小學上學期教學工作計劃與小學上學期音樂教研工作計劃匯編

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁小學上學期教學工作計劃與小學上學期音樂教研工作計劃匯編小學上學期教學工作計劃與小學上學期音樂教研工作計劃匯編 小學上學期教學工作計劃 一、指導思想： 認真落實科學發(fā)展觀，以全面推進素質(zhì)教育為主題，深入推進課程改革，強化教學研究的服務(wù)意識、有效意識、質(zhì)量意識，以課堂教學為中心，精細規(guī)范教學過程的基本環(huán)節(jié)，引領(lǐng)教師走 輕負擔，高效益 教學之路，盡快建立基于教學質(zhì)量達成的教研模式，開創(chuàng)教研工作新局面，全面提高小學教學質(zhì)量，為推動我區(qū)義務(wù)教育又好又快發(fā)展努力工作。二、工作要點： （一）抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃 1、創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學，使學生

2、在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應(yīng)終身學習的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。2、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。3、充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實現(xiàn)從 教課本、學課本 向 用課本教、用課本學 的轉(zhuǎn)變。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。4、創(chuàng)導建構(gòu)性的學習，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析p p 和解決問題的能力以及交流和合作的能力。5、形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，

3、多元化評價，開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量 1、加強教學常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，按備課內(nèi)容上課，充分做好課前準備， 2、深入課堂聽 常態(tài)課 ，搞常態(tài)教研.開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導集體聽評課活動進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。制定 教學常規(guī)檢查制度，建立 教師業(yè)

4、務(wù)檔案 ，對教師業(yè)務(wù)進行跟蹤調(diào)查。平時定期與不定期組織人員對各學校的教學常規(guī)進行專項督查，對教師教學工作實行全程管理與監(jiān)控，確保常規(guī)工作落到實處，保障學校的常規(guī)教學秩序，使每位教師做到有一疊 卷面整潔、批改規(guī)范 的學生作業(yè)本，有一本 重點突出、富有創(chuàng)意、認真反思 的備課本，有一方 秩序井然、輕負高效、活潑生動 的課堂環(huán)境。3、注重教學效率，提高教學質(zhì)量。（1） 教學質(zhì)量是學校的生命線。我們在教學中一定要抓好課堂教學改革，促使各科教學效率的提高。要嚴格課堂教學，圍繞各科課程標準，加強訓練，提高學生的綜合素質(zhì)。語文學科要加強閱讀積累、語言實踐為主的教學活動，特別要在學生閱讀量、閱讀理解能力及習作能

5、力上下功夫；數(shù)學學科要處理好雙基教學和能力培養(yǎng)的關(guān)系，提高學生學數(shù)學、用數(shù)學的興趣，密切數(shù)學與生活的聯(lián)系，提高學生運用數(shù)學知識解決生活實際問題的自我解題能力；英語學科要營造學生學英語、用英語的環(huán)境和氛圍，要積極探索農(nóng)村英語教學的方法和措施。要加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控， 認真做好各年級教學的質(zhì)量檢測工作，建立 教學質(zhì)量檔案記錄 ， 每位教師必須增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科質(zhì)量。通過一個時期的努力，使我鎮(zhèn)各科教學質(zhì)量進一步得到提升。（2）要逐步建立自己的教學特色，加強課堂教學設(shè)計的研究。每位教師都要根據(jù)自身特長，博采眾長、求實創(chuàng)新，上好每一堂課，逐步形成自己的特色。在每單元練習和

6、每學期的測試后，要對成績進行分析p p ，查找問題，分析p p 原因，明確改進措施。各校要加強課堂教學的研究、調(diào)研，重視隨堂聽課和課堂監(jiān)測，教導處要進一步加大巡課力度，以較為全面地了解、考查教師的課堂教學和學生良好學習習慣的養(yǎng)成情況。4、做好教學質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導處將要跟蹤分析p p ，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調(diào)查指導。本學期將分學科統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習成績進行相應(yīng)的評價，可以采取多種方式進行，并做好質(zhì)量分析p p ，對檢測的情況進行全面的總結(jié)，

7、各學科要切實做好這項工作，及時分析p p 教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。要扎實抓好各科學習困難生的轉(zhuǎn)化工作，實現(xiàn) 輕負擔，高質(zhì)量 ，讓學生想學、會學、樂學，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，特別是合格率，確保我校教學質(zhì)量進一步提高。5、采取有效措施積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。建立完善的 問題學生檔案 ，對這些學生要予以充分認識，認真分析p p ，找出癥結(jié)，對癥下藥。要注重學生的個性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關(guān)心學生。對有缺點和犯錯誤的學生更要施以教育和關(guān)愛，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。6、注

8、意特長學生的培養(yǎng)，組織學生參加各級各類競賽，豐富學生課余生活：組織演講比賽、作文競賽、英語口語測試、書寫評比寫字、低年級口算競賽 7、建設(shè) 學習型 的教師隊伍。為適應(yīng)當前課程改革的需要，老師的確需要不斷學習、不斷給自己 充電 。要求教師從本校的實際出發(fā)，制訂確實可行的學習研修制度，以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點，組織教師參加經(jīng)常性的學習研討活動，倡導全體教師多讀教育理論書籍，勤摘記勤練筆，努力完成教學反思或教育感悟等教學隨筆。各教研組要扎實開展教研活動，每次活動做到有計劃、有主題、有內(nèi)容、有目的、有記錄，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。8、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)

9、，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽、講學、學術(shù)研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。小學上學期教學工作計劃 （三）開展豐富多采的教研活動 以開展課堂教學研究為重點，開展集體備課活動，帶著課題上研討課，推進教學改革。對于上教研課，必須強調(diào)要結(jié)合課題，體現(xiàn)研究的成果，評議時也要圍繞課題進行，提倡青年教師課后必須寫課后小結(jié)，一課一得。對于熱點問題，將以沙龍形式組織研討，各抒己見，形成共識。對于教學方法改革，要突出方法能激發(fā)學生的學習興趣，能引導學生主動參與學習過程，

10、能形成學生良好的學習習慣及正確的學習策略，能培養(yǎng)學生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學生的實踐與社會實踐相結(jié)合。要以科研為指導，學習研究的策略，汲取他人的教改經(jīng)驗，確立教研組及個人的研究課題，并將課題研究與平時教學實踐、教研課、教學專題總結(jié)等結(jié)合起來。充分利用教師業(yè)務(wù)學習時間，學文章、學經(jīng)驗、學理論，學教材教法，把提高教師上課和評課水平落到實處，帶動全體教師迅速成長，繼續(xù)組織青年教師進行 三字 練習活動，全面提高教師的基本素質(zhì)，為開創(chuàng)我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。（四）加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)新學校特色。努力營造書香校園的氛圍。加強學生的課外閱讀，積

11、極探索課外閱讀指導的方式和方法，努力保證學生每天一定的課外閱讀時間，倡導 綠色閱讀 。讓學生 多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書 ，鼓勵學生給校內(nèi)廣播和金明網(wǎng)站提供自己的稿件，激勵孩子用自己童心寫見聞、感受。(五）開設(shè)充足的藝術(shù)課程，提高我校藝術(shù)教育的質(zhì)量。不斷完善藝術(shù)教育管理機制，全面而務(wù)實的開展藝術(shù)教育，成就學校特色依然是我們的工作重點。開展書法、繪畫、音樂等藝術(shù)課。保證每位學生參加一項藝術(shù)活動，掌握一項藝術(shù)特長，給學生提供展示自我的舞臺，讓他們體驗到成功的快樂。附：（本學期計劃開展活動） 教研活動： 1、教師讀書分享 2、教師演講比賽 我的教育故事 3.、教師粉筆字比賽 4、教師外出參觀

12、5、聽常態(tài)課并做分析p p 研究 6、中小銜接活動 觀摩三十三中五步導學法課堂教學 教學活動 1、五項基本功抽測 2、各年級作業(yè)展評 3、學生講故事比賽（好習慣、好讀書） 4、學生作文競賽 5、各科教學質(zhì)量抽測。小學上學期音樂教研工作計劃 拾起一片金黃的落葉,我發(fā)現(xiàn)秋天到了！當大雁南飛時,我醒悟秋天到了！翻開桌上的臺歷時，我驚喜秋天到了！新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學期的音樂教研工作計劃如下 一、指導思想 時代步伐的邁進，讓我們必須

13、具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，更可以為小學音樂教學提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。二、基本情況分析p p 我們學校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學資豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到現(xiàn)在不斷的進步，吸引了很多領(lǐng)導和有關(guān)社會人員來我校參觀、學習，這給了我們信心。

14、雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學生情愿多付出，他們充分利用學校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會，讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近學生的生活。三、任務(wù)及目標 音樂教學是一種藝術(shù)教育，它是對學生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務(wù) 1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。2、認真做好教學常規(guī)工作。3、指導學生開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。四、方法措施 1、開學初，音樂組教師探討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學。2、堅持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學高標準的正常進行，并及時公布總結(jié)，以便改進音樂教學。3、在音樂教學中，培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。4、充分利用學校的可用資。如各種音樂器材、多媒體設(shè)施等，充分