2022年一級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃

1、vip 會(huì)員免費(fèi)一年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃 20XX級(jí) 3 第三中隊(duì)黃 平一年級(jí)第一學(xué)期， 中隊(duì)輔導(dǎo)員的負(fù)擔(dān)是比較重， 因?yàn)樾律鷽](méi)有多少紀(jì)律意識(shí)，很難管，班集體比較難以建立， 因此制定一個(gè)周詳而可行的中隊(duì)隊(duì)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想 : 本學(xué)期，我們將以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部計(jì)劃，德育工作計(jì)劃， 教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí) 組的管理作用。任課教師精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切 服務(wù)工作，讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的小學(xué)生。二、學(xué)生情況分析：一年級(jí)需要關(guān)注的心理問(wèn)題是從家庭( 幼兒園 ) 到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的影響。 從一名幼兒園的小朋友

2、 換位 成一名背著書包的小學(xué)生， 他們面 臨的環(huán)境的改變， 以及社會(huì)， 學(xué)校及家庭的對(duì)他們的要求變化，都將對(duì)他們產(chǎn)生一定影響，而這些變化都源于從家庭( 幼兒園 ) 到學(xué)校的角色變化。（一）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長(zhǎng)向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn); 入學(xué)以后，每天都要離開(kāi)家長(zhǎng)在學(xué)校獨(dú)立生活， 要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽(tīng)課，獨(dú)立思考等等，這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立。（二）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活 動(dòng)為主轉(zhuǎn)變。 從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生，角色的改變 導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變。入

3、學(xué)前，兒童的主要活動(dòng)是玩，是游戲 ; 入學(xué)后，主要 活動(dòng)是學(xué)習(xí)。（三）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)后， 他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開(kāi)始將他們作為社會(huì)正式成員對(duì)待。 在學(xué)校的教學(xué)班里， 他們是集體的正式成員， 必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和 班級(jí)的一切紀(jì)律。vip 會(huì)員免費(fèi)三、工作目標(biāo)（一）把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，安全教育作為工作的重點(diǎn)。（二）強(qiáng)化負(fù)責(zé)制，完善管理制度，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)向上的集體風(fēng)貌。（三）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作。四、工作措施 ( 一) 加強(qiáng)常規(guī)管理：重點(diǎn)之一 : 重視抓好安全教育。重點(diǎn)之二 : 強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng) 文明人 。(

4、二) 崗位建設(shè)：五、中隊(duì)活動(dòng)安排 : 九月份活動(dòng)主題：我上小學(xué)了 活動(dòng)一：我的校園多美麗 通過(guò)熟悉校園， 讓小朋友們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)消除入學(xué)的緊張感，盡快適應(yīng)新的學(xué) 習(xí)、生活環(huán)境。活動(dòng)二：慶祝教師節(jié)這是小朋友在小學(xué)生涯中參加的第一個(gè)重要節(jié)日。教師的職責(zé)，懂得尊敬老師，學(xué)會(huì)感恩?；顒?dòng)三：說(shuō)說(shuō)我自己通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生初步了解通過(guò)自我介紹，讓大家記住你，并喜歡、愿意和你做朋友?；顒?dòng)四：認(rèn)識(shí)我的新伙伴 從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校， 學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變， 這可能為正常的教學(xué) 活動(dòng)帶來(lái)困擾。 應(yīng)該使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)消除同伴之間的陌生感，初步學(xué)會(huì)和 新朋友交往，結(jié)識(shí)新的伙伴。vip 會(huì)員免費(fèi)十月份活動(dòng)主題：我是生活

5、小能人 活動(dòng)一：祖國(guó)祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅▏?guó)慶節(jié)）十一國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)母親的生日，小朋友必須牢牢記住這個(gè)特殊的節(jié)日。活動(dòng)二：行為規(guī)范教育 講文明，講禮貌，號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。活動(dòng)三：松開(kāi)的鞋帶我會(huì)系 班里大部份的小朋友都是家里的小王子、小公主，家長(zhǎng)對(duì)孩子的動(dòng)手能力 還沒(méi)有信心，許多孩子力所能及的事情都包辦代替，系鞋帶就是其中一個(gè)。十一月份活動(dòng)主題：我是學(xué)習(xí)小主人 活動(dòng)一：我會(huì)發(fā)言、我會(huì)傾聽(tīng) 通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和游戲， 糾正小朋友不良的坐姿， 激發(fā)小朋友的傾聽(tīng)興趣， 養(yǎng)成會(huì) 發(fā)言、會(huì)傾聽(tīng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?；顒?dòng)二：看看我的方塊字 及時(shí)開(kāi)展寫字比賽， 不但讓學(xué)生看到了自身的不足，糾正寫字的習(xí)慣， 也在 班級(jí)內(nèi)形成了一股

6、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)三：小組交流缺什么 課堂上，注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)， 我喜歡讓學(xué)生四人小小組交流。但是發(fā)現(xiàn) 有些小組不會(huì)交流， 在討論的過(guò)程中做其他的事情。 于是，加強(qiáng)小組討論的指導(dǎo)，提升課堂效率?；顒?dòng)四：科技小制作評(píng)比。十二月主題：我是神氣的小學(xué)生vip 會(huì)員免費(fèi)活動(dòng)一：我為他豎起大拇指請(qǐng)班級(jí)里一些表現(xiàn)出色的孩子談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓其他暫時(shí)不如別人的小朋友贊贊別人， 并從中學(xué)到一些好的學(xué)習(xí)方法，長(zhǎng)?；顒?dòng)二：冬爺爺?shù)亩Y物和別人比一比， 促進(jìn)自身成認(rèn)識(shí)冬天的特征， 了解季節(jié)的變幻， 及時(shí)增添衣物。 引入西方的“ 圣誕節(jié)” ，知識(shí)，初步使孩子們接觸到外國(guó)文化?；顒?dòng)三：開(kāi)展 我是神氣的小學(xué)生 系列活動(dòng) 我是能獨(dú)立的小學(xué)生 。一月、二月主題：讓我們通力合作活動(dòng)一：我會(huì)復(fù)習(xí)、我會(huì)考試 半學(xué)期的辛苦下來(lái)， 到了檢驗(yàn)自己的時(shí)候了。 如何復(fù)習(xí)才能使自己在考試中 表現(xiàn)出良