五年級(jí)上冊信息技術(shù)教案15做網(wǎng)絡(luò)好公民閩教版

1、.*;第 PAGE3 頁 15 做網(wǎng)絡(luò)好公民1新設(shè)計(jì)圍繞?全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約?中提出的“五要五不要進(jìn)展討論。2新設(shè)計(jì)反思自己有沒有不良的上網(wǎng)習(xí)慣?說說身邊有沒有沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或朋友?3新設(shè)計(jì)用課件展示案例資料,開展交流活動(dòng),討論網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。4教學(xué)目的1.認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的利與弊。2.理解?全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約?,知道文明上網(wǎng)的行為標(biāo)準(zhǔn)。3.懂得在網(wǎng)上保護(hù)自己的常用方法。5學(xué)情分析網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),但青少年最容易受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的損害, 為了保障青少年的安康成長,要讓學(xué)生掌握?全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約?,做網(wǎng)絡(luò)好公民。6重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):文明上網(wǎng)的

2、行為標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)自己的意識(shí)與方法。難點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的嚴(yán)重性。7教學(xué)過程7.1第一學(xué)時(shí)7.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.引導(dǎo)學(xué)生回憶前面所學(xué)的因特網(wǎng)知識(shí),并提出:1網(wǎng)絡(luò)為我們提供了哪些效勞?2網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有什么影響?2.導(dǎo)入:因特網(wǎng)是一把“雙刃劍,它不僅給我們帶來豐富多彩的信息,同時(shí)也帶來了不容無視的負(fù)面影響與危害。3.展示網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響與危害的圖片和案例?；顒?dòng)2【導(dǎo)入】理解網(wǎng)絡(luò)文明公約1、講解:網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),但青少年最容易受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的損害,國家為了保障青少年的安康成長,特制定了?全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約?。2.課件出示:?全國青少

3、年網(wǎng)絡(luò)文明公約?。3.布置任務(wù):課件出示以下討論題,分小組討論。1圍繞?全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約?中提出的“五要五不要進(jìn)展討論。2反思自己有沒有不良的上網(wǎng)習(xí)慣?3說說身邊有沒有沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)?4觀察教材中的圖片,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。4.請各小組同學(xué)反響討論結(jié)果。5.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫?學(xué)生上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表?。6.小結(jié):我們要認(rèn)真做到文明上網(wǎng),養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,遵守?全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約??；顒?dòng)3【活動(dòng)】認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響1.課件展示案例資料,開展交流活動(dòng)。2.重點(diǎn)講析:網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響?；顒?dòng)4【練習(xí)】共建“綠色文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境1.布置任務(wù):1看教材P88的四幅圖,登錄QQ,進(jìn)入微博。說一說:如何預(yù)防網(wǎng)

4、絡(luò)負(fù)面影響的危害。說一說:共建“綠色文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,我們應(yīng)該怎么做?2登錄同學(xué)的微博,進(jìn)展交流評(píng)論。2.小結(jié):我們應(yīng)為構(gòu)建“綠色文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡一份義務(wù),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安與文明秩序,正確合理地使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵抗網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)公民?；顒?dòng)5【測試】課堂練習(xí)要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。布置任務(wù):翻開老師發(fā)到學(xué)活力器上的附件“課堂練習(xí),認(rèn)真閱讀,根據(jù)前面所學(xué)的知識(shí)做出判斷。活動(dòng)6【作業(yè)】布置家庭作業(yè)這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,