第一章豐富的圖形世界單元檢測(cè)題老師用

1、. .PAGE5 / NUMPAGES5第一章 豐富的圖形世界檢測(cè)題 本檢測(cè)題滿(mǎn)分:100分，時(shí)間:90分鐘一、選擇題（每小題3分，共30分）1.側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的幾何體是（ ） A.圓錐 B.圓柱 C.四棱錐 D.球2.下列平面圖形不能?chē)烧襟w的是（ ）A B D C 3.如圖，是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，在正方體中寫(xiě)有“心”字的那一面的對(duì)面的字是（）A.祝 B.你 C.事 D.成3題圖4.將一個(gè)正方體沿著某些棱剪開(kāi)，展成一個(gè)平面圖形，至少需要剪的棱的條數(shù)是（ ）A.5 B.6 C.7 D.85.下列圖形中，不是三棱柱的表面展開(kāi)圖的是（ ）6.圓柱是由長(zhǎng)方形繞著它的一邊所在直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周

2、所得到的，那么下列左圖是以下四個(gè)圖中的哪一個(gè)繞著直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周得到的（ ）7.如圖是一個(gè)立體圖形從三個(gè)不同方向看到的形狀圖，這個(gè)立體圖形是由一些一樣的小正方體構(gòu)成，這些一樣的小正方體的個(gè)數(shù)是（ ）A.4 B.5 C.6 D.78.如圖所示的幾何體中，從上面看到的圖形一樣的是（ ）8題圖A. B. C. D.9.用兩塊完全一樣的長(zhǎng)方體搭成如圖所示的幾何體，這個(gè)幾何體從正面看到的形狀圖是（ ）9題圖10.如圖，下面三個(gè)正方體的六個(gè)面都按一樣規(guī)律涂有紅、黃、藍(lán)、白、黑、綠六種顏色，那么涂黃色、白色、紅色的對(duì)面分別是（ ）A.藍(lán)色、綠色、黑色 B.綠色、藍(lán)色、黑色 C.綠色、黑色、藍(lán)色 D.藍(lán)色、黑色、

3、綠色二、填空題（每小題3分，共24分）11.下列表面展開(kāi)圖的立體圖形的名稱(chēng)分別是：_、_、_、_.11題圖12.將如圖所示的圖形剪去一個(gè)小正方形，使余下的部分恰好能折成一個(gè)正方體，應(yīng)剪去_（填序號(hào)）. 13.如果一個(gè)幾何體從三個(gè)方向看到的圖形之一是三角形，這個(gè)幾何體可能是（寫(xiě)出3個(gè)即可）.14.若幾何體從正面看是圓，從左面和上面看都是長(zhǎng)方形，則該幾何體是.15.在桌上擺有一些大小一樣的正方體木塊，其從正面和從左面看到的形狀圖如圖所示，則要擺出這樣的圖形至少需要塊正方體木塊，至多需要塊正方體木塊.15題圖16.如圖所示的立體圖形是由幾個(gè)小正方體組成的一個(gè)幾何體，這個(gè)幾何體從上面看到的形狀圖是_.

4、（填A(yù)或B或C或D）16題圖17如圖是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，那么3號(hào)面相對(duì)的面是 號(hào)面. 17題圖18.下列第二行的哪種幾何體的表面能展開(kāi)成第一行的平面圖形？請(qǐng)對(duì)應(yīng)填空. = 1 * GB3 ：_； = 2 * GB3 ：_； = 3 * GB3 ：_； = 4 * GB3 ：_； = 5 * GB3 ：_. 18題圖三、解答題（共46分）19.（6分）如圖是一個(gè)正方體骰子的表面展開(kāi)圖，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：（1）如果1點(diǎn)在上面，3點(diǎn)在左面，幾點(diǎn)在前面？（2）如果5點(diǎn)在下面，幾點(diǎn)在上面？19題圖20.（6分）用第一行的圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，便得到第二行的幾何體，用線(xiàn)連一連20題圖21.（6分）如圖

5、是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭成的幾何體從上面看到的形狀圖，其中小正方形的數(shù)字是該位置小正方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)你畫(huà)出它從正面和從左面看到的形狀圖.21題圖 22.（7分）畫(huà)出如圖幾何體從正面、左面看到的形狀圖. 22題圖23.（7分）如圖，某同學(xué)在制作正方體模型的時(shí)候，在方格紙上畫(huà)出幾個(gè)小正方形（圖中陰影部分），但是由于疏忽少畫(huà)了一個(gè)，請(qǐng)你給他補(bǔ)上一個(gè)，使之可以組合成正方體，你有幾種畫(huà)法，在圖上用陰影注明.23題圖 24.（7分）如圖所示，若要使圖中平面展開(kāi)圖折疊成正方體后，相對(duì)面上的兩數(shù)之和為5，求a,b,c的值24題圖 25.（7分）一只蜘蛛在一個(gè)正方體的頂點(diǎn)A處，一只蚊子在正方體的頂點(diǎn)B處，如圖所示

6、，現(xiàn)在蜘蛛想盡快地捉到這只蚊子，那么它所走的最短路線(xiàn)是怎樣的，在圖上畫(huà)出來(lái)，這樣的最短路線(xiàn)有幾條？25題圖參考答案1.B 解析： A項(xiàng)中圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形； B項(xiàng)中圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)長(zhǎng)方形； C項(xiàng)中四棱錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)六邊形；D項(xiàng)中球的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)曲面故選B.2.B 解析：利用自己的空間想象能力或者自己動(dòng)手實(shí)踐一下，可知答案選B.3.D解析：“?！迸c“想”相對(duì)，“你”與“事”相對(duì)，“心”與“成”相對(duì)4.C 解析：如果把一個(gè)正方體剪開(kāi)展平的圖畫(huà)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)最多有5條棱沒(méi)剪（沒(méi)剪的棱為兩個(gè)正方形的公共邊），正方體總共12條棱， 125=7（條）， 至少需剪的棱為7條5.D 解析：

7、A,B,C中間三個(gè)長(zhǎng)方形能?chē)扇庵膫?cè)面，上、下兩個(gè)三角形圍成三棱柱的上、下兩底面，故均能?chē)扇庵?，均是三棱柱的表面展開(kāi)圖D圍成三棱柱時(shí)，兩個(gè)三角形重合為同一底面，而另一底面沒(méi)有，故D不能?chē)扇庵?.A 解析：A可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到兩個(gè)圓柱，故本選項(xiàng)正確；B可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到一個(gè)圓柱，一個(gè)圓筒，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到一個(gè)圓柱，兩個(gè)圓筒，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到三個(gè)圓柱，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤7.D 解析：小正方體的個(gè)數(shù)如圖所示.8.C 解析:從上面看到的圖形是一個(gè)沒(méi)圓心的圓，從上面看到的圖形是一個(gè)帶圓心的圓，從上面看到的圖形是兩個(gè)不帶圓心的同心圓，答案選C.9.C 解析:從物體正面看，

8、左邊1個(gè)正方形，右邊1列，上下各一個(gè)正方形，且左右正方形中間是虛線(xiàn).10.B 解析：分析可知黃色的對(duì)面是綠色，白色的對(duì)面是藍(lán)色，紅色的對(duì)面是黑色.11.圓柱 圓錐 四棱錐 三棱柱12.1或2或6 解析：根據(jù)有“田”字格的展開(kāi)圖都不是正方體的表面展開(kāi)圖可知，應(yīng)剪去1或2或6，答案不唯一13.圓錐，三棱柱，三棱錐等（答案不唯一）14.圓柱 解析：幾何體從正面看是圓，從左面和上面看都是長(zhǎng)方形，符合這個(gè)條件的幾何體只有圓柱15.6 16 解析：易得第一層最少有4塊正方體，最多有12塊正方體；第二層最少有2塊正方體，最多有4塊正方體，故總共至少有6塊正方體，至多有16塊正方體16. C 解析:該幾何體從

9、上面看是三個(gè)正方形排成一行，所以從上面看到的形狀圖是C.17.6 解析：正方體表面展開(kāi)圖中1與5相對(duì)，2與4相對(duì)，3與6相對(duì)18. D，E，A，B，C19.解：（1）如果1點(diǎn)在上面，3點(diǎn)在左面，那么2點(diǎn)在前面.（2）如果5點(diǎn)在下面，那么2點(diǎn)在上面.20.解：A與(3)相連，B與(1)相連，C與(4)相連，D與(2)相連 21.解：從正面和從左面看到的形狀圖如圖所示：21題圖 22題圖 22.解：從正面、左面看到的形狀圖如圖所示：23.解：畫(huà)圖如圖所示，共有四種畫(huà)法.23題圖24.解：由于正方體的平面展開(kāi)圖共有六個(gè)面，其中面“”與面“3”相對(duì)，面“”與面“1”相對(duì)，面“”與面“4”相對(duì),由題意知：+3=5，+1=5，+4=5，解得=2,=4,=1,所以+=2+4+1=7.25.分析：欲求從點(diǎn)A到點(diǎn)B的最短路線(xiàn)，在立體圖形中難以解決，可以考慮把正