2021-2022學(xué)年海南省文昌市中考數(shù)學(xué)仿真測試模擬試卷(一)_第1頁
2021-2022學(xué)年海南省文昌市中考數(shù)學(xué)仿真測試模擬試卷(一)_第2頁
2021-2022學(xué)年海南省文昌市中考數(shù)學(xué)仿真測試模擬試卷(一)_第3頁
2021-2022學(xué)年海南省文昌市中考數(shù)學(xué)仿真測試模擬試卷(一)_第4頁
2021-2022學(xué)年海南省文昌市中考數(shù)學(xué)仿真測試模擬試卷(一)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE 頁碼5頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)5頁2021-2022學(xué)年海南省文昌市中考數(shù)學(xué)仿真測試模擬試卷(一)一、選一選:1. 8相反數(shù)是()A. 8B. C. D. 82. 下列變形正確的是()A 4x5=3x+2變形得4x3x=2+5B. 3x=2變形得C. 3(x1)=2(x+3)變形得3x1=2x+6D. 變形得4x6=3x+183. 將如圖所示表面帶有圖案正方體沿某些棱展開后,得到的圖形是()A. B. C. D. 4. 小張五次數(shù)學(xué)考試成績分別為:86分、78分、80分、85分、92分,李老師想了解小張數(shù)學(xué)成績波動情況,則李老師最關(guān)注小張數(shù)學(xué)成績的()A. 方差B. 眾數(shù)C.

2、 中位數(shù)D. 平均數(shù)5. 下列計算中,正確的是()A. a+a11=a12B. 5a4a=aC. a6a5=1D. (a2)3=a56. 由四舍五入法得到的近似數(shù)8.8103,下列說法中正確的是( )A. 到十分位,有2個有效數(shù)字B. 到個位,有2個有效數(shù)字C. 到百位,有2個有效數(shù)字D. 到千位,有4個有效數(shù)字7. 分式方程的解是()A. B. 2C. D. 8. 下列說確的是()A. 任何數(shù)都有算術(shù)平方根B. 只有正數(shù)有算術(shù)平方根C. 0和正數(shù)都有算術(shù)平方根D. 負數(shù)有算術(shù)平方根9. 一定質(zhì)量的干木,當它的體積V=4m3時,它的密度=0.25103 kg/m3,則與V的函數(shù)關(guān)系式是()A.

3、 =1000VB. =V+1 000C. =D. =10. 在平面直角坐標系中,把點P(5,3)向右平移8個單位得到點P1,再將點P1繞原點旋轉(zhuǎn)90得到點P2,則點P2的坐標是( )A. (3,-3)B. (-3,3)C. (3,3)或(-3,-3)D. (3,3)或(-3,3)11. 如圖的四個轉(zhuǎn)盤中,C、D轉(zhuǎn)盤分成8等分,若讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,停止后,指針落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率的轉(zhuǎn)盤是()A. B. C. D. 12. 如圖,是的內(nèi)切圓,切點分別是、,連接,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D. 13. 如圖,已知ABGH,CDGH,直線CD,EF,GH相交于一點O,若1=42,則2等于()A.

4、130B. 138C. 140D. 14214. 如圖,在邊長為2的菱形ABCD中,B=45,AE為BC邊上的高,將ABE沿AE所在直線翻折得ABE,AB與CD邊交于點F,則BF的長度為( )A. 1B. C. 2-D. 22二、填 空 題:15. 分解因式:3a312a2b+12ab2=_16. 某藥品原價每盒元,為了響應(yīng)國家解決老百姓看病貴的號召,連續(xù)兩次降價,現(xiàn)在售價每盒元,則該藥品平均每次降價的百分率是_17. 已知等腰ABC的三個頂點都在半徑為5的O上,如果底邊BC的長為8,那么BC邊上的高為_18. 如圖,點G是正方形ABCD對角線CA的延長線上任意一點,以線段AG為邊作一個正方形

5、AEFG,線段EB和GD相交于點H若AB=,AG=1,則EB=_三、計算題:19. 計算72+2(3)2+(6)()220. 解沒有等式組:,并在數(shù)軸上表示沒有等式組的解集四、解 答 題:21. 學(xué)校安排學(xué)生住宿,若每室住8人,則有12人無法安排;若每室住9人,可空出2個房間這個學(xué)校的住宿生有多少人?宿舍有多少房間?22. 某校初三(1)班部分同學(xué)接受內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的,收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個沒有完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題(1)初三(1)班接受的同學(xué)共有多少名;(2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中的“體育C”所對應(yīng)的

6、圓心角度數(shù);(3)若喜歡“交流談心”的5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進行交流,直接寫出選取的兩名同學(xué)都是女生的概率23. 如圖,某校教學(xué)樓AB后面有一建筑物CD,當光線與地面的夾角是22時,教學(xué)樓在建筑物的墻上留下高2m的影子CE;而當光線與地面的夾角是45時,教學(xué)樓頂A在地面上的影子F與墻角C有13m的距離(B、F、C在一條直線上)(1)求教學(xué)樓AB的高度;(2)學(xué)校要在A、E之間掛一些彩旗,請你求出A、E之間的距離(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin22,cos22,tan22)24. 如圖,在正方形ABCD中,E是對角線BD上任意一點(BEDE),CE的延長線交AD于點F,連接AE(1)求證:ABEFDE;(2)當BE=3DE時,求tan1值五、綜合題:25. 如圖,拋物線y=(x+m)(x4)(m0)交x軸于點A、B(A左B右),交y軸于點C,過點B的直線y=x+b交y軸于點D(1)求點D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論