四年級科學下冊復習資料（有參考答案解析）

1、 PAGE25 / NUMPAGES25 葵山鎮(zhèn)中心學校（2015-2016年）四年級下冊科學知識點2016年3月2日葵山鎮(zhèn)中心學校四年級科學下冊各課知識點第一單元1、骨骼一、填空。1、我們?nèi)淼墓穷^共有( 206 )塊,它們共同組成了人體的支架（ 骨骼 ）。2、我們?nèi)淼墓穷^分成四部分（ 頭 ）、（ 軀干 ）、（ 手臂 ）、（ 腿腳 ）。3、人的骨骼是（ 又硬又結(jié)實） ，它們可以（ 生長 ），不但能（長長），還能（ 長粗 ）。4、骨頭中間的軟物質(zhì)叫（ 骨髓 ），它能制造（ 血細胞 ）。5、骨頭里有（ 骨髓 ）和（ 血管 ），骨髓能制造（血細胞 ）。6、骨骼具有（運動 ）、（支撐）、（保護 ）

2、的作用。7、一只手上的骨骼共有（ 27 ）塊。8、跳繩時，參與運動的骨骼主要是（ 四肢的骨骼 ）。二、簡答。1、可以保護內(nèi)臟器官的骨頭有哪些？答：顱骨保護腦髓和感覺器官。胸骨和肋骨保護和支持著心、大血管、肺等器官。骨盆保護支持著消化、泌尿、生殖器官。2、關(guān)節(jié)一、填空。1、骨頭與骨頭相連接的地方叫（ 關(guān)節(jié) ）。2、關(guān)節(jié)常見的類型有（ 鉸鏈關(guān)節(jié) ）、（旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié) ）、（ 球狀關(guān)節(jié) ）。3、關(guān)節(jié)常見的運動方式有（ 屈伸 ）、（ 旋轉(zhuǎn)）和(能屈伸又能旋轉(zhuǎn) )。4、人體關(guān)節(jié)有（ 運動 ）和（緩沖 ）的作用。5、人體的上肢主要關(guān)節(jié)有（肩關(guān)節(jié) ）、（ 肘關(guān)節(jié) ）、（ 腕關(guān)節(jié) ）。6、人體的下肢主要關(guān)節(jié)有（髖關(guān)

3、節(jié) ）、（ 膝關(guān)節(jié) ）、（踝關(guān)節(jié) ）。7、最靈活的自由活動關(guān)節(jié)是(球狀關(guān)節(jié))，它位于身體的（肩部和髖部）。8、人體活動度最大的關(guān)節(jié)是（肩關(guān)節(jié)）。9、人從高處跳下來，關(guān)節(jié)將起到的作用是（緩沖 ）。10、在人體的關(guān)節(jié)中，（肩關(guān)節(jié)）最容易脫臼，因此，運動時應特別注意。11、人下蹲時，活動的關(guān)節(jié)主要是（髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié) ）。二、連線。把關(guān)節(jié)的運動方式與相應的關(guān)節(jié)名稱用線連起來：肘關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)指關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)。 能屈伸又能旋轉(zhuǎn)橈尺關(guān)節(jié)（前臂） 肩關(guān)節(jié)、屈伸頜關(guān)節(jié)（下巴）、髖關(guān)節(jié)。 、肌肉一、填空。、要使我們的身體動起來，僅靠（ 骨骼 ）是不夠的，還必須有（ 肌肉 ）的參與。肌肉占到人身體重量的（ 40%）。2、

4、人體的各種動作都是由肌肉的（ 收縮 ）帶動（ 骨骼 ）、（ 關(guān)節(jié) ）運動而實現(xiàn)的。3、人體肌肉共有（ 600 ）多塊，占到了人身體重量的(40%)。4、附著骨頭上的肌肉總是（ 成對 ）在一起，一個（ 收縮 ），另一個就（放松 ）。收縮的肌肉摸上去（又緊又硬 ），還會變（ 短 ）。5、如果肌肉連接著兩塊骨頭，那么當肌肉（ 收縮 ）時，兩塊骨頭就會相互（ 靠近 ）。6、人體肌肉最多的部位是（ 面部 ），肌肉最少的部位是（ 手和腳部的掌心 ）。7、人處在安靜狀態(tài)下，負責（ 呼吸 ）、（ 心跳 ）的一些肌肉仍在工作。4、骨骼、肌肉的保健一、填空。1、體育運動可以強健我們的（ 骨骼 ）和（ 肌肉 ），使

5、我們的身體更加健康。2、經(jīng)常運動可改善人體的（柔韌性 ），可以增強心臟功能并增大（ 肺活量 ），使人更有（ 耐力 ）。3、經(jīng)常運動的人（肌肉 ）發(fā)達，（ 收縮力 ）強，體力充沛。4、為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃（ 蛋白質(zhì)含量高 ）、（ 鈣 ）含量高的食品。5、（游泳）這種體育運動，對身體各方面都比較好。6、打羽毛球，能增強人體（ 耐力 ）。二、簡答。1、體育運動有什么好處？答：體育運動可以改善人體的柔韌性。體育運動可以增強心臟功能并增大肺活量，使人更有耐力。體育運動的人肌肉發(fā)達且收縮力強，體力充沛。2、在運動中如何注意安全，避免受傷？答：采取適當?shù)谋Ｗo措施。運動前做一下準備活動。

6、遵守合理的運動規(guī)則。選擇安全的運動場所。3、如何保持骨骼肌肉的健康？答：堅持鍛煉。合理營養(yǎng)。注意安全。4、分析一下廣播體操對鍛煉身體的哪一部分肌肉、關(guān)節(jié)特別有用？答：做廣播操不僅能使全身肌肉群、大關(guān)節(jié)、韌帶得到充分的鍛煉，還能鍛煉人體內(nèi)部器官，改善心血管系統(tǒng)的功能，促進新陳代謝，達到增強全身健康的目的。第二單元1、我們來養(yǎng)蠶一、填空。1、剛出生的小蠶叫（蟻蠶 ），顏色黑黑的，像（ 螞蟻 ），只有（ 兩三毫米）長。2、蠶卵是（ 橢圓形 ）的，呈（ 淡灰色 ），中間有些（ 凹下去 ）。3、養(yǎng)蠶的盒子要放在（ 通風）、（ 干燥）的地方。4、剛出殼的蟻蠶很（ 弱?。?，不能用（ 手捏 ）。如果想讓它挪地

7、方，應該用（ 洗凈的干毛筆或羽毛 ）輕輕幫它。5、蠶吃的食物主要是( 桑葉 ),蠶是靠( 氣門 )來呼吸的。蠶不喝水，蠶生活的環(huán)境要（清潔衛(wèi)生 ）。2、給蠶寶寶記日記一、填空。1、蠶寶寶是從（ 頭 ）開始蛻皮的，蠶蛻皮的原因是（ 舊皮阻礙身體長大 ）。2、蠶在第（ 4 ）次蛻皮后開始吐絲，開始吐絲的蠶長度約（ 6厘米），身體變得（ 潔白 ），有些（ 透明 ）。3、蠶蛻皮時，有時一天時間不吃也不動，這叫（ 休眠 ）。4、蠶蛻皮時，千萬不要弄斷它身上的（絲 ），不然，它的“外衣”不僅脫不下來，還會（ 死掉 ）。5、蠶把吐出的絲結(jié)成一個（ 繭 ）將自己裹起來，此時的蠶就變成了（蛹 ）。6、蠶蛾的身體

8、由（ 頭 ）、（胸 ）、（ 腹 ）三部分組成。7、蠶蛹長出羽毛變成蠶蛾的過程稱為（ 羽化 ）。8、剪開繭子后的蛹還能（ 正常發(fā)育 ）。9、蠶繭的形狀是（橢圓的 ），大約（5）厘米長，（ 3 ）厘米寬。10、蠶蛾的觸角像（ 羽毛 ），它們有（兩對 ）翅，（ 三對 ）足，身子胖，翅小，飛不起來。11、蠶吐絲做繭是在（ 幼蟲 ）期。二、簡答：拿著繭搖一搖，對著光亮找一找，看看里面的繭是什么樣子的？答：里面的蠶變成了蛹，身體呈紡錘形，頭部很小，腹面長有一對復眼和一對觸角，體色發(fā)黃，還可以看到蛹長出了一對翅膀和3對足。3、我們來抽絲一、填空。1、傳說是五千年前的（ 嫘祖）教人們養(yǎng)蠶抽絲的。2、在古代，只

9、有（中國）是種桑、（ 養(yǎng)蠶）、生產(chǎn)（ 絲織品）的國家。3、（2000多）年前，我國西漢的（ X騫）正是用（ 絲綢 ）打開了中國通往西域各國的貿(mào)易通道，使中國與西方的（ 物質(zhì)）和（文化 ）交流成為現(xiàn)實。這條路被稱為“（絲綢之路 ）”。4、抽絲的最佳時機是結(jié)繭（ 六七天 ）后，這時繭內(nèi)的蛹體已發(fā)育（比較成熟），不會流出血液，而且距羽化還有兩三天的時間。5、（ 蠶絲 ）有“纖維皇后”、“人體第二肌膚”的美譽。6、一個蠶繭的蠶絲約為（1500）米長，最長的可達（ 3000 ）米長。二、簡要說說抽絲的方法？答：把蠶繭表面的亂絲摘掉。把蠶繭放在開水中浸泡。用竹絲刷攪動，把蠶絲的頭找到。 量一量一根絲的長度

10、。4、養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會一、填空。1、蠶的一生要經(jīng)過（ 蠶卵 ）、（ 蠶 ）、（ 蛹）、（蠶蛾 ）四個階段。2、蠶吐絲結(jié)（ 繭 ）變成（ 蛹），然后又變成（ 蛾）。3、蠶的一生要經(jīng)過（4）個時期的變化，要蛻（ 4 ）次皮，（ 蛾）是蠶的成蟲。4、蠶蛾（ 交配）后，就開始（ 產(chǎn)卵）。5、還有其它昆蟲如（ 蝴蝶）像蠶一樣，一生要經(jīng)過（4 ）次變化。6、蝴蝶的一生分為（ 卵 ）、（ 幼蟲 ）、（ 蛹 ）、（ 蝴蝶 ）。7、像蠶這樣，一生經(jīng)過幾次變化，各個階段的外形、生活方式都不一樣的現(xiàn)象叫（ 變態(tài) ）。8、昆蟲的共同特征：身體都分為（頭）、（ 胸）、（腹 ）三部分，頭部有（ 一對 ）觸角，胸部都有（3對

11、）足。第三單元1、一切都在運動中一、填空。1、判斷物體是否在運動，要看這一物體（相對于 ）另外一個物體的（ 位置 ）有沒有發(fā)生變化，這另外一個物體我們稱為（ 參照物 ）。2、參照物是事先假定為（ 不動或靜止 ）的物體。3、世界上沒有（ 絕對不動 ）的物體，只有（ 相對 ）靜止的物體。4、一般所說的物體的運動，都是相對于某個（ 靜止的物體 ）而言的。5、參照物不僅對判斷物體（ 是否運動 ）是必要的，對判斷物體（運動的快慢 ）也是不可缺少的。6、做在汽車上，如果我們覺得路旁的樹木、房屋在往后退，這時選定參照物是（ 汽車 ）。如果以車上的乘客為參照物，我們自己都是（ 靜止 ）的。如果以汽車本身為參照

12、物，乘客是（ 靜止 ）的。7、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走?！边@里的“青山”選取的參照物是（ 竹排 ）。二、簡答。1、你能用學過的知識解釋“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這句話嗎？ 答：這是因為以前進中的竹排作參照物，所以感覺到兩岸的青山在移動。2、寫過“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”這樣的詩句，你能理解它的意思嗎？答：因為地球在不停的轉(zhuǎn)動，所以地球上的人隨著地球的轉(zhuǎn)動每天要運動八萬多里，并且可以看到上千條銀河。第四單元1、運動的快慢一、填空。1、運動的快慢可以用（單位時間內(nèi) ）通過的（ 距離 ）來測量，這就是常說的（ 運動速度 ）。2、甲用了3秒的時間走了5米遠的路程，而乙用了5秒的

13、時間才走了5米的路程，則（ 甲）的速度快些。3、短跑運動員跑完60米用了10秒，他的速度是（ 6 ）米/秒。4、運動會上，我們測量運動時間的工具是（秒表 ）。5、目前，人類已知的最快速度是（ 電磁波 ）的速度。6、氣象臺在發(fā)布臺風預報時，除了有時間、風速、風級以外，還強調(diào)（ 風向 ），因為運動是有方向的，運動的速度也有（ 方向 ）。二、簡答：指甲的生長、水位的上升、月亮的移動、小苗的生長，這些緩慢運動物體，我們用什么辦法能判斷出它們是生長或運動的呢？答：指甲的生長和小苗的生長，可以用尺子量；月亮的移動，可以借助周圍固定的物體，如樹、樓房來判斷它在運動；水位上升的判斷，可以借助水位表來發(fā)現(xiàn)它是緩

14、慢上升還是下降。2、運動的方式一、填空。1、按運動的軌跡可將運動方式分為兩類：（ 直線運動 ）和（ 曲線運動 ）。2、物體運動的方式主要有四種：（ 直線運動 ）、（ 曲線運動 ）、（ 旋轉(zhuǎn)運動 ）和（ 往復運動 ）。3、撥動的橡皮筋是（ 往復運動 ）；蹺蹺板一頭的小孩上下做的是（ 往復運動 ）；水輪和轉(zhuǎn)椅是做（ 旋轉(zhuǎn)運動 ）；鋸木頭是（ 往復運動）；蕩秋千的運動屬于（ 擺動 ）。4、易拉罐沿著（ 直線 ）運動，易拉罐本身在做（ 旋轉(zhuǎn) ）運動。二、作圖：用畫圖的方式表示出物體運動的路線。斜坡上下滑物體。 風車轉(zhuǎn)動。 排球。蕩秋千。 青蛙跳。 三、簡答。有一些物體的運動包含了一種以上的運動方式，你

15、能舉兩個例子并加以分析嗎。答：竹蜻蜓起飛時，竹蜻蜓在做直線運動和旋轉(zhuǎn)。走路時，擺動加直線運動。直升飛機飛行時，旋轉(zhuǎn)和直線運動。玩飛盤時，飛盤做直線運動和旋轉(zhuǎn)。2、小車的運動一、填空。1、小車運動的快慢與拉力的大小有關(guān)，拉力（ 越大 ），走得（ 越快 ），拉力（ 越小 ），走得（ 越慢 ）。2、小車運動快慢與小車的重量有關(guān)，小車輕，運動的速度（ 快 ），小車重，運動的速度（ 慢 ）。3、小車運動的快慢與路面的光滑程度有關(guān)，路面光滑，運動的速度（ 快 ），路面粗糙，運動的速度（慢 ）。4、研究小車的運動時，可以按照（問題 ）、（ 假設 ）、（ 實驗 ）、（ 結(jié)論 ）的科學探究過程進行探究。5、拉力

16、大小影響小車的（ 運動速度 ）。6、小車載重后，它的速度會（ 減慢 ）。7、小車從斜面滑下的時候，坡度越大，小車沖出去的距離 （越遠 ）。8、小車運動的快慢與輪子的多少（ 沒有 ）關(guān)系。（有/沒有）二、簡答。1、一輛載重汽車行駛的快慢與哪些因素有關(guān)？答：一輛載重汽車行駛的快慢與路面的光滑程度、拉力的大小、載重的多少有關(guān)。2、用什么辦法可以讓載重小車運動得快一點？答：減輕小車的載重量、加大拉力、使路面光滑可以讓載重小車運動得快一點。三、實驗操作：小車行駛快慢與什么因素有關(guān)？實驗儀器：秒表、小車、尺子、鉤碼假設：與拉力有關(guān)，拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。不變的條件：小車的載重量、輪子的多

17、少、路面的平坦程度、距離、小車的形狀。需要改變的條件：拉力的大小。實驗結(jié)論：小車運動的快慢與拉力的大小有關(guān)，拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。5、擺一、填空。1、大科學家（ 伽利略 ）發(fā)現(xiàn)了擺的秘密。2、像鐘擺那樣運動叫做（擺動 ）。生活中的（鐘 ）、（節(jié)拍器 ）、搖籃、秋千的運動就是（ 擺動 ）。3、擺的快慢與擺線的（長短）有關(guān)，擺線越長，擺得（越慢），擺線越短，擺得（ 越快 ）。4、同一個擺，擺動的快慢是（ 相同 ）的。5、不同的擺，擺動的快慢與擺線的（長短）有關(guān)，擺線越長，擺得（越慢 ），擺線越短，擺得（ 越慢 ）。擺動的快慢與擺錘的重量、擺角的大?。?無 ）(有/無)關(guān)。6、在一

18、個擺中，重物來回往返一次，我們稱它擺動（ 一次 ）。7、一個擺由（ 擺線 ）和（ 擺錘 ）兩個部分組成。二、簡答。1、掛鐘走慢了，我們怎樣做可以讓它們走準呢？假如走快了，又怎么辦？說說調(diào)節(jié)的理由。答：走慢了，把掛鐘的擺線調(diào)短；走快了，把掛鐘的擺線調(diào)長。因為擺的快慢與擺線的長短有關(guān)。擺線越長，擺得越慢；擺線越短，擺得越快。三、實驗操作：擺的快慢與什么因素有關(guān)？實驗儀器：線、螺帽、量角器、秒表、記錄表。假設：擺的快慢與擺線的長短有關(guān)。擺線越長，擺得越慢；擺線越短，擺得越快。保持不變的條件：擺錘重量、擺角的大小。需要改變的條件：擺線長短。實驗步驟：做一個擺（擺線長40厘米）；固定擺角后測量一分鐘擺動

19、幾次（測三次取平均數(shù)）并做好記錄；依次做兩個擺（擺線長分別為80厘米、120厘米）；固定擺角后測量一分鐘擺動幾次（測三次取平均數(shù)）并做好記錄；比較三次實驗一分鐘擺擺動的次數(shù)。實驗結(jié)論：擺的快慢與擺線長短有關(guān)，擺線越長，擺動越慢；擺線越短，擺動越快。第四單元 無處不在的力1、力在哪里一、填空。1、力是（ 無形 ）的，但我們可以體驗和觀察到它（ 作用在物體 ）時所產(chǎn)生的（ 效果 ）。2、只有發(fā)生力，一定有（ 施力物體 ）和（ 受力物體 ）。3、力會影響物體的（ 運動），它能讓物體（運動）起來，也能使物體（ 停止運動 ）。4、力可以改變物體的（ 形狀 ）。5、力的（大小 ）、（方向）、（ 作用點 ）

20、叫做力的三要素，他們都能影響力的（作用效果）。、精確測量力的大小，可以使用（彈簧秤）。、力的單位是（牛頓），簡稱（牛），可用字母（N）表示。、利用彈簧秤測力時，讀數(shù)時的視線要（ 與指針平齊 ）。二、簡答。1、怎樣正確使用彈簧秤？使用前先檢查指針是否在“”處。讀數(shù)時，視線要與指針平齊。被測的力不可超過彈簧秤標定的最大數(shù)值。2、打出去的羽毛球在空中受到哪些方向力的作用？運動中的帆船受到哪些方向力的作用？答：羽毛球在空中受到向前的推力、向下的重力、向后的阻力三種方向力的作用。帆船受到向前的風力、向后的阻力、向下的重力三種方向力的作用。3、力是無形的，我們可以從哪些方面來感受力的存在？ 答：我們可以通

21、過觀察力對物體運動及形狀的影響和人體肌肉的感受來體驗到力的存在。、物體的形狀改變以后一、填空。、當物體受到（外力作用）時，（形狀或體積）會發(fā)生改變，去掉（外力）后，又恢復到原來的（形狀或體積），這種性質(zhì)叫做（彈性）。這種能使物體恢復到原來的（形狀或體積）的力叫（彈力）。、彈力的方向與受力的方向（相反）。、物體的彈性是有（限度）的。、彈性X圍內(nèi)，拉力（越大），彈簧伸得（ 越長）。、橡皮筋、海綿、彈簧、木塊、人的皮膚中，彈力最小的是（木塊 ）。二、簡答。1、人們在生產(chǎn)、生活中是如何利用物體的彈性的？答：生產(chǎn)、生活中利用物體彈性的例子很多。如小孩玩跳跳球、撐桿跳高、沙發(fā)椅、射箭、拍球、打羽毛球、打乒

22、乓球等。三、實驗操作1、對下列物體用力，再去掉外力，你發(fā)現(xiàn)了什么物體名稱用力后的樣子去掉力后的樣子共同點橡皮筋變細，變長恢復原來的樣子給物體用力后，物體的形狀和體積會改變。去掉外力后又恢復原來的樣子。海綿體積變小，形狀改變恢復原來的樣子彈簧變細，變長恢復原來的樣子直尺變彎恢復原來的樣子實驗說明橡皮筋、海綿、彈簧、直尺等物體有彈性。2、科學探究：拉力與彈簧拉伸長度之間的關(guān)系。實驗名稱研究拉力與彈簧拉伸長度之間的關(guān)系假設掛的砝碼越多，彈簧伸長的長度越長。材料和工具標準彈簧4根、鉤碼10個、尺子、實驗數(shù)據(jù)記錄表，固定在黑板上的鐵絲過程和方法將4根彈簧分別掛在鐵絲上，用粉筆在彈簧底部黑板上做上記號；分

23、別在4根彈簧上掛1個、2個、3個、4個鉤碼，用尺子量出它們的長度分別為1厘米、2厘米、3厘米、4厘米。比較數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)，掛2個、3個、4個鉤碼的彈簧伸長的長度是掛1個的2倍、3倍、4倍。實驗結(jié)論在彈性X圍內(nèi)，彈簧拉力越大，彈簧拉伸長度就越長，彈簧拉力越小，彈簧拉伸長度就越短。拉力與彈簧拉伸長度成正比關(guān)系。、蘋果為什么會落地一、填空。、（ 地球引力 ）使地球上的萬物都受到（ 垂直向下 ）的重力。2、發(fā)現(xiàn)地球引力的是英國科學家（ 牛頓 ）。3、為了紀念（ 牛頓 ）為科學所做的貢獻，在國際單位制中，力的單位是（ 牛頓 ），簡稱（ 牛 ）。4、由于地球的吸引而使物體受到垂直向下的力叫（ 重力 ）。5

24、、重力是由（ 地球引力 ）引起的，它的方向是（ 垂直向下 ）。6、我們站在地面上，向上跳起，最終還是落后地面，因為我們受到了（ 地球引力 ）的作用。7、旋轉(zhuǎn)的水桶不會滴灑出水來，這是因為天體圓周運動的（ 離心力 ）的原因。4、摩擦力的秘密一、填空。1、一個物體在另一個物體表面（運動 ）時，在兩個物體的（ 接觸面上 ）會產(chǎn)生一種（ 阻礙 ）物體運動的力，這種力叫（ 摩擦力 ）。2、物體穿過（ 液體 ）或（ 空氣 ）時，也會產(chǎn)生（ 摩擦力 ），這種摩擦力叫（ 阻力 ）。3、有益的摩擦力，需要設法（ 增大 ）；有害的摩擦力，需要設法（ 減小 ）。4、被拉動的物體重，摩擦力（大 ）；被拉動的物體輕，摩

25、擦力（ ?。?。5、摩擦力的大小與物體表面的情況有關(guān)，兩個物體接觸面光滑，摩擦力就（?。粌蓚€物體接觸面越粗糙，摩擦力就（ 大 ）。6、摩擦力的大小與（ 物體接觸面的粗糙程度 ）、（ 物體重量大小 ）等有關(guān)。7、潛水艇設計成流線型是為了（ 減小水的阻力 ）。8、溜冰鞋上安滑輪是為了（ 減小 ）摩擦力。9、在肥皂液中取玉鐲是為了（ 減小 ）皮膚與玉鐲間的摩擦力。二、簡答。1、日常生活中，哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要減小摩擦力？（各舉例說明）答：車輪上加防滑鏈是為了增大摩擦力輪胎上的條紋是增大輪胎與地面的摩擦力。鞋底的條紋是為了增大摩擦力。自行車鏈條上加潤滑油是為了減小鏈條銜接處的摩擦力。在

26、肥皂液中取玉鐲是為了減小皮膚與玉鐲間的摩擦力。潛水艇設計成流線型是為了減小水的阻力。軸承是用鋼珠的滾動摩擦來減小摩擦力。2、怎樣減小摩擦力？答：使接觸面變光滑。將滑動摩擦改為滾動摩擦。將物體設計成流線型等。3、生活中哪些采用了流線型的外形設計？答：汽車、飛機、火箭、導彈、子彈頭、船、潛水艇等。三、實驗操作: 如何減少物體在空氣中運動時所受的阻力？實驗儀器：鉛筆盒、圓桿鉛筆6支、測力計、線繩、玻璃板一塊。假設：接觸面越光滑，摩擦力越小；接觸面越粗糙，摩擦力越大。試驗現(xiàn)象：6支圓桿鉛筆均勻墊在鉛筆盒下和將玻璃板墊在鉛筆盒下，所用的拉力都比在桌面上小。實驗結(jié)論：滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小摩擦力；使接觸面光滑可以減小摩擦力5、降落傘一、填空。1、降落傘下降的過程中主要受到（ 向下的重力 ）和（ 向上的空氣阻力 ）的作用。2、降落傘下降時物體的重量（ 越輕 ），下降速度( 越慢 )。3、降落傘是一種利用（ 空氣阻力 ）使人或物從空中緩慢降落到地面的工具。4、降落傘的傘面越大，下降的速度就（ 越慢 ）。5、降落傘下降的速度與（ 傘面的大小 ）、（ 傘面材料 ）、（ 線段的長度 ）、（ 物體的重量 ）等因素有關(guān)。二、實驗操作。1、你能