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文檔簡介
1、2021年初中學(xué)業(yè)程度考試考試時(shí)間是是:60分鐘滿分是:90分第I卷選擇題一共50分一、選擇題本大題包括1A-30題,每一小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1一10題每一小題選對(duì)得1分,1130題每一小題選時(shí)得2分,多項(xiàng)選擇、錯(cuò)選或者未選的得0分1蝗螂捕蟬,黃雀在后,表達(dá)的生物之間的關(guān)系是2與動(dòng)物體相比,植物體沒有的構(gòu)造層次是A.細(xì)胞B組織C.器官D.系統(tǒng)3草履蟲前進(jìn)遇到沙粒等阻礙時(shí),出現(xiàn)倒游、后退、改變方向等逮次嘗試后避開沙粒,與這種行為類似的是以下消化液中含有多種消化酶的是科學(xué)分析需要對(duì)事實(shí)和觀點(diǎn)加以區(qū)分,以下說法屬于事實(shí)的是夏季冰飲口感好B水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)以下有關(guān)生物根本特征的表達(dá),
2、錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B生物體可以繁殖產(chǎn)生后代如圖是四大類群中的代表植物,地球氧氣主要來源于哪類植物創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日圖,以下說法9水媳屬于腔腸動(dòng)物,如圖為水螅體壁橫切面示意正確的選項(xiàng)是A.水媳的體壁有3層細(xì)胞B,是外胚層,是內(nèi)胚層C水媳身體呈現(xiàn)兩側(cè)對(duì)稱10如圖表示家蠶發(fā)育過程的四個(gè)階段,以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A屬于不完全變態(tài)發(fā)育B發(fā)育過程是C是家蠶的受精卵D,家蠶屬于體外受精創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日11如下圖生物體或者細(xì)胞,不具有分裂才能的是創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作;朱本曉2022年元月
3、元日12如圖是花構(gòu)造示意圖,甲、創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日D乙的增多尿液中有紅乙表示構(gòu)造,表示生理過程。以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A過程表示傳粉B過程表示受精C甲將來發(fā)育成種皮數(shù)量決定種子數(shù)量13推理是由已的判斷推導(dǎo)出一個(gè)、未知結(jié)論的過程,以下推理合理的是、尿液中有葡萄糖說明腎小管病變體內(nèi)炎癥導(dǎo)致白細(xì)胞細(xì)胞說明腎小球病變胰島素分泌缺乏血糖過高A.B,C.D.14松鼠是恒溫動(dòng)物,將松鼠從30C轉(zhuǎn)移到10C環(huán)境中,一段時(shí)間是后,松鼠生理狀態(tài)發(fā)生改變。以下有關(guān)推測不合理的是A甲狀腺激素含量增加,B.氧氣消耗量增加C-,松鼠食物消耗量加大D松鼠運(yùn)動(dòng)量減少15.如圖表示根尖的構(gòu)造,其中細(xì)胞核平均體積最
4、大的是A.B.C,D16自然界中細(xì)菌和真菌無處不在,直接影響著人類的生活。以下有關(guān)細(xì)菌和真菌的描繪,正確的選項(xiàng)是A細(xì)菌和真菌都具有成形的細(xì)胞核B,細(xì)菌和真菌通過產(chǎn)生抱子繁殖后代C細(xì)菌寄生在人的體表引起手、足癬17用新穎水綿和好氧細(xì)菌有氧才能生存制成臨時(shí)裝片,用不同的光束照射水綿。一段凱死綠覽就繫址時(shí)間是后,顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如下圖分布。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是A.光用釋放氧氣,光用吸收二氧化碳C.綠光不利于進(jìn)展光用D光照不同,光用強(qiáng)弱不同A.是細(xì)胞壁,控制物18如圖是某細(xì)胞的局部構(gòu)造示意圖,有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.是細(xì)胞質(zhì),其內(nèi)液體稱為細(xì)胞液C.是線粒體,細(xì)胞呼吸的唯一場
5、所D.是液泡,溶解著多種物質(zhì)19.將大小、生長狀態(tài)一致的植物分.成3組,甲、乙置于黑暗處,丙進(jìn)展適宜光照。水分蒸發(fā)量由小到大的排列順序是創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日甲、丙D.丙、甲、乙A.甲、乙、丙B乙、丙、甲20為探究影響種子萌發(fā)的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如下圖。創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日22用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)展治療,有42名患者鼻塞、流涕病癥明顯緩解。該實(shí)驗(yàn)對(duì)該實(shí)驗(yàn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.該裝置探究了水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是號(hào)種子C該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)驗(yàn)的偶爾性太大D該實(shí)驗(yàn)存在兩個(gè)變量,不能保證單一變量2
6、1受精卵不斷分裂,逐步形成胚泡,胚泡緩慢挪動(dòng)到子宮,最終植人子宮內(nèi)膜與母體建立聯(lián)絡(luò)。觀察分析以下胚泡發(fā)育過程圖,說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A胚泡有機(jī)物總量不斷增加B胚泡數(shù)目不斷增加C胚泡內(nèi)每個(gè)細(xì)胞體積減小D細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目不變20為探究影響種子萌發(fā)的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如下圖。創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日20為探究影響種子萌發(fā)的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如下圖。創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日所示,以下錯(cuò)誤的能否證明針炙對(duì)感冒有治療效果,以下有關(guān)判斷正確的選項(xiàng)是A.能,樣本數(shù)量足夠多B,能,實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)詳細(xì)明確.不能,未設(shè)置對(duì)照組D.不能,病癥緩解者數(shù)
7、量太少23.成年人的排尿變到意識(shí)控制,如圖是人體排尿的反射弧示意圖,病人脊髓高位受損后小便失禁。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A是傳人神經(jīng),是長突起外的一層鞘B,正常情況下大腦皮層可以控制脊髓排尿中樞C,小便失禁說明排尿反射的反射弧構(gòu)造不完好是由傳出神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成的24.某犬先后接種同種抗狂犬病毒疫苗,血液中抗體含量變化情況如圖創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日A.狂犬病毒疫苗可以刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體B,再次注射疫苗,短時(shí)間是可以產(chǎn)生大量抗C,第一次注射疫苗,兩周后產(chǎn)生抗體D.第一次注射疫苗后,抗體能持續(xù)保護(hù)機(jī)體毒的表達(dá),正確的C生物體活
8、細(xì)胞體外計(jì)生25禽流感是由禽流感病毒引起的禽類急性傳染病。以下有關(guān)禽流感病選項(xiàng)是A由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成B可以用光學(xué)顯微鏡觀察其構(gòu)造以下關(guān)于染色體、DNA基因三者關(guān)系的表達(dá),正確的選項(xiàng)是在正常情況下,女性的卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為A44,XXB.44,XYC.22,XD.22,Y理解必要的用藥知識(shí),掌握必要的急救技能,是保障生命平安的必要措施,以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.患流感時(shí),使用抗生素殺滅體內(nèi)病毒B.靜脈出血時(shí)血液呈暗紅色,應(yīng)捆扎遠(yuǎn)心端止血C.心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸D.脊椎受損不要隨意挪動(dòng)位置,撥打“120聽從醫(yī)生指令長舌蝠的舌長為體長的1.5倍,能從長
9、筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜,是該植物的唯一傳粉者。以下不能推斷出的結(jié)論是第n卷非選擇題一共40分、非選擇題本大題包括31A-35題,一共40分(8分如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和局部生物間的能量單位;流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果A,B,C,D,E,F,G分別表示不同的生物)分析答復(fù)以下問題:湖拍至態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示生物外,還應(yīng)有A屬于,太陽能通過A的進(jìn)人該食物網(wǎng)。(3)該食物網(wǎng)有條食物鏈;最短的一條食物鏈?zhǔn)?4)該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是從A-B-C變化可以看出其特點(diǎn)是O細(xì)4)-P創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日,當(dāng)血液中2人們登山時(shí)往往出現(xiàn)呼吸急促的反響,是
10、由于人的大動(dòng)脈中有血氧感受器氧氣濃度降低時(shí),感受器通過傳人神經(jīng)呼吸中樞發(fā)出信號(hào),呼吸中樞調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng),增加氧氣吸人的頻次和深度。根據(jù)圖示答復(fù)以下問題:(1)圖一中感受器的功能是感受刺激產(chǎn)生抑制該呼吸反射的神經(jīng)中樞位于圖中的(2)圖一中血液中氧氣豐富的血管是填序號(hào),收縮性最強(qiáng)的血管是假設(shè)A,B兩心室之間存在孔洞,心室收縮時(shí)血沐的流向提選填“A-BB-A或者“不流動(dòng),原因是。(4)據(jù)圖三1運(yùn)動(dòng)方向,判斷隔創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日M肌處于狀態(tài)陽一圖二圖三33水和無機(jī)鹽經(jīng)過消化道進(jìn)入人體內(nèi),在人體代謝中起。重要作用。圖一是人消化系統(tǒng)示意圖,圖二是腎單位構(gòu)造示意圖據(jù)圖答復(fù)以下問題:創(chuàng)作;朱本曉20
11、22年元月元日創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日(1)圖一中,吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是仁_,此器官皺璧上有大量的一增加吸收面積。(2圖二中,體內(nèi)多余的水和無機(jī)一鹽排出的通道是填序號(hào);構(gòu)造比的直徑大,這與功能相適應(yīng)。(3圖二中,大局部的水重吸收進(jìn)人血液發(fā)生在_;無機(jī)鹽含量最低的構(gòu)造是。(4)鐵是組成血紅蛋白的重要成分,缺鐵可導(dǎo)致貧血,出現(xiàn)乏力、頭暈等病癥,原因是。34.(6分大豆是重要的農(nóng)作物,對(duì)其光用進(jìn)展研究畫制如圖曲線。圖一是在25C不同光照強(qiáng)度條件下,光用速率的變化曲線;圖二是在適宜光照強(qiáng)度,不同溫度條件下呼吸作用與光用變化曲線。答復(fù)以下問題:(1光用的場所是,產(chǎn)物是有機(jī)物和(2)根據(jù)圖一分
12、析,光照強(qiáng)度最適宜的范圍是光照強(qiáng)度過高時(shí),光用反而下降,是因?yàn)檎趄v作用過強(qiáng),局部_關(guān)閉導(dǎo)致二氧化碳供給缺乏。根據(jù)圖二可知,35C光陰用選填“等于洲大于或者“小于)影響呼吸作用的因素除了溫度還有-。3010分玉米籽粒的有色和無色分別由基因A,a控制。用純種有色籽粒玉米于無色籽粒玉米雜交,子一代全為有色。子一代植株之間互相雜交,子二代出現(xiàn)有色籽粒植株與無色籽粒植株的比是3;1答復(fù)以下問題:.是顯性性狀,判斷根據(jù)是子一代植株的基因組成是子二代有色籽粒植株的基因組成與子一代選填“一樣“不一樣或者“不一定一樣。請?jiān)O(shè)計(jì)最正確實(shí)驗(yàn)方案,判斷子二代一株有色籽粒植株是否為純合體。結(jié)論:假設(shè)那么為純合體;假設(shè),那
13、么為雜合體。參考答案1A2D3B4C5B6A7A8B9B10C11D12C13D14D15C16D17B18D19C20D21A22C23C24D25A26B27B28C29A3創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日0B31,(1)分解者非生物局部(Z消費(fèi)者光用3)4A-F-G(4)G單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減(1丨神經(jīng)沖動(dòng)腦干2)5主動(dòng)脈3)A-BA左心室收縮產(chǎn)生的壓力大于B右心室(4收縮小于1)小腸小腸絨毛2)腎小球的過濾(3)腎小管出球小動(dòng)脈廠(4)血紅蛋白是運(yùn)輸氧的主要成分,缺鐵導(dǎo)致血紅蛋白合成減少,運(yùn)輸?shù)难鯕鉁p少(1葉綠體氧氣2)100X50氣孔3等于氧氣濃度3.(1)有色純種有色籽粒玉米與純種無色
14、籽粒玉米雜交,子一代全為有色(2)Aa不一定一樣(3讓有色籽粒玉米與無色籽粒玉米雜交后代均為有色籽粒后代約一半為有色籽粒,一半為無色籽粒勵(lì)志贈(zèng)言經(jīng)典語錄精選句;揮動(dòng)*,放飛夢想。厚積薄發(fā),一鳴驚人。關(guān)于努力學(xué)習(xí)的語錄。自古以來就有許多文人留下如頭懸梁錐刺股的經(jīng)典的,而近代又有哪些經(jīng)典的高中勵(lì)志贈(zèng)言出現(xiàn)呢?小編篩選了高中勵(lì)志贈(zèng)言句經(jīng)典語錄,看看是否有些幫助吧。好男兒躊躇滿志,你將如愿;真巾幗燦爛揚(yáng)眉,我要成功。含淚播種的人一定能含笑收獲。貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。功崇惟志,業(yè)廣為勤。耕耘今天,收獲明天。成功,要靠辛勤與汗水,也要靠技巧與方法。常說口里順,常做手不笨。不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。高三某班,青春無限,超越夢想,勇于爭先。敢闖敢拼,*協(xié)力,爭創(chuàng)佳績。豐富學(xué)校體育內(nèi)涵,共建時(shí)代校園文化。奮勇沖擊,永爭第一。奮斗沖刺,誓要蟾宮折桂;全心拼搏,定能金榜題名。放心去飛,勇敢去追,追一切我們?yōu)橥瓿傻膲?。翻手為云,覆手為雨。二人同心,其利斷金。短暫辛苦,終身幸福。東隅已逝,桑榆非晚。登高山,以知天之高;臨深溪,以明地之厚。大智若愚,大巧若拙。聰明出于勤奮,天才在于積累。把握機(jī)遇,心想事成。奧運(yùn)精神,永駐我心。“想”要壯志凌云,“干”要腳踏實(shí)地。*燃燒希望,勵(lì)志贏來成功。楚漢名城,喜迎城運(yùn)盛會(huì),三湘四
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