安全學(xué)通用通用課件

1、安全學(xué)原理王佰順計(jì)劃學(xué)時(shí):32教材和參考書(shū)林柏泉，安全學(xué)原理，煤炭工業(yè)出版社，2002；何學(xué)秋，安全工程學(xué)，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，2001；陳寶智，安全原理，冶金工業(yè)出版社，2002；隋鵬程、陳寶智，安全原理與事故預(yù)測(cè)，冶金工業(yè)出版社，1988；劉國(guó)財(cái)，安全科學(xué)概論，中國(guó)勞動(dòng)出版社，1998；徐江、吳穹編，安全管理學(xué)，航天工業(yè)出版社，1990。第一章 緒論本章內(nèi)容:安全的基本概念及特征安全科學(xué)的學(xué)科體系安全科學(xué)的發(fā)展安全科學(xué)的研究對(duì)象1.1 安全的基本概念及特征1.1.1 安全科學(xué)的概念及其認(rèn)識(shí)安全的概念安全是指人的身心免受外界不利因素影響的存在狀態(tài)（包括健康狀況）及其保障條件。安全學(xué)原理安全原

2、理即防止傷亡事故發(fā)生和預(yù)防原理，主要是闡明傷亡事故是怎樣發(fā)生的，為什么會(huì)發(fā)生，以及如何采取措施防止傷亡事故發(fā)生的理論體系。它以傷亡事故為研究對(duì)象，探討事故致因因素及其相互關(guān)系、事故致因因素控制等方面的問(wèn)題。安全概念的層次狹義安全某一特定領(lǐng)域或系統(tǒng)，技術(shù)性廣義安全生產(chǎn)及生活、生存領(lǐng)域，社會(huì)性人類(lèi)對(duì)安全認(rèn)識(shí)的發(fā)展階段：不自覺(jué)的安全認(rèn)識(shí)階段：工業(yè)革命前局部的安全認(rèn)識(shí)階段：工業(yè)革命后系統(tǒng)的安全認(rèn)識(shí)階段：軍事、航空、原子能大系統(tǒng)發(fā)展起來(lái)后動(dòng)態(tài)的安全認(rèn)識(shí)階段：當(dāng)今20世紀(jì)發(fā)生的主要災(zāi)害工業(yè)、礦山災(zāi)害交通運(yùn)輸事故化學(xué)污染問(wèn)題大氣污染問(wèn)題核災(zāi)害航空航天工業(yè)災(zāi)害安全工程的幾個(gè)基本概念安全指標(biāo)在一定的條件下，一個(gè)

3、生產(chǎn)（或生活）系統(tǒng)，在完成其功能的過(guò)程中所產(chǎn)生的事故損失的可接受水平。本質(zhì)安全化系統(tǒng)的安全技術(shù)與安全管理水平已達(dá)到本部門(mén)當(dāng)代的基本要求，系統(tǒng)可以較為安全可靠地運(yùn)行。但并不表明該系統(tǒng)絕對(duì)不會(huì)發(fā)生事故。危險(xiǎn)物質(zhì)極易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸或中毒的物質(zhì)。重大事故造成人員重大傷亡或財(cái)產(chǎn)重大損失或?qū)Νh(huán)境造成嚴(yán)重污染的事故。安全工程的幾個(gè)基本概念重大危險(xiǎn)源長(zhǎng)期或臨時(shí)生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用或儲(chǔ)存危險(xiǎn)物質(zhì)，且危險(xiǎn)物質(zhì)的數(shù)量等于或超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的設(shè)施。安全評(píng)價(jià)通過(guò)對(duì)一個(gè)系統(tǒng)存在的危險(xiǎn)性進(jìn)行的定性和定量分析，得出系統(tǒng)發(fā)生危險(xiǎn)性的可能性及其后果嚴(yán)重程度的評(píng)價(jià)。固有危險(xiǎn)度一個(gè)系統(tǒng)由于自身功能的需要，必須具備的設(shè)備和物料失控時(shí)

4、可能造成災(zāi)害的嚴(yán)重程度。1.1.2 安全的基本特征1、安全存在的必要性人要生存2、安全需求的普遍性時(shí)時(shí)、處處有危險(xiǎn)3、安全狀態(tài)的隨機(jī)性不安全狀態(tài)隨機(jī)出現(xiàn)3、安全標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性標(biāo)準(zhǔn)受各種因素制約4、安全的局部穩(wěn)定性不能保證大系統(tǒng)絕對(duì)安全，但可以實(shí)現(xiàn)物的局部安全5、安全投入的經(jīng)濟(jì)性生產(chǎn)正常運(yùn)行事故減少6、安全保障的復(fù)雜性人、機(jī)、環(huán)境是復(fù)雜的系統(tǒng)7、安全問(wèn)題的社會(huì)性影響到社會(huì)穩(wěn)定和形象8、安全因素的潛隱性人對(duì)安全狀態(tài)的認(rèn)知能力受限1.2 安全科學(xué)的學(xué)科體系1.2.1安全科學(xué)的學(xué)科體系安全因素（橫向?qū)哟嗡囊兀┤宋锶?物關(guān)系（社會(huì)）系統(tǒng)安全科學(xué)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)（縱向?qū)哟危┱軐W(xué)層次安全觀（揭示安全本質(zhì)）基礎(chǔ)科

5、學(xué)層次安全學(xué)（發(fā)現(xiàn)安全規(guī)律）安全技術(shù)學(xué)+安全社會(huì)學(xué)+安全系統(tǒng)學(xué)+安全人體學(xué)技術(shù)科學(xué)層次安全工程學(xué)（研究安全科學(xué)技術(shù)）安全技術(shù)工程學(xué)+安全社會(huì)工程學(xué)+安全系統(tǒng)學(xué)+安全人體工程學(xué)工程技術(shù)層次安全工程（提供安全工程方法）安全設(shè)備工程技術(shù)+專(zhuān)業(yè)安全工程技術(shù)+行業(yè)安全工程技術(shù)1.2.2 安全科學(xué)的學(xué)科分類(lèi)1、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦教育部：授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)目錄（1976年） 一級(jí)學(xué)科：礦業(yè)工程（0819） 二級(jí)學(xué)科：采礦工程（081901） 礦物加工工程（081902） 安全技術(shù)及工程（081903）2001年3月，將“安全技術(shù)及工程”學(xué)科調(diào)整為一級(jí)學(xué)科。 2、教育部1998年發(fā)布的中國(guó)普

6、通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置大全：11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)（下設(shè)71個(gè)二級(jí)類(lèi)，249個(gè)專(zhuān)業(yè)） 一級(jí)：工學(xué)門(mén)類(lèi)（08） 二級(jí)：環(huán)境與安全類(lèi)：（0810） 環(huán)境工程（081001） 安全工程（081002）1.2.2 安全科學(xué)的學(xué)科分類(lèi)3、國(guó)家技術(shù)監(jiān)管局 ：GB/T13745-T1992（學(xué)科分類(lèi)與代碼）中將安全科學(xué)技術(shù)列為一級(jí)學(xué)科（620），下分5個(gè)二級(jí)學(xué)科和27個(gè)三級(jí)學(xué)科：安全科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)（620.10)下屬：災(zāi)害學(xué)、災(zāi)害物理學(xué)、災(zāi)害化學(xué)、災(zāi)害毒理學(xué)安全學(xué)（620.20）下屬：安全系統(tǒng)學(xué)、安全心理學(xué)、安全模擬與安全仿真學(xué)、安全人機(jī)學(xué)、安全經(jīng)濟(jì)學(xué)

7、、安全管理學(xué)、安全教育學(xué)安全工程（620.30）下屬：消防工程、爆破安全工程、安全電氣工程、安全設(shè)備工程、安全檢測(cè)與監(jiān)控技術(shù)、部門(mén)安全工程職業(yè)衛(wèi)生工程（620.40）下屬：防塵工程、防毒工程、生產(chǎn)噪音與振動(dòng)控制和個(gè)體防護(hù)安全管理工程（620.50）下屬：安全信息工程、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與失效分析、工業(yè)災(zāi)害控制1.2.3 安全科學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容安全科學(xué)的基礎(chǔ)理論安全科學(xué)的應(yīng)用理論與技術(shù)安全科學(xué)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律1.2.4安全科學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系涉及：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、管理、教育等。1.2.4安全科學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系1.3 安全科學(xué)的發(fā)展1.3.1安全科學(xué)的由來(lái)安全科學(xué)的發(fā)展以

8、安全技術(shù)為先導(dǎo)，而安全技術(shù)則隨著產(chǎn)業(yè)革命而產(chǎn)生安全科學(xué)是現(xiàn)代化生產(chǎn)與現(xiàn)代科技發(fā)展的需要與結(jié)果現(xiàn)代生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與安全科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密不可分信息處理技術(shù)的發(fā)展使得災(zāi)害和事故預(yù)測(cè)預(yù)防技術(shù)獲得發(fā)展1.3.2國(guó)外安全科學(xué)發(fā)展歷程德國(guó)：1863年建立威斯特優(yōu)利亞采礦聯(lián)合保險(xiǎn)基金會(huì)；1871年德國(guó)建立研究噪聲與振動(dòng)、防火與防爆、職業(yè)危害防護(hù)理論與組織等內(nèi)容的科研機(jī)構(gòu)；1981年，庫(kù)爾曼發(fā)表安全科學(xué)導(dǎo)論 荷蘭：1890年國(guó)防部支持建立了以研究爆炸預(yù)防技術(shù)與測(cè)量?jī)x器，以及進(jìn)行爆炸性鑒定的實(shí)驗(yàn)室。美國(guó)：70年代部分大學(xué)設(shè)立了碩士和博士學(xué)位日本：發(fā)展較快世界與安全有關(guān)的組織和科研機(jī)構(gòu)：1977年統(tǒng)計(jì)：德國(guó)36

9、個(gè)，英國(guó)44個(gè)，美國(guó)31個(gè)，法國(guó)46個(gè)，荷蘭13個(gè) 1.3.3我國(guó)安全科學(xué)的發(fā)展發(fā)展過(guò)程初步建立階段（建國(guó)初20世紀(jì)70年代）作為勞動(dòng)保護(hù)的一部分而建立；礦業(yè)等產(chǎn)業(yè)安全技術(shù)建立迅猛發(fā)展階段（20世紀(jì)70年代90年代初）安全院所50多家，5000余人，1983年成立勞保學(xué)會(huì)，1984年安全工程列為本科專(zhuān)業(yè)，1986年有碩、博授予權(quán)新的發(fā)展階段（20世紀(jì)90年代以來(lái)）安全科學(xué)體系和安全專(zhuān)業(yè)教育體系基本形成1.3.3我國(guó)安全科學(xué)的發(fā)展從預(yù)防理論上的分段經(jīng)驗(yàn)型階段（事后反饋決策型） 事后預(yù)測(cè)型（預(yù)期控制型） 綜合系統(tǒng)論（綜合對(duì)策型） 安全科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)研究范圍上將包括宏觀和微觀、分化和綜合，理論體系將進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容上將繼續(xù)深化和發(fā)展。信息安全、生態(tài)安全等產(chǎn)業(yè)安全技術(shù)和安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)將繼續(xù)發(fā)展1.4 安全科學(xué)的研究對(duì)象及任務(wù)1.4.1研究對(duì)象研究人類(lèi)在生存與發(fā)展的活動(dòng)中，外界對(duì)其危害的產(chǎn)生、傳播、作用機(jī)理以及控制的理論和方法，以達(dá)到保護(hù)人類(lèi)的身心健康、財(cái)產(chǎn)免遭損失、環(huán)境免受破壞。即：生產(chǎn)領(lǐng)域（安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)）生活領(lǐng)域（交通安全、消防、家庭安全等）生存領(lǐng)域（工業(yè)污染控制與治理、災(zāi)變的控制和預(yù)防）1.4.2重點(diǎn)研究任務(wù)工業(yè)安全技術(shù)。著重研究重大惡性事故及多次重