道德與法治二年級(jí)下冊(cè) 5 健康游戲我常玩(13張課件)

1、健康游戲我常玩 同學(xué)們，大家好，今天我們玩一個(gè)游戲：夾氣球比賽。 規(guī)則：兩人一組站立，背靠背，胳膊挽著胳膊，用背部、頭部夾住氣球，向指定地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，先到者獲勝，要求不能摔翻，不能掉氣球、不能夾破氣球。玩一玩大家說(shuō)一說(shuō)：我們平時(shí)玩什么游戲呢？玩一玩小朋友們玩的游戲多種多樣丟手絹跳長(zhǎng)繩跳皮筋踢毽子拍皮球踢足球愉悅身心有益健康玩一玩辯一辯 有一類游戲，雖然小朋友們很喜歡，家長(zhǎng)和老師都不喜歡，甚至很反對(duì)的，這是什么游戲呢？ 請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)游戲到底能玩不能玩同學(xué)們，你們知道哪些網(wǎng)絡(luò)游戲不能玩嗎？辯一辯網(wǎng)絡(luò)游戲危害不淺新聞?wù)共ィ?）絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲都是針對(duì)成人設(shè)計(jì)的，不少充斥著暴力、血腥的內(nèi)容；（2）網(wǎng)

2、絡(luò)游戲更容易吸引人，讓人上癮，貽誤學(xué)習(xí)，貽誤終生；（3）長(zhǎng)時(shí)間玩游戲會(huì)導(dǎo)致視力下降，所以盡量少玩網(wǎng)絡(luò)游戲，玩時(shí)必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意。網(wǎng)絡(luò)游戲危害不淺 同學(xué)們，請(qǐng)想一想：怎么能做到少玩網(wǎng)絡(luò)游戲呢？想一想（1）遇到網(wǎng)絡(luò)游戲堅(jiān)決說(shuō)不，能禁受誘惑，上網(wǎng)時(shí)接受家長(zhǎng)監(jiān)督；（2）用我們喜歡玩的其它游戲來(lái)代替，比如打籃球、益智游戲等；（3）家長(zhǎng)不能玩手機(jī)，給孩子做好一個(gè)榜樣。抵制不良游戲，拒絕盜版游戲。注意自我保護(hù)，謹(jǐn)防受騙上當(dāng)。適度游戲益腦，沉迷游戲傷身。合理安排時(shí)間，享受健康生活。健康游戲忠告暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲爬樹(shù)付費(fèi)手機(jī)游戲從背后嚇人踢足球下棋玩火惡作劇跳繩捉迷藏華容道老鷹捉小雞這些游戲我能玩下棋踢足球跳繩捉迷

3、藏華容道老鷹捉小雞這些游戲不能玩暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲惡作劇玩火爬樹(shù)付費(fèi)手機(jī)游戲從背后嚇人（2. 兩年前，戰(zhàn)士們來(lái)到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒(méi)有昆蟲授粉，一個(gè)西瓜也沒(méi)有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰(shuí)知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L(zhǎng)，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛(ài)島的深情。）（3. 好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)、對(duì)小島無(wú)限熱愛(ài)的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來(lái)的美好果實(shí)。）（4.我就不信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的寶島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們?cè)缫炎鞒隽嗽诤u扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí)，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)而不怕艱苦，自覺(jué)在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學(xué)說(shuō)明：教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會(huì)那個(gè)地方，體會(huì)以學(xué)生所體會(huì)到的為主，體會(huì)表達(dá)出來(lái)后，讓學(xué)生帶著這樣的體會(huì)讀書，其它同學(xué)在這個(gè)同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補(bǔ)充自己的體會(huì)，加深理解，再集體朗讀。（五）交流表達(dá)，朗讀深化，歸納總結(jié)。