人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5-5 解決問(wèn)題（一）》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

1、610的認(rèn)識(shí)和加減 法第5課時(shí) 解決問(wèn)題（一）5【重點(diǎn)】會(huì)正確地口述圖意及列式計(jì)算?！倦y點(diǎn)】明確問(wèn)題，知道要求的是哪一部分，并正確地列 出算式。課堂導(dǎo)入你能說(shuō)說(shuō)下面這些圖的意思嗎？5？個(gè)2 7 （個(gè)）6-2 4 （只）新知探究7只？只圖里有什么?“？”到哪 兒去啦？7只？只一共有7只。有一些青蛙。一共有 7只，跳走 2只。圖里有什么?有一些青蛙。一共有 7只，跳走 2只。？只7只表示求還剩幾只。一共有7只。圖里有什么?還剩幾只？跳走2只。7只一共有7只，？只怎樣解答?還剩幾只？跳走2只。？只求還剩幾只，就是從7只里 去掉跳走的2只，怎樣計(jì)算7？只用減法！一共有7只，怎樣解答?還剩幾只？跳走2只

2、。一共有7只，？只=5 （只）7-2解答正確嗎?跳走2只。一共有7只，=5 （只）7-2可以看圖數(shù)一數(shù)。還剩幾只？123？只45剛好5只，說(shuō)明解答正確！還剩幾只？一共有7只，解答正確嗎?？只=5 （只）7-2還可以把還剩的5只和跳走的2只加一加。跳走2只。5+2=7，與條件相符 合，說(shuō)明解答正確！還剩只。5課堂練習(xí)1.6只一共有 6只, 右邊有 只,46-4=2 （只）左邊有 2只。教材第47頁(yè)“做一做”左邊有幾只？你真棒?。恐?. 看圖先說(shuō)一說(shuō)，再填一填。=4 （個(gè)）7-37個(gè)?個(gè)一共有個(gè),樹(shù)上還有幾個(gè)？7摘了 3個(gè),1234解答正確嗎？教材第48頁(yè)“練習(xí)十”3. 看圖列式。(1)7本=2

3、（本）57-?本3. 看圖列式。(2)7只=4 （只）37-?只7只一共有7只小鳥(niǎo), 飛走了4只小鳥(niǎo),還有幾只小鳥(niǎo)？4. 說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是 什么，再解答。?只7只4. 說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是 什么，再解答。?只=3 （只）47-還有只小鳥(niǎo)。34. 說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是 什么，再解答。6個(gè)一共有6個(gè)棋子, 左手有4個(gè), 右手有幾個(gè)？教材第48頁(yè)“練習(xí)十”4. 說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是 什么，再解答。6個(gè)=2 （個(gè)）46-右手有 2個(gè)棋子。教材第48頁(yè)“練習(xí)十”課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？已知“”，表示一共有6 只6只和其中一部分，求另一部分是多 少要用減法來(lái)