2013高中生物 第二章第2節(jié)課時(shí)1免疫應(yīng)答知能演練輕巧奪冠 北師大版必修3

1、PAGE PAGE 6【優(yōu)化方案】2013高中生物 第二章第2節(jié)課時(shí)1免疫應(yīng)答知能演練輕巧奪冠 北師大版必修31下列現(xiàn)象屬于特異性免疫的是()A淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體B血液中的巨噬細(xì)胞可將部分病原體消滅掉C胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌D人被生銹的鐵釘扎破腳后，應(yīng)盡快注射破傷風(fēng)抗毒素解析：選D。人體皮膚、黏膜、體內(nèi)的吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的防御作用，稱為非特異性免疫，A、B、C都為非特異性免疫。2下列關(guān)于抗原的敘述，正確的是()A機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原B抗原能與抗體或效應(yīng)細(xì)胞結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)C抗原一旦突破人體的由皮膚、黏膜以及體液中的殺菌物質(zhì)等組成的防線就會(huì)引起特異性免疫

2、反應(yīng)D抗原與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞結(jié)合發(fā)生特異性免疫反應(yīng)解析：選D?？乖哂挟愇镄?，這只是在一般情況下。如果組成自身的組織或細(xì)胞由于病變等原因而對(duì)人體健康有損害時(shí)也可成為抗原?？乖皇桥c所有抗體都能結(jié)合的。引起特異性免疫反應(yīng)必須是抗原與特定的抗體結(jié)合以后才可以發(fā)生，如果不結(jié)合，則仍然不會(huì)發(fā)生特異性免疫。3(2012重慶一中高二質(zhì)檢)下列結(jié)構(gòu)中不屬于抗原的是()A牛痘病毒 B細(xì)菌C癌細(xì)胞 D自身正常細(xì)胞解析：選D。在牛痘病毒、細(xì)菌、癌細(xì)胞和自身正常細(xì)胞中僅有自身正常細(xì)胞不能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體，故其不屬于抗原。4某種病菌感染人體并侵入細(xì)胞內(nèi)后，機(jī)體可以對(duì)該靶細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)，其中有()A漿細(xì)胞接觸靶

3、細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被白細(xì)胞介素消滅B漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅C效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被外毒素消滅D效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅解析：選D。病菌侵入細(xì)胞后，會(huì)引起細(xì)胞免疫，產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅。5下列簡圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，據(jù)圖回答：(1)上圖中表示_。(2)過程表示_。(3)在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是_。(4)當(dāng)機(jī)體再次遭遇同種病毒入侵時(shí)，其免疫過程是

4、_(填圖中數(shù)字)。解析：(1)根據(jù)圖解明確淋巴細(xì)胞的來源與分化；(2)明確細(xì)胞免疫與體液免疫；(3)回顧各類淋巴細(xì)胞的識(shí)別功能；(4)回顧二次免疫的過程。答案：(1)記憶細(xì)胞(2)記憶細(xì)胞的增殖、分化(3)漿細(xì)胞(4)1免疫應(yīng)答分為非特異性免疫應(yīng)答和特異性免疫應(yīng)答，特異性免疫應(yīng)答包括細(xì)胞免疫和體液免疫。2特異性免疫都分為三個(gè)階段：感應(yīng)階段、反應(yīng)階段和效應(yīng)階段。3參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞和物質(zhì)有：巨噬細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、細(xì)胞因子。參與體液免疫的有巨噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、抗體。1下列表現(xiàn)與人體特異性免疫無關(guān)的是()A麻疹是由麻疹病毒引起的，人的一生只會(huì)得一次麻疹B因注

5、射青霉素而休克C服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗糖丸可預(yù)防小兒麻痹癥D傷口感染導(dǎo)致傷口流膿解析：選D。傷口受到細(xì)菌等感染后，人體內(nèi)的巨噬細(xì)胞和白細(xì)胞就會(huì)集中到這里吞噬細(xì)菌，最后與細(xì)菌一塊死亡，形成膿液，這屬于非特異性免疫。2(2012杭州學(xué)軍中學(xué)高二質(zhì)檢)人體所有細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有一種叫做主要組織相容性復(fù)合體(MHC)的分子標(biāo)志，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的是()AMHC是細(xì)胞膜上一種特異的糖蛋白分子B人體白細(xì)胞能識(shí)別自身細(xì)胞的MHCC病原體表面的分子標(biāo)記與人體MHC不同D世界上每一個(gè)人細(xì)胞膜上的MHC均不相同解析：選D。MHC是細(xì)胞膜上的標(biāo)記分子，在人胚胎發(fā)育中產(chǎn)生。同卵雙生個(gè)體來源于同一個(gè)受精卵，故同

6、卵雙胞胎個(gè)體細(xì)胞膜上的MHC應(yīng)該相同。3B細(xì)胞和T細(xì)胞共有的特點(diǎn)是()A產(chǎn)生抗體B產(chǎn)生記憶細(xì)胞C導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 D與抗原特異性結(jié)合解析：選B。B細(xì)胞的功能是識(shí)別抗原，分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；T細(xì)胞的功能是識(shí)別、呈遞抗原，分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，所以共有的特點(diǎn)是產(chǎn)生記憶細(xì)胞。4切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現(xiàn)為()A細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能下降B細(xì)胞免疫、體液免疫功能均正常C細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能正常D細(xì)胞免疫正常、體液免疫功能下降解析：選A。胸腺是造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞的場(chǎng)所，沒有胸腺機(jī)體不能形成T細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞免疫喪失，由于T細(xì)胞在體液免疫中起到呈遞、識(shí)別抗原的作用，所以體液免疫

7、也大大降低，只有少數(shù)抗原可直接呈遞給B細(xì)胞而發(fā)揮體液免疫的作用。5下列關(guān)于人體特異性免疫的敘述中，正確的是()A抗體的形成過程與高爾基體有關(guān)B抗體是由效應(yīng)T細(xì)胞中的有關(guān)基因指導(dǎo)合成的C效應(yīng)細(xì)胞都是由B細(xì)胞增殖、分化形成的D效應(yīng)T細(xì)胞與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，并將抗原消滅解析：選A。抗體由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生。效應(yīng)B細(xì)胞可由B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞分化而來。抗體屬于一種分泌蛋白，它的合成、分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等細(xì)胞器有關(guān)。效應(yīng)T細(xì)胞可分泌穿孔素，使靶細(xì)胞裂解，但不能直接將抗原消滅。6. 右圖是細(xì)胞免疫中X細(xì)胞與嵌有抗原肽MHC分子復(fù)合物的細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖。其中X細(xì)胞是指()A

8、B細(xì)胞BT細(xì)胞C漿細(xì)胞D效應(yīng)T細(xì)胞解析：選D。效應(yīng)T細(xì)胞能夠和抗原特異性結(jié)合，并激活嵌有抗原肽MHC分子復(fù)合物的細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，從而使嵌有抗原肽MHC分子復(fù)合物的細(xì)胞裂解而死亡。7破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖。下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是()A無氧呼吸和體液免疫B無氧呼吸和細(xì)胞免疫C有氧呼吸和體液免疫D有氧呼吸和細(xì)胞免疫解析：選B。破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌是細(xì)胞內(nèi)寄生菌，厭氧呼吸類型；當(dāng)菌體侵入人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖時(shí)，說明體液免疫失敗。要想消滅細(xì)胞內(nèi)的菌體，必須首先借助細(xì)胞免疫，使靶細(xì)胞裂解，病原體失去寄生場(chǎng)所，暴露在體液

9、中，因而能被吞噬、消滅。8對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫的異同表述不正確的是()A體液免疫中，抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)B細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞C有免疫效應(yīng)的是效應(yīng)淋巴細(xì)胞D效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟解析：選D。效應(yīng)淋巴細(xì)胞包括兩種：效應(yīng)T細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞，其形成過程如下：9如圖為體液免疫示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是()A過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性B過程主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)液中C漿細(xì)胞不僅能產(chǎn)生抗體，而且能與嵌有抗原肽MHC分子復(fù)合物的細(xì)胞結(jié)合，使嵌有抗原肽MHC分子復(fù)合物的細(xì)胞裂解D記憶細(xì)胞遇到抗原就能被激活發(fā)生過程解析：選A

10、。過程是巨噬細(xì)胞吞噬抗原的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性；過程抗體與抗原接觸并將其消滅，發(fā)生在細(xì)胞外液中；效應(yīng)B細(xì)胞不能與嵌有抗原肽MHC分子復(fù)合物的細(xì)胞結(jié)合，也不能使其裂解；過程必須由與引起首次體液免疫相同的抗原引起。10甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是()A甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D丙組骨髓被破壞，甲組胸腺

11、被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞解析：選B。甲組僅有體液免疫，輸入造血干細(xì)胞后，其細(xì)胞免疫功能也沒有恢復(fù)，說明其骨髓正常，破壞的是胸腺。乙組輸入造血干細(xì)胞后，恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能，說明其胸腺正常，破壞的是骨髓。丙組輸入造血干細(xì)胞后，仍然沒有恢復(fù)特異性免疫功能，說明其骨髓和胸腺均被破壞。11下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同B過程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與C過程屬于細(xì)胞免疫，過程屬于體液免疫DY主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用，與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體解析：

12、選C。從圖中可以看出，此圖為體液免疫的過程，a、b、c為造血干細(xì)胞分化后的細(xì)胞，由于基因的選擇性表達(dá)，所以蛋白質(zhì)種類不同；都有抗原的識(shí)別，所以都需糖被參與；都是為體液免疫，所以C錯(cuò)。12(2012貴陽一中高二質(zhì)檢)如果給人體注射滅活的甲型H1N1流感病毒，可預(yù)防甲型H1N1流感，那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng)，正確的是()AB細(xì)胞接受刺激后形成漿細(xì)胞，能使靶細(xì)胞裂解B激活的T細(xì)胞形成效應(yīng)T細(xì)胞，也能釋放細(xì)胞因子C吞噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞，能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體D淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞，能釋放白細(xì)胞介素解析：選B。本題考查的是特異性免疫中有關(guān)細(xì)胞所發(fā)揮的作用。B細(xì)胞受到抗原刺激后形成

13、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，而使靶細(xì)胞裂解的是效應(yīng)T細(xì)胞；抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生；白細(xì)胞介素是由活化的T細(xì)胞分泌。13下圖表示某種病毒先后兩次感染人體后，人體內(nèi)抗體的產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度之間的關(guān)系的曲線變化圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)在a、b、c曲線中，表示病毒增殖的曲線是_，表示抗體產(chǎn)生的曲線是_。(2)由曲線變化特點(diǎn)看出，再次感染該病毒比初次感染時(shí)體內(nèi)抗體產(chǎn)生水平明顯_，而且出現(xiàn)抗體的時(shí)間_。(3)如果在初次感染前一周給人體注射過相應(yīng)的疫苗，結(jié)果在其感染后未有明顯病癥出現(xiàn)，原因是人體內(nèi)_。這種免疫方式屬于特異性免疫中的_。(4)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出(3)題感染病毒后，人體內(nèi)抗體產(chǎn)生與病毒增殖產(chǎn)生的曲線圖。解析

14、：本題考查特異性免疫以及生物數(shù)量變化的問題。病毒由于特異性免疫，最終變?yōu)榱?，抗體的產(chǎn)生需要經(jīng)過一段時(shí)間，由于經(jīng)過免疫的生物體中存在記憶細(xì)胞，所以再次受抗原刺激后，會(huì)產(chǎn)生大量效應(yīng)細(xì)胞，迅速將病毒殺滅。答案：(1)ac(2)提高短(快)(3)已獲得免疫(已產(chǎn)生了抗體和記憶細(xì)胞)人工免疫(或者體液免疫)(4)見下圖(大體正確即可)14下圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)圖中為_ 細(xì)胞，為_細(xì)胞。(2)與功能上的區(qū)別是_，由分化為的過程中，細(xì)胞核內(nèi)的_通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，該分子的作用是作為_的模板。(3)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過程為_。(4)過程表示_

15、，過程表示_。解析：(1)由圖示知，能分泌抗體，是漿細(xì)胞，漿細(xì)胞是由B細(xì)胞分化而來的，而B細(xì)胞分化是接受抗原的直接刺激或T細(xì)胞呈遞的抗原，故為T細(xì)胞，為B細(xì)胞。(2)為漿細(xì)胞，是唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞，分化為的過程為基因的選擇性表達(dá)過程，核內(nèi)的基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA后，由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，作為翻譯的模板。(3)抗體的分泌過程為蛋白質(zhì)的分泌過程，利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性，通過胞吐作用實(shí)現(xiàn)。 (4)為T細(xì)胞向B細(xì)胞呈遞抗原，為抗原直接刺激B細(xì)胞，這是體液免疫的另一條途徑。答案：(1)TB(2)能合成和分泌抗體mRNA翻譯(3)胞吐(4)呈遞抗原抗原直接刺激B細(xì)胞15(實(shí)驗(yàn)探究題)炭疽熱是由炭疽芽

16、孢桿菌引起的，它可引起動(dòng)物組織水腫，黏膜出血，造成動(dòng)物死亡。法國科學(xué)家巴斯德在研究牲畜炭疽病時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：把實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性已削弱的炭疽芽孢桿菌制劑注射，這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后，對(duì)實(shí)驗(yàn)綿羊用毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑注射，經(jīng)過一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)綿羊全部正常生活。請(qǐng)回答以下問題：(1)實(shí)驗(yàn)綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌制劑后沒有發(fā)病，其原理是體內(nèi)產(chǎn)生了_，該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_，它是由_細(xì)胞分泌產(chǎn)生的。與之合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器有_。這種免疫屬于_免疫。(2)我們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)過程不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論，請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、步驟、預(yù)測(cè)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：_。操作步驟：_。預(yù)測(cè)結(jié)果：_。解析：綿羊初次