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冬去春來又夏至 (打三字節(jié)日名) 四季只有夏秋冬 (打一節(jié)日)北京的春節(jié) 老舍 快速瀏覽課文,標(biāo)出時(shí)間詞,看作者給我們介紹了哪些重要的日子?各有什么活動(dòng)? 整體感知、理清脈絡(luò)(1)本部分作者描繪的活動(dòng)場(chǎng)景,你最喜歡什么?讀一讀、說一說。(2)回憶自己過年的場(chǎng)景,有沒有相同的感觸或者不同的習(xí)俗? 分清詳略、合作研讀 除夕之夜,院里灑滿了芝麻秸(ji)兒,孩子們踐踏得咯吱咯吱響,是為“踩歲”。鬧得精疲力竭,睡前給大人請(qǐng)安,是為“辭歲”。大人摸出點(diǎn)什么作為賞赍(j),是為“壓歲”。 梁實(shí)秋北平年景 補(bǔ)充資料:1、五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一人體器官)2、弟兄七八個(gè),圍著柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。(打一植物)3、一個(gè)小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,坐在綠船上。(打一植物)4、身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。(打一植物)根據(jù)文章內(nèi)容,仿寫句子:我喜歡臘八,因?yàn)榕D八粥的芬芳甜蜜,溫暖了整個(gè)冬天;我喜歡 ,因?yàn)?;我喜歡 ,因?yàn)?。 往年從春節(jié)前一個(gè)月起,空氣中就開始有了年味,而如今從距離圣誕節(jié)近一個(gè)月的時(shí)候,空氣中就開始彌漫起了“圣誕味”。有人說,圣誕節(jié)無疑已經(jīng)成為“第二春節(jié)”,甚至可以取而代之。你同意這種說法嗎? 為什么?拓展探究、領(lǐng)悟文化布置作業(yè)、鞏固提高對(duì)比閱讀: 同樣是寫春節(jié),不同的人會(huì)寫出不同的感受。請(qǐng)同學(xué)們
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