詩情話譯管理項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃

1、目錄一、開發(fā)階段具體安排錯(cuò)誤!未定義書簽。二、每周的進(jìn)展及計(jì)劃錯(cuò)誤!未定義書簽。2.1第一階段錯(cuò)誤!未定義書簽。2.2第二階段52.3第三階段6三、特殊問題錯(cuò)誤!未定義書簽。一、開發(fā)階段具體安排二、每周的進(jìn)展及計(jì)劃移動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目計(jì)劃書項(xiàng)目名稱詩情話譯任務(wù)名稱分任務(wù)起止時(shí)間需求分析題材選定基于anriod機(jī)移動(dòng)學(xué)習(xí)開發(fā)全體7.128.3開發(fā)工具選定前臺(tái)美工數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)趙開發(fā)功能定出軟件的主要功能全體初步學(xué)習(xí)初步學(xué)習(xí) android 的理論知識(shí)，接觸 ps7.127.14理解 android 的應(yīng)用理解 android 應(yīng)用，掌握各種調(diào)用方法。并且初步接觸Developer 數(shù)據(jù)庫(kù)的操作。7.157.

2、17掌握各種調(diào)用方法和數(shù)據(jù)的存取掌握 Android 方法應(yīng)用和掌握各種調(diào)用方法和數(shù)據(jù)的存取并且學(xué)習(xí)Developer 數(shù)據(jù)庫(kù)的用法7.187.19建立起數(shù)據(jù)庫(kù)上網(wǎng)搜索古詩詞資料，建立起學(xué)習(xí)分類的數(shù)據(jù)庫(kù)，將前臺(tái)頁面建立起來7.207.21功能的實(shí)施將的古詩詞學(xué)習(xí)和查缺補(bǔ)漏的功能實(shí)現(xiàn)，并且開始搜集功能和語音識(shí)別功能的資 料7.227.25開始設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的功能的頁面，同時(shí)開始功能和語音識(shí)別功能的實(shí)現(xiàn)。7.267.27將功能和語音識(shí)別功能實(shí)現(xiàn)，同時(shí)把數(shù)據(jù)庫(kù)建立完整。7.288.1將各個(gè)功能整合到一起，然后確定各個(gè)功能界面實(shí)現(xiàn)。8.28.3功能的完善基本完成各方面之前預(yù)期的目標(biāo)。整理、完善代碼。8.14

3、8.16功能的測(cè)試各個(gè)功能進(jìn)行優(yōu)化，同時(shí)測(cè)試各項(xiàng)功能的實(shí)現(xiàn)，查看各個(gè)頁面的跳轉(zhuǎn)情況8.168.17文檔的編寫編寫文檔并且完善各類文檔8.178.19功能的擴(kuò)展待定待定1、第一階段2、第二階段隊(duì)名DreamHight參賽題目智能應(yīng)用隊(duì)名DreamHight參賽題目智能應(yīng)用隊(duì)長(zhǎng)主要職責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)錄入隊(duì)員 1主要職責(zé)代碼的編寫隊(duì)員 2趙主要職責(zé)代碼的編寫隊(duì)員 3主要職責(zé)美工填表日期7 月 24 日整體進(jìn)度已完成全部工作量的百分比為：30%本周進(jìn)展情況本周主要是學(xué)習(xí)階段，在這周 是進(jìn)行題目的選定， 先進(jìn)行了市場(chǎng)的分析和上網(wǎng)進(jìn)行搜查資料，確定了開發(fā)項(xiàng)目，并且對(duì)同類軟件進(jìn)行分析，羅列出主要的功能和 功能。在確

4、定出來主要的功能就開始對(duì)軟件的學(xué)習(xí)和開發(fā)工具學(xué)習(xí)，計(jì)劃如下：7 月 12 日7 月 14 日， 初步學(xué)習(xí) android 的理論知識(shí)，接觸 ps。7 月 15 日7 月 17 日，理解 android 應(yīng)用，掌握各種調(diào)用方法。并且初步接觸 Developer 數(shù)據(jù)庫(kù)的操作。7 月 18 日7 月 19 日，理解 Android 的大部分方法的應(yīng)用，掌握各種調(diào)用方法和數(shù)據(jù)的存取并且學(xué)習(xí)和掌握 Developer 數(shù)據(jù)庫(kù)的用法。基本按照 的計(jì)劃進(jìn)行，基本的完成了 預(yù)定的計(jì)劃，同時(shí)在 會(huì)在每天的晚上回去，將 自己個(gè)人學(xué)到的東西進(jìn)行交流，減少學(xué)習(xí)的誤區(qū)，提高學(xué)習(xí)的效率。下周工作計(jì)劃（不少于 300 字

5、）的項(xiàng)目劃分幾個(gè)模塊：前臺(tái)頁面、 服務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)。 的下周工作按模塊工作：7 月 20 日7 月 24 日， 上網(wǎng)搜查資料，將我 的數(shù)據(jù)庫(kù)建立起來，了解網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)如何調(diào)用建立的數(shù)據(jù)資源。將數(shù)據(jù)庫(kù)中要 的數(shù)據(jù)，查找出來。7 月 25 日7 月 27 日， 確定出來 程序的主要色調(diào)，和主要的功能 ，做出重要的前臺(tái)頁面。3、第三階段隊(duì)名DreamHight參賽題目智能應(yīng)用隊(duì)長(zhǎng)主要職責(zé)建立完整數(shù)據(jù)庫(kù)隊(duì)長(zhǎng)主要職責(zé)收料，同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的建立隊(duì)員 1主要職責(zé)學(xué)習(xí)功能、搜索功能程序的編寫隊(duì)員 2趙主要職責(zé)查缺補(bǔ)漏功能、語音識(shí)別功能程序的編寫隊(duì)員 3主要職責(zé)設(shè)計(jì)前臺(tái)頁面和各個(gè)功能的界面填表日期7 月 31整體進(jìn)

6、度已完成全部工作量的百分比為 67%本周進(jìn)展情況7 月 20 日7 月 21 日， 基本掌握了 Developer 數(shù)據(jù)庫(kù)的用法和各種調(diào)用方法和數(shù)據(jù)的存取，同時(shí) 收 料關(guān)于古詩詞的資料，并且將古詩詞進(jìn)行分析和分類。由 、 開始上網(wǎng)搜索古詩詞資料，建立起部分學(xué)習(xí)分類的數(shù)據(jù)庫(kù)。7 月 22 日7 月 25 日， 將 的成語學(xué)習(xí)的功能實(shí)現(xiàn)，同時(shí)開始收集 方面的資料。趙 將查缺補(bǔ)漏功能進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。同時(shí)開始進(jìn)行語音識(shí)別功能資料的收集。7 月 26 日7 月 27 日， 設(shè)計(jì)各個(gè)功能界面的頁面樣式，確定各個(gè)界面的風(fēng)格。 、趙 開始進(jìn)行 功能和語音識(shí)別功能的初步實(shí)現(xiàn)。下周工作計(jì)劃月 287 月 31 日，將 Developer 數(shù)據(jù)庫(kù)搭建完整，同時(shí)要建立一個(gè)古詩詞翻譯的數(shù)據(jù)庫(kù)，將古詩詞的翻譯數(shù)據(jù)完全錄入進(jìn)去。月 1 日8 月 3 日，將各個(gè)功能整合到一起，完成整個(gè)項(xiàng)目，同時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目的測(cè)試和優(yōu)化。3、特殊問題在此項(xiàng)目的開發(fā)工程中也遇到了很特殊的問題，在指導(dǎo)老師及熱心網(wǎng)友的幫助下，也都一一攻克了，在此非常感謝熱心幫助過的網(wǎng)友。隊(duì)員 1主要職責(zé)學(xué)習(xí)功能、功能程序的編寫隊(duì)員 2趙主要職責(zé)查缺補(bǔ)漏、語音識(shí)別功能程序的編寫隊(duì)員 3主要職責(zé)的處理，設(shè)計(jì)功能頁面填表日期8 月3 日整體進(jìn)度已完成全部工作量的百分比為：88%本周進(jìn)展情況月 28 日8 月 1 日，Developer 數(shù)據(jù)庫(kù)中的古詩詞數(shù)據(jù)