護理專業(yè)中專套讀大專的優(yōu)勢有哪些

1、護理專業(yè)中專套讀大專的優(yōu)勢有哪些y3b1e 1中職人數(shù)從原來的 398 萬增至 870 萬，而高職招生人數(shù)從 130 萬增至 310 萬，從這樣的一個數(shù)據(jù)可以看出社會對中高職人才的需求量是有多大的，在教育規(guī)劃綱要中也提出了國家會大力推動中高2職教育，要從根本解決職業(yè)教育的相關問題，讓學生們能夠在優(yōu)異的環(huán)境里安靜的學習相應的知識，而中國應試教育的重知識、輕技能的教育思想也再變動著。為了教育行業(yè)的一個健康發(fā)展，我們要平3衡學生的一個教育程度。為了調動行業(yè)企業(yè)的積極性，要抓三個方面重點。一是建立健全主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學機制。制定促進校企合作辦學法規(guī)，推進校企合4作制度化，依法加強行業(yè)企業(yè)對

2、職業(yè)學校教育教學各環(huán)節(jié)的參與。二是鼓勵行業(yè)組織、企業(yè)舉辦職業(yè)學校，鼓勵委托職業(yè)學校進行職工培訓。這么做既為企業(yè)興辦職業(yè)教育留出一個發(fā)展空間，也為職業(yè)5院校主動服務企業(yè)發(fā)展開辟一個道路。目前，企業(yè)舉辦的中職學校占 10%，高職學校占 4%，今后要在政策經(jīng)費和項目等方面，支持企業(yè)辦好現(xiàn)有的學校，同時鼓勵有條件的企業(yè)舉辦學校，或者與職業(yè)6學校、地方聯(lián)合辦學。三是要制定優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)接收學生實習實訓和教師實踐，鼓勵企業(yè)加大對職業(yè)教育的投入。企業(yè)特別是國有大型企業(yè)的工程師或者是高級技師擔任教師，這是職業(yè)院校教師7無法替代的優(yōu)勢。國務院部門已經(jīng)出臺了企業(yè)支付學生實習報酬有關所得稅政策優(yōu)惠的文件，教育部

3、會同財政部、保監(jiān)會等部門也在職業(yè)學校推行學生實習責任保險，以有效化解企業(yè)和學校安排學校實8習的風險。今后我們將會同有關部門加大政策的支持力度，鼓勵企業(yè)以多種方式參與興辦職業(yè)教育。就應對中高職教育的教學環(huán)境的整改，整合為社會運輸人才。而增強職業(yè)教育的吸引力也是我們9在加大力度的。落實資助和免學費的政策，減輕學生及家庭經(jīng)濟的負擔。也就是要全面落實中職國家助學金政策，逐漸擴大中職免學費的范圍，不讓學生因家庭10經(jīng)濟困難而失去接受職業(yè)教育的機會。著力提高職業(yè)教育質量，確保學生能就業(yè)、就好業(yè)。也就是說要加大投入，優(yōu)化專業(yè)結構，使職教與行業(yè)企業(yè)需求更好地對接。實行學歷證書和職11業(yè)資格證書雙證書的制度，加強雙師型教師隊伍建設。努力營造有利于職業(yè)教育發(fā)展的社會環(huán)境。比如舉辦職業(yè)院校技能大賽，通過多種方式弘揚“三12百六十行、行行出狀元”的社會風尚。深化用人制度改革，還要建立重能力、重貢獻的用人制度，提高技能型人才的待遇。拓寬畢業(yè)生發(fā)展的空間，為學生提供更多深造13的機會。要根據(jù)各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，確定高職院校對口招收