1北京市東城區(qū)教研室一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)(史家小學(xué)專用)-漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、寫(xiě)字及積累部分2_第1頁(yè)
1北京市東城區(qū)教研室一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)(史家小學(xué)專用)-漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、寫(xiě)字及積累部分2_第2頁(yè)
1北京市東城區(qū)教研室一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)(史家小學(xué)專用)-漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、寫(xiě)字及積累部分2_第3頁(yè)
1北京市東城區(qū)教研室一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)(史家小學(xué)專用)-漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、寫(xiě)字及積累部分2_第4頁(yè)
1北京市東城區(qū)教研室一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)(史家小學(xué)專用)-漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、寫(xiě)字及積累部分2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩43頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、東城區(qū)教研室一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)(漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、寫(xiě)字和積累部分) 課標(biāo)中針對(duì)12年級(jí)漢語(yǔ)拼音部分的階段目標(biāo)明確提出: 學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。 能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。 能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,熟記漢語(yǔ)拼音字母表; 能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。 能用音序檢字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。第一部分漢語(yǔ)拼音第一部分漢語(yǔ)拼音1、漢語(yǔ)拼音聲母(23個(gè))、韻母(24個(gè))和整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))要求能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,會(huì)正確區(qū)分及書(shū)寫(xiě)。*漢語(yǔ)拼音表見(jiàn)教材P43第一部分漢語(yǔ)拼音2、能準(zhǔn)確區(qū)分形和音相近的聲母、韻母。形相近的聲母:bd pq 音相近的聲母:z zh c ch

2、ssh形相近的韻母:uiiu ieei音相近的韻母:anan enen inin音相同的聲母與韻母: yi wu第一部分漢語(yǔ)拼音3、能正確拼讀音節(jié)復(fù)習(xí)一“看看讀讀”“我會(huì)連”、復(fù)習(xí)二“我會(huì)讀”“讀讀連連”復(fù)習(xí)三“我會(huì)連”、“讀讀拼拼”復(fù)習(xí)四“讀讀連連”“讀讀畫(huà)畫(huà)”第一部分漢語(yǔ)拼音 參考題型:選擇你最喜歡的動(dòng)物,把音節(jié)寫(xiě)下來(lái)。 lo h d xin tu nio c wei di sh li bo xio y lu tuo 第一部分漢語(yǔ)拼音4、正確掌握整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)。參考題型:1)找出整體認(rèn)讀音節(jié),用“ ”畫(huà)出來(lái)。 j zi l y zh sh2)找出三拼音節(jié),用“ ”畫(huà)出來(lái)。 fi n

3、io pio lu zu yu qi tin5、(y)與相拼時(shí)上兩點(diǎn)省寫(xiě)的規(guī)則。 第一部分漢語(yǔ)拼音特別注意:三拼音節(jié)中的 例:quan復(fù)韻母中的 例:jue qun5、與相拼時(shí)上兩點(diǎn)省寫(xiě)的規(guī)則。 第一部分漢語(yǔ)拼音參考題型: j () an juan q n (qun) x () xu6、給音節(jié)正確標(biāo)調(diào)。 第一部分漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)小兒歌:有 a 標(biāo) a 上,沒(méi) a 找 o e,i 、u并列標(biāo)在后,小 i 標(biāo)調(diào)要脫帽。參考題型:給音節(jié)正確標(biāo)調(diào)一聲 二聲 三聲 四聲i hu li hu第一部分漢語(yǔ)拼音l w 森林pio lu 格外sn ln 故鄉(xiāng) xin 飄落 wi 禮物7、把音節(jié)和詞語(yǔ)連起來(lái)。第一部分

4、漢語(yǔ)拼音8、選擇正確的讀音,在下面打“”。如:明(mn mn)天 du jio ( ) 豆角 du jio ( ) 課標(biāo)中對(duì)于識(shí)字、寫(xiě)字方面特別指出: (讓學(xué)生)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。 掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。 養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。 能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。第二部分識(shí)字、寫(xiě)字 第二部分識(shí)字、寫(xiě)字1、認(rèn)識(shí)生字表(一)中400個(gè)漢字,知道43個(gè)常用偏旁部首的名稱。語(yǔ)文園地中出現(xiàn)的練習(xí):P71 我會(huì)找 P87 讀讀畫(huà)畫(huà) P117 我會(huì)認(rèn) P137 看誰(shuí)說(shuō)得多 第二部分識(shí)字、寫(xiě)字1、

5、認(rèn)識(shí)生字表(一)中400個(gè)漢字,知道43個(gè)常用偏旁部首的名稱。參考題型:1、把音節(jié)和詞語(yǔ)連起來(lái)。2、把下列漢字填到相應(yīng)的橫線上。(只填序號(hào)) 樹(shù) 游 草 好 松 媽 流 花木: 氵: 艸: 女: 第二部分識(shí)字、寫(xiě)字2、會(huì)寫(xiě)生字表(二)中的100個(gè)漢字,認(rèn)識(shí)24個(gè)基本筆畫(huà)。(P148漢字筆畫(huà)名稱表)。筆順易錯(cuò)的字: “里”的第五筆是( 丨 ) “果”的第五筆是( 一 )筆畫(huà)易錯(cuò)的字: “飛”的第一筆是( ) “頭”的第五筆是( 丶 )第二部分識(shí)字、寫(xiě)字2、會(huì)寫(xiě)生字表(二)中的100個(gè)漢字,認(rèn)識(shí)24個(gè)基本筆畫(huà)。參考題型:看拼音寫(xiě)字。填空:“九”共( )筆,第二筆是( )?!胺健惫玻?)筆,第三筆是

6、( )?!伴L(zhǎng)”共( )筆,第三筆是( )。第二部分識(shí)字、寫(xiě)字2、會(huì)寫(xiě)生字表(二)中的100個(gè)漢字,認(rèn)識(shí)24個(gè)基本筆畫(huà)。漢字筆順規(guī)則: 先撇后捺、先橫后豎、從上到下、從左到右 先外后里、先外后里再封口、先中間后兩邊。 需要特別強(qiáng)調(diào)的特殊筆畫(huà)的字: 方、五、九、火、長(zhǎng)、心、片、皮、衣、年山出、里果火第二部分識(shí)字、寫(xiě)字3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字。形近字會(huì)寫(xiě)的要求能書(shū)面組詞了子 木禾 大天 廣廠 幾兒 田電十土 日目 小少 天無(wú) 手毛 四西日白 目自 木本 開(kāi)升 馬鳥(niǎo)會(huì)認(rèn)的要求能辨析或選擇十葉 土肚 田苗 房屋 那哪能熊 讓認(rèn) 住往 景影 每梅 第二部分識(shí)字、寫(xiě)字3、掌握生字中的形近字、同

7、音字、多音字。同音字會(huì)寫(xiě)的要求能書(shū)面組詞目木 公工 樂(lè)了 吧巴東冬 陽(yáng)羊 右又生升 門們 麗力 野也 常長(zhǎng)月越夏下會(huì)認(rèn)的要求能辨析或選擇畫(huà)話 機(jī)雞 每美 語(yǔ)雨 里禮 金今和河 笑校 想響 驚京 比筆 城成 沒(méi)梅 深身 在再 做作 坐座 道到 近進(jìn) 漂飄 清青 角腳 園圓 顆棵 靜凈 藍(lán)籃 場(chǎng)廠 第二部分識(shí)字、寫(xiě)字3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字。參考題型: 選字填空(只填序號(hào))做 作我的( )業(yè)都寫(xiě)完了。我在( )模型。 組詞填空東( ) 開(kāi)( ) 大( )車( ) 升( ) 天( )第二部分識(shí)字、寫(xiě)字3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字。參考題型: 選字填空(只填序號(hào))做 作我的(

8、)業(yè)都寫(xiě)完了。我在( )模型。 組詞填空東( ) 開(kāi)( ) 大( )車( ) 升( ) 天( )第二部分識(shí)字、寫(xiě)字3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字。多音字:著 長(zhǎng) 只 數(shù) 覺(jué) 好 還 漂 少空 藏 都 結(jié) 興 種 幾 得 仔參考題型:把正確的讀音填在( )里。 chng zhng(1)誰(shuí)的尾巴短?誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)( )?(2)壁虎又長(zhǎng)( )出了一條新尾巴。第二部分識(shí)字、寫(xiě)字4、加一筆(部分)、減一筆(部分)、換一筆(部分)變成新字。加一筆或減一筆:大天 日口 換一筆:天無(wú) 日中 開(kāi)升 目田加一部分:十葉換一部分:左右第二部分識(shí)字、寫(xiě)字4、加一筆(部分)、減一筆(部分)、換一筆(部分)變成新字。

9、參考題型:按要求,做一做。 加一筆( )( ) 加一筆( )口 木 加兩筆( )( ) 加兩筆( )第二部分識(shí)字、寫(xiě)字5、象形字、會(huì)意字。 象形字識(shí)字一2口耳目參考題型:連一連:第二部分識(shí)字、寫(xiě)字5、象形文字、會(huì)意字。 會(huì)意字:識(shí)字二4日月明參考題型: “語(yǔ)文綜合練習(xí)”試卷中的我會(huì)填.日月( ),魚(yú)羊( ),小土( ),小大( )。二木( ),三木( ),二人( ),三人( )。第三部分積累部分 課標(biāo)中指出:要豐富語(yǔ)言的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維。語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用,給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。鼓勵(lì)學(xué)生多誦讀,在誦讀實(shí)踐中增加積累,發(fā)展語(yǔ)感,加深體驗(yàn)與領(lǐng)悟。第三部分(一)詞語(yǔ)的積

10、累1、數(shù)量詞 (1)課文中出現(xiàn)的:P89 比一比 一頭黃牛、一只貓、一群鴨子、一只鳥(niǎo)、一個(gè)蘋(píng)果、一顆棗、一堆杏子、一個(gè)桃(2)課后練習(xí)和語(yǔ)文園地中出現(xiàn)的:p86“看看讀讀” 一只小狗、一條小河、一朵白云、兩只鴨子 一條木船、幾朵野花P91 我會(huì)說(shuō) 一朵花 一(把)扇子 一(本)書(shū) 一(件)衣服 一(雙)鞋 一(塊)西瓜 一(輛)汽車 p136“讀讀說(shuō)說(shuō)”束 一束束 個(gè) 棵 一顆顆 只第三部分(一)詞語(yǔ)的積累1、數(shù)量詞 參考題型:連一連:一只 白云 一個(gè) 電視一條 鴨子 一臺(tái) 雨傘一朵 小河 一把 果子我會(huì)填一( )牛 一條( )一( )井 一只( )一( )云 一本( )第三部分(一)詞語(yǔ)的積

11、累2、了解常見(jiàn)的反義詞 2)課后和語(yǔ)文園地中出現(xiàn)的:出入 左右 上下 大小 有無(wú) 來(lái)去 白黑 開(kāi)關(guān)長(zhǎng)短 多少 升降 東西 日夜 方圓 進(jìn)出 老少遠(yuǎn)近 前后 彎直 南北 高低 笑哭 早晚 冷熱快慢 深淺 美丑 問(wèn)答 明暗 粗細(xì) 男女 里外這那 分合 愛(ài)恨 死活 先后 好壞 對(duì)錯(cuò)1)課文中出現(xiàn)的:畫(huà)、比一比第三部分(一)詞語(yǔ)的積累2、了解常見(jiàn)的反義詞 參考題型:讀一讀,寫(xiě)出反義詞:黑( ) 熱( ) 大( )車( ) 前( ) 左( )把意思相反的詞連一連:遠(yuǎn) 來(lái) 白 高 笑 晚去 近 低 黑 早 哭請(qǐng)你找出文中的兩組反義詞寫(xiě)在下面。( )( ) ( )( )第三部分(一)詞語(yǔ)的積累3、多種形式的

12、詞語(yǔ)積累 (1) AA的:青青的、白白的、寬寬的、大大的、小小的、閃閃的、藍(lán)藍(lán)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的(2)AABB:P138“讀讀說(shuō)說(shuō)”高高興興、許許多多、漂漂亮亮、仔仔細(xì)細(xì)日夜 來(lái)往 紅火 明白 第三部分(一)詞語(yǔ)的積累3、多種形式的詞語(yǔ)積累 (3) ABAB:P110“讀讀說(shuō)說(shuō)” 很多很多 很高很高 很清很清 很綠很綠(4)一AA: p136“讀讀說(shuō)說(shuō)”束 一束束 棵 一棵棵 個(gè) 只 (5) A一A:P116“讀讀說(shuō)說(shuō)”看看 看一看 說(shuō)說(shuō) 比比 讀讀 第三部分(一)詞語(yǔ)的積累3、多種形式的詞語(yǔ)積累 (7)又 又 : 第19課雪孩子P132“讀讀說(shuō)說(shuō)”又唱又跳 又細(xì)又長(zhǎng) 又說(shuō)又笑 又大又圓 又

13、又 (6)越 越 : 識(shí)字二3菜園里南瓜越老皮越黃。P100語(yǔ)文園地四“我會(huì)讀” 雨越下越大。 天越來(lái)越黑。 飛機(jī)越飛越高。第三部分(一)詞語(yǔ)的積累3、多種形式的詞語(yǔ)積累 參考題型:照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):游來(lái)游去 飛 來(lái) 飛 去 ( )來(lái)( )去又高又大 又 大 又 紅 又( )又( )照樣子,說(shuō)句子。例:雨越下越大。天越 越 。我越 越 。 越 越 。第三部分(一)詞語(yǔ)的積累4、詞語(yǔ)分類 課文和練習(xí)中出現(xiàn)的: 在家里、操場(chǎng)上、比一比自選商場(chǎng)、菜園里P56“我會(huì)讀” 日月云 山田土參考題型:用橫線畫(huà)出與其他詞語(yǔ)不是同一類的詞語(yǔ)。 面包 牛奶 鉛筆 火腿腸 1、偏正短語(yǔ)第三部分(二)短語(yǔ)部分的積累課文和

14、試卷中出現(xiàn)的:青青的瓦 白白的墻 寬寬的門 大大的窗 暖和的衣裳 綠色的小傘 小小的船 彎彎的月兒閃閃的星星 藍(lán)藍(lán)的天 彎彎的小路 可愛(ài)的布熊數(shù)不清的雨點(diǎn)兒 金黃色的小花 漂亮的雪孩子 可愛(ài)的雪孩子 很紅很紅的太陽(yáng) 很高很高的房子很清很清的河水 紅紅的蘋(píng)果 可愛(ài)的小貓 明亮的教室 綠綠的小草 漂亮的風(fēng)箏 1、偏正短語(yǔ)第三部分(二)短語(yǔ)部分的積累參考題型:搭配詞語(yǔ)、連線。紅紅的 小貓可愛(ài)的 小草明亮的 蘋(píng)果綠綠的 教室 2、動(dòng)賓短語(yǔ)第三部分(二)短語(yǔ)部分的積累課文和試卷中出現(xiàn)的:拍皮球 踢足球 踢毽子 扔沙包 捉迷藏 丟手絹 滑滑梯 放風(fēng)箏 買東西搭積木 找花生 畫(huà)竹葉 畫(huà)梅花 畫(huà)楓葉 畫(huà)月牙第

15、三部分(三)背誦部分的積累(一)要求背誦的課文(共12篇):1、畫(huà) 2、四季 3、小小竹排畫(huà)中游4、哪座房子最漂亮 6、靜夜思 7、小小的船 8、陽(yáng)光 9、影子10、比尾巴 11、我多想去看看14、自己去吧 17雪地里的小畫(huà)家第三部分(三)背誦部分的積累(二)語(yǔ)文園地中背誦的內(nèi)容:(共5篇)漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)四“讀讀背背”秋葉飄飄語(yǔ)文園地一“讀讀背背”詠鵝語(yǔ)文園地二“讀讀背背”畫(huà)雞語(yǔ)文園地三“讀讀背背”東西南北語(yǔ)文園地四“讀讀背背”憫農(nóng)(一)第三部分(三)背誦部分的積累(三)古詩(shī)積累:本學(xué)期課內(nèi)五首:詠鵝 畫(huà) 畫(huà)雞 靜夜思 憫農(nóng)(一)下學(xué)期課內(nèi)四首:春曉 村居 所見(jiàn) 小池一年級(jí)要求掌握的10首:江南 敕勒歌 詠鵝 風(fēng) 春曉 靜夜思 憫農(nóng)(一)憫農(nóng)(二) 小池 村居第三部分(三)背誦部分的積累參考題型:一、按原文內(nèi)容填空:1、豆角青青( ),黃瓜身穿( )。 茄子高高( ),蘿卜地下( )。 辣椒長(zhǎng)個(gè)( ),南瓜( )。 紅綠黃紫真好看,菜園一片好風(fēng)光。選擇下面這些詞語(yǔ)填在( )里。(只填序號(hào))(1)越老皮越黃 (2)打燈籠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論