人教統(tǒng)編版五年級語文下冊《15 自相矛盾 第1課時》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教統(tǒng)編版 五年級語文下冊第1課時課前導(dǎo)入看圖片，猜一猜是什么寓言故事。守株待兔拔苗助長亡羊補(bǔ)牢寓言故事，往往通過有趣的故事，告訴 人們深刻的道理，今天我們來學(xué)習(xí)自相 矛盾這篇寓言故事，看看它告訴了我們 什么道理吧。助學(xué)資料韓非生平介紹： 戰(zhàn)國末期思想家、哲學(xué) 家和散文家，法家主要代表人物， 被后世尊稱為韓非子。主要作品：韓非子。韓非子韓非子中有很多經(jīng)典的寓言故 事，如守株待兔自相矛盾等。 這些寓言故事，人物性格鮮明，語言 生動，集趣味性和哲理性于一體，巧 妙地表達(dá)了作者對社會和人生的理解 與看法，也帶給人們深刻的智慧啟迪。文言文文言文是古代的書面 語體，特點(diǎn)是簡潔典雅。 文言文和現(xiàn)代漢語都來

2、源 于古代漢語口語。字詞樂園我會讀wff吾盾 弗能應(yīng) 夫不可陷之盾吾弗夫露珠消失我會寫矛盾譽(yù)（矛盾） （盾牌） （贊譽(yù)）吾（吾輩）結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu) 部首：矛組詞：飛矛 長矛 矛頭 矛盾 造句：同學(xué)之間要友好相處， 不要有矛盾。書寫指導(dǎo)：第三筆橫鉤要長，要穩(wěn)住字的重心，豎鉤寫在豎中線上。mo重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu) 部首：廠組詞：矛盾 后盾 銀盾 盾牌 造句：家是我們堅強(qiáng)的后盾。書寫指導(dǎo)：先外后內(nèi)。平撇稍短，豎撇舒展，“目”略長。dn結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu) 部首：言組詞：享譽(yù) 毀譽(yù) 盛譽(yù) 美譽(yù) 造句：這次繪畫比賽他得了第 一名，為班級爭得了榮譽(yù)。書寫指導(dǎo)：上部略扁寬，撇、捺伸展到位；“言”略窄。y結(jié)構(gòu)：

3、上下結(jié)構(gòu) 部首：口組詞：吾愛 支支吾吾 唯吾獨(dú) 尊造句：他今天說話支支吾吾的書寫指導(dǎo)：上寬下窄?！翱凇币獙懙蒙孕∏冶?。w注意紅色部分，不要寫錯哦矛譽(yù)不要忘了點(diǎn)注意方向“矛”是一種古代兵器，在長柄的一端裝有金屬 槍頭。金文“矛”就像一件上有尖利的矛頭，下 有長桿的兵器。篆書“矛”線條更加圓潤整齊。 到楷書時，“矛”的象形性變?nèi)?，符號性增?qiáng)。趣識字矛金文篆書矛楷書盾的“廠”表示盾牌，“十”指握持盾牌的把手。 本義指古代打仗時用來擋住敵人刀劍等的一種呈 牌形的護(hù)身兵器，即盾牌。盾的字形從甲骨文到 楷書發(fā)生了很大的變化，但本義始終沒變。趣識字盾甲骨文矛金文篆書楷書辨 析例 句在文言文中，用作發(fā)語詞或助

4、詞時，讀f； 表示“成年男子的通稱”“丈夫”時，讀f。男子漢大丈夫（ f）能為國盡忠，夫（ f ） 復(fù)何求？（ f ) 農(nóng)夫夫妻（ f ) 逝者如斯夫夫多音字初讀感知默讀課文，讀準(zhǔn)生字，讀通句子。用自己的話說說課文主要講了一件什 么事？楚人/有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅,物/ 莫能陷也。”又/譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物/無 不陷也?！被蛟?“以子之矛陷子之盾,何如?”其 人/弗能應(yīng)也。夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛， 不可/同世而立。yy自相矛盾朗讀點(diǎn)撥讀好人物對話時的語氣。賣矛、盾的人的話 用自我夸耀的語氣來讀，讀出他得意的心理； 圍觀者的話用疑問的語氣來讀，讀出他質(zhì)問 中所帶的嘲諷語氣

5、；最后的議論句要讀出耐 人尋味、發(fā)人深省的語氣。默讀課文，說說課文的主要內(nèi)容。楚國有一個賣矛和盾的人，他在夸耀 自己的矛和盾時，說法前后抵觸，不 能自圓其說。思考討論學(xué)習(xí)文 言文的 方法結(jié)合注釋反復(fù)朗讀聯(lián)系上下文品讀鑒賞楚國有個賣盾和矛的人，與矛者，譽(yù)之曰： 他首先夸耀自己的盾，說：“我的盾非常堅固，沒有什么東西能刺破 它?！辟u。稱贊。楚人有鬻盾“吾盾之堅，物 莫能陷也?！贝唐啤Ｓ肿u(yù)其矛曰：“吾矛 之利，于物無不陷 也?！变J利。然后，他又夸耀自己 的矛，說：“我的矛 非常銳利，沒有什么 東西不能刺破。”有的人。你?；蛟唬骸耙宰又?子之盾，何如？”其 人弗能應(yīng)也。不。有的人問他：“用你 的矛

6、刺你的盾，結(jié)果 會怎么樣呢？”那人 答不上來。什么東西都無法刺破 的盾與什么都能刺破 的矛，不可能同時存 在。放在句首，表示將發(fā)議論。夫不可陷之盾與無 不陷之矛，不可同 世而立。存在。有一個賣盾牌和長矛的楚國人，夸耀他的 盾牌說：“我的盾牌堅固得什么東西都刺不 破?！庇挚湟拈L矛說：“我的長矛鋒利 得什么都能刺破?！庇腥苏f：“用您的長矛 刺您的盾牌，會怎么樣呢？”那個人回答不 上來了。刺不破的盾和什么都能刺破的矛， 不可能同時存在于這個世界上。譯文一、連一連。鬻弗 曰 吾 莫 譽(yù) 陷不 賣 我 說 刺破沒有什么 稱贊課堂練習(xí)二、給加點(diǎn)的字注音。楚人有鬻_y_盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾_d_n_之堅，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛_m_o_曰：“吾 w _矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?/p>