五年級下冊數(shù)學(xué)一課一練真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)_人教新課標(biāo)（2018秋）（含答案）

1、.*;第 PAGE15 頁?真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)?同步練習(xí)死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。 一、單項選擇題其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時

2、間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 1.要使 是假分?jǐn)?shù) 是真分?jǐn)?shù)x就是 要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾

3、說話的習(xí)慣。或在課堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的時機，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷進步。 A.6B.7C.82.把3化成分母是4的假分?jǐn)?shù)是 A.B.C.3.假如

4、是假分?jǐn)?shù)， 是真分?jǐn)?shù)，那么x應(yīng) A.=4B.=5C.44.化成帶分?jǐn)?shù)是 A.6 B.5 C.4 5.一個分?jǐn)?shù)，它的分子除以分母商1余1，這個分?jǐn)?shù)是 A.真分?jǐn)?shù)B.假分?jǐn)?shù)C.帶分?jǐn)?shù)D.無法確定6.假設(shè) 可以化成帶分?jǐn)?shù)，那么 A.abB.abC.a=b7.分子是5的假分?jǐn)?shù)有 個。 A.3B.4C.5D.68.當(dāng)一個分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)，這個分?jǐn)?shù)實際上是 A.假分?jǐn)?shù)B.帶分?jǐn)?shù)C.真分?jǐn)?shù)D.整數(shù)9.5里面有20個 A.B.C.D.10.分?jǐn)?shù)單位是 的真分?jǐn)?shù)有 個。 A.1個B.2個C.3個D.4個11.一個最簡真分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是15，這樣的分?jǐn)?shù)一共有 。 A.1個B.2個C.3個D.4個12.

5、兩個分?jǐn)?shù)通分后的新分母是原來兩個分母的乘積，原來的兩個分母一定 。 A.都是質(zhì)數(shù)B.是相鄰的自然數(shù)級C.是互質(zhì)數(shù)13.小于 而大于 的分?jǐn)?shù) A.有1個B.有2個C.有無數(shù)個14.分子一樣的分?jǐn)?shù) A.分?jǐn)?shù)單位一樣B.分?jǐn)?shù)的大小一樣C.所含的分?jǐn)?shù)單位的個數(shù)一樣15.在 、 、 三個分?jǐn)?shù)中，最大的分?jǐn)?shù)是 A.B.C.16.真分?jǐn)?shù)一定 ，假分?jǐn)?shù)一定 A.大于1；大于1。B.小于1；等于1。C.小于1；大于1或等于1。D.小于1；大于2。17.是自然數(shù)，假如 是假分?jǐn)?shù)， 是真分?jǐn)?shù)，那么 。 A.5B.5C.518.的分?jǐn)?shù)單位是 ，它有 個這樣的分?jǐn)?shù)單位。 A.B.6C.27D.2519.把假分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)

6、部分是最簡真分?jǐn)?shù)的帶分?jǐn)?shù)的方法應(yīng)該是 。 A.先約簡再化成帶分?jǐn)?shù)B.先化成帶分?jǐn)?shù)再把分?jǐn)?shù)部分約間C.都可以，結(jié)果一樣。20.分子和分母都是合數(shù)的分?jǐn)?shù)， 最簡分?jǐn)?shù)。 A.一定是B.一定不是C.不一定是二、多項選擇題21.要使 是真分?jǐn)?shù)，同時使 是假分?jǐn)?shù)，x應(yīng)該是 A.3B.4C.5D.6三、判斷題22.帶分?jǐn)?shù)比假分?jǐn)?shù)大。 四、填空題23.真分?jǐn)?shù)分子與分母的比值小于1，假分?jǐn)?shù)分子與分母的比值不小于1_判斷對錯 24.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是真分?jǐn)?shù)_判斷對錯 25.把下面每組中的兩個數(shù)化成分母一樣的假分?jǐn)?shù) 2 和3 _3 和1 _ 26.在 、 、 、 、 中，真分?jǐn)?shù)有_，能化成帶分?jǐn)?shù)的假分?jǐn)?shù)有_ 27.2

7、化成假分?jǐn)?shù)是_，里面有_個 28.下面帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)是多少？ =_6 =_3 =_ 29.將分?jǐn)?shù) 化成帶分?jǐn)?shù)： =_ 30.把 化成帶分?jǐn)?shù)是_，把6寫成分母是6的分?jǐn)?shù)是_ 31.把假分?jǐn)?shù)改寫成帶分?jǐn)?shù)，帶分?jǐn)?shù)改寫成假分?jǐn)?shù) =_；3 =_；4 =_；=_ 32.假如一個分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)，那么這個分?jǐn)?shù)就能化成_，方法是用_除以_ 33.一個最簡分?jǐn)?shù)，它的分子和分母的積是24，這個分?jǐn)?shù)是_或_。 34.分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是_。 35.分?jǐn)?shù)單位是 的最大真分?jǐn)?shù)是_。 36.分?jǐn)?shù) ，當(dāng)_時，它是最大的真分?jǐn)?shù)；當(dāng)_時，它是最小的假分?jǐn)?shù)。 37.分類。 真分?jǐn)?shù)_ 假分?jǐn)?shù)_ 五、解答題38.把

8、下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù) 39.一個帶分?jǐn)?shù)，它的整數(shù)部分是最小的合數(shù)，分?jǐn)?shù)部分的分子是最小的質(zhì)數(shù)，它的分?jǐn)?shù)單位是 ，這個帶分?jǐn)?shù)是多少，這個帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)是多少？ 40.把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù) = 41.假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化 = 42.在直線上面方框中填入假分?jǐn)?shù)，下面方框中填入帶分?jǐn)?shù) 43.用真分?jǐn)?shù)表示如下圖圖中的陰影部分 44.把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù) ， ， ， ， ， 45.用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商，能化成帶分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)。 38 75 46.一個分?jǐn)?shù) a、b都是自然數(shù)，假設(shè)2a6，3b7，那么在所有可能的分?jǐn)?shù)中，真分?jǐn)?shù)有哪些？ 六、綜合題47.把以下每組中的數(shù)化成分母一樣的假分

9、數(shù)： 14 和1； 23和8 ； 312 和6 48.將以下假分?jǐn)?shù)化為帶分?jǐn)?shù)： 1； 2 七、應(yīng)用題49.小王6天消費零件35個。小李7天消費零件54個。小張9天消費零件68個，哪個工人的工作效率最高？ 答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】解：要使 是假分?jǐn)?shù)，x大于或等于7；要使 是真分?jǐn)?shù)，x小于或等于7；所以x只能等于7應(yīng)選：B【分析】根據(jù)真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的性質(zhì)即可得出結(jié)果。2.【答案】C 【解析】【解答】解：3= 應(yīng)選：C【分析】整數(shù)改寫成分?jǐn)?shù)的方法：指定的數(shù)做分母，分母和整數(shù)的乘積做分子要使 是假分?jǐn)?shù)，那么x為等于或大于7的任意一個整數(shù)；要使 是真分?jǐn)?shù)，x只能是1、2

10、、3、4、5、6、7共7個整數(shù)，由此根據(jù)題意解答問題3.【答案】A 【解析】【解答】解： 是假分?jǐn)?shù)可以知道x最小是4， 是真分?jǐn)?shù)可以知道x最大是4，所以x只能取4應(yīng)選：A【分析】找出分母是4的最小假分?jǐn)?shù)，分母是5的最大真分?jǐn)?shù)，比較得出答案即可4.【答案】B 【解析】【解答】解： =5 應(yīng)選：B【分析】假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的方法是用分子除以分母，商為整數(shù)部分，余數(shù)作分子，分母不變5.【答案】B 【解析】【解答】解：一個分?jǐn)?shù)，它的分子除以分母商1余1，這個分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)應(yīng)選：B【分析】根據(jù)“一個分?jǐn)?shù)的分子除以分母商1余1，可知這個分?jǐn)?shù)的分子比分母大1，進而根據(jù)真、假分?jǐn)?shù)的意義，即可確定這個分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)6.

11、【答案】B 【解析】【解答】解：帶分?jǐn)?shù)化成的假分?jǐn)?shù)的分子，是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分乘以分母的積加上分?jǐn)?shù)部分的分子的和，帶分?jǐn)?shù)化成的假分?jǐn)?shù)的分子是大于分母的，所以假設(shè) 可以化成帶分?jǐn)?shù)，那么ab；應(yīng)選B【分析】帶分?jǐn)?shù)有兩部分組成：整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分，帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，用帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分乘以分母的積加上帶分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)部分的分子做分子，分母不變；據(jù)此可知；帶分?jǐn)?shù)化成的假分?jǐn)?shù)的分子，是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分乘以分母的積加上分?jǐn)?shù)部分的分子的和，所以帶分?jǐn)?shù)化成的假分?jǐn)?shù)的分子是大于分母的，問題得解7.【答案】C 【解析】【解答】分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。分子是5，分母只有小于5或等

12、于5才是假分?jǐn)?shù)，所以分母可以是1、2、3、4、5這5個數(shù)。應(yīng)選：C【分析】此題主要考察什么是假分?jǐn)?shù)。8.【答案】D 【解析】【解答】當(dāng)一個分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)時，如 、 實際上是整數(shù)。故答案為：D【分析】此題主要考察特殊的假分?jǐn)?shù)。9.【答案】B 【解析】【解答】5里面有20個幾，根據(jù)除法的意義：兩個因數(shù)的積和其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的計算幾里面含有幾個幾。第種意義，也就是520，用分?jǐn)?shù)表示就是 ，化成最簡分?jǐn)?shù)就是 。應(yīng)選：B【分析】此題主要考察小數(shù)的寫法和讀法，注意小數(shù)部分的讀寫方法10.【答案】D 【解析】【分析】分母是5的分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位都是 ，而分?jǐn)?shù)單位的 的真分?jǐn)?shù)有 、 、 、 。

13、應(yīng)選：D11.【答案】D 【解析】【解答】分子與分母的和是15的分?jǐn)?shù)有 、 、 、 、 、 、 。其中是最簡真分?jǐn)?shù)的有 、 、 、 。應(yīng)選：D.【分析】此題考察了最簡真分?jǐn)?shù)。12.【答案】C 【解析】【分析】此題考察的是什么是互質(zhì)數(shù)及分?jǐn)?shù)的通分。兩個分?jǐn)?shù)通分后的新分母是原來兩個分母的乘積，說明原來的兩個分母沒有共同的約數(shù)。沒有共同約數(shù)的兩個質(zhì)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。應(yīng)選：C.13.【答案】C 【解析】【解答】小于 而大于 的分?jǐn)?shù)除了 外，還可以把 、 通分， ， ，它們中間有 、 ，還可以將分子分母再繼續(xù)擴大一樣的倍數(shù)，可以得到無數(shù)個這樣的分?jǐn)?shù)。應(yīng)選：C【分析】此題主要考察分?jǐn)?shù)的比較及通分，注意，可以無限

14、的擴大分子、分母一樣的倍數(shù)。14.【答案】C 【解析】【解答】把單位1平均分成假設(shè)干份，表示這樣一份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)單位。所以分?jǐn)?shù)單位都是幾分之一。分子一樣的分?jǐn)?shù)，要想比較它們的大小，還必需要知道它們的分母的大??；分子一樣的分?jǐn)?shù)，所含的分?jǐn)?shù)單位的個數(shù)一樣。應(yīng)選：C【分析】此題是考察分?jǐn)?shù)單位，分?jǐn)?shù)大小的比較。15.【答案】B 【解析】【解答】先把 和 相比較，分子一樣的分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大，故 大；再比較 和 ，分母一樣的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大，故 大；所以 最大。應(yīng)選：B.【分析】此題主要考察小數(shù)的數(shù)位順序，注意掌握數(shù)位的意義：不同計數(shù)單位，按照一定順序排列，它們所占位置叫做數(shù)位16

15、.【答案】C 【解析】【分析】分子比分母小的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1；分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。應(yīng)選：C17.【答案】C 【解析】【解答】假如 是假分?jǐn)?shù)，那么大于或等于5； 是真分?jǐn)?shù)，小于6，故只能是5。應(yīng)選：C.【分析】此題是考察真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念。18.【答案】C 【解析】【解答】化成假分?jǐn)?shù)是 ，它有27個這樣的分?jǐn)?shù)單位。應(yīng)選：B.【分析】此題考察了帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)單位。19.【答案】A 【解析】【解答】把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)應(yīng)先約簡，再化成帶分?jǐn)?shù)，這樣化起來比較簡便。應(yīng)選：A.【分析】此題主要考察假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的方法，應(yīng)該先化簡。20.【答案】C 【解析】

16、【解答】質(zhì)數(shù)：只有1和它本身兩個約數(shù)的數(shù)叫質(zhì)數(shù)；除了1和它本身還有其它約數(shù)的數(shù)叫合數(shù)。最簡分?jǐn)?shù)：分子和分母除了1沒有共同約數(shù)的分?jǐn)?shù)就是最簡分?jǐn)?shù)。分了和分母都是合數(shù)如： 、 、 ，但 不是最簡分?jǐn)?shù)。應(yīng)選：C【分析】此題是一道綜合題，既考察了質(zhì)數(shù)、合數(shù)，又考察了最簡分?jǐn)?shù)。二、多項選擇題21.【答案】B 【解析】【分析】要使 是真分?jǐn)?shù)，X必須大于3，同時 是假分?jǐn)?shù)，X必須小于或等于4，要滿足這兩個條件，3X4.故答案為：B三、判斷題22.【答案】錯誤 【解析】【解答】帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)之間可以互化，所以不能說帶分?jǐn)?shù)比假分?jǐn)?shù)大。故答案為：錯誤【分析】此題考察假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的關(guān)系。四、填空題23.【答案】正

17、確 【解析】【解答】解：真分?jǐn)?shù)的分子一定小于分母，比值小于1，假分?jǐn)?shù)的分子不小于分母也就是等于分母或大于分母，比值不小于1故答案為：正確【分析】理解真假分?jǐn)?shù)的根本概念，利用概念去解決此題24.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：當(dāng)分子分母一樣時，它的倒數(shù)還是它本身，還是假分?jǐn)?shù)；故答案為：錯誤【分析】理解假分?jǐn)?shù)的特殊情況：分子分母一樣，由此解決問題25.【答案】、 ；、 【解析】【解答】解：2 = ，3= ；3 = ，1= 故答案為： 、 ， 、 【分析】帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù)的方法是整數(shù)部分乘分母加分子作分子，分母不變；整數(shù)可以看作是分母為1的假分?jǐn)?shù)；再根據(jù)分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)，分子、分母都乘乘一個一樣的數(shù)0

18、除外，即可化成成兩個數(shù)化成分母一樣的假分?jǐn)?shù)26.【答案】；【解析】【解答】解： 、 、 、 、 中，真分?jǐn)?shù)有 ，能化成帶分?jǐn)?shù)的假分?jǐn)?shù)有 、 故答案為： ， 【分析】根據(jù)真分?jǐn)?shù)是分子小于分母的數(shù)，能化成帶分?jǐn)?shù)的假分?jǐn)?shù)的分子比分母大，據(jù)此解答即可27.【答案】；13 【解析】【解答】解：2 = ， 的分?jǐn)?shù)單位是 ，里面有13個 故答案為： ，13【分析】帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)時，先將帶分?jǐn)?shù)整數(shù)部分與分母相乘，然后將相乘的積與分子相加的結(jié)果作分子，分母不變由此可知，2 化成假分?jǐn)?shù)是 ， 的分?jǐn)?shù)單位是 ，里面有13個 28.【答案】；【解析】【解答】解： = = 6 = = 3 = = 故答案為： ， ，

19、【分析】把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)：分母不變，把整數(shù)和分母相乘的積加上原來分子做分子；據(jù)此轉(zhuǎn)化得解29.【答案】3 【解析】【解答】解： =3 故答案為：3 【分析】假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的方法是用分子除以分母，商作整數(shù)部分，余數(shù)作分子，分母不變30.【答案】5 ；【解析】【解答】解：1 =5 ；26= 故答案為：5 ， 【分析】1假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的方法是用分子除以分母，商為整數(shù)部分，余數(shù)作分子，分母不變2把6看作 ，根據(jù)分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)，分子、分母都乘6就是 31.【答案】7；3 【解析】【解答】解： =7；3 = ；4 = ；=3 故答案為：7， ， ，3 【分析】假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)的方法是分子除以分母，商

20、為整數(shù)部分，余數(shù)作分子，分母不變；帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù)的方法是整數(shù)部分乘分母加分子作分子，分母不變32.【答案】整數(shù)；分子；分母 【解析】【解答】解：假如一個分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)，那么這個分?jǐn)?shù)就能化成整數(shù)，方法是用分子除以分母故答案為：整數(shù)，分子，分母【分析】假如一個分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)，這個分?jǐn)?shù)就能化成整數(shù)，其方法是用分子除以分母33.【答案】、 ；、 【解析】【分析】分子和分母的積是24的分?jǐn)?shù)可以是 、 、 、 、 、 、 、 。在這些分?jǐn)?shù)當(dāng)中， 、 、 、 是最簡分?jǐn)?shù)。34.【答案】2 【解析】【解答】分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)有 、 、 、 。它們的和是2?！痉治觥看祟}是考察什么是最簡真分

21、數(shù)及分?jǐn)?shù)的簡單計算。35.【答案】【解析】【分析】把單位“1平均分成假設(shè)干份取其中的一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)單位是 ，也就把一個整體平均分成了9份，可以有真分?jǐn)?shù) 、 。其中最大的真分?jǐn)?shù)是 。故答案為 36.【答案】6；5 【解析】【解答】當(dāng)時，分?jǐn)?shù) 是最大的真分?jǐn)?shù)。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)；所以可以是大于5的任何一個整數(shù)；分子一樣的情況下，分母越小這個分?jǐn)?shù)越大，所以只有當(dāng)分母是6時，分?jǐn)?shù) 是最大的真分?jǐn)?shù)。當(dāng)時，它是最小的假分?jǐn)?shù)。分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)；分子一樣的情況下，分母越大，這個分?jǐn)?shù)就越小。所以當(dāng)?shù)扔谑菚r，分?jǐn)?shù) 是最小的假分?jǐn)?shù)。【分析】此題考察了什么是真分?jǐn)?shù)，什么是假分?jǐn)?shù)及

22、分母與分?jǐn)?shù)大小的關(guān)系。37.【答案】； ；【解析】【分析】根據(jù)定義，分子小于分母的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)；分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)。五、解答題38.【答案】解： =13；=1 ；=11；=7 【解析】【分析】假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)的方法是用分子除以分母，商為整數(shù)部分，余數(shù)作分子，分母不變39.【答案】解：這個帶分?jǐn)?shù)是4 ；4 = 答：這個帶分?jǐn)?shù)是4 ，這個帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)是 【解析】【分析】最小的合數(shù)是4，最小的質(zhì)數(shù)是2，分母是5的分?jǐn)?shù)的單位是 ，由此即可寫出這個帶分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù)的方法是用整數(shù)部分乘分母加分子作分子、分母不變40.【答案】解： =347=4 ，=6330=2 ，=1311=1

23、，=3913=130 . 【解析】【分析】假分?jǐn)?shù)化整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法是用分子除以分母，商為整數(shù)部分，余數(shù)作分子，分母不變41.【答案】解：假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化：= ，=4，=1 ，= ，=1 【解析】【分析】假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的方法是整數(shù)部分乘分母加分子作分子，分母不變；假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)的方法是分子除以分母，商為整數(shù)部分，余數(shù)作分子，分母不變42.【答案】解：在直線上面方框中填入假分?jǐn)?shù)，下面方框中填入帶分?jǐn)?shù)【解析】【分析】在這里是把一個單位長平均分成3份，每份表示 ，直線上面的空由幾個 ，就是三份之幾；直線下面的空是看幾個單位長整數(shù)部分就填幾，零幾個 ，分?jǐn)?shù)總分就填三分之幾43.【答案】解：用真分?jǐn)?shù)表示如下圖圖中的陰影部分：【解析】【分析】圖1是把一個正方形平均分成4份，每份是這個正方形的 ，其中1份涂色，表示 ；圖2是把一個長方形平均分成6份，每份是這個長方形的 ，其中份涂色，表示5個 ，是 ；圖3