五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題期末試題 北師大版

1、.*;第 PAGE3 頁(yè)2019-2019年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)期末檢測(cè)卷時(shí)量：90分鐘 題 次 一二三四五六總 分得 分 同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期過去了，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題。每空1分，共18分1、700立方分米= 立方米4.5L= mL2、里面有 個(gè)，里面有 個(gè)。3、把全班學(xué)生平均分成6組，一個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的，五個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的。4、在括號(hào)里填上適宜的數(shù)。5、12和18的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。6、化成小數(shù)是 ，0.34化成分?jǐn)?shù)是 。 7、要做一個(gè)長(zhǎng)6分米、寬4分米、高2分米的無蓋玻璃魚缸。用角鋼做它的框架，至少需要角鋼 分米，做這個(gè)魚缸至少

2、需要玻璃 平方分米。8、一個(gè)分?jǐn)?shù)，它的分母是10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和，假如這個(gè)分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)，最小 是 ，假如這個(gè)分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)，最小是 。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析5分1、個(gè)位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)。 2、相鄰兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是1000。 3、一個(gè)厚玻璃瓶的體積是5dm3，瓶里一定能裝5升水。 4、棱長(zhǎng)是5cm的正方體的外表積比體積大。 5、 分?jǐn)?shù)都比整數(shù)小。 三、選擇題。將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中，10分1、有14瓶水，其中13瓶質(zhì)量一樣，另一瓶是鹽水，比其他的水略重一些，用天平稱，至少稱 次能保證找出這瓶鹽水。A2次B3次C4次D5次2、 化簡(jiǎn)后得。ABC D 3、從6:00到9:00

3、，鐘面上的時(shí)針旋轉(zhuǎn)了 度。A30 B60 C90 D1204、把125升水倒入一個(gè)底面積為10平方分米且足夠深的長(zhǎng)方體水槽中，槽里的水深 分米。A12.5B12 C15 D17.55、哪個(gè)幾何體符合要求？ 三、計(jì)算題。共32分 1、直接寫得數(shù)。8分 2、脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。18分 2 15512 eq f7,12 3、解方程。6分四、操作題。共9分1、畫出三角形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。3分 2、下面是某超市2019年的收入和支出情況統(tǒng)計(jì)表。每題2分，共6分月份123456789觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容

4、。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷

5、聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語(yǔ)言。如啄木鳥的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。1011“師之概念，大體是從先秦時(shí)

6、期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛！袄显谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。

7、12收入萬(wàn)元204030405070608090807080支出萬(wàn)元2030203020403040605060701根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖。收入最多的是在 月份，支出最多的是在 月份。3十月份收入和支出相差 萬(wàn)元， 月份的收入與支出相差最大。五、解決問題。第5題6分，其余每題5分，共26分1、李阿姨腌制咸菜，將2kg鹽放入9kg水中，鹽占水的幾分之幾？水占鹽水的幾分之幾？2、某工廠上午運(yùn)來煤噸，下午運(yùn)進(jìn)的煤比上午少噸，這天該工廠一共運(yùn)來多少噸煤？3、右以下圖是一種長(zhǎng)方體包裝的飲料，廣告宣傳凈含量為240mL，貝貝從紙盒外面量得長(zhǎng)6cm，寬5cm，高7cm。請(qǐng)你通過計(jì)算判斷廣告宣傳的真假。4、一個(gè)長(zhǎng)方體的