階段質(zhì)量檢測四(第七八單元)

1、階段質(zhì)量檢測四(第七、八單元) (時(shí)間120分鐘分值120分)一、語言文字運(yùn)用(20分，13題每題3分)1以下詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音全不相同的一組是()A穿著/著急劈叉/劈柴處理/處所 窮兵黷武/買櫝還珠B漂泊/漂白 粘液/粘貼挨打/挨個(gè) 熏陶漸染/防微杜漸C撒網(wǎng)/撒種 殲滅/阡陌頭暈/血暈 載歌載舞/ 怨聲載道D軋鋼/傾軋 圈養(yǎng)/圈點(diǎn)駐扎/扎營 涂脂抹粉/轉(zhuǎn)彎抹角解析：A項(xiàng)，zhu/zho，p/p，ch/ch，d/d；B項(xiàng)，pio/pio，nin/zhn，i/i，jin/jin；C項(xiàng)，s/s，jin/qin，yn/yn，zi/zi；D項(xiàng)，zh/y，jun/qun，zh/zh，m/m答案：B

2、2以下各句中，加點(diǎn)詞語使用無誤的一項(xiàng)為哪項(xiàng)()A面對眾人的嘖嘖稱贊，他謙遜地表示：“除了舞文弄墨，別無長物了。B針對在臺灣高調(diào)行善引發(fā)的爭議，陳光標(biāo)坦然表示：之所以高調(diào)，只是希望能推波助瀾，激發(fā)更多的企業(yè)家投身慈善事業(yè)。C毋庸置疑，運(yùn)發(fā)動(dòng)退役后的商業(yè)價(jià)值，跟其職業(yè)生涯期間的商業(yè)價(jià)值的積累息息相關(guān)。D對教育問題的長期深入的研究，尤其是對不同觀點(diǎn)的廣泛涉獵和兼收并蓄，使得他能夠高屋建瓴，見仁見智，寫出極有價(jià)值的學(xué)術(shù)著作。解析：A項(xiàng)，別無長物：沒有多余的東西，形容窮困或簡樸。此處不是形容 “窮困或“簡樸 。B項(xiàng)，推波助瀾：比喻從旁煽動(dòng)、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和開展，擴(kuò)大影響。瀾，大波浪。C項(xiàng)

3、，毋庸置疑：事實(shí)明顯或理由充分，不必疑心，根本就沒有疑心的余地。使用正確。D項(xiàng)，見仁見智：對同一個(gè)問題，各人有各人的見解。此處僅指一人。答案：C3以下各句中，沒有語病的一組是()A坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去欣賞高原風(fēng)光，是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)。B2011年7月18日，紹興市越城區(qū)皋埠鎮(zhèn)出現(xiàn)了一道壯觀的“空中瀑布。當(dāng)?shù)乩先私羞@種現(xiàn)象為“雨條，實(shí)際上這是雷陣雨，也有人把它稱作“夏雨隔田埂 及“夏雨隔牛背現(xiàn)象。C一名韓國官員透露，有關(guān)成員國已達(dá)成一致意見，同意建立該項(xiàng)基金，以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。D正在芬蘭訪問的聯(lián)合國秘書長潘基文18日表示，目前重要的是保持同卡扎

4、菲政府以及反對派對話的渠道暢通，以便找到政治解決利比亞危機(jī)。解析：A項(xiàng)，主賓搭配不當(dāng)；“坐火車到欣賞高原風(fēng)光是動(dòng)賓短語，“是景點(diǎn)是表判斷的短語，應(yīng)該有個(gè)名詞性的主語。C項(xiàng)，濫用否認(rèn)詞造成語意混亂，去掉“不要。D項(xiàng)，賓語中心語殘缺，在“政治解決利比亞危機(jī)后面加“的方法。答案：B4把后面的句子分別填入下面的橫線上。(只填序號)(3分)別的故都，把歷史濃縮到宮殿；而南京，把歷史溶解于自然。_，_。_，_，_，大大方方地暢開一派山水，讓人去讀解中國歷史的大課題。南京既不鋪張也不擁擠也不存在可以舍棄歷史的游玩在南京，不存在純粹學(xué)術(shù)性的參觀杭州是過于擁擠的沉淀北京是過于鋪張的聚集解析：從“也不存在中的“也

5、可推知在之后，中的“鋪張和中的“擁擠分別與中的“既不鋪張也不擁擠照應(yīng)，合理順序應(yīng)是，再接“大大方方地暢開一派山水，因?yàn)檎撌龅闹黧w是南京，這樣銜接才符合情理。答案5(天津高考)SOS兒童村是一個(gè)以家庭方式撫養(yǎng)孤兒的國際慈善組織，天津兒童村是我國首批建立且規(guī)模最大的一個(gè)。兒童村中每個(gè)“家都有一個(gè)“媽媽，她既要照料七八個(gè)孩子的生活，還要承擔(dān)起教育的責(zé)任。媽媽們用青春和無私的愛，使一個(gè)個(gè)孤兒享受到家的溫暖。6月23日是“國際SOS兒童村日，請你寫一段話，向兒童村媽媽表示敬意和祝福。要求：感情真摯，至少使用一種修辭方法，不超過48字。(4分)答：_解析：向兒童村媽媽表示敬意和祝福，首先要了解與她們有關(guān)的

6、事跡，這在題干的前半局部有較為詳細(xì)的介紹。然后，從中可提煉出“無私、“愛等關(guān)鍵詞，對其奉獻(xiàn)精神進(jìn)行頌揚(yáng)并表達(dá)對其的祝福即可。答案：您用溫暖的雙手撫慰著一顆顆幼小而孤獨(dú)的心靈，您用青春的臂膀托起了一個(gè)個(gè)明天的太陽。您辛苦了！6欣賞下面這幅漫畫，結(jié)合畫面內(nèi)容介紹，從兩個(gè)不同的角度寫出這幅漫畫的寓意。(4分)內(nèi)容：漫話的標(biāo)題是“巧干活。漫畫由兩局部構(gòu)成。畫面的左邊：手拿“高產(chǎn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌的母雞，頭高高地昂起，眼睛微閉，一副得意忘形、趾高氣揚(yáng)的表情，身邊的雞窩里，10個(gè)雞蛋立著壘起來，搖搖欲墜。畫面的右邊：一只母雞蹲在雞窩上，雞窩里只有半窩蛋。而旁邊還有滿滿三筐蛋，可是高度沒有左邊那只母雞的雞蛋高。它正驚疑

7、地看著左邊的母雞：“這樣干也能得高產(chǎn)獎(jiǎng)？寓意：從獲獎(jiǎng)母雞的角度：_從頒獎(jiǎng)的角度：_參考答案：挖苦那種投機(jī)取巧，逢迎上級的虛假現(xiàn)象。挖苦主管部門只看表象，不看實(shí)質(zhì)的官僚主義工作作風(fēng)。二、小說閱讀(40分)(一)閱讀下面的文字，完成710題。(20分)上帝創(chuàng)造母親時(shí)托馬斯沃特曼仁慈的上帝一直在為創(chuàng)造母親而加班工作著。在進(jìn)入第6天時(shí)，天使來到主面前，提醒他說：“您在這上面已經(jīng)花費(fèi)了許多不必要的時(shí)間啦。主對天使說：“你看過有關(guān)這份訂貨的技術(shù)要求嗎？她必須能夠經(jīng)受任何蕩滌，但不是塑料制品；有180個(gè)活動(dòng)零件，可以任意更換；靠不加奶和糖的濃咖啡及殘羹剩飯運(yùn)行；具有站立起來就不會彎曲的膝部關(guān)節(jié)；擁有一種能夠

8、迅速醫(yī)治創(chuàng)傷和疾病的親吻，從骨折到失戀都能治愈；此外，她必須有6雙手天使緩緩地?fù)u了搖頭說：“6雙手這怎么可能？“令我感到困難的卻不是這些手，上帝答復(fù)說，“而是她所必須具有的那3雙眼睛。“可是，天使說，“訂貨單上沒提出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“是的，可她需要。主點(diǎn)了點(diǎn)頭說，“她需要一雙能透過緊閉的房門洞察一切的眼睛，然后她才可以胸有成竹地問：孩子們，你們在里面干什么？另一雙眼睛將長在她的后腦勺上，用來專門看她不該看到而又必須了解的事情。當(dāng)然，在前額下面她也有一雙眼睛，當(dāng)孩子們有了過失或麻煩時(shí)，這雙眼睛能夠看著他，而不必開口，就能夠明確地表達(dá)出我理解你并且愛你的意思?！斑@太難了，天使勸道，“主啊，您該歇歇了，明天

9、“不行！主打斷了天使的話，“我感到我正在創(chuàng)造一件十分接近我自己的造物。你看，眼前的這件母親模型，已經(jīng)能夠在患病時(shí)自我痊愈能夠用一磅漢堡包滿足一家6口人的胃口能把一個(gè)9歲的男孩弄到蓮蓬頭下淋浴天使繞著母親模型細(xì)細(xì)地看了一遍，不由得贊嘆道：“她太柔和了！“但很堅(jiān)強(qiáng)！上帝沖動(dòng)地說，“你根本想象不出她有多么能干，也根本想象不出她有多大的忍耐力！“她會思考嗎？“當(dāng)然！主說，“她還會說理、商量、妥協(xié)這時(shí)，天使用手摸了摸母親模型的臉頰，突然說道：“這里有一個(gè)地方滲漏了。我早就說過，您賦予她的東西太多了，您不能忽略她的承受力嘛！主上前去仔細(xì)看了看，然后用手指輕輕地蘸起了那滴閃閃發(fā)光的水珠?！斑@不是滲漏，主說，

10、“這是一滴眼淚?！把蹨I？天使問，“那有什么用？“它能表示歡樂、悲哀、失望、憐愛、痛苦、孤獨(dú)、自豪主說。“您真行！天使贊道。主的臉上露出了憂郁?！安?，他說，“我并沒有賦予她這么多功能。7母親的三雙眼睛分別代表了母親對待孩子應(yīng)具有的哪三種品質(zhì)？(4分)答：_參考答案：具有敏銳的洞察力；關(guān)心身邊的一切；善解人意，寬容他人。8上帝為什么說“我感到我正創(chuàng)造一件十分接近我自己的造物？(4分)答：_參考答案：因?yàn)槟赣H和上帝一樣幾乎無所不能，仁慈善良并不知疲倦地工作著。9小說最后寫到“主的臉上露出了憂郁，你是怎樣理解“主的“憂郁的？它對表達(dá)主題起到了怎樣的作用？請作簡要闡述。(6分)答：_參考答案：憂郁：表現(xiàn)

11、了上帝對母親擔(dān)負(fù)繁重責(zé)任的深切同情。作用：通過寫上帝對母親的同情，突出了母親責(zé)任的重大和母親所具有的高貴品質(zhì)，從更深的層面上表達(dá)了對母親的贊美和敬仰。10請就本文的寫法特點(diǎn)，選一點(diǎn)進(jìn)行分析。(6分)答：_參考答案：虛構(gòu)情節(jié)：直接描寫與間接描寫相結(jié)合；通過對話展開情節(jié)；人物形象飽滿。(寫出寫作特點(diǎn)3分，結(jié)合內(nèi)容分析3分。要求言之有理，分析透徹，有欠缺酌情扣分)(二)閱讀下面的文字，完成1114題。(20分)汽車等著的時(shí)候歐亨利夜幕初降，這位身穿灰色衣服的女子又來到那寧靜的小公園里的那個(gè)寧靜的角落，坐在長椅上看書。她的衣服灰色樸素，她的臉蛋非常漂亮。前一天和再前一天，她都在同一時(shí)間來到這里。有一個(gè)

12、年輕人知道這件事。這個(gè)年輕人走近前來。就在這一剎那間，她的書滑出了她的手指，落在地上。那年輕人撿起來，有禮貌地將書還給那女孩子，說了幾句關(guān)于天氣的話，然后就站在那里等著。那女孩子看看他樸素的衣服和平凡的臉?！叭绻阍敢獾脑?，可以坐下，她用女低音說，“光線太差了，不宜看書。我倒愿意談?wù)??！澳阒恢?，他說，“你是我見到過的最漂亮的女孩子。我昨天就看見你了?！安还苣闶钦l，那女孩子用一種冷冰冰的語氣說，“你必須記住我是一個(gè)有身份的女人?！罢?jiān)彛@個(gè)年輕人說，“這是我的不是，你知道我的意思是說在公園里有些女孩子，你知道當(dāng)然你不會知道，但是“好啦，別說啦，我當(dāng)然明白?，F(xiàn)在來談?wù)勥@條路上的人吧。他們都去

13、向何方？他們?yōu)槭裁慈绱舜颐?？他們快活嗎？年輕人沒有答復(fù)，那年輕人不明白他應(yīng)該扮演個(gè)什么樣的角色。“我跑來坐在這兒，是因?yàn)橹挥性谶@里我才可以接近普通群眾。我跟人說話是因?yàn)槲乙粋€(gè)未受金錢玷污的人說話。哦，你不知道我多么討厭它錢，錢，錢！還有那些包圍我的男人。我討厭享受，討厭珠寶，討厭旅行?！拔乙恢闭J(rèn)為，年輕人說，“金錢一定是一樣很好的東西。“當(dāng)你擁有幾百萬幾千萬的時(shí)候，只會兜風(fēng)、宴會、戲院、舞會、晚餐！我討厭這一切。這位年輕姑娘說。小伙子頗有興趣地看著她。“我一直喜歡，他說，“讀到或是聽到有關(guān)富人生活的情況。而且我一向認(rèn)為香檳酒是連瓶冰鎮(zhèn)，而不是把冰擱杯里的。“哦是的，我們閑著無聊有時(shí)就靠標(biāo)新

14、立異來找消遣。目前流行的把戲是把冰塊擱在香檳酒里。女孩子岔開話題，“有時(shí)候，我想，如果我有朝一日愛上一個(gè)人，我要愛一個(gè)普通的人。你的職業(yè)是什么？“很卑微，但是我希望出人頭地。但你說你能夠愛一個(gè)普通人，是真的嗎？“當(dāng)然。她說?！拔以谝患也蛷d工作。他說。女孩子縮了回來。“不是當(dāng)跑堂吧？女子略微帶著央求的口氣說?！拔以谀羌也蛷d里當(dāng)出納員，也就是那家你現(xiàn)在看得到的有著耀眼的電燈招牌的餐廳。女子看看表，站了起來，“你怎么不上班呢？她問?！拔疑弦拱?，小伙子說，“我得一個(gè)鐘頭之后才開始工作，我還有希望再見到你嗎？“我不知道，也許。我必須快走。哦，今晚還有一個(gè)宴會和一個(gè)音樂會呢。也許你來的時(shí)候注意到一輛停在公

15、園拐角上的白色汽車吧？“紅色輪子的那輛嗎？年輕人說?！芭?？對，我總是坐那輛車來。司機(jī)在那里等我，晚安?！艾F(xiàn)在天色挺暗了，年輕人說，“公園里人雜。我能陪你走到汽車那邊嗎？“假設(shè)你尊重我的愿望，你得在我起身后再在這條凳子上坐10分鐘。她去了。年輕人看著她那優(yōu)雅的身姿，然后站起來，悄悄跟著她。當(dāng)她走到公園門口時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭來看看那輛汽車，在它邊上走過，穿過喧鬧的大街，走進(jìn)那有著耀眼的電燈招牌的餐廳。一位紅發(fā)女郎離開出納員的桌子，這位穿灰色衣服的女子接替了她。年輕人把手插進(jìn)口袋里，慢慢地沿大街走去。遲疑地逗留了片刻，然后他跨進(jìn)那輛等著的汽車，舒舒服服地往座墊上一靠，吩咐司機(jī)說：“亨利，俱樂部。(選自歐亨

16、利汽車等著的時(shí)候)11對這篇文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(4分)()A作者將故事安排在夜幕初降的小公園里一個(gè)寧靜的角落，為人物形象的塑造創(chuàng)設(shè)了特定的背景。B男青年樂于助人，關(guān)心女人的處境和平安，不揭露女子的謊話，顯得彬彬有禮，并且善解人意。C小說對處于下層社會女子的描寫，表達(dá)了對弱勢群體生活貧困的關(guān)切，表現(xiàn)了作家的社會責(zé)任感。D小說主要通過對話、動(dòng)作及細(xì)節(jié)描寫塑造兩個(gè)青年的形象，借此揭露、批評了當(dāng)時(shí)社會的不良風(fēng)氣。E小說結(jié)尾出人意料，既讓人忍俊不禁，又令人回味無窮，凸顯了歐亨利式小說結(jié)尾的藝術(shù)魅力。解析：B項(xiàng)，對男青年形象概括錯(cuò)誤；C項(xiàng)，對主旨概括錯(cuò)誤，并非表達(dá)“對弱勢群體生活貧困的關(guān)切。答案：

17、BC12小說行文時(shí)安排了多處伏筆，請找出其中兩處并分析其作用。(4分)答：_參考答案：女子身穿灰色樸素的衣服，不可能馬上去參加宴會、音樂會，暗示并非富人。不了解香檳酒是連瓶冰鎮(zhèn)的，暗示不熟悉宴會上的細(xì)節(jié)。對汽車輪子是否紅色有些遲疑，說明不是汽車的主人。當(dāng)聽說男青年是“在一家餐廳工作時(shí)，便“縮了回去，暗示其羨慕富人、不想和窮人交往的心理。13依據(jù)文章內(nèi)容，分析女子形象的主要特點(diǎn)。(6分)答：_參考答案：女子形象主要特點(diǎn)：普通勞動(dòng)者，社會地位不高(餐館出納)，但年輕漂亮。裝腔作勢，故作矜持，自欺欺人(假裝愛讀書，成心把書掉在地上，以便同男子交談，談話中又說自己討厭金錢等)。虛榮，內(nèi)心空虛，羨慕富人

18、生活(說汽車在等自己，馬上去參加音樂會等)。14探究汽車在文中的作用。(6分)答：_參考答案：是財(cái)富地位的象征。推動(dòng)情節(jié)的開展。揭示了人物身份(或揭開故事謎底)。照應(yīng)小說題目。三、寫作表達(dá)(60分)15閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有個(gè)漁夫出海捕魚，從海里撈到一顆大珍珠，這顆珍珠晶瑩圓潤，美麗無比，價(jià)值連城，漁夫愛不釋手。美中缺乏的是，珍珠上有一個(gè)小小的黑點(diǎn)。漁夫想，要是能把珍珠上的小黑點(diǎn)去掉，珍珠將變成無價(jià)之寶?？墒莿兊粢粚?，黑點(diǎn)仍在；漁夫不斷剝下去，等到黑點(diǎn)沒有了，珍珠也被削剔得蕩然無存了。在對人或其他事物的態(tài)度和方式上，常常有人犯了像漁夫一樣的錯(cuò)誤。生活中，得與失、美麗與缺陷往往并存。對

19、此，你一定有很多感想，請根據(jù)你的理解，寫一篇不少于800字的文章。注意：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。立意自定。文體自選。題目自擬。不得抄襲。 寫作提示珍珠上面的小黑點(diǎn)固然是瑕疵，美中缺乏，所以漁夫才覺得礙眼，一心想將其去掉，追求完美，以便最終獲得無價(jià)之寶。但事與愿違，黑點(diǎn)沒了，珍珠也不復(fù)存在。在對待珍珠的問題上，漁夫犯了兩個(gè)致命的錯(cuò)誤：(1)否認(rèn)客觀事物的存在。黑點(diǎn)與珍珠與生俱來，珍珠的存在就是黑點(diǎn)的存在，任何事物都是優(yōu)勢和劣勢互補(bǔ)，人也不例外，先天缺乏會伴隨著生命的始終。(2)思想認(rèn)識片面。漁夫只看到小小的黑點(diǎn)，卻忽略了主體珍珠。瑕不掩瑜，以偏賅全?？磫栴}要抓主流，細(xì)枝末節(jié)缺乏奇。由此再聯(lián)系

20、現(xiàn)實(shí)，會引發(fā)許多人生感悟。立意角度：人生就是一種有缺憾的人生，所以人生就是一種值得欣賞、值得回味的藝術(shù)品。釋放痛苦、遺憾、壓抑等情感，對人生又何嘗不是一種滿足、一種啟迪、一種解脫？金無足赤，人無完人。要追求完美，就要學(xué)會放棄和犧牲。辯證地看問題，正確面對苦難、挫折、缺憾，以此鼓勵(lì)自己奮斗不息。缺憾不是個(gè)人意愿，彌補(bǔ)缺陷才是追求完美。如貧窮不是我的錯(cuò)，要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力改變個(gè)人的命運(yùn)。壓力變成動(dòng)力，缺憾可以成就美，聾啞人照樣可以鑄造輝煌?！纠摹糠胚^缺憾，關(guān)注美好一個(gè)漁民在獲得一顆價(jià)值連城的珍珠后，為去掉一個(gè)極小的黑點(diǎn)，將整個(gè)珍珠都剝光了。我們在為漁民嘆惋的同時(shí)，看見了過分糾結(jié)于事物的缺憾的可悲結(jié)局。抓著缺憾不放，便會置更多更大的美好于不顧，錯(cuò)誤地行動(dòng)，使情況更糟，甚至毀掉一切。因此，我們應(yīng)該放過缺憾，關(guān)注美好。美國華爾街40號國際公司前總裁馬修布拉曾說：“我曾急迫地想讓所有的員工認(rèn)為我是完美的。當(dāng)我出現(xiàn)失誤的時(shí)候，便會變得十分焦慮。可當(dāng)我彌補(bǔ)一個(gè)有