學(xué)年第一學(xué)期學(xué)前四班教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃計(jì)劃四年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)

1、第 PAGE19 頁 共 NUMPAGES19 頁學(xué)年第一學(xué)期學(xué)前四班教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃計(jì)劃 四年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)學(xué)年第一學(xué)期學(xué)前四班教學(xué)工作計(jì)劃_新的一學(xué)期開始了，為了讓每一個(gè)孩子獲得更好的發(fā)展，能更加健康，全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，制定工作計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己，完善自己，本學(xué)期執(zhí)教拼音，數(shù)學(xué)，寫字，手工和畫畫，工作計(jì)劃如下：1.拼音本學(xué)期學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，學(xué)習(xí)二拼音節(jié)以及簡(jiǎn)單的三拼音節(jié)，能正確的在四線三格中書寫，發(fā)音，會(huì)讀兒歌，區(qū)別平，翹舌音，i加聲調(diào)時(shí)去掉點(diǎn)變聲調(diào)，j-q-_與v相拼的省寫規(guī)則，用法。教學(xué)中，多準(zhǔn)備教具，游戲配合，激發(fā)小朋友

2、的學(xué)習(xí)興趣，多聽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的課，重視讀寫訓(xùn)練，以表揚(yáng)，鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家校合作互饋信息，在教學(xué)反思中成長和進(jìn)步。2.數(shù)學(xué)本學(xué)期主要學(xué)習(xí)分類，認(rèn)識(shí)大小，多少，長短，高矮，單數(shù)和雙數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)，二等分，四等分，及10以內(nèi)的組成，加減法。教學(xué)中與生活緊密結(jié)合，發(fā)揮孩子們的主體作用，多方位，多方法的發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.寫字學(xué)前班的孩子初步接受寫字，年齡小，手腕力度不夠，沒有正確的雙姿，這學(xué)期主要以教簡(jiǎn)單筆畫，筆順，簡(jiǎn)單漢字為主，反義詞，如 大小，左右，力爭(zhēng)“三個(gè)一”，在寫字前大聲讀“三個(gè)一”，要求每個(gè)孩子做到，做好。4.手工和畫畫本學(xué)期主要教會(huì)孩子們簡(jiǎn)單的色彩搭配，握筆及涂鴉，使用

3、剪刀和制作簡(jiǎn)單手工作品，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們對(duì)手工和畫畫的興趣，爭(zhēng)取每個(gè)孩子每個(gè)月有手工或畫畫的作品展出。以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，持之以恒，相信我和孩子們都將共同成長和進(jìn)步。20_-03-30_新的一學(xué)期開始了，為了讓每一個(gè)孩子獲得更好的發(fā)展，能更加健康，全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，制定工作計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己，完善自己，本學(xué)期執(zhí)教拼音，數(shù)學(xué)，寫字，手工和畫畫，工作計(jì)劃如下：1.拼音本學(xué)期學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，學(xué)習(xí)二拼音節(jié)以及簡(jiǎn)單的三拼音節(jié)，能正確的在四線三格中書寫，發(fā)音，會(huì)讀兒歌，區(qū)別平，翹舌音，i加聲調(diào)時(shí)去掉點(diǎn)變聲調(diào)，j-q-_與v相拼的省寫規(guī)則，

4、用法。教學(xué)中，多準(zhǔn)備教具，游戲配合，激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣，多聽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的課，重視讀寫訓(xùn)練，以表揚(yáng)，鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家校合作互饋信息，在教學(xué)反思中成長和進(jìn)步。2.數(shù)學(xué)本學(xué)期主要學(xué)習(xí)分類，認(rèn)識(shí)大小，多少，長短，高矮，單數(shù)和雙數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)，二等分，四等分，及10以內(nèi)的組成，加減法。教學(xué)中與生活緊密結(jié)合，發(fā)揮孩子們的主體作用，多方位，多方法的發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.寫字學(xué)前班的孩子初步接受寫字，年齡小，手腕力度不夠，沒有正確的雙姿，這學(xué)期主要以教簡(jiǎn)單筆畫，筆順，簡(jiǎn)單漢字為主，反義詞，如 大小，左右，力爭(zhēng)“三個(gè)一”，在寫字前大聲讀“三個(gè)一”，要求每個(gè)孩子做到，做好。4.手工和畫畫本學(xué)期

5、主要教會(huì)孩子們簡(jiǎn)單的色彩搭配，握筆及涂鴉，使用剪刀和制作簡(jiǎn)單手工作品，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們對(duì)手工和畫畫的興趣，爭(zhēng)取每個(gè)孩子每個(gè)月有手工或畫畫的作品展出。以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，持之以恒，相信我和孩子們都將共同成長和進(jìn)步。20_-03-30_新的一學(xué)期開始了，為了讓每一個(gè)孩子獲得更好的發(fā)展，能更加健康，全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，制定工作計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己，完善自己，本學(xué)期執(zhí)教拼音，數(shù)學(xué)，寫字，手工和畫畫，工作計(jì)劃如下：1.拼音本學(xué)期學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，學(xué)習(xí)二拼音節(jié)以及簡(jiǎn)單的三拼音節(jié)，能正確的在四線三格中書寫，發(fā)音，會(huì)讀兒歌，區(qū)別平，翹舌音，i加聲調(diào)

6、時(shí)去掉點(diǎn)變聲調(diào)，j-q-_與v相拼的省寫規(guī)則，用法。教學(xué)中，多準(zhǔn)備教具，游戲配合，激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣，多聽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的課，重視讀寫訓(xùn)練，以表揚(yáng)，鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家校合作互饋信息，在教學(xué)反思中成長和進(jìn)步。2.數(shù)學(xué)本學(xué)期主要學(xué)習(xí)分類，認(rèn)識(shí)大小，多少，長短，高矮，單數(shù)和雙數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)，二等分，四等分，及10以內(nèi)的組成，加減法。教學(xué)中與生活緊密結(jié)合，發(fā)揮孩子們的主體作用，多方位，多方法的發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.寫字學(xué)前班的孩子初步接受寫字，年齡小，手腕力度不夠，沒有正確的雙姿，這學(xué)期主要以教簡(jiǎn)單筆畫，筆順，簡(jiǎn)單漢字為主，反義詞，如 大小，左右，力爭(zhēng)“三個(gè)一”，在寫字前大聲讀“三個(gè)一”

7、，要求每個(gè)孩子做到，做好。4.手工和畫畫本學(xué)期主要教會(huì)孩子們簡(jiǎn)單的色彩搭配，握筆及涂鴉，使用剪刀和制作簡(jiǎn)單手工作品，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們對(duì)手工和畫畫的興趣，爭(zhēng)取每個(gè)孩子每個(gè)月有手工或畫畫的作品展出。以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，持之以恒，相信我和孩子們都將共同成長和進(jìn)步。20_-03-30_新的一學(xué)期開始了，為了讓每一個(gè)孩子獲得更好的發(fā)展，能更加健康，全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，制定工作計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己，完善自己，本學(xué)期執(zhí)教拼音，數(shù)學(xué)，寫字，手工和畫畫，工作計(jì)劃如下：1.拼音本學(xué)期學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，學(xué)習(xí)二拼音節(jié)以及簡(jiǎn)單的三拼音節(jié)，能正確的在四線三格中

8、書寫，發(fā)音，會(huì)讀兒歌，區(qū)別平，翹舌音，i加聲調(diào)時(shí)去掉點(diǎn)變聲調(diào)，j-q-_與v相拼的省寫規(guī)則，用法。教學(xué)中，多準(zhǔn)備教具，游戲配合，激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣，多聽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的課，重視讀寫訓(xùn)練，以表揚(yáng)，鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家校合作互饋信息，在教學(xué)反思中成長和進(jìn)步。2.數(shù)學(xué)本學(xué)期主要學(xué)習(xí)分類，認(rèn)識(shí)大小，多少，長短，高矮，單數(shù)和雙數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)，二等分，四等分，及10以內(nèi)的組成，加減法。教學(xué)中與生活緊密結(jié)合，發(fā)揮孩子們的主體作用，多方位，多方法的發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.寫字學(xué)前班的孩子初步接受寫字，年齡小，手腕力度不夠，沒有正確的雙姿，這學(xué)期主要以教簡(jiǎn)單筆畫，筆順，簡(jiǎn)單漢字為主，反義詞，如 大小，

9、左右，力爭(zhēng)“三個(gè)一”，在寫字前大聲讀“三個(gè)一”，要求每個(gè)孩子做到，做好。4.手工和畫畫本學(xué)期主要教會(huì)孩子們簡(jiǎn)單的色彩搭配，握筆及涂鴉，使用剪刀和制作簡(jiǎn)單手工作品，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們對(duì)手工和畫畫的興趣，爭(zhēng)取每個(gè)孩子每個(gè)月有手工或畫畫的作品展出。以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，持之以恒，相信我和孩子們都將共同成長和進(jìn)步。20_-03-30_新的一學(xué)期開始了，為了讓每一個(gè)孩子獲得更好的發(fā)展，能更加健康，全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，制定工作計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己，完善自己，本學(xué)期執(zhí)教拼音，數(shù)學(xué)，寫字，手工和畫畫，工作計(jì)劃如下：1.拼音本學(xué)期學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，學(xué)習(xí)二

10、拼音節(jié)以及簡(jiǎn)單的三拼音節(jié)，能正確的在四線三格中書寫，發(fā)音，會(huì)讀兒歌，區(qū)別平，翹舌音，i加聲調(diào)時(shí)去掉點(diǎn)變聲調(diào)，j-q-_與v相拼的省寫規(guī)則，用法。教學(xué)中，多準(zhǔn)備教具，游戲配合，激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣，多聽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的課，重視讀寫訓(xùn)練，以表揚(yáng)，鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家校合作互饋信息，在教學(xué)反思中成長和進(jìn)步。2.數(shù)學(xué)本學(xué)期主要學(xué)習(xí)分類，認(rèn)識(shí)大小，多少，長短，高矮，單數(shù)和雙數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)，二等分，四等分，及10以內(nèi)的組成，加減法。教學(xué)中與生活緊密結(jié)合，發(fā)揮孩子們的主體作用，多方位，多方法的發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.寫字學(xué)前班的孩子初步接受寫字，年齡小，手腕力度不夠，沒有正確的雙姿，這學(xué)期主要以教簡(jiǎn)

11、單筆畫，筆順，簡(jiǎn)單漢字為主，反義詞，如 大小，左右，力爭(zhēng)“三個(gè)一”，在寫字前大聲讀“三個(gè)一”，要求每個(gè)孩子做到，做好。4.手工和畫畫本學(xué)期主要教會(huì)孩子們簡(jiǎn)單的色彩搭配，握筆及涂鴉，使用剪刀和制作簡(jiǎn)單手工作品，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們對(duì)手工和畫畫的興趣，爭(zhēng)取每個(gè)孩子每個(gè)月有手工或畫畫的作品展出。以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，持之以恒，相信我和孩子們都將共同成長和進(jìn)步。20_-03-30_新的一學(xué)期開始了，為了讓每一個(gè)孩子獲得更好的發(fā)展，能更加健康，全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，制定工作計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己，完善自己，本學(xué)期執(zhí)教拼音，數(shù)學(xué)，寫字，手工和畫畫，工作計(jì)劃如下：1

12、.拼音本學(xué)期學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，學(xué)習(xí)二拼音節(jié)以及簡(jiǎn)單的三拼音節(jié)，能正確的在四線三格中書寫，發(fā)音，會(huì)讀兒歌，區(qū)別平，翹舌音，i加聲調(diào)時(shí)去掉點(diǎn)變聲調(diào)，j-q-_與v相拼的省寫規(guī)則，用法。教學(xué)中，多準(zhǔn)備教具，游戲配合，激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣，多聽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的課，重視讀寫訓(xùn)練，以表揚(yáng)，鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家校合作互饋信息，在教學(xué)反思中成長和進(jìn)步。2.數(shù)學(xué)本學(xué)期主要學(xué)習(xí)分類，認(rèn)識(shí)大小，多少，長短，高矮，單數(shù)和雙數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)，二等分，四等分，及10以內(nèi)的組成，加減法。教學(xué)中與生活緊密結(jié)合，發(fā)揮孩子們的主體作用，多方位，多方法的發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.寫字學(xué)前班的孩子初步接受寫字，年齡小，

13、手腕力度不夠，沒有正確的雙姿，這學(xué)期主要以教簡(jiǎn)單筆畫，筆順，簡(jiǎn)單漢字為主，反義詞，如 大小，左右，力爭(zhēng)“三個(gè)一”，在寫字前大聲讀“三個(gè)一”，要求每個(gè)孩子做到，做好。4.手工和畫畫本學(xué)期主要教會(huì)孩子們簡(jiǎn)單的色彩搭配，握筆及涂鴉，使用剪刀和制作簡(jiǎn)單手工作品，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們對(duì)手工和畫畫的興趣，爭(zhēng)取每個(gè)孩子每個(gè)月有手工或畫畫的作品展出。以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，持之以恒，相信我和孩子們都將共同成長和進(jìn)步。20_-03-30_新的一學(xué)期開始了，為了讓每一個(gè)孩子獲得更好的發(fā)展，能更加健康，全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，制定工作計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己，完善自己，本學(xué)期執(zhí)教

14、拼音，數(shù)學(xué)，寫字，手工和畫畫，工作計(jì)劃如下：1.拼音本學(xué)期學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，學(xué)習(xí)二拼音節(jié)以及簡(jiǎn)單的三拼音節(jié)，能正確的在四線三格中書寫，發(fā)音，會(huì)讀兒歌，區(qū)別平，翹舌音，i加聲調(diào)時(shí)去掉點(diǎn)變聲調(diào)，j-q-_與v相拼的省寫規(guī)則，用法。教學(xué)中，多準(zhǔn)備教具，游戲配合，激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣，多聽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的課，重視讀寫訓(xùn)練，以表揚(yáng)，鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家校合作互饋信息，在教學(xué)反思中成長和進(jìn)步。2.數(shù)學(xué)本學(xué)期主要學(xué)習(xí)分類，認(rèn)識(shí)大小，多少，長短，高矮，單數(shù)和雙數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)，二等分，四等分，及10以內(nèi)的組成，加減法。教學(xué)中與生活緊密結(jié)合，發(fā)揮孩子們的主體作用，多方位，多方法的發(fā)現(xiàn)并解決問

15、題。3.寫字學(xué)前班的孩子初步接受寫字，年齡小，手腕力度不夠，沒有正確的雙姿，這學(xué)期主要以教簡(jiǎn)單筆畫，筆順，簡(jiǎn)單漢字為主，反義詞，如 大小，左右，力爭(zhēng)“三個(gè)一”，在寫字前大聲讀“三個(gè)一”，要求每個(gè)孩子做到，做好。4.手工和畫畫本學(xué)期主要教會(huì)孩子們簡(jiǎn)單的色彩搭配，握筆及涂鴉，使用剪刀和制作簡(jiǎn)單手工作品，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們對(duì)手工和畫畫的興趣，爭(zhēng)取每個(gè)孩子每個(gè)月有手工或畫畫的作品展出。以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，持之以恒，相信我和孩子們都將共同成長和進(jìn)步。20_-03-30_新的一學(xué)期開始了，為了讓每一個(gè)孩子獲得更好的發(fā)展，能更加健康，全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，制定工作計(jì)劃，并

16、在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己，完善自己，本學(xué)期執(zhí)教拼音，數(shù)學(xué)，寫字，手工和畫畫，工作計(jì)劃如下：1.拼音本學(xué)期學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，學(xué)習(xí)二拼音節(jié)以及簡(jiǎn)單的三拼音節(jié)，能正確的在四線三格中書寫，發(fā)音，會(huì)讀兒歌，區(qū)別平，翹舌音，i加聲調(diào)時(shí)去掉點(diǎn)變聲調(diào)，j-q-_與v相拼的省寫規(guī)則，用法。教學(xué)中，多準(zhǔn)備教具，游戲配合，激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣，多聽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的課，重視讀寫訓(xùn)練，以表揚(yáng)，鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家校合作互饋信息，在教學(xué)反思中成長和進(jìn)步。2.數(shù)學(xué)本學(xué)期主要學(xué)習(xí)分類，認(rèn)識(shí)大小，多少，長短，高矮，單數(shù)和雙數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)，二等分，四等分，及10以內(nèi)的組成，加減法。教學(xué)中與生活緊密結(jié)合，發(fā)揮

17、孩子們的主體作用，多方位，多方法的發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.寫字學(xué)前班的孩子初步接受寫字，年齡小，手腕力度不夠，沒有正確的雙姿，這學(xué)期主要以教簡(jiǎn)單筆畫，筆順，簡(jiǎn)單漢字為主，反義詞，如 大小，左右，力爭(zhēng)“三個(gè)一”，在寫字前大聲讀“三個(gè)一”，要求每個(gè)孩子做到，做好。4.手工和畫畫本學(xué)期主要教會(huì)孩子們簡(jiǎn)單的色彩搭配，握筆及涂鴉，使用剪刀和制作簡(jiǎn)單手工作品，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們對(duì)手工和畫畫的興趣，爭(zhēng)取每個(gè)孩子每個(gè)月有手工或畫畫的作品展出。以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，持之以恒，相信我和孩子們都將共同成長和進(jìn)步。20_-03-30_新的一學(xué)期開始了，為了讓每一個(gè)孩子獲得更好的發(fā)展，能更加健康，全面的發(fā)展，為了自己更好的

18、工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，制定工作計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己，完善自己，本學(xué)期執(zhí)教拼音，數(shù)學(xué)，寫字，手工和畫畫，工作計(jì)劃如下：1.拼音本學(xué)期學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，學(xué)習(xí)二拼音節(jié)以及簡(jiǎn)單的三拼音節(jié)，能正確的在四線三格中書寫，發(fā)音，會(huì)讀兒歌，區(qū)別平，翹舌音，i加聲調(diào)時(shí)去掉點(diǎn)變聲調(diào)，j-q-_與v相拼的省寫規(guī)則，用法。教學(xué)中，多準(zhǔn)備教具，游戲配合，激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣，多聽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的課，重視讀寫訓(xùn)練，以表揚(yáng)，鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家校合作互饋信息，在教學(xué)反思中成長和進(jìn)步。2.數(shù)學(xué)本學(xué)期主要學(xué)習(xí)分類，認(rèn)識(shí)大小，多少，長短，高矮，單數(shù)和雙數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)，二等分，四等分，及10以內(nèi)的組成，加減法。教學(xué)中與生活緊密結(jié)合，發(fā)揮孩子們的主體作用，多方位，多方法的發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.寫字學(xué)前班的孩子初步接受寫字，年齡小，手腕力度不夠，沒有正確的雙姿，這學(xué)期主要以教簡(jiǎn)單筆畫，筆順，簡(jiǎn)單漢字為主，反義詞，如 大小，左右，力爭(zhēng)“三個(gè)一”，在寫字前大聲讀“三個(gè)一”，要求每個(gè)孩子做到，做好。4.手工和畫畫本學(xué)期主要教會(huì)孩子們簡(jiǎn)單的色彩搭配，握筆及涂鴉，使用剪刀和制作簡(jiǎn)單手工作品，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們對(duì)手工和畫畫的興趣，爭(zhēng)取每個(gè)孩子每個(gè)月有手工或畫畫的作品展出。以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，持之以恒，相信我和孩子們都將共同