統(tǒng)編人教版五年級道德與法治下冊第1課《讀懂彼此的心》優(yōu)質(zhì)課件

1、開課啦讀懂彼此的心一第一課時新課導(dǎo)入 父母，這兩個字是那么簡單，卻又那么難以理解 。我們的父母為了自己的子女，吃了多少苦，流了多少淚。但他們?nèi)匀粺o怨無悔的為我們付出。這是為什么?因為我們是他們的唯一，你生病了，父母急的像熱鍋上的螞蚱，趕緊帶你去看醫(yī)生。而他們生病了，吃幾顆藥就可以了。這是為什么?因為我們是他們的寶貝，假如只有一片面包，父母一定會先給你吃，這是為什么?因為我們是他們的心頭肉。父母寧愿自己受傷也不愿自己的孩子受傷。 父母親人也需要相互理解，這節(jié)課也讓 我們來說說如何讀懂彼此的心吧！ 同學(xué)們，隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強， 我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不

2、一致， 有時還會與家人產(chǎn)生一些不愉快?；顒右幌嗷ダ斫饣?動 園李曉欣在周記中，寫下了自己的煩惱。從前，我是爸媽的貼心“小棉襖”，我們之間很親昵，無話不談。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)這種感覺越來越少，他們不理解我，對我管得也越來越多。期末考試結(jié)束了，終于可以放松了!我想去朋友家玩一會兒，他們就是不同意，還說一個人出去不安全。媽媽連我穿什么衣服也要管，這件不合適，那件太新潮，總之就是校服最好。學(xué)校開展演講比賽，我想講自己在種花生過程中的小發(fā)現(xiàn)，可爸爸卻說話題太小，讓我說說周末去敬老院為老年人讀書的事情。這事雖然有意義，但我還是想說說自己的發(fā)現(xiàn)。這難道就是人們常說的成長中的煩惱嗎?是我變了，還是爸爸媽媽變了呢?1

3、.你是否與家人之間發(fā)生過不愉快呢？2.當(dāng)時你有怎樣的感受？3.為什么原本和諧親密的關(guān)系會變得有些緊張呢？小 思 考是呀，我們很疼愛自己的兒子，但他對我們的關(guān)心并不領(lǐng)情，經(jīng)常與我們抬杠。我和他爸爸為此很焦慮，也不知道該怎樣對待他。最近我女兒不像小時候那么溫順了，對我總是這不滿意、那不順眼，只要我一開口，她就像個小刺猬似的。以前乖巧的小女該怎么變成這樣了呢？我不知道該怎樣對待她才好。學(xué) 會 傾 聽 換 位 思 考小活動：找不同我們與家人、父母之間還有什么不同呢？請你描述一下你和家人的不同。情景：周日，你和媽媽說：媽媽，上午我可以去同學(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎？你的媽媽可能的回應(yīng)。媽媽的回應(yīng)媽媽可能的回應(yīng)去吧！

4、路上小心，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。去哪個同學(xué)家？大概多長時間？和誰一起去？一起學(xué)習(xí)？是一起玩吧！不許去！讀懂家人的心 回憶自己家的故事，以“你們的愛，我體會到了”為題，分享你們的故事。一起讀懂家人的心，也讓家人更好了解自己。小活動：發(fā)現(xiàn)父母的“美”請你閱讀一下課本第9頁活動園中的小分享，并細心地想一想，自己的父母有哪些美好與閃光之處，并說給大家聽一聽。課堂總結(jié) 同學(xué)們，隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強， 我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致， 有時還會與家人產(chǎn)生一些不愉快。主動與家人交流， 能增進相互的了解與理解。 我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級

5、，談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式。高要求和常督促體現(xiàn)著家人對我們的愛；獨立和自主標(biāo)志著我們在逐漸長大。 習(xí)題演練填空：1.在成長的過程中， 我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多時候有了自己的想法。 我們希望能自己作決定， 有時會把家人的關(guān)心看作是干涉，甚至在明知他們講的話有道理時， 故意與他們作對。2.家人的人生經(jīng)歷、 生活經(jīng)驗相對豐富， 我們與他們在生活態(tài)度、觀念、 興趣愛好、行為方式等方面會有所不同。3.家人或嚴(yán)格地要求我們， 或精心地照顧我們， 或民主地與我們協(xié)商各不相同的關(guān)愛方式 讓我們體會到濃濃的親情。4.我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止， 甚

6、至是批評和教育中感受他們的愛。5.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學(xué)會以積極的態(tài)度、有效的方法，主動將矛盾化解。習(xí)題演練辨析題：你經(jīng)常和家人聊哪些話題？我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式。辨析題：你是否與家人之間發(fā)生過不愉快呢？當(dāng)時你有怎樣的感受？ 為什么原本和諧親密的關(guān)系會變得有些緊張了？在成長的過程中， 我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多時候有了自己的想法。 我們希望能自己作決定，有時會把家人的關(guān)心看作是干涉，甚至在明知他們講的話有道理時，故意與他們作對。在長輩眼里， 我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和

7、社會閱歷， 永遠是長不大的孩子。 我們言談舉止上的一些變化也會讓家人感到困惑， 覺得我們不服管教， 不懂事。謝 謝 觀 看開課啦讀懂彼此的心一第二課時新課導(dǎo)入 有時候，想起小時的我，真的很像父母的小尾巴 ，整天在他們身后來回搖擺，不停追隨。更像時刻背在父母身上的包，沉甸甸的，里面裝滿了這樣、那樣的東西，但時不時也能讓他們從中找到一絲驚喜。 有人說：“父愛如山，母愛如水”。我想，父愛就是那燦爛的陽光，無私地照耀；而母愛則是清涼的雨露，悄無聲息地滋潤。在家這片肥沃的土地里，一朵朵花兒正在含苞待放 父母親人就像一本書，需要我們仔細的閱讀。 這節(jié)課讓我們繼續(xù)來探討如何 讀懂彼此的心吧！活動二主動交流常

8、溝通 同學(xué)們，家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學(xué)會以積極的態(tài)度、有效的方法，主動將矛盾化解。“冷戰(zhàn)的一天” 放假了，菲菲想利用假期去學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程。媽媽不同意，覺得菲菲是找借口玩電腦。為此菲菲與媽媽大吵一架，對媽媽大喊：“我不認你是我媽，我做什么不要你管！”，之后一整天都不跟媽媽說話。菲菲的做法你贊成嗎？說說你的看法。主動溝通常交流 當(dāng)你和家人產(chǎn)生矛盾的時候，通常會采取什么樣的態(tài)度和做法？小結(jié)：(1）把事情說清楚。(2）不激化矛盾，事后說清楚。(3）平復(fù)心情，多想想家人對自己的愛。我與父母做朋友1與同學(xué)分享自己在生活中主動溝通、促進和家人相互理解的事例, 把你的故事告訴大家。2

9、聽完那么多同學(xué)的分享，你有什么感受？發(fā)現(xiàn)家人的閃光之處1誰能介紹自己家人的美好與閃光之處？2你們是如何發(fā)現(xiàn)自己父母的閃光點的？ 其實我們的父母身上都有許多閃光之處，只要我們留心看，定能發(fā)現(xiàn)，為能發(fā)現(xiàn)父母閃光點的同學(xué)點個贊吧！“我長大了”評價單評價維度評價標(biāo)準(zhǔn)評價結(jié)果偶爾做到經(jīng)常做到時時做到留心看我能觀察父母的作息時間和生活習(xí)慣細心聽我能聽父母將想法和需求用心講我能主動講自己在學(xué)校的情況耐心說用正常語速和語調(diào)說明自己真實想法注：在對應(yīng)的框中的畫課堂總結(jié) 同學(xué)們，我們要主動與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。當(dāng)家人在感嘆 “孩子長大了 ” 的同時，我們會發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們成長的

10、過程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長。 我們和他們之間的相互溝通和理解最為重要。習(xí)題演練填空：1.有時我們會與家人產(chǎn)生一些不愉快。主動與家人交流，能增進相互的了解與理解。 2.我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式。3.高要求和常督促體現(xiàn)著家人對我們的愛；獨立和自主標(biāo)志著我們在逐漸長大。 4.我們要主動與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。5.當(dāng)家人在感嘆 “孩子長大了 ” 的同時，我們會發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們成長的過程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長。 我們和他們之間的相互溝通和理解最為重要。6.“ 四心” 溝通法包括留心看、細心聽、用心講、耐心說四個要點。7.在長輩眼里， 我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和社會閱歷， 永遠是長不大的孩子。 8.我們言談舉止上的一些變化也會讓家人感到困惑，覺得我們不服管教，不懂事，經(jīng)常懷念我們小時候的乖樣子。 我們需要了解長輩們的想法。習(xí)題演練辨析題： “ 四心” 溝通法包括哪些內(nèi)容？“ 四心”溝通法包