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文檔簡介

1、15 錫林郭勒大草原1、自由讀課文：想：錫林郭勒大草原給你留下怎樣的印象?2、 默讀第二自然段；想：你從哪里感受到錫林郭勒大草原是廣闊美麗的？找出有關(guān)的語句畫下來，然后出聲讀一讀。 平原上、 山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。 作者為我們描繪了一幅美麗的畫卷，先是（青青的野草），再展現(xiàn)了（ ），最后是（ ）。 各種各樣的野花清亮的湖水 高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。嵌著映出想想： 水面映出了太陽的七彩光芒，還映出了什么？把比作。湖水寶鏡 草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，

2、粉紅的牽?；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。 草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。 這句話在文中起到了總結(jié)上文，引出下文的作用，把這樣的句子叫做過渡句。 四人小組共同學(xué)習(xí)：1.填空練習(xí)：草原上有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。2.為什么有了他們就把草原變成了歡騰的世界?3、 每組同學(xué)找到一種或兩種動(dòng)物或人物，通過有語氣的朗讀感受到草原是個(gè)歡騰的世界。 雄鷹 百靈 牛羊馬駒 黃羊 牧民因?yàn)橛惺裁?，才使錫林郭勒大草原成為一個(gè)歡騰的世界？ 用“因?yàn)樗浴闭f話一碧千里的草原上因?yàn)橛辛耍?），所以成了歡騰的世界。錫林郭勒大草原四、拓展延伸。 我們歌唱草原，我們贊美草原，草原給我們帶來了無限遐想，現(xiàn)在請同學(xué)們合作起來，為錫林郭勒大草原寫一段廣

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