數(shù)顯聲響倒計(jì)時電路設(shè)計(jì)說明

1、 .PAGE22 / NUMPAGES22任務(wù)書數(shù)顯、聲響倒計(jì)時電路設(shè)計(jì)一、任務(wù)與要求設(shè)計(jì)并制作一個數(shù)顯聲響式倒計(jì)時電路。要求如下：1 電路具有1099秒可預(yù)置定時功能。2 有兩個數(shù)碼管顯示計(jì)時時間，用一只LED指示計(jì)時開始與結(jié)束。按預(yù)置（開始）按鈕，數(shù)碼管顯示定時時間，LED燈不亮；再按預(yù)置（開始）按鈕，LED亮，倒計(jì)時開始。3 倒計(jì)時結(jié)束時，計(jì)數(shù)器停止計(jì)數(shù)，LED燈不亮。4 電路具有開機(jī)預(yù)置數(shù)功能。5 電路具有最后三秒報(bào)時功能，要求響半秒停半秒，共三次。用壓控瓷蜂鳴器作為電聲元件。6 自制本電路所用得直流電源和一秒信號源。二、參考資料數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)書實(shí)驗(yàn)四與實(shí)驗(yàn)六電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)

2、資料 目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc273115072前 言 PAGEREF _Toc273115072 h 3HYPERLINK l _Toc2731150731、整體設(shè)計(jì) PAGEREF _Toc273115073 h 4HYPERLINK l _Toc2731150731.1整體設(shè)計(jì)思路 PAGEREF _Toc273115073 h 4HYPERLINK l _Toc2731150741.2整體設(shè)計(jì) PAGEREF _Toc273115074 h 4HYPERLINK l _Toc273115075方案一5HYPERLINK l _Toc2731

3、15076方案二： PAGEREF _Toc273115076 h 5HYPERLINK l _Toc2731150772、 單元電路設(shè)計(jì)和基本原理6HYPERLINK l _Toc2731150782.1電源設(shè)計(jì)6HYPERLINK l _Toc2731150792.2信號源7HYPERLINK l _Toc2731150812.3 開機(jī)復(fù)位電路8HYPERLINK l _Toc2731150832.4 減法器計(jì)數(shù)器9HYPERLINK l _Toc2731150842.5 顯示電路11HYPERLINK l _Toc2731150862.6 報(bào)警電路13HYPERLINK l _Toc27

4、31150862.7LED燈電路13HYPERLINK l _Toc2731150883、系統(tǒng)安裝與調(diào)試15HYPERLINK l _Toc2731150893.1.步驟方法 PAGEREF _Toc273115089 h 15HYPERLINK l _Toc2731150903.2故障與處理 PAGEREF _Toc273115090 h 15HYPERLINK l _Toc2731150913.2.1電源仿真的制作與調(diào)試 PAGEREF _Toc273115091 h 15HYPERLINK l _Toc2731150923.2.2 1秒信號源仿真的連接于調(diào)試 PAGEREF _Toc27

5、3115092 h 15HYPERLINK l _Toc2731150933.2.3 譯碼顯示仿真的連接和調(diào)試 PAGEREF _Toc273115093 h 16HYPERLINK l _Toc2731150943.2.4 計(jì)數(shù)器仿真的連接和調(diào)試 PAGEREF _Toc273115094 h 16HYPERLINK l _Toc2731150953.2.5 報(bào)警電路仿真的連接和調(diào)試16HYPERLINK l _Toc2731150953.2.6 LED燈仿真的連接和調(diào)試 PAGEREF _Toc273115095 h 18HYPERLINK l _Toc2731150953.2.7總體電路

6、的測試 PAGEREF _Toc273115095 h 16HYPERLINK l _Toc2731150963.3小結(jié)16HYPERLINK l _Toc2731150974、總結(jié)與體會 PAGEREF _Toc273115097 h 17HYPERLINK l _Toc273115098附錄1 總體電路圖19HYPERLINK l _Toc273115099附錄2 元器件清單20HYPERLINK l _Toc273115100附錄3 集成電路引腳圖21HYPERLINK l _Toc273115101附錄4 參考文獻(xiàn)22前言電子技術(shù)綜合課程設(shè)計(jì)是針對我們所學(xué)的數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電子技

7、術(shù)基礎(chǔ)兩門課程，進(jìn)行綜合性實(shí)踐訓(xùn)練的實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，它包括選擇課程、電子電路設(shè)計(jì)、組裝（或模擬仿真）、調(diào)試和編寫總結(jié)報(bào)告等實(shí)踐容。它包括選擇課程、電子電路設(shè)計(jì)、組裝。調(diào)試和編寫總結(jié)報(bào)告等實(shí)踐容。通過課程設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)以下四個目標(biāo):第一，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作以與其迎難而上精神。第二，讓學(xué)生初步掌握電子線路的試驗(yàn)、設(shè)計(jì)方法。即學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)要求和性能參數(shù)，查閱文獻(xiàn)資料，收集、分析類似電路的性能，并通過組裝調(diào)試等實(shí)踐活動，使電路達(dá)到性能指標(biāo)；第三，培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，同時通過設(shè)計(jì)并制作電子產(chǎn)類品，增強(qiáng)學(xué)生這方面的自信心與興趣；第四，課程設(shè)計(jì)為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)實(shí)踐，而課程設(shè)計(jì)的著眼點(diǎn)

8、是讓學(xué)生開始從理論學(xué)習(xí)的軌道上逐漸引向?qū)嶋H運(yùn)用，從已學(xué)過的定性分析、定量計(jì)算的方法，逐步掌握工程設(shè)計(jì)的步驟和方法，了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的程序和實(shí)施方法；本課程設(shè)計(jì)介紹的是數(shù)字邏輯電路中以TTL集成電路為基礎(chǔ)的數(shù)顯，聲響倒計(jì)時器，以電路的基本理論為基礎(chǔ)，著重介紹電路的設(shè)計(jì)裝調(diào)與性能參數(shù)的調(diào)試方法. 本課程設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到如下基本要求：（1）綜合運(yùn)用電子技術(shù)課程中所學(xué)的理論知識獨(dú)立完成一個數(shù)顯、聲響倒計(jì)時器的設(shè)計(jì)。（2）通過查閱手冊和參考文獻(xiàn)資料，培養(yǎng)尋找、分析和解決實(shí)際問題的能力。（3）熟悉常用電子元器件的類型和特性，并掌握合理選用的原則。（4）掌握電子電路的安裝和調(diào)試技能。（5）熟悉的使用各類數(shù)字電子儀器。

9、（6）學(xué)會撰寫課程設(shè)計(jì)論文。（7）培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。在這次實(shí)踐設(shè)計(jì)過程中，我得到了同學(xué)門和老師極大的幫助，在這里我表示衷心的感，同時我也明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。1、整體設(shè)計(jì)1.1整體設(shè)計(jì)思路總體思路：因?yàn)槊總€片子和各個元器件均需要一個5V的直流電源來驅(qū)動，因此我們需要一個變壓器、整流橋和三端穩(wěn)壓器來設(shè)計(jì)一個穩(wěn)定的5V直流電源。此次設(shè)計(jì)是以秒為單位的計(jì)數(shù)器，所以我們需要的是1Hz的cp信號，這個可以由555多諧振蕩器來完成，而且根據(jù)后面的響半秒停半秒可知，它的占空比為50%。由于要達(dá)到倒計(jì)時功能，因此我選用2個74LS192作為計(jì)數(shù)器件，并將2個192級聯(lián)來使它滿足10-9

10、9的倒計(jì)時。為了加快運(yùn)行速度我采用并行進(jìn)位的級聯(lián)方法。以前面555多諧振蕩器產(chǎn)生的1Hz的方波信號來作為秒脈沖，作為它的cp脈沖。然后還需要兩個74LS48譯碼器與兩個共陰數(shù)碼管來對計(jì)數(shù)器所記得數(shù)進(jìn)行翻譯和顯示。當(dāng)?shù)褂?jì)時進(jìn)入03,02,01時就要報(bào)警，以蜂鳴器發(fā)出聲響來表示；我通過一個四輸入與門和一個兩輸入與門來實(shí)現(xiàn)，四輸入的分別接入由十位高低兩位經(jīng)或非門和個位高位經(jīng)或非門、低位經(jīng)或非門再經(jīng)非門的輸出端，兩輸入的分別接四輸入與門輸出端和多諧振蕩器的輸出端。對于LED燈的控制通過一個四輸入的與非門和一個兩輸入的與門來實(shí)現(xiàn)。四輸入與門分別接十位高低兩位經(jīng)或非門和個位高低兩位經(jīng)或非門輸出端，兩輸入與

11、門接四輸入與非門輸出端和JK觸發(fā)器輸出端。1.2整體設(shè)計(jì)我們的方案一定要精益求精才符合設(shè)計(jì)的一般原則，因此要選用一個比較合理且節(jié)省器件的方案，方案一由于要用到借位信號，所以要多用一個74LS08芯片，這樣一來電路圖就變得比較復(fù)雜且多用了一個芯片，經(jīng)過我們商量覺得與方案一比較，方案二簡單易懂且比較節(jié)約，這與我們的設(shè)計(jì)初衷不謀而合，滿足了課設(shè)要求和老師所提出的條件。方案一74LS192計(jì)數(shù)器報(bào)警系統(tǒng)LED與顯示譯碼撥碼開關(guān)置入數(shù)字多諧振蕩器圖1.2.1 整體設(shè)計(jì)方案一方案二電壓源信號源74LS192JK觸發(fā)器7段顯示數(shù)碼管蜂鳴器74LS48圖1.2.2 整體設(shè)計(jì)方案二2、單元電路設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)原理2.

12、1電源設(shè)計(jì)根據(jù)設(shè)計(jì)要求，我們需要的是穩(wěn)定的5V直流電壓，所以電源部分就包括降壓電路、整流電路、濾波電路、整流電路。其整體原理為：交流220V、50Hz電源變壓器整流電路濾波電路穩(wěn)壓電路輸出直流5V電壓。降壓電路：我們輸入的是交流220V電壓，因此先對其進(jìn)行降壓處理。根據(jù)變壓原理：n1：n2=V1：V2，要將220V電壓降為5V電壓，只要原副線圈比為44:1即可，在此處降壓電路我們采用變壓器直接變壓，即可輸出5V交流電。整流電路：本次設(shè)計(jì)采用橋式整流，因?yàn)樗敵鲭妷焊?、變壓器利用率高、脈動小等優(yōu)點(diǎn)，橋式整流電路能將變壓器副邊電壓從交流變?yōu)橹绷麟妷骸V波電路：在整流濾波電路的輸出端（即負(fù)載電阻兩端

13、），并聯(lián)一個電容即得到電容濾波電路。濾波電容容量較大，利用其充放電作用，使輸出電壓趨于平滑。其中C2起濾波作用，C4的作用是改善電源的動態(tài)特性（即載負(fù)載電流突變時，可由C4提供較大的瞬時電流）采用大容量的鋁解電容器。這種電容器的電感效應(yīng)較大，對高次諧波的濾波效果較差，通常需要并聯(lián)高頻濾波電容器，其容量在0.01微法到0.1 微法之間即可。穩(wěn)壓電路：由于7805具有穩(wěn)壓精度高，工作穩(wěn)定可靠，它的外圍電路也簡單，因此我們采用了集成7805穩(wěn)壓器型穩(wěn)壓電路進(jìn)行穩(wěn)壓，為后面的一切電路提供了穩(wěn)定的電壓。電源部分電路圖如下圖2.1所示：TR1(P1)TR1TRAN-2P2SD41N914D51N914D6

14、1N914D71N914C44.7ufC51000ufC62.2ufVI1VO3GND2U107805+88.8Volts圖2.1 電源電路2.2信號源我們利用555集成定時器，構(gòu)成多諧振蕩器用來產(chǎn)生1Hz的cp信號。并且要它的占空比為50%。555各個引腳功能如下：1腳（GND）：外接電源負(fù)端（Vss）或接地，一般情況下接地。2腳（TR）：低觸發(fā)端。3腳（Q）：輸出端。4腳（R）：是直接清零端。當(dāng) 端接低電平，則時基電路不工作，此時不論 、TH處于何電平，時基電路輸出為“0”，該端不用時應(yīng)接高電平。5腳（CV）：為控制電壓端。若此端外接電壓，則可改變部兩個比較器的基準(zhǔn)電壓，當(dāng)該端不用時，應(yīng)將

15、該端串入一只0.01F電容接地，以防引入干擾。6腳（TH）：高觸發(fā)端。7腳（DC）：放電端。該端與放電管集電極相連，用做定時器時電容的放電。8腳（Vcc）：外接電源VCC，雙極型時基電路VCC的圍是4.5 16V，CMOS型時基電路VCC的圍為3 18V。一般用5V。（1）原理圖：R4DC7Q3GND1VCC8TR2TH6CV5U9555D21N914D31N914R468kR568k50%RV110kC210ufC310nfU圖2.2 555多諧振蕩器（2）參數(shù)計(jì)算：實(shí)驗(yàn)參數(shù)：R1=72.46K，R272.46K，C1= 10nF，C2=10uf,Vcc5V。震蕩頻率為：f=1/T=1/(R

16、1+R2)CLn2由于我們需要的脈沖信號是50%，故為了得到它，我們采用占空比可調(diào)的可調(diào)電路電容的充電電流和放電電流流經(jīng)不同的路徑，充電電流只經(jīng)過R1，放電電流只經(jīng)過R2，因此電容充電時間變?yōu)門1=R1CLn2 而放電時間變?yōu)門2=R2CLn2，故輸出脈沖占空比為q=R1/（R1+R2）取R1=R2則可得到占空比為50%的信號源。經(jīng)以上分析與計(jì)算R1=72.46K=R2,C2=10微法。(3)仿真顯示，結(jié)果顯示周期為1秒，即信號頻率為10Hz。2.3開機(jī)復(fù)位電路計(jì)數(shù)器的工作是由信號源與手動開關(guān)共同控制的。控制模塊是由JK觸發(fā)器構(gòu)成,而實(shí)驗(yàn)中所用到的74LS107是一個T觸發(fā)器它的特性方程是Q*

17、=TQ+TQ，它具有比較強(qiáng)的邏輯功能，具有置1、置0、計(jì)數(shù)和保持功能。通常在時鐘后沿發(fā)生翻轉(zhuǎn)。表2.3 JK出發(fā)器邏輯功能表JKQ*狀態(tài)00Q保持010置0101置111Q翻轉(zhuǎn)具體開機(jī)復(fù)位電路如下圖2.3所示：J1Q3CLK12K4Q2R13U10:A74LS107C110nfU10:A(J)圖2.3 開機(jī)復(fù)位電路我們要保證電路開始時JK觸發(fā)器初態(tài)Q=0，怎么保證呢？我們在Rd端加如圖的CL電路，當(dāng)電路連接好后，剛開始1點(diǎn)點(diǎn)位為0，而C1充電，當(dāng)充電完成后，1點(diǎn)點(diǎn)位為+Vcc。而Rd為低電平有效。這樣一來就給JK觸發(fā)器初態(tài)Q=0，而待電容充電完畢后又給Rd一高電平，使其不再有效。大家都知道JK

18、觸發(fā)器J、K連一起接高電平為T觸發(fā)器，即為翻轉(zhuǎn)，所以當(dāng)開關(guān)K閉合時，JK觸發(fā)器由初態(tài)Q=0翻轉(zhuǎn)為Q=1。給電路提供高頻信號。2.4減法計(jì)數(shù)器我們采用74LS192實(shí)現(xiàn)十進(jìn)制計(jì)數(shù)功能74LS192具有雙時鐘輸入并具有清除和預(yù)置數(shù)功能。74LS192各個管腳功能如下：15、1、10、9管腳（D0-D3）：并行數(shù)據(jù)輸入端。3、2、6、7管腳（Q0-Q3）：輸出端。4管腳（DN）：減法計(jì)數(shù)時鐘輸入端（上升沿有效）。5管腳（UP）：加法計(jì)數(shù)時鐘輸入端（上升沿有效）。11管腳（PL）：異步并行置入控制端。當(dāng)PL=0時開始置數(shù)，當(dāng)PL=1時開始計(jì)數(shù)功能。12管腳（TCU）：進(jìn)位輸出端。13管腳（TCD）：借

19、位輸出端。14管腳（MR）：異步清零端。異步清除：當(dāng)MR=1時，無論有無CP，計(jì)數(shù)器立即清零，Q3Q0均為0，稱之為異步清除。預(yù)置數(shù)：當(dāng)PL0時，Q3D3，Q2=D2，Q1D1，Q0=D0. 稱之為預(yù)置數(shù)。本電路中需將MR端置0，PL置1，UP置1，DN為上升沿時，則192執(zhí)行減法計(jì)數(shù)功能。根據(jù)功能表當(dāng)PL=1，MR=0 ，DN置1時若時鐘脈沖加到UP端，則計(jì)數(shù)器在預(yù)置數(shù)的基礎(chǔ)上完成加計(jì)數(shù)功能；當(dāng)加計(jì)數(shù)到9時，TCU端發(fā)出下跳脈沖完成進(jìn)位。若時鐘信號加到DN端，且UP=1，則計(jì)數(shù)器在預(yù)置數(shù)的基礎(chǔ)上完成減計(jì)數(shù)功能，當(dāng)減計(jì)數(shù)到0時，TCD端發(fā)出借位下跳脈沖。計(jì)數(shù)器完成并行置數(shù)。,在DN端的輸入時鐘

20、作用下，計(jì)時器再次進(jìn)入下一循環(huán)減計(jì)數(shù)。72LS192的功能表如下：表2.4 74LS192功能表輸入輸出MRPLUPDND3D2D1D0Q3Q2Q1Q01000001bcda001加計(jì)數(shù)001減計(jì)數(shù)減法計(jì)數(shù)器部分電路圖為：圖2.4 減法計(jì)數(shù)器電路圖2.5顯示電路電路顯示部分主要為數(shù)碼管和譯碼器。我們所選用的是74LS48，它是一個BCD七段譯碼啟動器。74LS48各個管腳功能為：1、2、6、7管腳（A-D）：分別接8421 碼的響應(yīng)輸入端（D為最高位）即74LS192的四個輸出，D為最高位。9-15管腳（Qa-Qg）：接共陰七段顯示器的對應(yīng)端以驅(qū)動對應(yīng)端亮。4管腳（BI）：消隱輸入端。當(dāng)BI=

21、0時，顯示數(shù)碼管的LED燈都不亮，正常工作時BI=1。3管腳（LT）：檢測輸入端。當(dāng)LT=0時，顯示數(shù)碼管的LED燈全亮，用以檢測LED燈的好壞，正常工作時LT=1。74LS48真值表為：表2.5 74LS48BCD七段譯碼驅(qū)動器真值表十進(jìn)制數(shù)或功能輸入BI/RBO輸出LTRBIDCBAabcdefg0HH0000H11111101H0001H01100002H0010H11011013H0011H11110014H0100H01100115H0101H10110116H0110H00111117H0111H11100008H1000H11111119H1001H1110011利用譯碼器將二十

22、進(jìn)制（BCD）碼轉(zhuǎn)換成七段信號，在驅(qū)動器的作用下驅(qū)動顯示器的a、b、c、d、e、f、g七個發(fā)光段，推動發(fā)光數(shù)碼管（LED）進(jìn)行顯示。顯示電路如下圖2.5：圖2.5 顯示電路2.6報(bào)警電路根據(jù)任務(wù)書要求，后三秒要求具有報(bào)警功能。要求響半秒停辦秒，共3下。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就要將后三秒的信號取出，其半秒信號的報(bào)警課由信號源控制因?yàn)樾盘栐词且粋€占空比為50%的1HZ信號源，其波形中1秒的周期有50%T即半秒的時間是高電平，那么高電平就可以驅(qū)動蜂鳴器報(bào)警；到了后三秒，輸出代碼十位全是0，而個位高位是00,它們后面跟的或非門輸出全為1，低位是11、10、01，經(jīng)或非門后輸出為0，要得到1信號后面還要再加一個

23、非門，由十位和個位得到的信號再經(jīng)一個與門后得到的輸出信號再與脈沖信號經(jīng)一個與門就可以實(shí)現(xiàn)在后3秒響半秒停半秒。報(bào)警電路如下圖：圖2.6 報(bào)警電路2.7LED燈電路按照要求，開始置數(shù)時LED燈不亮，倒計(jì)時開始后LED燈亮，當(dāng)?shù)褂?jì)時結(jié)束后LED燈又滅了。因此我們延續(xù)用報(bào)警電路中的4個或非門，由于開始置數(shù)后，只要數(shù)字不為0，那么4個或非門輸出就不全為1，因此4個或非門接入一個與非門，則輸出才為1。接著再用一個與門，與與非門和JK觸發(fā)器的Q相接，這樣就能滿足設(shè)計(jì)的要求。具體電路圖如下：231U5:A74LS02564U5:B74LS028910U5:C74LS02111213U5:D74LS02456

24、U7:B74LS0891012138U8:B74LS13D1LED-BIRG圖2.7 LED燈電路3、系統(tǒng)安裝與調(diào)試3.1步驟方法根據(jù)總體電路圖與各個集成芯片的管腳圖連接好電路，再將各個單元電路進(jìn)行調(diào)試，單元電路調(diào)試好后再對電路各個部分分塊進(jìn)行調(diào)試，再對整體進(jìn)行調(diào)試，這樣比一直進(jìn)行總體電路的調(diào)試要容易的多。裝調(diào)步驟如下：1、電源仿真的制作與調(diào)試。2、1秒信號源的連接于調(diào)試。3、譯碼顯示的連接和調(diào)試。4、計(jì)數(shù)器的連接和調(diào)試。5、報(bào)警電路的連接和調(diào)試。6、LED燈的連接和調(diào)試。7、總體電路的調(diào)試。如果嚴(yán)格遵守以上條件，按照上面的步驟，就能避免不必要的的麻煩，為實(shí)驗(yàn)減少很多麻煩。3.2故障與處理3.

25、2.1電源仿真的制作與調(diào)試首先按照設(shè)計(jì)的單元電路連接好電路，然后接通220V的電源，注意接交流電的時候不能將兩根導(dǎo)線短接，用萬用表的交流電壓檔測變壓器的輸出是否為5V。如果不是則可能是用錯了變壓器，應(yīng)與時更換，確認(rèn)前面無誤后，測整個電路的輸出是否為直流+5V,此時應(yīng)用萬用表的直流電壓檔。若不是，用萬用表逐步檢查電路，有可能是導(dǎo)線沒有連接好或者某個期間出現(xiàn)了問題。幸運(yùn)的是電源我們一次性的做成功了。所以這方面沒出現(xiàn)問題。3.2.2 1秒信號源仿真連接與調(diào)試按照設(shè)計(jì)好的信號源電路連接好電路，兩個電阻理論值是72.46，實(shí)際實(shí)驗(yàn)室中沒有這種阻值的電阻，但由于是仿真我們可以自己設(shè)置阻值，這句解決的電阻的

26、問題?？墒钱?dāng)實(shí)驗(yàn)以后，卻超出大家的想象，出來的信號有問題，因?yàn)樾盘柌环€(wěn)定.我們想到可能是電容的問題，所以又換了個10 uf的電容。最后通過發(fā)光二極管檢測，燈閃周期大約為一秒，且閃爍穩(wěn)定。這是我們實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)問題之一。此時信號源也就仿真出來了。3.2.3譯碼顯示的仿真連接好調(diào)試將數(shù)碼管的公共端接入100的電阻以起到限流的作用，再接地，然后將數(shù)碼管與74LS48相連，將48的LT接地，檢測數(shù)碼顯示管是否全亮完好。在將譯碼器和數(shù)顯管連接好，給譯碼器輸入端置數(shù)，看數(shù)碼管的顯示對不對，如果都好著則這部分做好了。3.2.4計(jì)數(shù)器仿真的連接與調(diào)試計(jì)數(shù)器連接時，首先根據(jù)原理圖將各管腳都按照管腳圖連接好檢查接線無誤

27、后接上電源對計(jì)數(shù)器部分進(jìn)行檢測。我們用了兩片74LS192。調(diào)試時是分別對個位和十位進(jìn)行調(diào)試的。我們利用已做好的信號源進(jìn)行調(diào)試，雖然我們沒有給UP接入高電平，但由于仿真不接就會默認(rèn)，所以顯示連接完好。3.2.5報(bào)警電路仿真連接與調(diào)試報(bào)警電路主要有各種門電路組成，當(dāng)?shù)褂?jì)時顯示進(jìn)行到03，02，01這三個數(shù)字得時候就報(bào)警，以蜂鳴器響聲來表示，并且停半秒響半秒，要讓蜂鳴器響，必須是十位74LS192的輸出全為0，即十位74LS192的TCD端為0，個位的高兩位全為0，低兩位不全為0，才會報(bào)警。3.2.6LED燈仿真連接與調(diào)試LED燈的主要電路是利用報(bào)警電路的四個或非門和一個與非門與一個與門，或非門連

28、法與報(bào)警電路一樣，主要是后面與門的連接。接好運(yùn)行后我們發(fā)現(xiàn)LED燈有時會忽然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)時與個位低位的或非門相連時經(jīng)過了非門，修改后顯示完好。3.2.7總體電路的調(diào)試整個電路連接并且單元電路調(diào)試好后我們將整個電路進(jìn)行運(yùn)行，突然發(fā)現(xiàn)給電路置入13開始倒計(jì)時，到倒計(jì)時結(jié)束后會再次跳到99再次開始進(jìn)行倒計(jì)時，其它各方面顯示良好，經(jīng)過我們多次檢查終于發(fā)現(xiàn)原來是我們的JK觸發(fā)器Q給74LS192PL的輸出接錯了地方，經(jīng)修改后再次運(yùn)行，一切正常。3.3 小結(jié)此次課程設(shè)計(jì)的目的就是要學(xué)會學(xué)以致用。我想這也是課程設(shè)計(jì)的產(chǎn)生之源。因?yàn)槲覀兤綍r學(xué)的只是書本上的知識，只掌握理論是不合格的，只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)真理

29、是不是正確，對于我們現(xiàn)在接觸的只是書本上的知識，對于真正的元器件都沒有真正的應(yīng)用過。對于一個設(shè)計(jì)人員來說，圖紙的準(zhǔn)確與否直接關(guān)系到最后實(shí)物的安裝。而設(shè)計(jì)的難點(diǎn)就在把每一部分完美的組合起來，剛開始設(shè)計(jì)的電路總是有一部分元器件不能參與工作。指導(dǎo)老師呢給了題目之后，我們分工，每個人都有負(fù)責(zé)的部分，最后花了2天時間終于將設(shè)計(jì)圖紙畫了出來。 然后我們開始了仿真，我們在接下來的日子里開始使用仿真軟件開始仿真，接著我們開始了接線，接線過程中我們盡量不讓線路重合和跨線。當(dāng)我們再接74LS192時，由于之前沒有用過芯片，進(jìn)而我們對其管腳并不很熟悉，我們在圖書館查閱了相關(guān)書籍，以與上網(wǎng)查了其管腳圖，最后終于連入電

30、路，經(jīng)過反復(fù)調(diào)試對電路進(jìn)行了改進(jìn)。花了幾天時間制作完成。在最后一天我們完成了課設(shè)容并通過了老師的審核。4、總結(jié)與體會自上大學(xué)以來數(shù)字電路基礎(chǔ)與模擬電路基礎(chǔ)都是我喜歡的課程，就在這學(xué)期的學(xué)期末，我們進(jìn)行了為期2周的課程設(shè)計(jì)。對于我來說這是第一次，信心滿滿的我本以為憑我們自己上課所學(xué)的知識課程設(shè)計(jì)會很簡單，應(yīng)該能很快完成設(shè)計(jì)，自認(rèn)為根本用不了2周，感覺時間有點(diǎn)多。但當(dāng)我拿到任務(wù)書后我傻眼了，里面的要求看起來似乎很簡單，擔(dān)當(dāng)我們開始設(shè)計(jì)方案并整理電路圖時才發(fā)現(xiàn)我們遇到了很多困難。因?yàn)檫@個題目涉與圍比較廣對于我們所學(xué)的兩門課程都有很廣泛的涉獵，要求我們對于整本書的知識都需要能夠熟練應(yīng)用，這時候才發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，都怪自己平時學(xué)習(xí)知識的片面。拿到題目后，才知道這次課設(shè)不僅僅是考察平時上課所學(xué)，更是考察學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。這個是上課學(xué)不到的，因?yàn)檫@個題目是4個人一組，我們小組商量后，接受老師是建議決定采取逐個擊破的方法，每人負(fù)責(zé)一小項(xiàng)。然后將每個人的思路再進(jìn)行匯總，接著我們就開始自己所分擔(dān)的工作。在接下來的日子里，我們