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1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁小學生讀后感五年級三百字作文文檔2022小學生讀后感五年級三百字作文1今天,我看了好習慣故事,這本書主要講了要學習各方面的習慣,有衛(wèi)生小習慣、學習小習慣 我就講講其中一個皮皮還不來的故事吧!一次,皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩,可是,奇奇等不到皮皮,他還在睡懶覺。又一次,小兔妹妹腳扭了,大家輪流背她上學,輪到皮皮了,他竟因為考慮穿哪雙鞋出門,耽誤了時間,使兔妹妹上學遲到了。這個星期天,動物學校要去旅行,大家非常高興。小鹿老師說早上八點集合,小動物們一大早就來到了學校。皮皮因為前一天晚上看電視太遲,現(xiàn)在還在睡覺呢!等皮皮急急忙忙跑到學校時,除了清潔工河

2、馬伯伯,已經(jīng)沒有一只小動物的身影了,皮皮傷心地哭了。皮皮認識到了不守時,沒有按照約定的時間去做事的壞習慣,保證一定要改掉。最后,皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的地方。讀完了這本書,我要學習書里面各個主人公,不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業(yè)不再拖拖拉拉養(yǎng)成各方面的好習慣。小學生讀后感五年級三百字作文2今天,我終于看完了愛的教育這本書,心情久久不能平靜。這本書是以很多小故事來講述的。當我看到梧羅的媽媽失蹤時,我的心為梧羅隱隱難過著。我原以為他會每天都很傷心,沒想到他是一個樂觀主義者。可是他接下來的日子該什么辦呢?然而,他面對種種不幸時,他沒有回避。他只是勇敢的去戰(zhàn)勝不幸。又當我看到梧羅在課堂面

3、對歐伯恩的惡毒的話語刁難時,我的心為他擔心著。結果他忍著痛苦和憤怒,用了一個有趣的故事告訴了大家他的媽媽學會了隱身術。才帶走了這個悲痛。而姬賽呢?姬賽是一個非常好的一個女孩子。她有一頭金色的長長的頭發(fā)。當她知道是她的爸爸讓她的媽媽把她的頭發(fā)留長時,她把對她爸爸的愛和恨化為她的頭發(fā),她瘋狂的剪著她的頭發(fā),為她爸爸的離開而發(fā)泄著。最終,愛的陽光驅散了他們心中的陰影。在這個故事中,我喜歡也很欣賞梧羅的樂觀主義和他的聰明機智,還有他的勇敢面對一切的勇氣;而姬賽,我喜歡她一頭金發(fā)。小學生讀后感五年級三百字作文3在去年暑假,我的媽媽送了我一件生日禮物海蒂,我一口氣讀了它。這是瑞士作家斯必麗的小說。海蒂主要

4、描寫了一個聰明善良的小女孩海蒂,通過她的種種事情,描寫了阿爾卑斯山美麗的自然風光,全書表達了作者對大自然的熱愛、贊美之情。書中有限的人物都有鮮明的個性:女管家羅丹梅爾苛刻,爺爺抑郁孤僻,克拉拉體弱多病,奶奶細心和藹書中如山上牧場、彼得一家等故事描寫得真實感人;阿爾卑斯山的美麗風光讓人身臨其境;許多心理細節(jié)的刻畫形象逼真。書中處處滲透著愛心這一主題,讓我明白了做人要充滿愛心,愛心可以擊敗一切困難,還會給人帶來無窮的快樂。但我們要注意,人的所得不是憑空而降更不是上帝的恩惠,而是人與人之間的幫助和自身努力。怎會使生活有質的變化?總之,海蒂是一部提倡熱愛生活、熱愛自然、關心他人的好書!開卷有益,建議大

5、家不妨都去讀一讀。小學生讀后感五年級三百字作文4最進,我讀完了青鳥這本書,是一本童話故事。這一切都于主人公狄狄爾和彌蒂爾,在圣誕節(jié)前做的一個夢,夢中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去找青鳥,給她的女兒。于是他們在狗和貓、糖果,火、水等的靈魂的陪拌下去了懷念國,走過了夜宮、享樂宮,參觀了未來王國,穿過墓地還有森林。最后他們找到了青鳥,不過她們后來,在離開時,所有被他們帶走的青鳥都死了,原來這些青鳥不能見到陽光,否則,青鳥就會死的。他們沒有找到不怕陽光的青鳥。后來,他們才知道這是一場夢,不過他們知道了兩個道理,就是給人以幸福,自己才更接近幸福。還有一個道理是:其實,幸福就在咫尺之間。幸福是什么?在人們的眼

6、中,幸福就只是一日三餐,家里有錢而已嗎?我知道,其實我能夠擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每一個人都可以擁有的,而故事中的青鳥也是每個人都可以用有的,就看大家會不會抓住這只擁有幸福的青鳥。小學生讀后感五年級三百字作文5這個寒假,我看了本韓寒的書,覺得語言生動,寫得有趣。用語獨特、尖銳。拿草這本書看,一個不起眼的名字,卻和另一本性質相同的書毒結合在一起看,被定義為毒草,“在中國的近代歷史上,我們發(fā)現(xiàn),往往被定義為毒草的才是最美好的事務。毒草激勵著我們進步,成為毒草,往往是作為一個作家最大的榮譽”用語尖銳吧!但是他寫的書卻是很容易理解的,我覺得韓寒是寫現(xiàn)代日記中寫得最好的。語言感知輕松,活

7、潑,卻又反映道理(毒草只是韓寒其它書的精華摘抄)。如(片斷)“我說醫(yī)生,救死扶傷要緊!醫(yī)生市場經(jīng)濟了,沒錢不行,有一病人,錢沒帶夠,要做手術,手術做好了,但因為身上的錢只能做到這地步,所以就每逢合?!边@本書是摘錄,往往看到起興時,卻突然中斷,但僅是片斷也很精彩,語言也不拘束,有些想象的地方,維妙維僑,很有意思。小學生讀后感五年級三百字作文6每個看人生的人,看的都是自己的人生這句話在高中的時候看到的,感到特別的震撼,當時還處于懵懵懂懂的時候,無法體會到這句話的真正意思。反觀現(xiàn)在雖然十多年都過去了,再看還是一樣的感慨萬千。心里最感動的時候,是高加林最后放聲大哭的時候,哭聲中有對劉巧珍的感激,有失去

8、巧珍金子一樣的心的懊悔,但更多的是對人生的無奈。這部小說,尤其是年輕人,看的時候,感覺就像是發(fā)生在自己身上一樣,尤其是當幾年以后再看一遍,這就是寫的年輕時候的事情啊,甜蜜和苦澀的愛情,波折不停的事業(yè),命運的轉折,激蕩的人生,幾步每一個都很對應,所以路遙大叔也肯定年輕的時候有過這樣內心的掙扎,才能寫出這樣讓人如身臨其境,代入感這么強的作品。也許路遙要告訴我們每個看人生的人,其實就是看的都是自己的人生,自己年輕的歲月。小學生讀后感五年級三百字作文7在上個學期,我看了十幾本的書,其中有一本叫誰拐走了外公。小路的外婆去世了,外公陷入了無盡的悲傷,他不跟任何人交流,一直望著外婆的照片,連自己最疼愛的“幸運星”小路都不理不睬,小路很想幫外公走出悲傷,但是媽媽一直堅持著把外公送到養(yǎng)老院,小路不能接受這個決定,她想到一個主意,她要帶走外公,帶外公去別人不知道的地方。小路找到一個流浪者的車廂,那個人很會照顧外公,他撿了一條狗,給外公用撿垃圾獲得來的錢買了一把搖椅,還把自己的氣墊床給外公,自己鋪地鋪睡覺。小路每天早上趁上學之前的時間,偷偷地帶給外公吃的。最后,外公終于恢復了

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