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文檔簡介
1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2022人事年度個人總結例文工作匯報/工作方案/人事工作總結姓名:_單位:_日期:_編號:YB-ZJ-04610620_ 人事年度個人總結范文Personal summary model of 20_ personnel year 20_ 人事年度個人總結范文_ 即將過去,我作為中山第一中學人事部門人員,一年來兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。一、 立場鮮明講政治人們說,人事也是一個實權位置,當然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比擬強的工作,面對的是“是就
2、是“是”“不是就是“不是”的問題,不存在模棱兩可的答復,針對詳細問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應該是一種原那么性較強,有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。二、擺正位置顧大局學校人事所處的工作位置是聯絡上級主管部門的工作較多,與本校老師聯絡的反而比擬少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據,包括資金管理,人員管理,工作管理及學校開展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干,而不會被人發(fā)現,更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法理
3、解我所做的工作的重要性。總結簡介:本人事工作總結主要對一定時期內的工作加以總結,分析p 和研究,肯定成績,找出問題,得出經歷教訓,探索事物的開展規(guī)律,用于指導下一階段工作的一種書面文體,本內容已經過排版和校對,請放心下載使用。1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校老師的所有有關人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多工程需要查閱時,我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想理解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設計了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近 2
4、0 天時間才完成了這項大工程。2、加工資今年共進展了三次,二次是工資調整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕篮?,別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風,到學校為老師們的工資待遇的進步工作著,暑期里我燒到 38.8度,由于時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美妙假日、浩大節(jié)日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來
5、說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會為每一的“更好”而努力。三、文明團結修養(yǎng)好,以身作那么樹典范。老師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都可以抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經做到了這一點。我是一名老師,應該是學生的典范,我又是一位中層干部還應該是普通老師的典范。為此我處處嚴格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。關心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,包容同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校
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