qū)別應(yīng)該是第二段、第三段、第四段的中心句，也就是本題中的A、B、C三項(xiàng)。故選D。2本題考查對(duì)段落的理解。根據(jù)題干，可以定位到第四段，然后根據(jù)第四段“大師則不靠這，他縱橫捭闔，運(yùn)籌帷幄，觸類旁通，舉一反三”可知B項(xiàng)中的魯班只是在建筑這一個(gè)領(lǐng)域取得了成功，并沒有在其他領(lǐng)域獲得成功，不符合善于綜合這一特點(diǎn)。故選C項(xiàng)。3本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。本篇是議論文，所以第三段用的是比喻論證、對(duì)比論證進(jìn)行說理，并不是比喻、擬人等修辭手法，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C