安全學(xué)通用通用課件

1、安全學(xué)原理王佰順計劃學(xué)時:32教材和參考書林柏泉，安全學(xué)原理，煤炭工業(yè)出版社，2002；何學(xué)秋，安全工程學(xué)，中國礦業(yè)大學(xué)出版社，2001；陳寶智，安全原理，冶金工業(yè)出版社，2002；隋鵬程、陳寶智，安全原理與事故預(yù)測，冶金工業(yè)出版社，1988；劉國財，安全科學(xué)概論，中國勞動出版社，1998；徐江、吳穹編，安全管理學(xué)，航天工業(yè)出版社，1990。第一章 緒論本章內(nèi)容:安全的基本概念及特征安全科學(xué)的學(xué)科體系安全科學(xué)的發(fā)展安全科學(xué)的研究對象1.1 安全的基本概念及特征1.1.1 安全科學(xué)的概念及其認(rèn)識安全的概念安全是指人的身心免受外界不利因素影響的存在狀態(tài)（包括健康狀況）及其保障條件。安全學(xué)原理安全原

2、理即防止傷亡事故發(fā)生和預(yù)防原理，主要是闡明傷亡事故是怎樣發(fā)生的，為什么會發(fā)生，以及如何采取措施防止傷亡事故發(fā)生的理論體系。它以傷亡事故為研究對象，探討事故致因因素及其相互關(guān)系、事故致因因素控制等方面的問題。安全概念的層次狹義安全某一特定領(lǐng)域或系統(tǒng)，技術(shù)性廣義安全生產(chǎn)及生活、生存領(lǐng)域，社會性人類對安全認(rèn)識的發(fā)展階段：不自覺的安全認(rèn)識階段：工業(yè)革命前局部的安全認(rèn)識階段：工業(yè)革命后系統(tǒng)的安全認(rèn)識階段：軍事、航空、原子能大系統(tǒng)發(fā)展起來后動態(tài)的安全認(rèn)識階段：當(dāng)今20世紀(jì)發(fā)生的主要災(zāi)害工業(yè)、礦山災(zāi)害交通運輸事故化學(xué)污染問題大氣污染問題核災(zāi)害航空航天工業(yè)災(zāi)害安全工程的幾個基本概念安全指標(biāo)在一定的條件下，一個

3、生產(chǎn)（或生活）系統(tǒng)，在完成其功能的過程中所產(chǎn)生的事故損失的可接受水平。本質(zhì)安全化系統(tǒng)的安全技術(shù)與安全管理水平已達到本部門當(dāng)代的基本要求，系統(tǒng)可以較為安全可靠地運行。但并不表明該系統(tǒng)絕對不會發(fā)生事故。危險物質(zhì)極易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸或中毒的物質(zhì)。重大事故造成人員重大傷亡或財產(chǎn)重大損失或?qū)Νh(huán)境造成嚴(yán)重污染的事故。安全工程的幾個基本概念重大危險源長期或臨時生產(chǎn)、加工、搬運、使用或儲存危險物質(zhì)，且危險物質(zhì)的數(shù)量等于或超過國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的設(shè)施。安全評價通過對一個系統(tǒng)存在的危險性進行的定性和定量分析，得出系統(tǒng)發(fā)生危險性的可能性及其后果嚴(yán)重程度的評價。固有危險度一個系統(tǒng)由于自身功能的需要，必須具備的設(shè)備和物料失控時

4、可能造成災(zāi)害的嚴(yán)重程度。1.1.2 安全的基本特征1、安全存在的必要性人要生存2、安全需求的普遍性時時、處處有危險3、安全狀態(tài)的隨機性不安全狀態(tài)隨機出現(xiàn)3、安全標(biāo)準(zhǔn)的相對性標(biāo)準(zhǔn)受各種因素制約4、安全的局部穩(wěn)定性不能保證大系統(tǒng)絕對安全，但可以實現(xiàn)物的局部安全5、安全投入的經(jīng)濟性生產(chǎn)正常運行事故減少6、安全保障的復(fù)雜性人、機、環(huán)境是復(fù)雜的系統(tǒng)7、安全問題的社會性影響到社會穩(wěn)定和形象8、安全因素的潛隱性人對安全狀態(tài)的認(rèn)知能力受限1.2 安全科學(xué)的學(xué)科體系1.2.1安全科學(xué)的學(xué)科體系安全因素（橫向?qū)哟嗡囊兀┤宋锶?物關(guān)系（社會）系統(tǒng)安全科學(xué)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)（縱向?qū)哟危┱軐W(xué)層次安全觀（揭示安全本質(zhì)）基礎(chǔ)科

5、學(xué)層次安全學(xué)（發(fā)現(xiàn)安全規(guī)律）安全技術(shù)學(xué)+安全社會學(xué)+安全系統(tǒng)學(xué)+安全人體學(xué)技術(shù)科學(xué)層次安全工程學(xué)（研究安全科學(xué)技術(shù)）安全技術(shù)工程學(xué)+安全社會工程學(xué)+安全系統(tǒng)學(xué)+安全人體工程學(xué)工程技術(shù)層次安全工程（提供安全工程方法）安全設(shè)備工程技術(shù)+專業(yè)安全工程技術(shù)+行業(yè)安全工程技術(shù)1.2.2 安全科學(xué)的學(xué)科分類1、國務(wù)院學(xué)位辦教育部：授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄（1976年） 一級學(xué)科：礦業(yè)工程（0819） 二級學(xué)科：采礦工程（081901） 礦物加工工程（081902） 安全技術(shù)及工程（081903）2001年3月，將“安全技術(shù)及工程”學(xué)科調(diào)整為一級學(xué)科。 2、教育部1998年發(fā)布的中國普

6、通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置大全：11個學(xué)科門類：哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)（下設(shè)71個二級類，249個專業(yè)） 一級：工學(xué)門類（08） 二級：環(huán)境與安全類：（0810） 環(huán)境工程（081001） 安全工程（081002）1.2.2 安全科學(xué)的學(xué)科分類3、國家技術(shù)監(jiān)管局 ：GB/T13745-T1992（學(xué)科分類與代碼）中將安全科學(xué)技術(shù)列為一級學(xué)科（620），下分5個二級學(xué)科和27個三級學(xué)科：安全科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)（620.10)下屬：災(zāi)害學(xué)、災(zāi)害物理學(xué)、災(zāi)害化學(xué)、災(zāi)害毒理學(xué)安全學(xué)（620.20）下屬：安全系統(tǒng)學(xué)、安全心理學(xué)、安全模擬與安全仿真學(xué)、安全人機學(xué)、安全經(jīng)濟學(xué)

7、、安全管理學(xué)、安全教育學(xué)安全工程（620.30）下屬：消防工程、爆破安全工程、安全電氣工程、安全設(shè)備工程、安全檢測與監(jiān)控技術(shù)、部門安全工程職業(yè)衛(wèi)生工程（620.40）下屬：防塵工程、防毒工程、生產(chǎn)噪音與振動控制和個體防護安全管理工程（620.50）下屬：安全信息工程、風(fēng)險評價與失效分析、工業(yè)災(zāi)害控制1.2.3 安全科學(xué)的主要研究內(nèi)容安全科學(xué)的基礎(chǔ)理論安全科學(xué)的應(yīng)用理論與技術(shù)安全科學(xué)的經(jīng)濟規(guī)律1.2.4安全科學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系涉及：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、管理、教育等。1.2.4安全科學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系1.3 安全科學(xué)的發(fā)展1.3.1安全科學(xué)的由來安全科學(xué)的發(fā)展以

8、安全技術(shù)為先導(dǎo)，而安全技術(shù)則隨著產(chǎn)業(yè)革命而產(chǎn)生安全科學(xué)是現(xiàn)代化生產(chǎn)與現(xiàn)代科技發(fā)展的需要與結(jié)果現(xiàn)代生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與安全科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密不可分信息處理技術(shù)的發(fā)展使得災(zāi)害和事故預(yù)測預(yù)防技術(shù)獲得發(fā)展1.3.2國外安全科學(xué)發(fā)展歷程德國：1863年建立威斯特優(yōu)利亞采礦聯(lián)合保險基金會；1871年德國建立研究噪聲與振動、防火與防爆、職業(yè)危害防護理論與組織等內(nèi)容的科研機構(gòu)；1981年，庫爾曼發(fā)表安全科學(xué)導(dǎo)論 荷蘭：1890年國防部支持建立了以研究爆炸預(yù)防技術(shù)與測量儀器，以及進行爆炸性鑒定的實驗室。美國：70年代部分大學(xué)設(shè)立了碩士和博士學(xué)位日本：發(fā)展較快世界與安全有關(guān)的組織和科研機構(gòu)：1977年統(tǒng)計：德國36

9、個，英國44個，美國31個，法國46個，荷蘭13個 1.3.3我國安全科學(xué)的發(fā)展發(fā)展過程初步建立階段（建國初20世紀(jì)70年代）作為勞動保護的一部分而建立；礦業(yè)等產(chǎn)業(yè)安全技術(shù)建立迅猛發(fā)展階段（20世紀(jì)70年代90年代初）安全院所50多家，5000余人，1983年成立勞保學(xué)會，1984年安全工程列為本科專業(yè)，1986年有碩、博授予權(quán)新的發(fā)展階段（20世紀(jì)90年代以來）安全科學(xué)體系和安全專業(yè)教育體系基本形成1.3.3我國安全科學(xué)的發(fā)展從預(yù)防理論上的分段經(jīng)驗型階段（事后反饋決策型） 事后預(yù)測型（預(yù)期控制型） 綜合系統(tǒng)論（綜合對策型） 安全科學(xué)的發(fā)展趨勢研究范圍上將包括宏觀和微觀、分化和綜合，理論體系將進一步完善研究內(nèi)容上將繼續(xù)深化和發(fā)展。信息安全、生態(tài)安全等產(chǎn)業(yè)安全技術(shù)和安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)將繼續(xù)發(fā)展1.4 安全科學(xué)的研究對象及任務(wù)1.4.1研究對象研究人類在生存與發(fā)展的活動中，外界對其危害的產(chǎn)生、傳播、作用機理以及控制的理論和方法，以達到保護人類的身心健康、財產(chǎn)免遭損失、環(huán)境免受破壞。即：生產(chǎn)領(lǐng)域（安全生產(chǎn)、勞動保護）生活領(lǐng)域（交通安全、消防、家庭安全等）生存領(lǐng)域（工業(yè)污染控制與治理、災(zāi)變的控制和預(yù)防）1.4.2重點研究任務(wù)工業(yè)安全技術(shù)。著重研究重大惡性事故及多次重