廣東省佛山市禪城區(qū)2022年中考試題猜想語文試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、積累1下列詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A要塞(si) 殲滅(jin) 綏靖(su) 銳不可當(dāng)(dn)B愧怍(zu) 軒榭(xun) 傖俗(cn) 銷聲匿跡(n)C眩目(xun) 睥睨(p n) 酷肖(xio) 深惡痛絕(w)D分外（fn） 褻瀆（xi） 田圃（p） 恪盡職守（k）2下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字字音字形全部正確的一項(xiàng)是（ ）A贍

2、養(yǎng)（zhn） 殉職（xn） 誣蔑（w） 負(fù)隅頑抗（u）B蟬蛻（tu） 追朔（s） 蠕動（r） 嘔心瀝血（u）C緬懷（min） 瀏覽（li） 嗜好（sh） 銷聲匿跡（n）D聆聽（lng） 連翹（qio） 愚昧（wi） 庖根問底（po）3下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）A今天“數(shù)字閱讀”企業(yè)成功的關(guān)鍵，是能否讓年輕人體會到經(jīng)典文章的魅力。（刪去“能否”）B中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，尤其是閱讀經(jīng)典、讓書香浸潤心靈。（在“浸潤心靈”后加“的習(xí)慣”）C由于對志愿者精神理解不深，使得部分志愿者還不能主動投入到“全國文明城市”創(chuàng)建活動中。（去掉“由于”）D經(jīng)過表決、推舉、討論等程序，學(xué)生會的人選

3、順利產(chǎn)生。（把“推舉、討論”移到“表決”的前面）4下列各句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A清宮劇熱播帶火故宮旅游，“十一”長假期間，不少游客懷著好奇心蒞臨延禧宮，工作人員稱，更多人能來此參觀也是了解歷史和文化的好事情。B吉林長春長生公司違法違規(guī)生產(chǎn)狂犬病疫苗事件的調(diào)查結(jié)果讓人如雷貫耳，它再次突顯出建立常態(tài)監(jiān)管制度和嚴(yán)格的懲戒體系的重要性。C今夏，多國受到嚴(yán)重的高溫干早天氣困擾。有越來越多的研究表明，近百年人類活動是加劇氣候系統(tǒng)變化首當(dāng)其沖的因素。D種下綠色，就能收獲美麗，種下希望，就能收獲未來。塞罕壩林場建設(shè)者創(chuàng)造了震撼世界的生態(tài)文明奇跡，為人類治理荒漠化改善生存環(huán)境提供了中國方案。5默寫

4、。_，關(guān)山度若飛。（木蘭詩）_，氣象萬千。（范仲淹岳陽樓記）_，志在千里。（曹操龜雖壽）_，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙涼州詞）無可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飛來峰）行路難中最能表達(dá)詩人堅(jiān)信理想抱負(fù)一定會實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概和樂觀精神的千古名句是_，_。6名著閱讀。下列選項(xiàng)中表述正確的一項(xiàng)是（_）A格列佛在大人國曾被牛犢大小的一只花貓嚇到。B簡饑寒交迫時(shí)，一個小女孩把一塊蛋糕放在簡手上，簡狼吞虎咽地吃掉了。C范愛農(nóng)在先生死后不主張發(fā)電報(bào)，真正原因是不喜歡自己的先生。D劉思揚(yáng)被假裝釋放后，又被投入了另一個秘密監(jiān)獄白公館，和成崗關(guān)在了一起。閱讀朝花夕拾選段，根據(jù)原著填空。要

5、到東關(guān)看_去了。這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事，因?yàn)槟菚侨h中最盛的會。在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟，就是_所記，室女守節(jié)，死后成神，卻篡取別人的丈夫的；現(xiàn)在神座上確塑著一對少年男女，眉開眼笑，殊與“禮教”有妨。冬天，水缸里結(jié)了薄冰的時(shí)候，我們大清早起一看見，便吃冰。有一回給_看到了，大聲說道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”這聲音又給我母親聽到了，跑出來我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準(zhǔn)玩。我們推論禍?zhǔn)?，認(rèn)定是她，于是提起她就不用尊稱了，給她另外起了一個綽號，叫作“_”。二、閱讀7閱讀文言文，完成小題。趙括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問奢其故，奢

6、曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已；若必將之，破趙軍者必括也！”及括將行，其母上書言于王曰：“括不可使將?！蓖踉唬骸昂我?？”對曰：“始妾事其父，時(shí)為將，身所奉飯飲而進(jìn)食者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)；大王及宗室所賞者盡以予軍吏士大夫，受命之日，不問家事。今括一旦為將，東向而朝，軍吏無敢仰視之者，王所賞金帛，歸藏于家，而日視便利田宅可買者買之。王以為何如其父？父子異心，愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾已決矣?！壁w括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之縱奇兵佯敗走而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎?，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。1解釋下列各

7、組加點(diǎn)詞。（1）（故）A括母問奢其故 B而兩狼之并驅(qū)如故（狼） （2）（使）A使趙不將括即已 B安陵君因使唐雎使于秦（唐雎不辱使命）（3）（將）A若必將之 B上使外將兵（陳涉世家） 2用“/”給文中畫線的句子斷句。（限斷三處）秦 將 白 起 聞 之 縱 奇 兵 佯 敗 走 而 絕 其 糧 道3用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。4請結(jié)合曹劌論戰(zhàn)中戰(zhàn)爭取勝的條件，分析本文中趙軍失敗的原因。8閱讀下面古詩文，完成下列小題。泰州海陵縣主簿許君墓志銘王安石君諱平，字秉之，姓許氏。余嘗譜其世家，所謂今泰州海陵縣主簿者也。君既與兄元相友愛稱天下，而自少卓犖不羈，善辯說，與其兄俱以智略

8、為當(dāng)世大人所器。寶元時(shí)，朝廷開方略之選，以招天下異能之士，而陜西大帥范文正公、鄭文肅公爭以君所為書以薦，于是得召試，為太廟齋郎，已而選泰州海陵縣主簿。貴人多薦君有大才，可試以事，不宜棄之州縣。君亦?？蛔栽S，欲有所為。然終不得一用其智能以卒。噫！其可哀也已。士固有離世異俗，獨(dú)行其意，罵譏、笑侮、困辱而不悔。彼皆無眾人之求而有所待于后世者也，其齟齬固宜。若夫智謀功名之士，窺時(shí)俯仰以赴勢物之會，而輒不遇者，乃亦不可勝數(shù)。辯足以移萬物而窮于用說之時(shí)謀足以奪三軍而辱于右武之國，此又何說哉！嗟乎！彼有所待而不遇者，其知之矣。孤桐王安石天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽驕葉更陰

9、。明時(shí)思解慍，愿斫五弦琴。卓犖（lu）：卓越，超出一般人。齟齬（j y）：這里指政治意見不合。右武：崇尚武力。明時(shí)：指政治清明的時(shí)代。慍：疾苦，怨憤。據(jù)孔子家語辯樂解記載，虞舜曾彈五弦琴，作南風(fēng)詩，唱：“南風(fēng)之熏兮，可以解吾民治慍兮。”1下列句子中加點(diǎn)詞語解釋錯誤的一項(xiàng)是（ ）A余嘗譜（為寫家譜）其世家B與其兄俱以智略為當(dāng)世大人所器（器重）C窺時(shí)俯仰以赴勢（權(quán)勢）物之會D彼有所待而不遇者（對待）2請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）辯 以 移 萬 物 而 窮 于 用 說 之 時(shí) 謀 足 以 奪 三 軍 而 辱 于 右 武 之 國3用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。貴人多薦君有大才，可試

10、以事，不宜棄之州縣。士固有離世異俗，獨(dú)行其意，罵譏、笑侮、困辱而不悔。4王安石為許平寫墓志銘，為什么說“其可哀也已”？5王安石在墓志銘一文和孤桐一詩中，是怎樣表達(dá)自己的理想抱負(fù)的？9閱讀下面的文字，完成各題。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十

11、有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。1下列句中加點(diǎn)詞語意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（ ）A此后漢所以傾頹也 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也B此悉貞良死節(jié)之臣 悉以咨之C先帝不以臣卑鄙 咨臣以當(dāng)世之事D恐托付不效 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效2對選文第段作者寫作用意的分析，最為合適的一項(xiàng)是（ ）A希望后主廣開言路，采納合理的意見。B希望后主實(shí)行法制，做到賞罰分明。C希

12、望后主“親賢臣，遠(yuǎn)小人”。D希望后主痛恨桓、靈。3下面對選文理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”是陸游對本文的評價(jià)，也是詩人對諸葛亮忠誠人格的肯定。B“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”中的“此”指“獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”。C選文第段將先漢、后漢對比，借古鑒今，對后主提出了“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的諫言。D選文第、段，諸葛亮追憶往事、剖明心跡，根據(jù)劉備遺詔“汝與丞相從事，事之如父”，以長輩的身份用苛刻的語氣要求后主勵精圖治、自重自強(qiáng)。10閱讀下面的文章，完成小題。(10分)云計(jì)算 鐘華云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法，云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的

13、相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式。云計(jì)算被視為未來新一代信息技術(shù)變革的核心，將帶來工作方式和商業(yè)模式的根本性改變，已成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。云計(jì)算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲中心，用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩。很多人覺得數(shù)據(jù)只有保存在自己的電腦里才最安全，其實(shí)不然。你的電腦可能會因?yàn)樽约翰恍⌒亩粨p壞，或者被病毒攻擊導(dǎo)致硬盤數(shù)據(jù)無法恢復(fù)，不法之徒則可能利用接觸你電腦的機(jī)會竊取你的數(shù)據(jù)。據(jù)報(bào)道日本核能機(jī)構(gòu)電腦因?yàn)楦腥静《?，?dǎo)致大量數(shù)據(jù)外泄。反之，當(dāng)你的文檔保存在類似Google Docs的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)上，你就再也不用擔(dān)心數(shù)據(jù)的丟失或損壞。因?yàn)樵凇霸啤钡牧硪欢?，有全世界最先進(jìn)的數(shù)據(jù)中心來

14、幫你保存數(shù)據(jù)，有全世界最專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來幫你管理信息。云計(jì)算對用戶端的設(shè)備要求最低，使用起來也最方便。你只要有一臺可以上網(wǎng)的電腦，有一個你喜歡的瀏覽器，你要做的就是在瀏覽器中鍵入U(xiǎn)RL，然后盡情享受云計(jì)算帶給你的無限樂趣。你可以在瀏覽器中直接編輯存儲在“云”的另一端的文檔，可以隨時(shí)與朋友分享信息。因?yàn)樵凇霸啤钡牧硪欢?，有專業(yè)人員幫你維護(hù)硬件，幫你安裝和升級軟件，幫你防范病毒和各類網(wǎng)絡(luò)攻擊，幫你做你以前在個人電腦上所做的一切。云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享。不同設(shè)備的數(shù)據(jù)同步方法種類繁多，操作復(fù)雜，要在這許多不同的設(shè)備之間保存和維護(hù)最新的一份聯(lián)系人信息，你必須為此付出難以計(jì)數(shù)的時(shí)間和精

15、力。這時(shí)，你使用云計(jì)算就會讓一切變得簡單。在云計(jì)算的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式中，數(shù)據(jù)只有一份，保存在“云”的另一端，你的所有電子設(shè)備只需要連接互聯(lián)網(wǎng)，就可以同時(shí)訪問和使用同一份數(shù)據(jù)。你可以在任何地方用任何一臺電腦找到某個朋友的電子郵件地址，可以在任何一部手機(jī)上直接撥通朋友的電話號碼。云計(jì)算為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供了無限的可能，作為一種最能體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)精神的計(jì)算模型，云計(jì)算必將在不遠(yuǎn)的將來展示出強(qiáng)大的生命力，并將從多個方面改變我們的工作和生活。(選自語文報(bào)，有刪改)1云計(jì)算有哪些優(yōu)點(diǎn)?請簡要概括。(3分) 2第段中運(yùn)用了哪些說明方法?有何作用?(4分)3請你從說明文語言的角度，對第段中加點(diǎn)的詞語進(jìn)行簡要分析。(3分

16、)11妖精為何總是得逞聶輝華要揚(yáng)長避短而不是揚(yáng)長補(bǔ)短在一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是核心人物，應(yīng)該是重點(diǎn)保護(hù)對象。但是在西游記中，唐僧這個取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)多次被妖精掠去，險(xiǎn)些喪命。原因幾乎是相同的，總是妖精調(diào)虎離山，支開孫悟空等人，然后殺個回馬槍，把唐僧抓走。有趣的是，這招居然屢試不爽，好像孫悟空等人從來不長記性！例如，西游記第八十三回，在陷空山無底洞，取經(jīng)團(tuán)隊(duì)遭遇老鼠精。本來孫悟空與老鼠精對打，沙僧和八戒保護(hù)唐僧。沙僧似乎過意不去，勸說八戒一起幫忙打妖精。妖精致走，一看那里孤零零地留著個唐僧，就順手牽羊搞走了唐僧。為什么妖精的調(diào)虎離山之計(jì)屢試不爽？原因之一，是取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的成員之間缺乏有效的合作。對西

17、天取經(jīng)這條漫長的創(chuàng)業(yè)之路來說，班子是搭好了，但是還缺乏有效合作。怎么才能有效合作？讓團(tuán)隊(duì)的每個成員都發(fā)揮比較優(yōu)勢，揚(yáng)長避短。這包括兩個條件：第一，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要有明確的分工，分工的依據(jù)是每個人的比較優(yōu)勢；第二，在分工的基礎(chǔ)上，每個人都做好自己最擅長的事情。A就取經(jīng)團(tuán)隊(duì)而言，唐僧的優(yōu)勢是根正苗紅、形象俊朗，因此應(yīng)該主要負(fù)責(zé)外聯(lián)，兼做取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的“形象代言人”。孫悟空的優(yōu)勢是神通廣大、膽大心細(xì)，因此應(yīng)該主要負(fù)責(zé)保護(hù)唐僧和降妖除魔。在“保護(hù)唐僧”和“降妖除魔”這兩項(xiàng)任務(wù)之間，前者顯然應(yīng)該優(yōu)先。豬八戒的優(yōu)勢是武功不錯、功利心強(qiáng)（這有時(shí)也是一種優(yōu)點(diǎn)），因此應(yīng)該協(xié)助悟空降妖除魔。沙僧的優(yōu)勢是忠厚老實(shí)，因此應(yīng)該主

18、要負(fù)責(zé)后勤工作。根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的比較優(yōu)勢理論，哪怕一個人什么都做得比別人好，也不應(yīng)該什么都做。假設(shè)悟空降妖和化緣的本領(lǐng)都比沙僧強(qiáng)，也不應(yīng)該什么都干。第一，如果悟空什么都自己干，那要沙僧干什么？第二，如果妖精來了，悟空不可能同時(shí)干兩件事情，否則，要么丟了師父，要么沒飯吃。第三，降妖是門技術(shù)活，含金量高，而化緣相對容易。B如果悟空去化緣，那就相當(dāng)于做了機(jī)會成本更高的事情，好比“高射炮打蚊子”是錯誤的選擇。正確的選擇一定是做自己機(jī)會成本最低的事情，這樣才能得到最高收益。分工也要有A計(jì)劃和B計(jì)劃取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的全部人員配齊之后，如果唐僧一開始就明確每個徒弟的主要分工，讓他們各司其職，也許自己就不用經(jīng)歷那么多磨

19、難了。但團(tuán)隊(duì)分工不是死的，必須保持一定的靈活性，必須有多種方案。比如一旦遇到妖精，根據(jù)分工原則之A計(jì)劃，應(yīng)該先讓八戒上，讓悟空保護(hù)唐僧。這樣做，一來可以試探妖精的實(shí)力，因?yàn)橐话愦蚯颁h的都是小妖，大部分情況下八戒能夠?qū)Ω兜昧?；二來避免中了妖精的調(diào)虎離山之計(jì)。如果碰到大妖精，那就讓八戒和沙僧保護(hù)唐僧，悟空去打大妖精。此時(shí)，就算有小妖精想調(diào)虎離山有八戒和沙僧在，也足以應(yīng)付。沙僧干什么呢？看住行李，必要時(shí)協(xié)助八成。如果八戒不敵打前鋒的小妖怎么辦？那就角色對調(diào)，實(shí)行B計(jì)劃，讓悟空去對付妖精，而八戒和沙僧保護(hù)唐僧。那如果三個徒弟一起上，都打不過妖精怎么辦？例如，在火云洞碰到紅孩兒時(shí)，三昧真火誰都擋不住，包

20、括在太上老君爐子里煉過的孫悟空。那就“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，這是C計(jì)劃。讓悟空先逃，趕緊去搬救兵。俗話說，“留得青山在，不怕沒柴燒”。要是都被抓住了，取經(jīng)團(tuán)隊(duì)就全軍覆沒了。這不是說悟空不仗義，擁下同門師兄弟不管，而是從戰(zhàn)略的角度出發(fā)，先“戰(zhàn)略撤退”，再“收復(fù)失地”。分類考核才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作如來當(dāng)初派觀音去招募取經(jīng)團(tuán)隊(duì)成員時(shí)，對大家都有承諾，而且業(yè)績越好，回報(bào)越高。例如，西游記第八回，觀音去長實(shí)的路上遇到仍在“服刑”的沙僧，跟他承諾“功成免罪，復(fù)你本職”。怎么衡量業(yè)績呢？雖然西游記中沒有明說，但我推測，主要標(biāo)準(zhǔn)就是看打死多少個妖精。例如，第二十回，老虎精被八戒打死后，悟空說：“兄弟呀，這個功勞算

21、你的?！睂?shí)際上，取經(jīng)團(tuán)隊(duì)完成取經(jīng)、送經(jīng)任務(wù)之后，回到西天，如來佛祖當(dāng)場論功行賞。在第一百回，如來宣賞：“孫悟空在途中煉魔降怪有功，全終全始，加升大職正果，汝為斗戰(zhàn)勝佛?！边@再次證明，打死的妖精數(shù)才是硬指標(biāo)，直接決定了幾個徒弟的功果和升遷。問題是，如來的這種考核機(jī)制其實(shí)是有問題的。問題在哪？在于它“一刀切”，對所有人都一樣?！耙坏肚小钡目己朔绞降暮锰幨且灰曂?、簡單易行，但壞處是大家只盯著一個目標(biāo)，會忽視其他目標(biāo)，從而損害團(tuán)隊(duì)的總體利益。這個團(tuán)隊(duì)總體利益，應(yīng)該是取經(jīng)團(tuán)隊(duì)取得真經(jīng)，這個目標(biāo)高于一切。如果不論悟空、八戒還是沙僧，都只管打殺妖精，卻忽視了保護(hù)唐僧，一旦導(dǎo)致唐僧遇害，豈非功虧一簣？這樣看

22、來，妖精的調(diào)虎離山之計(jì)屢試不爽，其實(shí)背后是有制度設(shè)計(jì)缺陷的！好的制度設(shè)計(jì)，應(yīng)該能使團(tuán)隊(duì)總利益最大化，而不是光激勵團(tuán)隊(duì)成員個人。在唐僧這個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，取得真經(jīng)是總目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個總目標(biāo)，應(yīng)該針對團(tuán)隊(duì)成員的能力差異，制定分類考核指標(biāo)。例如，考核孫悟空的主要指標(biāo)首先是保護(hù)唐僧，其次才是打死妖怪的數(shù)量，而且妖怪的能力不同，權(quán)重也應(yīng)該不同。對豬八戒，應(yīng)該主要考核打死妖精的數(shù)量。對沙僧，應(yīng)該是考核其對大師兄和二師兄的協(xié)作程度，然后才是后勤工作。對唐僧，應(yīng)該只有一個指標(biāo)，就是取得真經(jīng)。（摘自人民大學(xué)出版社跟學(xué)創(chuàng)業(yè)）1下列選項(xiàng)中與文章內(nèi)容不符合的一項(xiàng)是（ ）A作者認(rèn)為悟空不該去化緣，好比“高射炮打蚊子”，是

23、錯誤的選擇，就相當(dāng)于做了機(jī)會成本更高的事情。B作者提出，如果來了大妖精，那就角色對調(diào)，實(shí)行B計(jì)劃，讓悟空去對付妖精，而八戒和沙僧保護(hù)唐僧。C雖然西游記中沒有明說，但作者猜想衡量業(yè)績的主要標(biāo)準(zhǔn)就是看打死多少個妖精。D為了實(shí)現(xiàn)“取得真經(jīng)”這個總目標(biāo)，作者認(rèn)為應(yīng)該針對團(tuán)隊(duì)成員的能力差異，制定分類考核指標(biāo)。2縱觀全文，分析妖精調(diào)虎離山的計(jì)策總是屢試不爽的原因。3本文的語言幽默風(fēng)趣、生動形象，請從文中畫線句A、B兩句中任選一句，從合適的角度進(jìn)行簡要分析。4文章從西天取經(jīng)途中出現(xiàn)的種種問題入手，提出了“有分工”“定計(jì)劃”“重考核”策略。請從這三方面談?wù)勏旅娴氖吕校绾问固粕U(xiǎn)為夷并提高他們?nèi)〗?jīng)的積極性

24、？在黃風(fēng)嶺，唐僧、孫悟空和豬八戒在路上遇到一股妖風(fēng)，撞上了正在巡山的黃風(fēng)大王部下的前路先鋒（老虎精）。八戒立功心切，追打妖精；悟空也不示弱，前往相助。結(jié)果就留下可憐的唐僧在原地等候，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢就地念多心經(jīng)。妖精使了個金蟬脫殼之計(jì)，偽裝了個化身在前方等候悟空和八戒追趕，真身卻跑回來，將唐僧抓進(jìn)了黃風(fēng)洞。三、應(yīng)用12閱讀下列材料，請結(jié)合文本和生活實(shí)際，寫出你的感受，不少于80字一位年輕的母親，為了能夠給患病的兒子移植肝臟，每天跑步十幾公里，上下樓梯近2小時(shí)，短短一個月，瘦掉20多斤，成功進(jìn)行了肝臟移植手術(shù)。王老太養(yǎng)育了兩個兒子，長子是公務(wù)員，次子是商人，生活富足。王老太年逾花甲，喪偶獨(dú)居多年，但是

25、兩個兒子均以工作忙為借口拒絕探視老人，王老太起訴至法院，要求法官判決他們至少每個月來探望自己一次。100四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。生活中，不經(jīng)意間，有很多珍貴的東西被我們丟失了，或許是一段記憶，或許是一種情感，或許是一種精神，或許是一種思想請以“重拾”為題，寫一篇文章。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整；（2）不少于600字；（3）結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感情真摯，不得抄襲；（4）不限文體（詩歌除外）；（5）不得透露個人相關(guān)信息。參考答案一、積累1、C【解析】試題分析：C. 眩目(xun)（xun）。據(jù)此，答案為C。2、C【解析】A.贍養(yǎng)（zhn）（shn），負(fù)隅頑抗（u）（

26、y）；B.蟬蛻（tu）（tu），追朔追溯；D.愚昧（wi）（mi），庖根問底刨根問底；故選C。3、D【解析】D修改后語序仍然不當(dāng)，應(yīng)該為“討論、推舉、表決”。4、D【解析】D加點(diǎn)詞語使用正確。A蒞臨：來到，來臨。敬辭，多用于上級領(lǐng)導(dǎo)的到來。使用對象錯誤。B如雷貫耳：響亮得像雷聲傳進(jìn)耳朵里。形容人的名聲大。使用語境描寫錯誤。C首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。使用語境錯誤。5、（1）萬里赴戎機(jī) （2）朝暉夕陰 （3）老驥伏櫪 （4）羌笛何須怨楊柳 （5）似曾相識燕歸來 （6）自緣身在最高層 （7）長風(fēng)破浪會有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 【解析】題目為直接性默寫，沒有難度。默寫時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，務(wù)必做到不

27、添字、不漏字、不寫錯別字。本題需要注意“戎”“驥”“櫪”“羌”“滄”的寫法。6、（1）D （2）五猖會 聊齋志異 沈四太太 肚子疼 【解析】A.“牛犢大小的一只花貓”是錯誤的，應(yīng)是“一只比牛大3倍的小花貓”；B.“一塊蛋糕”是錯誤的，應(yīng)是“凝結(jié)成塊的粥”；C.范愛農(nóng)不主張發(fā)電報(bào)的根本原因在于：先生被殺，他當(dāng)時(shí)已是悲憤至報(bào)，無話可說，發(fā)電報(bào)已經(jīng)無法表達(dá)自己的痛很之情了。由文段內(nèi)容可知，此語段出自朝花夕拾中的五猖會一篇，原文寫到“要到東關(guān)看五猖會去了。這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事，因?yàn)槟菚侨h中最盛的會，東關(guān)又是離我家很遠(yuǎn)的地方，出城還有六十多里水路，在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟，就是聊齋志異

28、所記，”；由文段內(nèi)容可知，此語段出自朝花夕拾中的瑣記一篇，原文寫到“舉一個例說罷，冬天，水缸里結(jié)了薄冰的時(shí)候，我們大清早起一看見，便吃冰。有一回給沈四太太看到了，大聲說道：莫吃呀，要肚子疼的呢！這聲音又給我母親聽到了，跑出來我們都挨了一頓罵，并且有大半天不準(zhǔn)玩。我們推論禍?zhǔn)祝J(rèn)定是沈四太太，于是提起她就不用尊稱了，給她另外起了一個綽號，叫作肚子疼”。二、閱讀7、1A.緣故、原因 B.舊、原來 A.如果 B.出使 A.使（讓）為將 B.帶領(lǐng)、統(tǒng)率2秦將白起聞之/縱奇兵/佯敗走/而絕其糧道3趙括代替了廉頗以后，全部改變了原有的紀(jì)律和規(guī)定，撤換了原來的軍官。4示例：曹劌論戰(zhàn)中魯莊公知人善任，善于聽取

29、曹劌意見，謹(jǐn)慎判斷，并在曹劌勸說之下及時(shí)抓住戰(zhàn)機(jī)而取得勝利；本文中趙王不聽括母的勸諫，一意孤行，再加上趙括不得人心，失去戰(zhàn)機(jī)，對敵軍掉以輕心，因而失敗?！窘馕觥?本題考查重點(diǎn)文言詞語的意義，主要考查的是一詞多義現(xiàn)象。理解文言詞語的含義平時(shí)要多積累，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。（1）中，A句根據(jù)曹劌論戰(zhàn)“公問其故”中的“故”，可以推斷為“緣故、原因”；B句出自課內(nèi)，根據(jù)積累解答即可。（2）中，“使趙不將括即已；若必將之，破趙軍者必括也”的意思是“如果不讓趙括當(dāng)將軍則以，如果讓他當(dāng)將軍，使趙國兵敗的一定是他”，由此推斷“使”是“如果”的意思；B句根據(jù)課內(nèi)積累作答即可。（

30、3）中，A句的意思是“如果讓他當(dāng)將軍”，由此推斷“將”是使動用法，“讓為將軍”的意思；B句根據(jù)課內(nèi)積累作答即可。2本題考查文言文斷句能力。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行斷句；同時(shí)利用虛詞來輔助斷句。斷句時(shí)要注意古漢語的語法和句式，斷句不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“秦將白起聞之縱奇兵佯敗走而絕其糧道”的意思是：秦國大將白起聽說了這件事，就派奇兵，假裝失敗逃走，以斷絕敵人的糧道?！鞍灼稹笔侨嗣奥勚笔莿淤e結(jié)構(gòu)，“縱奇兵”也是動賓結(jié)構(gòu)，據(jù)此，正確的句讀是：秦將白起聞之/縱奇兵/佯敗走/而絕其糧道。3本題考查翻譯文言語

31、句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。句中的“悉（全部）、約束（紀(jì)律和規(guī)定）、易（替換）”幾個詞是賦分點(diǎn)。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。4本題考查對文章內(nèi)容的理解和比較閱讀能力。首先分析曹劌論戰(zhàn)中魯莊公取勝的原因，一方面是魯莊公知人善任，能夠聽取曹劌的意見；另一方面是政治上取信于民，贏得百姓的支持；最后是正確的作戰(zhàn)方針。然后分析選文中趙軍失敗的原因，從“以天下莫能當(dāng)”，可看出趙括本人自以為是；從趙母的勸說中可看出趙王一意孤行，不聽勸阻；從“分?jǐn)嗥滠姙槎?，?/p>

32、卒離心”，可看出趙括的軍隊(duì)軍心渙散，趙括本人不能服眾。據(jù)此概括答案即可。參考譯文：趙括從小就學(xué)習(xí)兵法，論戰(zhàn)談略，自以為天下人沒有能比得上他的。有一次與他父親談戰(zhàn)陣布設(shè)之道，趙奢也難不倒他，但是也并不因此就認(rèn)為他懂兵法。趙括的母親詢問其中原因，趙奢說：“戰(zhàn)爭，是關(guān)系將士生死存亡的大事，而括兒竟說得如此輕松容易。將來趙國不用括兒為將則已，如果真用了他，使趙國慘敗的，一定是他了。”等到趙括所率領(lǐng)的大軍就要起程時(shí)，他母親上書給趙王說：“不可以讓趙括做將軍?！壁w王問：“為什么？”回答說：“當(dāng)初我侍奉他父親，那時(shí)他是將軍，由他親自捧著飯食侍候吃喝的人數(shù)以十計(jì)，被他認(rèn)作朋友的數(shù)以百計(jì)，大王和王族們賞賜的財(cái)物

33、全都分給軍吏和僚屬，從接受軍令的當(dāng)天起，就不再過問家事?，F(xiàn)在趙括一下子做了將軍，就面向東接受朝見，軍吏沒有一個敢抬頭看他的，大王賞賜的金帛，都帶回家收藏起來，還天天訪查便宜合適的田地房產(chǎn)，可買的就買下來。大王你看他哪里像他父親？父子二人的心地不同，希望大王不要派他領(lǐng)兵。”趙王答道：“您把這事放下別管了，我已經(jīng)決定了?！壁w括代替了廉頗（擔(dān)任抗秦大將）后，全部更改原有的紀(jì)律和規(guī)定，并撤換掉原來的軍官。秦國大將白起得到情報(bào)，運(yùn)用奇兵巧計(jì)，假裝戰(zhàn)敗退兵，卻斷絕趙軍的糧道。把趙國的軍隊(duì)截?cái)酁閮刹糠?，趙軍軍心浮動。經(jīng)過四十幾天后，趙軍饑餓難忍，趙括就出動精兵親自與秦軍硬拼，秦軍射死趙括。趙括的軍隊(duì)大敗，幾

34、十萬大軍投降了秦軍，秦軍把他們?nèi)炕盥窳??！军c(diǎn)睛】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。8、1D2辯足以移萬物/而窮于用說之時(shí)/謀足以奪三軍/而辱于右武之國3（1）達(dá)官貴人大多推薦許君有大才，可任以大事，不應(yīng)該把他拋棄埋沒在州縣任上。（意思對即可）（2）士人中本來就有超脫塵世、不同凡俗，只按自己意愿行事，遭到謾罵、疾風(fēng)、嘲笑和輕辱，困窘受屈卻不悔恨的人。（意思對即可）4（1）許平有才能卓越、善辯說、有智略；（2）被大

35、人物推薦；（3）他慨然自許，欲有所為；（4）但最終只做到海林縣主簿，未能施展抱負(fù)就死了。5墓志銘通過直接寫許平有才能而不能真正施展，孤桐一詩托物言志，借孤桐虛心扎實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)不屈（年齡越大、環(huán)境越惡劣越頑強(qiáng)），寫出了自己想要為民造福的理想抱負(fù)?！窘馕觥?D. 彼有所待而不遇者（期待）。2本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)，一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易，根據(jù)文意：然而，才辯足以改變一切事物，卻在重用游說的時(shí)代困窮

36、;智謀足以奪取三軍的統(tǒng)帥，卻在崇尚武力的國家遭受屈辱。即可推斷出正確答案：辯足以移萬物/而窮于用說之時(shí)/謀足以奪三軍/而辱于右武之國。3本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時(shí)，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對號入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞：宜：應(yīng)該。固：本來。悔：悔恨。4考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。許平是個終身不得志的普通官吏。在這篇墓志銘中作者主要是哀悼許平有才能而屈居下位的悲劇。第一段寫許君有大才卻終

37、不得用的事實(shí)；第二段以離俗獨(dú)行之士和趨勢窺利之士的不遇，來襯托許君的不得志。故而王安石“其可哀也已”。5考查對作者思想情感的理解。泰州海陵縣主簿許君墓志銘主要是哀悼許平有才能而屈于下位，是直接來寫的。二孤桐詩人以孤桐自況，明詠物，暗抒情?！肮赂摺睂懶闹?，“凌霄”述追求：“歲老”歌老當(dāng)益壯情，“解慍”詠寬容豁達(dá)懷?！霸疙轿逑仪佟币痪?，更將詩情推向了極致：“孤桐”，高而且大，壯而且強(qiáng)，但卻甘愿被砍斫為五弦琴一把，頌奏清明之樂音，真把個老臣堅(jiān)強(qiáng)不屈、老而彌堅(jiān)、甘于奉獻(xiàn)之情之心之意，抒發(fā)得淋漓酣暢！【點(diǎn)睛】譯文先生名平，字秉之，姓許。我曾經(jīng)編過他的家譜。他就是家譜上所載的現(xiàn)任泰州海陵縣主簿的人。許君既

38、與他的哥哥許元以互相友愛而著稱于天下，而且從少年時(shí)就超出一般人，他從不受約束，擅長辯論，與哥哥都因富有才智謀略而被當(dāng)世的大人先生所器重。仁宗寶元(1038-1040)年間，朝廷開設(shè)方略科，來招納天下具有特異才能的人才，當(dāng)時(shí)陜西大帥范文正公(范仲淹的謚號)、鄭文肅公(鄭戩的謚號)爭相寫信推薦先生，因此，他被征召進(jìn)京應(yīng)試，結(jié)果被任命為太廟齋郎，不久被選派做泰州海陵縣主簿。朝中的大臣多薦舉先生有雄才大略，應(yīng)該任用做重要的事以考驗(yàn)他，不應(yīng)該把他放置在州、縣做一般官吏。許君也曾經(jīng)意氣慷慨，自信自負(fù)，想有一番作為。但終究沒能有一次顯示自己才智的機(jī)會就死去了。唉!真令人哀傷啊。讀書人當(dāng)中本來就有那種遠(yuǎn)離塵世

39、、與世俗不合，一味按自己的意圖行事的人，即使受到諷刺謾罵、嘲笑侮辱、窮苦愁困都不后悔，他們都沒有一般人那種對名利的營求之心，而對后世有所期望，因此他們的失意、不合時(shí)宜也是應(yīng)該的。至于那些富有機(jī)智謀略、追求功名利祿的讀書人，企圖利用時(shí)世的變化，去營求權(quán)勢和物利，卻往往不能得志的，也是難以數(shù)記的。然而，才辯足以改變一切事物，卻在重用游說的時(shí)代困窮;智謀足以奪取三軍的統(tǒng)帥，卻在崇尚武力的國家遭受屈辱，這種情況又怎么解釋呢?唉!那些對后世有所期待、遭受困厄卻不后悔的人，大概知道其中的原因吧!9、1B2C3D【解析】1此題考查的是一詞多義。A：的原因/用來。B：都/都。C：因?yàn)?拿。D：成效/任務(wù)。故選

40、B。2此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。A項(xiàng)是原文第一段的內(nèi)容，不是選文第一段。B項(xiàng)是原文第二段的內(nèi)容。D：作者是借桓靈的做法告訴后主要親賢遠(yuǎn)佞。故選C。3此題考查的是作者的感情。諸葛亮追憶往事并不是以長輩的身份用苛刻的語氣要求后主。而是表明感念劉備對諸葛亮的知遇之恩：雖然我手握兵權(quán),但永遠(yuǎn)是忠于蜀國的.希望引起劉禪效仿他父親的心,把心思用于國事。故選D。譯文：親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是西漢之所以興隆的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是東漢之所以衰敗的原因。先帝在世的時(shí)候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到嘆息痛心遺憾的。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞誠實(shí)、能夠以死報(bào)國的忠臣

41、，希望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的興隆就指日可待了。我本來是平民，在南陽務(wù)農(nóng)親耕，在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中出名。先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔?，見識短淺，降低身份委屈自己，三次去我的茅廬拜訪我，征詢我對時(shí)局大事的意見，我因此十分感動，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗，在兵敗的時(shí)候接受任務(wù)，在危機(jī)患難之間奉行使命，那時(shí)以來已經(jīng)有二十一年了。先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎，所以臨終時(shí)把國家大事托付給我。接受遺命以來，我早晚憂愁嘆息，只怕先帝托付給我的大任不能實(shí)現(xiàn)，以致?lián)p傷先帝的知人之明，所以我五月渡過瀘水，深入到人煙稀少的地方。現(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵員裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)激勵、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)

42、軍，平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復(fù)漢朝的基業(yè)，回到舊日的國都。這就是我用來報(bào)答先帝，并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù)，斟酌情理，有所興革，毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠的建議，那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。10、1（1）數(shù)據(jù)可靠安全；（2）設(shè)備要求低，使用方便；（3）輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用分享。2舉例子、作比較。將數(shù)據(jù)存儲在自己的電腦里不安全與存儲在云計(jì)算數(shù)據(jù)中心安全作比較，舉“日本核能機(jī)構(gòu)電腦因?yàn)楦腥静《緦?dǎo)致數(shù)據(jù)外泄”事例，充分說明云計(jì)算數(shù)據(jù)存儲中心最可靠、最安全。3“任何”是不論什么的意思，連續(xù)三次運(yùn)用是為了表明云計(jì)算的使用可以不受空間條件的限制、不受設(shè)備

43、條件的限制，更好地說明云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！窘馕觥吭囶}分析：1讀文章可知，全文運(yùn)用了總分的結(jié)構(gòu)，本題的答案應(yīng)在主體部分，即分寫部分三至四段中，各有一個中心句，提取答案即可。如二段的中心句“云計(jì)算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲中心，用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等”三段的中心句“云計(jì)算對用戶端的設(shè)備要求最低，使用起來也最方便”，四段的中心句“云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享”。2讀第二段可知，語段舉了日本核能機(jī)構(gòu)電腦因?yàn)楦腥静《緦?dǎo)致數(shù)據(jù)外泄的例子，是舉例子的說明方法，還把數(shù)據(jù)存儲在自己的電腦里不安全與存儲在云計(jì)算數(shù)據(jù)中心安全作了比

44、較，是作比較的說明方法，共同說明了本段的中心句，“云計(jì)算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲中心，用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩”。3體會加點(diǎn)詞“任何”，它在句中起強(qiáng)調(diào)的作用，強(qiáng)調(diào)不管在什么地方，什么配置下的電腦、手機(jī)，都能輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享，所以加點(diǎn)詞起到了強(qiáng)調(diào)的作用，更有力地突出了說明的內(nèi)容?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生提取信息及理解語句關(guān)系的能力。本題考查學(xué)生對說明方法及其作用的掌握情況。本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。點(diǎn)評：回答這類題目，首先要分析語段中句與句之間的關(guān)系，抓住其中的關(guān)鍵語句，然后根據(jù)理解概括出切題的答 對于說明文的說明方法，首先要知道有哪些，即舉例子、列數(shù)字、作比較

45、、打比方、分類別、下定義。其次要知道其特征及作用。另外，對于說明文語句的理解，一定要抓住句中的關(guān)鍵詞，否則就可能改變原意，造成曲解。說明文語言的考查主要集中于兩點(diǎn)，一是生動性，二是準(zhǔn)確性。生動性語言的體現(xiàn)主要是使用修辭，運(yùn)用典故，引用詩句等。準(zhǔn)確性語言更多的使用修飾詞、限制詞等。11、1B2如來的考核機(jī)制存在缺陷，因?yàn)樗麄兌贾还艽蜓?，卻忽視了保護(hù)唐僧。3A句中“根正苗紅”“形象俊朗”“形象代言人”這些詞語，具有濃濃的現(xiàn)代元素，用來形容西游記中的唐僧，既準(zhǔn)確生動，有增強(qiáng)了幽默效果，使原本枯燥的話題變得易于理解。B句中“高射炮打蚊子”是歇后語，意思是“大材小用”，用這個歇后語形容孫悟空化緣，生動

46、形象，畫面感強(qiáng)。不但增強(qiáng)了幽默效果，還增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。（意對即可）4首先，此時(shí)沙增還未加入取經(jīng)隊(duì)伍，所以分工上，孫悟空以保護(hù)唐僧為主，其次才是降妖伏魔；而豬八戒的任務(wù)是協(xié)助孫悟空降妖伏魔；第二，這次行動采取A計(jì)劃，因?yàn)檠乔奥废蠕h，所以讓八戒先上，悟空保護(hù)唐僧。因?yàn)閺暮笪目矗匣⒕_實(shí)是被八戒打死的。第三，在考核方面，只要悟空保護(hù)了唐僧，八戒打死了妖精，他們都可以記功。【解析】1B選項(xiàng)與文章內(nèi)容不符合。陳述B計(jì)劃的原句是“如果八戒不敵打前鋒的小妖怎么辦？那就角色對調(diào)，實(shí)行B計(jì)劃，讓悟空去對付妖精，而八戒和沙僧保護(hù)唐僧”。而不是選項(xiàng)說的“如果來了大妖精”。2題干要求分析妖精調(diào)虎離山的計(jì)策總

47、是屢試不爽的原因。通讀全文后找到答案區(qū)域是作答的關(guān)鍵。如可分析“這再次證明，打死的妖精數(shù)才是硬指標(biāo)，直接決定了幾個徒弟的功果和升遷”“如來的這種考核機(jī)制其實(shí)是有問題的”“大家只盯著一個目標(biāo)，會忽視其他目標(biāo)”“不論悟空、八戒還是沙僧，都只管打殺妖精，卻忽視了保護(hù)唐僧”等句。即可整理出正確答案。3題干要求簡要分析本文的語言幽默風(fēng)趣、生動形象的特點(diǎn)。題干給出了A、B兩個句子，要求任選一句分析。A句中“唐僧的優(yōu)勢是根正苗紅、形象俊朗兼做取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的形象代言人”運(yùn)用了具有濃濃的現(xiàn)代元素的詞語，增強(qiáng)了幽默效果，同時(shí)讀者通過這些詞語就很容易讀懂文章內(nèi)容。B句中“高射炮打蚊子”是歇后語，后半句是“大材小用”。生動形象表現(xiàn)了孫悟空的無用武之地，增強(qiáng)了幽默風(fēng)趣效果。4要求從“有分工”“定計(jì)劃”“重考核”這三方面談?wù)勵}干所給的事例中，如何做到使唐僧化險(xiǎn)為夷并提高他們?nèi)〗?jīng)的積極性。通過對所給事例的分析，師徒三人在黃風(fēng)嶺失敗的原因是“八戒立功心切，追打妖