2022人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《一封信》PPT課件（帶內(nèi)容）

1、一封信Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your textClick here to enter your text.Click here to enter人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件 01020304目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)Input the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the

2、title contentInput 課文解讀字詞學(xué)習(xí)延伸拓展Input the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput Input the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput Input the title contentInpu

3、t the title contentInput the title contentInput the title contentInput the title contentInput 學(xué)習(xí)目標(biāo)Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your textClick here to enter your text.Click here to enter 中國(guó)是禮儀之邦，文化歷史悠久，人們相互通信來(lái)往，一向注重格式和用語(yǔ)

4、。 通信既要講究修辭、文法，又要講究文明禮節(jié)、禮貌。如果能夠熟練使用書(shū)信的格式、用語(yǔ)，自然顯得高雅、生動(dòng)、鮮明，給人一種美的享受。新課導(dǎo)入有位露西小朋友給他的爸爸寫(xiě)了兩次信。想知道她和爸爸說(shuō)了什么嗎？讓我們一起走進(jìn)課文看看吧！新課導(dǎo)入課文初讀試著閱讀課文，并把不會(huì)讀的生字標(biāo)記出來(lái)。字詞學(xué)習(xí)Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your textClick here to enter your text.Click

5、here to enter字詞學(xué)習(xí)信封封閉fn封削好削皮xio削鐵鍋小鍋gu鍋朝著朝代cho朝字詞學(xué)習(xí)刮風(fēng)刮胡子gu刮胡子胡鬧h 胡修理修改xi修寒冷冷凍lng冷字詞學(xué)習(xí)肩上肩膀 jin肩團(tuán)結(jié)團(tuán)圓tun團(tuán)重復(fù)重寫(xiě)chn重寫(xiě)完完好wn完字詞學(xué)習(xí)期待期盼q期結(jié)尾結(jié)果ji結(jié)一束結(jié)束sh束鮮美鮮艷xin鮮字詞學(xué)習(xí)關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？她朝窗外望了一眼。朝cho（朝前）zho（朝陽(yáng)）早晨，我迎著朝（zho）陽(yáng)，朝（cho）學(xué)校走去。字詞學(xué)習(xí)關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？這包雞蛋重量是10千克。重zhng（重量）chng（重寫(xiě)）這些蔬菜的重（zhng）量，沒(méi)有必要重（chn

6、g）復(fù)來(lái)稱了。字詞學(xué)習(xí)關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？會(huì)議結(jié)束了，領(lǐng)導(dǎo)的溫暖的話語(yǔ)還回環(huán)在耳畔。結(jié)ji（結(jié)實(shí)）ji（結(jié)束）媽媽給我系的蝴蝶結(jié)（ ji ），既好看又結(jié)（ji）實(shí)。字詞學(xué)習(xí)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！從頭再開(kāi)始。空氣調(diào)節(jié)器，能調(diào)節(jié)房屋、機(jī)艙、 船艙、車廂等內(nèi)部的空氣溫度、濕度、潔 凈度、氣流速度等，使達(dá)到一定的要求。 關(guān)系密切的，感情深厚的。冷靜而凄涼。 【空調(diào)】【親愛(ài)】 【冷清】【重新】朗讀指導(dǎo)自讀下面的句子，體會(huì)長(zhǎng)句子的停頓。 “親愛(ài)的爸爸，”露西寫(xiě)道，“你不在，我們 很不開(kāi)心。以前 每天早上 你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈 壞了，我們 修不好。從早到晚，家里

7、 總是很冷清。字詞學(xué)習(xí)封結(jié)構(gòu)：左右組詞：塵封 封住筆畫(huà)：九部首：寸字詞學(xué)習(xí)信結(jié)構(gòu)：左右組詞：信封 信使筆畫(huà)：九部首：亻字詞學(xué)習(xí)今結(jié)構(gòu)：上下組詞：今年 今日筆畫(huà)：四部首：人字詞學(xué)習(xí)支結(jié)構(gòu)：上下組詞：分支 支部筆畫(huà)：四部首：支字詞學(xué)習(xí)圓結(jié)構(gòu)：全包圍 組詞：圓圈 圓球筆畫(huà)：十部首：口字詞學(xué)習(xí)珠結(jié)構(gòu)：左右組詞：珠子 汗珠筆畫(huà)：十部首：王字詞學(xué)習(xí)筆結(jié)構(gòu)：上下組詞：毛筆 鋼筆筆畫(huà)：十部首：字詞學(xué)習(xí)燈結(jié)構(gòu)：左右組詞：電燈 燈火筆畫(huà)：六部首：火字詞學(xué)習(xí)電結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：電話 電腦筆畫(huà)：九部首：田字詞學(xué)習(xí)影結(jié)構(gòu)：左右組詞：影評(píng) 影視 筆畫(huà)：十五部首：彡課堂練習(xí)1.在生字本上練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師生評(píng)價(jià)。2.聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)

8、。3.對(duì)照下面的詞語(yǔ)，同桌互批，糾正錯(cuò)字。今天 圓珠筆 一封信 電燈 一支筆出國(guó) 開(kāi)心 以前 還有 臺(tái)燈這時(shí) 陽(yáng)光 電影課堂練習(xí)填一填：這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)小女孩露西 的事。露西前后寫(xiě)了 次，第一次信的內(nèi)容很傷感，第二次在媽媽的樂(lè)觀情緒的感染下，露西告訴爸爸，她們?cè)诩疑畹?。給爸爸寫(xiě)信兩很好課文解讀Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your textClick here to enter your text.C

9、lick here to enter課文理解閱讀第1自然段，思考：露西為什么想給爸爸寫(xiě)信？爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)。今天，露西想給爸爸寫(xiě)一封信。 這句話是文章的總起句，起到引起下文的作用。寫(xiě)信的原因：爸爸出國(guó)了，露西很想念他。課文理解讀課文第26自然段，想一想：露西的第一封信有什么特點(diǎn)？媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開(kāi)空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開(kāi)始寫(xiě)信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。從這一連串的動(dòng)作描寫(xiě)中，我們可以看到露西是個(gè)很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么，再干什么。課文理解親愛(ài)的爸爸： 你不在，我們很不開(kāi)心。以前每天早上你一邊刮胡

10、子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。第一封信課文理解“你不在，我們很不開(kāi)心?！敝苯痈嬖V爸爸他們生活的不開(kāi)心！爸爸看到后，會(huì)有什么感受呢？爸爸會(huì)難過(guò)，徒增煩惱！課文理解“還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！睆倪@句話可以看出爸爸不在的日子，露西在家里過(guò)得很不好。 爸爸看到后，會(huì)有什么感受呢？會(huì)擔(dān)心家里的情況，卻又回不了國(guó)，會(huì)陡增煩惱！課文理解露西在寫(xiě)第一封信的時(shí)候心情怎么樣？很不開(kāi)心她不開(kāi)心的原因是什么？看不到爸爸、沒(méi)人陪著她玩游戲、臺(tái)燈壞了沒(méi)人修。課文理解露西在寫(xiě)第一封信的時(shí)候心情怎么樣？很不開(kāi)心她不開(kāi)心的原因是什么？看不到爸爸、

11、沒(méi)人陪著她玩游戲、臺(tái)燈壞了沒(méi)人修。課文理解這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她拍拍露西的肩膀，問(wèn)：“是在給爸爸寫(xiě)信嗎？”“是的。可是我寫(xiě)得不好?！甭段髡f(shuō)著， 把紙揉成一團(tuán)?！澳俏覀円黄鹬匦聦?xiě)吧！” 說(shuō)著，媽媽在她身旁坐下來(lái)。從媽媽的動(dòng)作和語(yǔ)言中可以看出媽媽非常細(xì)心，也很疼愛(ài)露西。課文理解讀課文第714自然段，想：露西的第二封信有什么特點(diǎn)？親愛(ài)的爸爸： 我們過(guò)得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。 請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸我們天天想你。課文理解“太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳”這句話寫(xiě)出了什么？我們家的希比希過(guò)得很

12、快活，我們也跟著過(guò)得很快活！課文理解“還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。”這句話寫(xiě)出了什么？寫(xiě)出了在家里的生活很好，也很精彩！課文理解從這封信中，你能讀出露西的什么感情？開(kāi)心滿足期待思念課文理解露西前后寫(xiě)的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？我更喜歡第二封信。因?yàn)榈谝环庑艜?huì)讓爸爸擔(dān)心露西不開(kāi)心，家里的臺(tái)燈沒(méi)人修。而第二封信是露西在媽媽樂(lè)觀情緒的感染下寫(xiě)的，爸爸看到后會(huì)很安心。同時(shí)第二封信也讓我看到一個(gè)積極升觀的小女孩的形象。課文理解如果你給爸爸寫(xiě)信你會(huì)告訴爸爸什么？好好學(xué)習(xí)聽(tīng)媽媽的話認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)課文圖示一封信 沒(méi)人逗“我”玩第一封信：不開(kāi)心 臺(tái)燈壞了 家里冷清 有小狗陪伴第二封信：過(guò)的挺好 自己修臺(tái)燈 準(zhǔn)備去看電影樂(lè)觀的面對(duì)生活延伸拓展Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your textClick here to enter your text.Click here to enter主題感悟這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)小女孩露西給爸爸寫(xiě)信的事。露西前后寫(xiě)了兩封信，第一封信的內(nèi)容很傷感。寫(xiě)第二封信時(shí)，露信在媽媽的感染下，告訴爸爸她們?cè)诩疫^(guò)得挺