《長城》ppt課件 (2)

1、長城遠看長城，它給你最大的感受是什么？遠看長城,它像一條長龍。把“長龍”換成“長蛇”好不好？為什么？龍是中華民族的象征，代表了中國人民不屈不饒、積極向上的精神。成語中有望子成龍、龍騰虎躍、龍馬精神。蛇就差遠了，虎頭蛇尾、蛇鼠一窩。 長長城ppt課件 (2)作者寫長城，表達了什么思想感情？贊美了我國古代勞動人民的勤勞、智慧和力量。抒發(fā)了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛之情。讀第三段，理解文中內容站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。作者親臨長城，被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感，熱愛人民的情感油不過生。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不

2、見尾的萬里長城。“多少”表示無數，飽含作者的無限感慨?！扒安灰婎^、后不見尾”照應開頭。“才”表示長城的建成多么不易。整句話表達了作者對勞動人民的無限贊嘆。讀第三段，理解文中內容站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。作者親臨長城，被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感，熱愛人民的情感油不過生。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城?！岸嗌佟北硎緹o數，飽含作者的無限感慨。“前不見頭、后不見尾”照應開頭?！安拧北硎鹃L城的建成多么不易。整句話表達了作者對勞動人民的無限贊嘆。讀第三段，理解文中內容站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石

3、，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。作者親臨長城，被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感，熱愛人民的情感油不過生。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城?！岸嗌佟北硎緹o數，飽含作者的無限感慨?！扒安灰婎^、后不見尾”照應開頭?！安拧北硎鹃L城的建成多么不易。整句話表達了作者對勞動人民的無限贊嘆。讀第三段，理解文中內容站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。作者親臨長城，被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感，熱愛人民的情感油不過生。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。“多少”表示無數，飽含作者的無限感慨。

4、“前不見頭、后不見尾”照應開頭?！安拧北硎鹃L城的建成多么不易。整句話表達了作者對勞動人民的無限贊嘆。讀課文第二段，觀察圖片，長城主要由哪幾部分組成？垛口：指城墻頂部外側建筑的兩米多高的齒形墻。瞭望口：指齒形墻凹下去的部分。射口：指齒形墻上用來射箭的洞。這些設置有什么作用？比如在打戰(zhàn)的時候？作者是按什么順序寫的？由遠到近讀第三段，理解文中內容站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。作者親臨長城，被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感，熱愛人民的情感油然而生。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城?！岸嗌佟北硎緹o數，飽含作者的無限感慨

5、?！扒安灰婎^、后不見尾”照應開頭?！安拧北硎鹃L城的建成多么不易。整句話表達了作者對勞動人民的無限贊嘆。作者寫長城，表達了什么思想感情？贊美了我國古代勞動人民的勤勞、智慧和力量。抒發(fā)了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛之情。我的疑問長城長到什么樣子？長城建在什么地方？石條是怎運上去的？為什么要修長城？1，北京到宜昌的距離一共是1432公里，也就是2864里。1300028644.53倍。2，八達嶺長城：位于北京昌平的八達嶺長城是明長城中保存最完好，最具代表性的一段。這里是重要關口居庸關的前哨，海拔高度1015米，地勢險要，歷來是兵家必爭之地。 慕田峪長城：位于北京懷柔縣內。 司馬臺長城：位于北京密云縣內，是我國唯一一處保留明代原貌的長城，被聯合國教科文組織確定為“原始長城”。3，修長城15公斤的磚,他們是背上去的。 但有些成噸重的石料,他們是通過杠桿和滾動木材運上去的。4，長城是古代中國在不同時期為抵御塞北游牧部落聯盟侵襲而修筑的。長城ppt課件 (2)長城ppt課件 (2)反思反思這節(jié)課，我覺得需要改進的地方有： 一、學生的朗讀仍需要加強指導。學生在朗讀時不能通過自己的語氣來表現對課文的理解，問題仍突出表現的聲音不夠洪亮上。 二、對課堂的生成處理不