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文檔簡介
1、結(jié)對幫扶作總結(jié)報告范5篇具體來說,結(jié)對幫扶是以先進帶動后進,優(yōu)勢帶領(lǐng)劣勢的種優(yōu)勢群體幫助扶持相對弱勢群體的形式和段。下是編給家?guī)淼慕Y(jié)對幫扶作總結(jié)報告,希望對您有所幫助!結(jié)對幫扶作總結(jié)報告120 年,根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)件精神,我局與松鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶以來,始終如地重視這項作,全體部職也抱著極的熱情參與這項作。由于領(lǐng)導重視,計劃周密,措施實在,幫扶作取得了 較成效,為解決該村農(nóng)民的實際困難,維護和促進全縣改、發(fā)展、穩(wěn)定的局作出了的貢獻,同時 也促進了我局的作風建設(shè),密切了黨群關(guān)系?,F(xiàn)將今年來我局與松鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶作狀況總結(jié)如下:、領(lǐng)導重視,泛宣傳動員關(guān)于結(jié)對幫扶作的通知下發(fā)后,我局即組織全體
2、部職認真學習有關(guān)件精神,教育家從維護社 會穩(wěn)定的度出發(fā),從密切黨群群關(guān)系的度出發(fā),動員部職積級參與這項作。組織局黨員領(lǐng)導 部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對,并明確幫扶援助的資料、形式和時光,務(wù)求實效。、深調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領(lǐng)導班多次深掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交談,到間地頭開展調(diào)查研究,對致貧原因、存在問題進分析,研究解決案,制定脫貧作計劃。重 點了解了貧困戶的活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委部學習,學習他們?yōu)榧涌?呂洞經(jīng)濟發(fā)展,改變貧困貌的整體思路和把握局的潛;學習他們注重科技、培養(yǎng)才、開拓進取的精神; 學習他們深基層、調(diào)查研究、扎實作
3、的作法和作風。透過與貧困戶交談,增強了他們脫貧致富 的決,讓他們看到了脫貧致富的期望。三、認真落實幫扶作措施1、利部門優(yōu)勢,開展“科技、化”進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業(yè)余活,滿他們對農(nóng)業(yè)科技的需求。2、做好結(jié)對村體基礎(chǔ)設(shè)施援建作。今年,我局為呂洞村建設(shè)了個球場,安裝了套健路 徑,并幫忙配套建設(shè)黨員活動室和農(nóng)家書屋。3、針對貧困村的實際,開展部職募捐活動。共向村捐款 元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資困難3件,解決貧困戶產(chǎn)活困難6戶19,資助貧困學就讀2。4、堅持既扶貧,扶志。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙,更從思想上進幫扶。幫忙他們轉(zhuǎn)變思想觀念, 樹強、意識。舉辦科技
4、培訓班2期,參學部35次、技術(shù)員8次、勞動120多次。5、春節(jié)、“七”、國慶等節(jié)慶,組織局領(lǐng)導班成員到貧困戶家中進慰問,泛開展為貧困戶“獻愛、送溫暖”活動。透過努,扶貧作取得了必須的成效,村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強,貧困貌有所改觀。雖然取得了必須成 績,但與先進單位相還有必須的差距,在今后的作中,我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的作要求,發(fā)揚 成績,糾正不,充分發(fā)揮局作優(yōu)勢,努把幫扶作做好做實。結(jié)對幫扶作總結(jié)報告2今年3起,我院按照省委、省政府的統(tǒng)部署,繼續(xù)承擔了新輪扶貧結(jié)對作,幫扶對象是麗 龍泉市寶溪鄉(xiāng)的村、塘上村、寶更村和垟畬族鄉(xiāng)的際上村、羅墩村等5個村。年來,在組長單位省 農(nóng)辦的直接指導下,我院領(lǐng)導度
5、重視結(jié)對幫扶作,從加快推進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的標出發(fā),采取深 實地調(diào)研、運絡(luò)平臺、進專項研究等法,指導和幫助結(jié)對鄉(xiāng)及五個村制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、產(chǎn)發(fā) 展規(guī)劃和項建設(shè)標。我院相關(guān)職能部門發(fā)揮各優(yōu)勢,竭為結(jié)對村辦實事、辦好事、解難事,使當?shù)卮迕竦玫綄崒嵲谠诘氖芤妗,F(xiàn)將我院開展幫扶作情況總結(jié)如下:、領(lǐng)導重視,責任落實。浙委辦20 8號關(guān)于做好新輪扶貧結(jié)對幫扶作的通知下達后,我院在總結(jié)第輪結(jié)對作的基礎(chǔ)上,依據(jù)新輪結(jié)對作的要求,進步統(tǒng)思想認識,院領(lǐng)導班明確提出要把結(jié)對扶貧作作為項 重要政治任務(wù)來完成。黨委郭建平帶隊參加了龍泉新輪省級結(jié)對幫扶作會議,并赴結(jié)對村調(diào)研;成了院 新輪幫扶作領(lǐng)導組,明確沈正榮副院長為
6、幫扶分管院領(lǐng)導,院成果推辦作為幫扶聯(lián)系的職能部門, 負責常幫扶聯(lián)絡(luò)作。根據(jù)省的幫扶要求,做到員、責任、資和項“四落實”?,F(xiàn)任施培武書記率成果辦專程到省發(fā)改委聯(lián)系,為結(jié)對鄉(xiāng)爭取項資助;沈正榮、徐泉副院長與來訪的結(jié)對鄉(xiāng)主要領(lǐng)導座談商 討完善五年結(jié)對幫扶案等;在本單位基建等經(jīng)費及其緊張的情況下,確定了20 年度幫扶項,持落實20 年幫扶資25萬元。、發(fā)揮優(yōu)勢,真幫扶。盡快了解結(jié)對鄉(xiāng)村的基本現(xiàn)狀,全了解結(jié)對鄉(xiāng)村發(fā)展中臨的主要困難,是幫扶作爭取落實資、 保障項進展的關(guān)鍵,也是本單位真開展幫扶的切點。年來,我院著重做好三項作:是及時掌握結(jié)對鄉(xiāng)村的發(fā)展重點。我院通過調(diào)研和與當?shù)剜l(xiāng)村領(lǐng)導商討,初步了解到結(jié)對鄉(xiāng)
7、村發(fā)展主 要內(nèi)容和臨經(jīng)費困難。如寶溪鄉(xiāng)3個結(jié)對村是村莊道路建設(shè)修復、村民休閑娛樂公園建設(shè)、橋梁維修;垟 畬族鄉(xiāng)2個結(jié)對村是:道路橋梁改建、年活動中改建和農(nóng)利條件改善等公共設(shè)施建設(shè)。是及時研究提出幫扶資的持。近些年來,本院在上級主管部門的持下,著從改善科研環(huán) 境等,投了不少資。盡管在基本建設(shè)中遇到經(jīng)費缺等較的困難,院領(lǐng)導在專門聽取成果辦對今 年院扶貧作計劃后,仍想設(shè)法,劃撥幫扶資25萬元(此款已于12初撥付),于結(jié)對鄉(xiāng)村開展鄉(xiāng)村基 礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作,為保障結(jié)對村年度項建設(shè)進展提供資持。三是及時聯(lián)系上級有關(guān)部門給予資持。在與垟鄉(xiāng)黨委和政府交流中,了解到當?shù)剜l(xiāng)衛(wèi)院基礎(chǔ)設(shè) 施建設(shè)資緊缺的困難。為提結(jié)對鄉(xiāng)衛(wèi)
8、院服務(wù)當?shù)卮迕竦哪埽以航?jīng)多次與省發(fā)改委匯報溝通,為結(jié) 對鄉(xiāng)申報了“龍泉市垟畬族鄉(xiāng)衛(wèi)院基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)”項,已獲得20 年省公共建設(shè)投資計劃(第 批)項經(jīng)費資助50萬元,預(yù)計12底資可到位。項完后將改善垟鄉(xiāng)衛(wèi)院的基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè) 備建設(shè),便村民就醫(yī),提村民健康平等。同時,我院還協(xié)助申報20 年省級項“寶溪鄉(xiāng)中學校標準化學校建設(shè)項”,于該校專教室、圍墻、校門、運動場的改造和相應(yīng)校舍進維修改造、設(shè)備添置、校園綠化。三、結(jié)對幫扶,取得實效。根據(jù)結(jié)對村的基本條件、發(fā)展現(xiàn)狀、增收難點和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)等實際情況,幫助制訂五年發(fā)展規(guī)劃和年度幫 扶計劃。充分發(fā)揮兩個鄉(xiāng)茶葉和林的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,幫助低收農(nóng)戶改善產(chǎn)條件,擴種植積
9、,增加 農(nóng)戶收。年來我院為五個結(jié)對村提供幫扶資25萬元,引進幫扶資50萬元,實施幫扶項6個,幫助 發(fā)展特產(chǎn)業(yè)基地積500畝,幫扶項農(nóng)戶受益數(shù)443戶;5個幫扶村集體經(jīng)濟收增幅累計31.3%;經(jīng)營性收超5萬元的村有3個;持鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦培訓班4次,培訓數(shù)300余(以上數(shù)據(jù)由兩地結(jié)對鄉(xiāng)政府統(tǒng)計提供)。此 外,我院在開展結(jié)對幫扶作時,嚴格遵守“中央項規(guī)定”和“省委條禁令”,廉潔律,作風優(yōu)良,受到結(jié)對幫扶村群眾的普遍好評。結(jié)對幫扶作總結(jié)報告3為進步做好少年童教育作,在學校的統(tǒng)籌安排下,我們每位教師都與名學結(jié)成了對,實 施對的幫扶作。根據(jù)本班學實際,我選擇了幫扶對象為陳海博同學。該的母化低經(jīng)濟收 低,平時很少
10、會陪孩說話、聊天,也沒有良好的家庭教育法,從導致該養(yǎng)成了貪玩、迷戀電視,經(jīng) 常不做作業(yè)的壞習慣。根據(jù)孩的基本情況,本擬定了具體幫扶的基本措施,并扎實地實施了幫扶:是在思想上,做好孩的理輔導師,架起學、教師、家長三互動的橋梁。我經(jīng)常找孩進 談,了解孩的思想動向,急孩之所急,想孩之所想。同時,采取各種話家訪等,與孩的母共同 探討孩的教育引導問題和孩的成長問題,教會家長科學的家教法并最終讓孩的母認識到了孩教 育的缺失,現(xiàn)在,該孩的母會經(jīng)常抽空陪陪孩并時常詢問孩的學習情況。是在經(jīng)濟上,做好孩的堅強后盾,平時,出資為孩買些活、學習品。三是在學習上,做好孩的貼指導師。有計劃的教給孩學習的法,檢查孩的作業(yè)情
11、況,勵 孩堅持學習等。陳海博同學是個頭腦靈活的孩,課堂上經(jīng)常能回答出別的孩不能回答的問題,在作業(yè) 中也都能完成具有定難度的題。總之,實施幫扶以來,陳海博同學有了較的改變,他現(xiàn)在表現(xiàn)得很陽光,很樂觀,也很勤奮,還成為 了數(shù)學組長,幫助師收作業(yè)并經(jīng)常幫助我指導其他些學習上有困難的孩。在今后的作中,我還將 盡所能,限度的幫助陳海博同學,幫助更多的同學!結(jié)對幫扶作總結(jié)報告4為了促進勝任型教師的專業(yè)化成長,迅速適應(yīng)教育教學的要求,除了在做好作的同時,還與1位 教師結(jié)對,對彼此教學及班級管理進指導、建議。兩位教師共同探討與交流,把在教學經(jīng)驗、 知識結(jié)構(gòu)、技能等的經(jīng)驗共同分享、相互促進。我們本著“資源共享,
12、優(yōu)勢互補,合作交流,共同發(fā)展”的原則,積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶作,通過教師作公開課、講座、交流談等形式,解決當前改、教學管理、課堂教學、課題研究等的困惑及存在的問題。師資的培養(yǎng)就要把師作的興奮點聚集到課堂教學中來,主要開展以下些活動:共同商定結(jié)對重點,記錄下每次具體結(jié)對活動。每學期結(jié)少相互聽評3節(jié)平常課,課后互相交換意見,并做好記載。 次班級管理作交流;次定主題的研討交流活動;個圍繞教師專項課題的研究指導;篇結(jié)對得。采 取“共同研究,集體幫助”的形式,互幫互學、取長補短、互相幫扶。結(jié)對教師要積極主動地加強學習,要善于動腦,勤于動,細觀察,不斷積累,取長補短。班主任是班集體的教育者、組織者和指
13、導者,也是教育作的重點。彼此分享詳細措施如下:向幼進思想政治教育和道德教育,保護其健康。教育努完成學習任務(wù),教育指導孩參加班級組織的各種 勞動和社會實踐活動,增強幼的理強能和投社會實踐的能。同時教育指導幼堅持體育鍛煉, 養(yǎng)成良好的活習慣和衛(wèi)習慣。關(guān)幼的課外活,勵其發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長。配合園部做好 家長作,爭取家長和社會各的配合,共同做好幼的教育作。做好班主任作的研究與總結(jié)作。結(jié)對幫扶對教師具有有效地促進作,對的教學經(jīng)驗進番整理,另也從其他教師 那學到不少東西,幼園開展教師結(jié)對幫扶的作和效果是明顯的,說實在的,經(jīng)過段時間的幫扶作 和的不斷學習,我也逐漸成熟起來。已經(jīng)掌握了備課上課的技巧,逐
14、步從門外漢轉(zhuǎn)變理家。最后,我堅信經(jīng)過兩位教師的艱苦奮戰(zhàn),還有園部對幫扶活動的持,我們教師能很快很好地實 現(xiàn)“幫扶活動”的標,并且迅速成長起來。結(jié)對幫扶作總結(jié)報告520 年,在開展結(jié)對幫扶作中,我們與仙圩村結(jié)成對,雙在共同關(guān)懷與持下,堅持求真務(wù)實、 開拓創(chuàng)新的原則,精組織,周密安排結(jié)對幫扶作。、提認識,切實加強對結(jié)對幫扶作的組織領(lǐng)導開展結(jié)對幫扶活動是落實萬名黨員幫萬家推進強基程協(xié)調(diào)村級經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式。我局度重視,成以黨組書記、局長 組長的掛鉤幫扶作領(lǐng)導組,明確名副職主抓此項作,落實名聯(lián)絡(luò) 員,明確職責。作中我們堅持做到四有、五落實,即有組織領(lǐng)導、有階段性計劃、有實施案、有檢查督導;落實時
15、間、落實地點、落實員、落實主題、落實資,以此推動結(jié)對幫扶作的規(guī)范化和制度化運 作。、調(diào)查摸底,確保幫扶作有序進。良好的基礎(chǔ)作是好作的前提。結(jié)對后,為吃透情況,理清作思路,我們認真搞好摸底調(diào)查, 是堅持不增加村級任何負擔,真正按掛鉤幫扶要求開展作,做到深基層、深群眾。是通過召開座談 會、訪群眾,深間地頭,訪貧問苦了解情況,與農(nóng)民對溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、 所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào) 的基礎(chǔ)上,制定了詳細的計劃,并將下基層活動與結(jié)對幫扶、強基程結(jié)合起來,做到相輔相成,相得益彰。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫
16、扶作的順利開展。三、制定計劃,落實幫扶措施。我們制定了嚴格的考核制度,并把結(jié)對幫扶作確定為年度標考核的項重要內(nèi)容考核,要求制定出 切實可的計劃,理出幫扶作思路,確保各項作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。是開展 與低收農(nóng)戶對對接,結(jié)合7、1給困難黨員獻愛、送溫暖捐款活動,掛鉤幫扶農(nóng)戶戶數(shù)12戶,幫 扶農(nóng)戶數(shù)34,結(jié)對黨員部數(shù)12。是結(jié)合百掃除、青奧會型活動籌資5萬元為掛鉤村解決資困難。三是堅持既扶貧,扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進幫扶,幫助他們轉(zhuǎn)變思想 觀念,樹強、意識。四、精組織,扎實做好下基層作。根據(jù)萬民黨員部幫萬家、強基程作的要求,緊圍繞各個時期的作主題,收集村情民意,理清發(fā)展思路,充分發(fā)揮個優(yōu)勢,增強村級集體經(jīng)濟,著解決了群眾最關(guān)、最直接、最現(xiàn)實的利益問題, 扎實推進新農(nóng)村建設(shè)。在作中能夠嚴格要求,正確處理好五個關(guān)系:是正確處理與兩委班的關(guān) 系。作中我們做到協(xié)同不盲從,協(xié)辦不包辦;是正確處理作與學習的關(guān)系。作再忙也不忘認真加 強政治理論、農(nóng)村管
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