2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟烏蘭浩特市衛(wèi)東中學(xué)中考化學(xué)最后一模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關(guān)生活常識(shí)的說法中，錯(cuò)誤的是（）A“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染B水瓶中的水垢可用食醋除去C家用電器著火，立即用水潑滅D多吃新鮮水果、蔬菜可以補(bǔ)充人體所需的維生素2下列裝置中，都伴隨著能量變化，其中由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿氖茿電解水B水力發(fā)電C太陽能熱水器D干電池3下列各組離子能在溶液中

2、大量共存的是（ ）AH+K+CO32BMg2+ClOHCCu2+SO42H+DBa2+Na+SO424Fe2O3中Fe的化合價(jià)是A3B2C2D35 “綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（ ）A出行多乘交通工具B生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿D農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌6下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的A水是一種重要的溶劑B生活中通過煮沸可以降低水的硬度C水在通電條件下分解成氫氣和氧氣D涼開水不能用來養(yǎng)金魚是里面不含氧7每年“地球一小時(shí)”活動(dòng)旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是（）A使用一些新型的、可降解的塑料，減少“

3、白色污染”B農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù)C焚燒落葉，減少垃圾的運(yùn)輸量D共享單車出行8下列過程中，屬于物理變化的是A煤的燃燒B冶煉鋼鐵C食物腐爛D冰塊熔化9如圖為鋅的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為30B鋅在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C鋅離子的質(zhì)子數(shù)小于30D鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成ZnCl10abc三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，則下列說法正確的是（）Aa的溶解度大于b的溶解度Bt1時(shí)bc兩物質(zhì)飽和溶液中所含有的溶質(zhì)相等Ct2時(shí)，abc三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是bcaD除去a中含有少量的c可以采用降溫結(jié)晶的方法二、填空題（本大題共1小題，共4分）11分類

4、、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。物質(zhì)在溶解過程中通常伴隨著熱量的變化，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)熱量的變化將下列物質(zhì)進(jìn)行分類。氫氧化鈉、硝酸銨、濃硫酸、氯化銨,分類依據(jù)_，包含物質(zhì)_。物質(zhì)或離子的名稱往往與所含元素的化合價(jià)關(guān)系密切，如MnO42(錳酸根離子)、MnO4(高錳酸根離子)、C1O3(氯酸根離子)、K2O2(過氧化鉀)、K2O(氧化鉀)等。由此推測C1O4的名稱為_，過氧化鈣的化學(xué)式為_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)：（1）產(chǎn)生

5、的二氧化碳的質(zhì)量是_克；（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為_克；（3）此時(shí)所得到的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_（寫出必要的計(jì)算過程，結(jié)果保留到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13人類社會(huì)的發(fā)展離不開金屬。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)填空?？脊殴ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴(yán)重，鐵生銹的條件是鐵與空氣中的_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學(xué)方程式為_；某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了兩個(gè)有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)I：硝酸銀溶液和鐵粉混合實(shí)驗(yàn)II：硝酸銅溶液與鐵粉混合在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)I和II的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多。充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加鹽酸，沒

6、有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的溶質(zhì)為_(填化學(xué)式，下同)，可能含有的溶質(zhì)為_。與金屬跟鹽的反應(yīng)相似，非金屬也有這樣的規(guī)律。Br2、I2、Cl2及其化合物有如下關(guān)系：Br2+2NaI=2NaBr+I2；Cl2+2NaI=2NaCl+I2；Cl2+2NaBr=2NaC1+Br2。由此可判斷，非金屬單質(zhì)Br2、I2、Cl2的化學(xué)活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開。由硫酸鐵和硫酸亞鐵組成的混合物，經(jīng)測定，其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。14如圖是氫、氧燃料電池的示意圖。電池工作時(shí)，H2與O2反應(yīng)生成水，同時(shí)電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)寫出電池工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式。溶液pH將如何變化？如何

7、用pH試紙測溶液的pH？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某興趣小組同學(xué)為了探究木炭與氧化銅反應(yīng)得到的紅色固體的成分，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：探究一：木炭與氧化銅反應(yīng)生成紅色固體的原因是什么？（1）設(shè)計(jì)如圖裝置并實(shí)驗(yàn)，加熱一段時(shí)間后，可發(fā)現(xiàn)右側(cè)的試管中的澄清石灰水中的現(xiàn)象是_，左側(cè)試管中黑色粉末變成紅色，由此得出：木炭具有的化學(xué)性質(zhì)為_。（2）這套裝置使用酒精噴燈加熱，也可在酒精燈上加網(wǎng)罩，其目的是_。探究二：木炭與氧化銅反應(yīng)得到的紅色固體是什么？（查閱資料）（3）氧化亞銅（Cu2O）是一種紅色固體，可用于船底防污漆，用于防止海生物對(duì)船舶設(shè)備的污損。氧化亞銅能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：Cu2O+H

8、2SO4CuSO4+X+H2O，則X的化學(xué)式為_。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）限選試劑：稀硫酸；儀器：試管、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)、燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象步驟I：取充分反應(yīng)后生成的少量紅色固體，加入到足量硫酸溶液中，觀察現(xiàn)象。步驟II：將充分反應(yīng)后的溶液過濾。a過濾后有紅色固體；b溶液呈藍(lán)色。（4）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了木炭與氧化銅充分反應(yīng)后所得到的紅色固體中一定含有氧化亞銅，_（填“一定”或“不一定”）還含有銅。木炭與氧化銅在高溫下生成氧化亞銅和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。16某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后（用石灰石和稀鹽酸制?。?，對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼

9、續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實(shí)驗(yàn)來證明。氯化鈣溶液呈中性。將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加_現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。乙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒現(xiàn)象：_反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_丙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石現(xiàn)象：_反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_（拓展提高）若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的_（填化學(xué)式），經(jīng)過濾、_操作

10、后即可完成。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、白色污染是指難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸鈣，能和食醋反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣，可用食醋除水垢，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；D、新鮮水果、蔬菜中含有維生素，多吃新鮮水果、蔬菜可以補(bǔ)充人體所需的維生素，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；故選：C。2、D【解析】A.電解水的過程是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；B.水力發(fā)電的過程是將水能轉(zhuǎn)化成電能；C.太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能；

11、D.干電池發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。故選D。3、C【解析】試題分析：A因H+、CO32能結(jié)合生成水和氣體，則不能共存，錯(cuò)誤；B因Mg2+、OH結(jié)合生成沉淀，則不能共存，錯(cuò)誤；C該組離子之間不反應(yīng)，能大量共存，正確；D因 Ba2+、SO42結(jié)合生成沉淀，則不能共存，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：考查離子大量共存的知識(shí)。4、D【解析】Fe2O3中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，F(xiàn)e的化合價(jià)為+3價(jià)，故選D。5、B【解析】A.多乘交通工具、C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿、D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。6、D【解析】電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約

12、為1：2，質(zhì)量比是8：1?！驹斀狻緼、水是一種重要的溶劑，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、水在通電條件下分解成氫氣和氧氣，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、涼開水不能用來養(yǎng)金魚是里面不含或含有很少的氧氣，不能滿足金魚的需要，該選項(xiàng)說法不正確，符合題意。故選：D。7、C【解析】A、使用新型、可降解的塑料可以有效的減少“白色污染”，而且可以避免土壤污染。A做法正確；B、農(nóng)田灌溉使用噴灌和滴灌的技術(shù)，可以節(jié)約水資源。B做法正確；C、焚燒落葉的過程中，可能會(huì)產(chǎn)生有毒有害氣體。

13、既會(huì)污染大氣，也可能會(huì)對(duì)人體造成影響。C做法錯(cuò)誤；D、騎行共享單車，可以有效地減少溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。D做法正確。故選C。8、D【解析】A、煤的燃燒發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳等氣體，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、冶煉鋼鐵發(fā)生還原反應(yīng)，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、食物腐爛發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、冰塊熔化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；故選：D。9、B【解析】A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圈內(nèi)數(shù)是質(zhì)子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鋅的最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中失去2個(gè)電子，故選項(xiàng)正確；C、鋅離

14、子和鋅原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅、氯化合價(jià)為-1價(jià)，鋅化合價(jià)為+2價(jià)，故氯化鋅可表示為ZnCl2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)。10、D【解析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少。【詳解】A、a的溶解度大于b的溶解度錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指明溫度；故A不正確；B、t1時(shí)b、c兩物質(zhì)飽和溶液中所含有的溶質(zhì)相等錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指明是等質(zhì)量的飽和溶液；故B不正確；C、t2時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是bac，故C不

15、正確；D、除去a中含有少量的c可以采用降溫結(jié)晶的方法正確，因?yàn)閍的溶解度受溫度的影響比較大故D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】固體物質(zhì)的溶解度是在某一溫度下，100克溶劑中溶解某種溶質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、溶解過程中放熱 氫氧化鈉、濃硫酸 高氯酸根離子 CaO2 【解析】（1）氫氧化鈉、濃硫酸溶于水，放出大量的熱，溶液溫度升高；硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低；氯化銨溶于水，溶液溫度不變； （2）C1O3（氯酸根離子）、C1O4中的氯元素化合價(jià)高，所以叫做高氯酸根離子；氧化鈣是CaO，所以過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2；【點(diǎn)睛】氫氧化鈉、濃硫酸溶于水，

16、放出大量的熱，溶液溫度升高；硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低；氯化銨溶于水，溶液溫度不變。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、8.8g 21.2g 8.4% 【解析】（1）由圖像可知：產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是8.8g；（2）設(shè)：參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y。，x=21.2g，y=23.4g則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為21.2g；（3）樣品中氯化鈉的質(zhì)量=23g-21.2g=1.8g；此時(shí)所得到的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氧氣和水 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe(NO3)2 Cu(NO3)2 Cl2Br2I2 (1

17、00-3a)%或1-3a% 【解析】（1）鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣和水，發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹，故填氧氣和水；鐵銹的主要成分氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鐵和水，在實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學(xué)方程式故填Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（2）鐵比銅和銀都活潑，能將它們從鹽溶液中置換出來，當(dāng)鐵和硝酸銀、硝酸銅同時(shí)存在時(shí)，鐵先和硝酸銀反應(yīng)，“發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多”說明鐵已經(jīng)將硝酸銀完全反應(yīng)，鐵繼續(xù)置換硝酸銅中的銅，則濾液中一定含有的是（鐵和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)生成的）硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀，一定含有的溶質(zhì)故填Fe(NO3)2；“充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加鹽酸

18、，沒有氣泡產(chǎn)生”，說明濾渣中沒有鐵，一定含有銅和銀，則濾液中可能含有硝酸銅，故填Cu(NO3)2；（3）根據(jù)“Br2+2NaI=2NaBr+I2；Cl2+2NaI=2NaCl+I2”可知，溴單質(zhì)和氯氣都能置換出碘化鈉溶液中的碘，說明非金屬活動(dòng)性溴、氯碘，根據(jù)“Cl2+2NaBr=2NaC1+Br2”可知，氯氣能置換出溴化鈉中的溴，說明非金屬活動(dòng)性氯溴，得出氯、溴、碘三者的非金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃l2Br2I2，故填Cl2Br2I2；（4）硫酸鐵Fe2（SO4）3和硫酸亞鐵（FeSO4）組成的混合物中，硫元素和氧元素的質(zhì)量比是定值，即1個(gè)硫原子對(duì)應(yīng)4個(gè)氧原子，硫元素和氧元素的質(zhì)量比為32（

19、164）=12，“其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%”，則混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2a%，則混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-a%-2a%=1-3a%=(100-3a)%，故填(100-3a)%或1-3a%?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，只有排在前面的金屬，才能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來，且在金屬活動(dòng)性順序中，位置離得越遠(yuǎn)越先置換。14、（1）2H2+O22H2O（2）用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pH（3）用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pH。【解析】（1）由題干信息可知，電池工作時(shí)，H2與O2反應(yīng)生成

20、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O；（2）氫氧燃料電池的總反應(yīng)為：2H2+O22H2O，由于水的增多，使氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故堿性減弱，pH減小;（3）測定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pH.【點(diǎn)睛】電池工作時(shí)，H2與O2反應(yīng)生成水，反應(yīng)的條件不是點(diǎn)燃，所以書寫化學(xué)方程式時(shí)，不能注明條件是點(diǎn)燃。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、石灰水變渾濁 還原性 使火焰集中并提高溫度 Cu 不一定 C+4CuO2Cu2O+CO2 【解析】碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，木炭與氧化銅在高溫下生成氧化亞銅和二氧化碳?！驹斀狻浚?）碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，加熱一段時(shí)間后，可發(fā)現(xiàn)右側(cè)的試管中的澄清石灰水中的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，左側(cè)試管中黑色粉末變成紅色，木炭具有的化學(xué)性質(zhì)為還原性。（2）這套裝置使用酒精噴燈加熱，也可在酒精燈上加網(wǎng)罩，其目的是使火焰集中并提高溫度。查閱資料（3）氧化亞銅能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：Cu2O+H2SO4