一般人員述職述廉報告中學校長20年度述職述廉工作報告

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁一般人員述職述廉報告-中學校長20 年度述職述廉工作報告中學校長20_年度述職述廉工作報告在本年度的工作中，本人以黨的18大和18屆三中、四中、五中全會精神為指導，以“兩學一做”學習教育活動為契機，認真學習黨章黨規(guī)和總書記的系列重要講話精神，在_中各位領(lǐng)導和全體教職工的大力支持和共同努力下，各項工作既順利開展又卓有成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。一、廉潔勤奮、人格示范。一年來，我時刻牢記一名黨員干部的宗旨和職責，認真學習和堅決貫徹黨的18大和18屆三中、四中、五中全會精神，堅決正確的政治方向，使自己的思想和行為與黨中央保持高度一致；認真學習和堅決貫徹_

2、中央關(guān)于改良工作作風、親密聯(lián)絡群眾的八項規(guī)定和六項禁令；認真學習和堅決貫徹中國共產(chǎn)黨廉潔自律準那么和新的中國共產(chǎn)黨紀律處分條例；認真按照“兩學一做”學教活動的要求，認真踐行黨的群眾道路，堅決反對形式、官僚、享樂和奢靡之風；認真履行黨風廉政建立“兩個責任”；嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩；嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。結(jié)實樹立科學的的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、利益觀和“群眾利益無小事”的觀念。深化認識到權(quán)利是人民賦予的，運用權(quán)利一定要如履薄冰，淡泊名利，工作要向高標準看齊，生活要向低標準看齊；結(jié)實樹立權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的思想，嚴以律己，廉潔為民、愛崗敬業(yè)，務

3、實奉獻。充分認識到教育在社會現(xiàn)代化建立中的重要地位和作用，具有根底性、先導性和全局性的作用，必須優(yōu)先開展教育，辦好人民滿意的教育。二、尋覓方法，破解難題。在學校整體工作方面：探究出“質(zhì)量為核心、平安是保障、學風為支點、方法做杠桿、特色成亮點”的總體工作思路和“三句話”一是科學規(guī)劃、全面謀劃，表達工作的方案性和前瞻性，做到未雨綢繆；二是鎖定重點工作和難點工作，探究成熟的工作方法和工作形式，進步工作效率減輕工作負擔，增強工作實效；三是周總結(jié)、周評估和周安排，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和提升效能的工作途徑?！盎疖嚺艿每?、全靠頭來帶”，因此，我首抓領(lǐng)導班子建立，重點打造領(lǐng)導“四力”謀劃力、組織力、落實力、監(jiān)視

4、力，培育領(lǐng)導“五意識”質(zhì)量意識、考慮意識、重點意識、落實意識、平安意識。在教職工隊伍建立方面，以思想建立為引領(lǐng)，以才能建立為重點，打造“理解理性、團結(jié)互諒、友善快樂”的教職工團隊。在德育工作方面：一是組織編撰了_中學學生德育教程并作為我校德育校本教材，要求初一新學生必須學習、掌握并測試，初二、初三學生每周利用班會時間選擇性學習，形成學生根本的行為標準。二是德育四_平臺突出三個工作重點。一是學生自主管理，從紀律、平安、衛(wèi)生、學習、活動等各個方面培養(yǎng)學生的自主管理的意識和才能，真正使學生成為學習和管理的主人。二是大力加強學生行為習慣、生活習慣和學習習慣等方面的教育，使學生成具有健全人格和全面開展的

5、人才。三是建立學生道德銀行。設置“揚帆初級、起航中級、致遠高級”三種卡片，開展人人爭奪三卡活動，培養(yǎng)學生良好習慣，其特點是面向全體、評選及時，能持久鼓勵學生為自己的道德銀行儲藏“資金”。在教學工作方面：一是注重老師教研，集體備課“課堂化”。以年級組，教研組為單位進展集體備課。集體備課要求做到”五定“定時、定點、定人、定題、定查.并要求領(lǐng)導和全體老師要深化課堂聽課、評課。二是注重“課堂教學三重點、五措施”?！叭攸c”是教學的內(nèi)容，教學的形式和學生的收獲；“五措施”即明確的教育教學目的，突出重點、打破難點，教學的精心設計和較高課堂教學藝術(shù)，培養(yǎng)學生良好學習習慣和增強學生自主學習才能，課堂檢測和課后

6、穩(wěn)固。在平安工作方面：一是結(jié)實樹立“平安在我心中、平安我最幸福、平安沒有亡羊補牢”的平安理念，大力營造平安文化氣氛；二是構(gòu)建“一點兩化”的平安工作機制，即把豐富師生的平安知識和增強師生的平安意識作為師生的平安基點，進而實現(xiàn)平安工作的常態(tài)化和長效化；三是緊扣平安機制、平安教育、平安檢查、平安整改、平安值守、平安信息六大抓牢抓實平安工作，編織_中師生的平安防護網(wǎng)。三、勤勉敬業(yè)，眾志成城。作為一名黨員干部，我始終認為人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我始終以積極進取的態(tài)度對待各項工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決。校長是老師中的老師，是舉著旗幟沖在最前面的人，不僅應具有較

7、高的思想素質(zhì)、科學的辦學理念、較強的組織和協(xié)調(diào)才能，還應具有實干、苦干的精神，努力做到“掌好舵“和“劃好漿”的有機統(tǒng)一。作為校長，我堅持每天巡校，我一直把學校的平安工作放在首位，經(jīng)常帶著有關(guān)的同志一起巡查學校的各個平安環(huán)節(jié)，排查平安隱患。我一直堅持深化教學一線聽、評課，與老師在一起，與學生在一起，潛心教育教學研究。經(jīng)常與師生交流，理解師生的思想動態(tài)和學習生活需求，及時改良工作。經(jīng)過領(lǐng)導的引領(lǐng)作用，全校教職工積極行動起來，凝聚成推動學校開展的強大洪流，經(jīng)過一年的努力，學校獲得了可喜的成績：在教學質(zhì)量方面，最可喜的是20_年中考A+1人數(shù)到達了_人，考上_中_多人，成為同類學校中的佼佼者；電教科研

8、成果喜人，本年度我校近_篇現(xiàn)代教育技術(shù)論文獲市縣等級獎，為此，縣電教館在全縣電教科研工作會上對我校予以全縣通報表揚；在特色辦學方面，我校的手工制作是全縣乃至全市特色辦學的一個典型代表，被_教育導報_報道等媒體進展過專題報道，受到了市縣領(lǐng)導的充分認可和高度贊賞。四、民主管理，凝聚力量。充分發(fā)揚民主，擴大民主管理的層面，拓展民主管理的渠道。首先以對教職工的關(guān)愛作為切入點，一是關(guān)愛教職工的心理，專門抽出一定的時間與教職工談心，拉近與教職工的間隔 ，形成領(lǐng)導與老師的情感共鳴；二是關(guān)愛教職工的身體，組織教職工到縣中醫(yī)院進展體檢。認真做好“兩項慰問”“三個保障”工作：“兩項慰問”就是重大節(jié)假日以短信的形式

9、對教職工進展慰問和祝福，當教職工生病住院或遭遇其它重大不幸時我會帶著其他領(lǐng)導到教職工的家里或醫(yī)院看望；“三個保證”就是要充分“保證”教職工的民主和主人翁地位，做到教職工的意見要“保證”充分吸收并加以回復，凡學校重大事情必須經(jīng)過學校相關(guān)會議集體研究，必須在教職工大會上予以通報，“保證”予以公開，并進展有效地公示。通過行之有效的民主管理，扎實有序的校務公開，擴大了廣闊教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)視權(quán)，增強了教職工的主人翁地位，激發(fā)了教職工的主人翁責任感，實在有效地調(diào)動了廣闊教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，極大地增強了凝聚力，這是我校近年來獲得長足開展的最重要的法寶。五、憧憬將來，奮勇前進。一年來，_中學在各級領(lǐng)導的關(guān)心、關(guān)注下，在社會各界的大力支持下，在全體_中人的共同努力下，學校各方面工作都獲得了較大的進步和一定的成績。探究出一系列較為成熟的工作方法和工作形式：_中學學生自主管理施行方案_中學家長會工作方案_中學預防和處理學生違紀的有效方法_中學寢室文化建立施行方案_中學增強教職工凝聚力、提升教職工幸福指數(shù)的施行方案等；回憶過去，崢嶸歲月，展望將來，任重而道遠，將來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，面臨著宏大的壓力，但我相信，只要昂揚