優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)柳永《雨霖鈴》課件課堂

1、 柳 永雨霖鈴學(xué)習(xí)目標(biāo)品鑒意象體味情感掌握表現(xiàn)手法解題“雨霖鈴”的詞牌源于 唐玄宗 的典故，這個(gè)詞牌多是表現(xiàn)離別相思的，所以詞調(diào)往往及其哀怨 。雨霖鈴相傳唐玄宗因安史之亂遷蜀，入斜谷，時(shí)霖雨連日，棧道中聞鈴聲，為悼念楊貴妃，遂作此曲。 雨霖鈴便是其中為世人所傳誦的一首，被稱為“宋金十大曲之一”。本詞寫的是他離開都城汴京時(shí)與一位紅顏知己纏綿悱惻、哀婉動(dòng)人的別離情景。字詞解析煙波：煙霧彌漫、水波動(dòng)蕩的水面 無緒：沒有心緒念去去： 想到將來行程遙遠(yuǎn) 經(jīng)年：年復(fù)一年合作探究1、給本詞合理劃分層次。2、作者描寫了哪些景物? 這些景各寄予了作者怎樣的感情？3、怎樣理解“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆边@個(gè)千

2、古名句？4、“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！卑选皥?zhí)手”換成“牽手”或“握手”好嗎？為什么？一個(gè)“竟”字，強(qiáng)調(diào)了作者什么樣的心態(tài)？5、分析這首詞的表現(xiàn)手法。1、層次劃分：離別前勾勒環(huán)境離別時(shí)描寫情態(tài) 離別后（推想）-因情設(shè)景，刻畫心理2、景物-意象寒蟬、長(zhǎng)亭、驟雨煙波、暮靄、楚天楊柳、曉風(fēng)、殘?jiān)潞s凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊點(diǎn)明了送別的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)和天氣情況，勾勒了離別的典型環(huán)境，為全詩奠定了“凄切”的感情基調(diào)，表現(xiàn)了離別時(shí)詩人的苦痛。浩渺的煙波，沉沉的暮靄，遼闊的天空，襯托出旅人前途的渺茫，情人相見的無期。3、怎樣理解“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆边@個(gè)千古名句

3、？詩人通過寫最具離別特征的意象“楊柳”表現(xiàn)離愁，通過寫曉風(fēng)之涼、月亮之殘表現(xiàn)凄涼冷落之感。酒“主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦，醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月” 白居易琵琶行（離愁）“抽刀斷水水更流，舉酒消愁愁更愁” 李白宣州謝 樓餞別校書叔云艱難苦恨煩霜鬢，潦倒新停濁酒杯 杜甫登高（身世之愁，亡國(guó)之恨）愁象征柳昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。 詩經(jīng)渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。 王維送元二使安西 諧音古人有折柳送行的風(fēng)俗。折柳贈(zèng)人是希望對(duì)方留下來。離別的人一見楊柳，就會(huì)想起離別時(shí)依依不舍的場(chǎng)面，心中就會(huì)涌起一縷縷離愁。留月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。 蘇軾 月有陰晴圓缺，人有悲歡離合

4、。月是離合的象征，何況是殘缺不全的月，最易引起詞人的愁思。象征離愁月琵琶行幾個(gè)地方寫到月： 醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。 去來江口守空船，繞船月明江水寒。 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。風(fēng)“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”杜甫登高 古語有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特別讓人傷感的季節(jié)。曉風(fēng)輕拂，帶來的并不是快意，而是涼意，凄涼的感覺。悲涼寓意“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！” 史記刺客列傳 此時(shí)無聲勝有聲，說是“無語”，其實(shí)有千言萬語。柳永和戀人“相顧無言，惟有淚千行”，悲痛得說不出話來。4、執(zhí)手相看淚眼 竟無語凝噎5、表現(xiàn)手法虛實(shí)結(jié)合寓情于景，情景交融5、綜合領(lǐng)悟 這首雨霖鈴只有詞牌而沒有題目。如果讓你為它取個(gè)題目的話，你會(huì)擬個(gè)什么樣的題目呢？請(qǐng)說明理由。 離別前勾勒環(huán)境: 寒蟬、長(zhǎng)亭、驟雨 實(shí)寫離別時(shí)描寫情態(tài): 執(zhí)手、淚眼、凝噎 實(shí)寫離別后 煙波、暮靄、楚天楊柳、曉風(fēng)、殘?jiān)乱蚯樵O(shè)景刻畫心理：好景虛設(shè)，風(fēng)情難言虛寫虛寫小結(jié)：實(shí)寫的是面臨分別時(shí)心里的依依不舍與苦楚，虛寫的是想到分別后千里的行程將一個(gè)人度過，年復(fù)一年不能再見面的悲涼。虛實(shí)結(jié)合更加突出分別時(shí)的不舍和難過。本節(jié)重點(diǎn)回顧憶柳永忍把浮