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教科版四年級(jí)科學(xué)下冊第一單元導(dǎo)體和絕緣體電路檢測器檢測頭檢測頭溫馨提示：1.小組內(nèi)分工合作；2.在檢測物體前檢查檢測器是否正常；3.按“預(yù)測檢測觀察結(jié)論”的步驟，至少重復(fù)檢測兩次；4.檢測完成后，進(jìn)行分析總結(jié)，小組長組織組員填寫好檢測情況記錄表；5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后各組整理好實(shí)驗(yàn)器材。被檢測的物體第1次檢測第2次檢測檢測表明亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電小組匯報(bào)：1、我們小組共檢測了（ ）種材料。能使小燈泡發(fā)光的材料有（ ）種，它們是（ ）；不能使小燈泡發(fā)光的材料有（ ），它們是：（ ）我們預(yù)測錯(cuò)誤的材料有（ ）。 2、我們的發(fā)現(xiàn): 3、有何疑問： 檢測記錄表 （用“”在相應(yīng)的地方表示）匯報(bào)交流通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 容易讓電流通過的物體叫做導(dǎo)體。 不容易讓電流通過的物體叫絕緣體。我的發(fā)現(xiàn)安全用電 1.找一找：在我們的多媒體教室中，找找電器設(shè)備中，哪些地方使用了絕緣材料？ 2.想一想：導(dǎo)體與絕緣體材料的作用是什么？導(dǎo)體與絕緣體導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體常見的導(dǎo)體：2、絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體常見的絕緣體： 導(dǎo)體與絕緣體的作用 我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方。 我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方。 能用濕手觸摸開關(guān)嗎？ 絕緣體是不是絕
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