精品2020年部編教材人教版中考古詩詞鑒賞專題復習

1、. z.-中考古詩詞鑒賞專題復習行路難(其一)白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲 渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。1.下列分析不恰當?shù)囊豁検? 3 分) ()A. 這首古詩主要抒發(fā)了詩人在政治上遭遇挫折后的憤激之情， 在悲憤中不乏豪邁 氣概，在失意中仍懷有希望。B. 詩歌以敘事開篇，第一二句營造了歡樂的宴飲氣氛；三四句急轉直下， “停杯 投箸” “拔劍四顧”寫出了詩人心的抑郁和苦悶。C. 第五六句用“冰塞川” “雪滿山”比喻仕途的艱難，形象化的語言中蘊含無限 的失意；

2、 第七八句詩人巧用呂尚和伊的典故， 進一步抒發(fā)了政治失意的悲憤之情。 D. “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，詩人相信盡管前路障礙重重，但總有 一天會乘長風破萬里浪，沖開險阻，到達理想彼岸，實現(xiàn)自己的遠大抱負。2. 下面對觀滄海這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検? )A. 這首詩通過寫作者在遠征途中登上碣石山俯瞰大海所看見的壯觀景象， 展現(xiàn)了 詩人寬廣的胸襟。B. 詩歌前四聯(lián)寫詩人登上碣石山看見山島聳立， 樹木茂盛， 大海波瀾壯闊的景象。 C. 第五、六聯(lián)通過豐富的想像，寫出滄海之大，吞吐日月，含盈群星的氣派。 D. 最后一句，如一曲雄壯的樂曲，在最激越處戛然而止，悲從中來，發(fā)出感慨。3. ( 1

3、 )對聞王昌齡左遷龍標遙有此寄這首詩賞析有誤的一項是(). z.-A題目中的“左遷”指降職，白聽說好友王昌齡被貶為龍標縣尉，于是寫了這 首詩。B首句寫“花落盡”和“子規(guī)啼”，點明時令，融情于景，為后面的抒情作了鋪 墊。C第二句中“過五溪”三字看似平淡，其實是寫出了龍標的荒遠和白對友人的 同情。D后兩句運用了夸的修辭方法， 表達了詩人的憂愁、 無奈及對友人的關切之情。( 2 )下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是()A詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。B首句寫景兼點時令，突出了花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C詩中將無知無情的明月當成善解人意的人， 寄托了詩人對友人的懷念和同情。D詩

4、歌想像奇特，體現(xiàn)了白詩的浪漫主義風格。次北固山下 【唐】王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁邊。 4.對這首詩語句的解說，不恰當?shù)囊豁検?)A “次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在北邊，三面臨江。B. “客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來 的情況。C. “潮平”指潮水上漲，水與岸平。 “風正”指風向既順，風力又不猛。 D. “歸雁邊”意即我想學北歸的大雁，回到故鄉(xiāng)。 5.關于這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?). z.-A這首詩以對偶句開頭，既不同一般，又工整明麗， “青山 ”、“綠水”給人眼明 心

5、亮的感覺。B三、四兩句進一步把人帶到一種和平寧謐的環(huán)境里，平野開闊，大江直流， 波平浪靜，顯得天地寬闊，更使人胸襟開朗。C五、六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬， 不僅意象美妙，還蘊含一種生活哲理，突現(xiàn)了新生事物的強大生命力。D最后一聯(lián)抒發(fā)了作客他鄉(xiāng)的深深愁緒，可知前面六句所寫明麗的江南景色， 都是為最一聯(lián)作反襯的 3 、最后兩句表現(xiàn)了作者的思想感情。 6.品讀本詩，找出下列說法中不正確的一項()A首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之 情。B誦讀頷聯(lián)時應該使用上揚的語調， 體現(xiàn)詩句平野開闊、 大江直流的宏天氣勢。 C頸聯(lián)妙在作者無意說理

6、，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊含著 一種自然的理趣。D尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。 天凈沙 秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。 7對這首曲的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)A這首曲的題目叫“秋思” ， “秋思”的意思是“秋天的思考”。B “枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、 悲涼的感覺。C “小橋”一句讀來令人親切，可仔細想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。. z.-D “斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠的地方”。8對這首曲的賞析不正確的一項是()A此曲的前三句選取

7、了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。B第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，越發(fā)使人感到孤獨。C從整個構圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景 是為了烘托人。D從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。9. 下列選項中不正確的是()A前三句十八個字，寫了九種景物，有靜有動、有聲有色，而加在名詞前的定 語則體現(xiàn)了詩人對那些景物的獨特感受。B這首小令，寫景由近到遠，感情抒發(fā)由淺入深，開頭一句“枯藤老樹昏鴉” 是詩眼。C這是一幅秋景圖，又是一幅絕妙的秋思圖。圖中有景有人，人和景都是經過 作者精心選擇的，最能表現(xiàn)“秋思”。D這首小令用極有限的字句，

8、塑造了極豐富的意象； 人與物結合，情與景交融， 有一種動人心魄的力量。10.對天凈沙 秋思理解不正確的一項是()A. “枯藤老樹昏鴉”一句描摹了一幅秋暮思歸圖， “枯”“老”“昏”營造出暗淡 凄涼的氛圍，襯托游子心的哀傷。B. “小橋流水人家”一句則描繪出一幅清新秀麗的秋郊莊戶圖，熱情贊頌家鄉(xiāng)的 美景，表達了作者回到家鄉(xiāng)的喜悅之情。C. “西風瘦馬”一句， “西風”即秋風， “瘦馬”既寫出路途的辛勞，又寫出了生. z.-活的艱辛。D. 末句是在前面寫景的基礎上直接抒情，抒發(fā)了長年漂泊的游子深切的思鄉(xiāng)之 情。11.對這首小令分析不當?shù)囊豁検?)A 、“枯藤老樹昏鴉”渲染了一種暗淡凄涼的氣氛，暮鴉

9、歸巢，使游子動了思鄉(xiāng)之 情。B 、“小橋流水人家”描寫了詩人記憶中的故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，而今身在異鄉(xiāng)，越發(fā)感到孤獨。C 、“古道西風瘦馬”一句描寫了佇立于寒風之中詩人孤獨、寂寥的形象。由馬的 “瘦”可以聯(lián)想到詩人的疲憊、困乏。D 、 “斷腸人在天涯”一句直接抒發(fā)了詩人的感受，在前幾句“景”的渲染下， 詩人的思鄉(xiāng)之情得到了充分的表現(xiàn)。12. 對這首小令分析不當?shù)囊豁検?)A 、 “下橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安恬的景象與淪落異鄉(xiāng)的游子相映， 使“斷腸人”更添悲愁。B、“夕陽西下”一句， 將前面九個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面中， 有一種凄涼之美。 C、全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語

10、皆請語” ，作品因此更感人。 D、這首小令僅 28 個字，生動地表下出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心 情。13.下列選項中錯誤的一項是()A. 這首元曲雖只有五句二十八個字，但卻描繪出一幅凄涼動人的秋郊夕照圖， 并且準確地傳達出旅人凄苦的心境。. z.-B. “小橋流水人家”這一句寫出作者人對溫馨的家庭的渴望，烘托了作者凄苦悲 涼的心境。C. 此曲作者是馬致遠，字東籬，元代雜劇家、散曲家。與關漢卿、光祖、白樸并 稱“元曲四大家”。D. 此曲寓情于景，在景情的交融中構成一種凄涼悲苦的意境。登飛來峰飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。14.對這首詩賞析不正確的一項是

11、(3 分) ( )A. “不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。 B“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢 力。C詩人登高遠望，似覺天地萬物皆可盡收眼底， “不畏浮云遮望眼，自緣身在最 高層”與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。D這首詩借景說理，語意雙關，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出 作者希望歸隱山野的矛盾心理。15.下列分析不恰當?shù)囊豁検?(3 分) ()觀滄海操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。. z.-幸甚至哉，歌以詠

12、志。A. 一、二兩句開篇點題，交代觀察的方位、地點及觀察對象。“觀”字統(tǒng)領 全篇。B. “水何澹?！泵鑼懥舜蠛５慕埃谷烁械胶＿吘吧膲邀惗嘧?。C. “洪波涌起”中的“涌”字，不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài)，而 且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。D. 詩人借景抒情，把大海的壯闊景象和自己的雄心壯志巧妙地融合在一起。16.下列分析不恰當?shù)囊豁検?) (3 分)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄白花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。A. 本詩首句除了暗示王昌齡左遷的時令，也包含了飄零之感和離別之思。B. 花落盡子規(guī)啼叫詩人選取這兩種景物加以描寫，渲染哀傷的氛圍，寓情于景， 抒發(fā)對

13、春天的熱愛之情。C. 詩人通過豐富的想象， 把對朋友的懷念和同情寄托于明月， 賦予抽象的 “愁心” 于具體的事物，使明月人格化。D. 本詩借景抒情，情景交融，隱含著作者對王昌齡被貶官的同情和悲傷之情。17.下列對次北固山下分析不恰當?shù)囊豁検?) (3 分)A. “次北固山下”的“次”是“停宿”的意思。北固山在今北。B. 誦讀頷聯(lián)時應語調上揚，體現(xiàn)出平野開闊、大江直流的宏大氣勢。C. 頸聯(lián)詩人在描寫景物和節(jié)令的同時還蘊含了一種生活哲理， 突出了新生事物的. z.-強大生命力。D. 尾聯(lián)緊承頸聯(lián)， 抒發(fā)了詩人作客他鄉(xiāng)的深深愁緒， 與前六句明麗的江南景色構 成反襯。18.下列對夜雨寄北分析不恰當?shù)囊?/p>

14、項是() (3 分)A. “君問歸期未有期”一句看似平淡，卻把自己對妻子的思念之情注入到了每一 個字中，委婉、深情、耐人尋味。B. “巴山夜雨漲秋池”中一個“漲”字既是寫秋池，又寫出了秋思深重， “漲秋 池豈止是滂沱的秋雨和上漲的池水？分明是作者在不眠之夜對友人 (或妻子) 無限思 念的感情波濤。C. “何當共剪西窗燭”一句中“共剪西窗燭”具體細膩而又無限傳神地描繪出一 幅良宵美景圖。一個“共”字極寫親昵之情態(tài)。而“何當”一詞卻又把詩人描繪 的美景推向了遠方，推向了虛處。D. 這首詩借 “巴山夜雨”之景抒發(fā)了作者漂泊異鄉(xiāng)， 盼望歸期的感傷和與友人(或 妻子)相見后的喜悅之情。 19.下列對詩歌

15、賣炭翁容理解正確的一項是() ( 3 分)A “伐薪燒炭”強調了賣炭翁勞動生活十分艱辛。B “何所營”交代了賣炭翁窮困不堪的生活狀況。C “可憐”表現(xiàn)了作者對賣炭翁艱難處境的同情。D “愿天寒”突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神。20. 閱讀下面的詩歌，選出賞析有誤的一項() ( 3 分)春望- 杜甫. z.-國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。A. 首聯(lián)寫春望所見 “破”字寫出了國破城荒的悲涼景象； “深”字寫出了荒無人跡的凄涼這兩句營造了荒涼凄慘的氣氛，表達了詩人憂國傷時的感情。B. 頷聯(lián)運用擬人手法，移情于景，借花鳥表達了作者感時

16、傷世的感情，讀來令人無限感 傷。C. 尾聯(lián)運用細節(jié)描寫，刻畫出詩人滿頭白發(fā)，愁苦不堪的形象，傳神地表達出詩人心難 以排遣的感時傷懷，憂國思家之情，寫盡詩人在國破離亂之際的愁苦焦慮。D. 這首詩作于唐朝“安史之亂”之時，集中表達了詩人壯志難酬、報國無門的情感。 21. 下列對雁門太守行分析，不恰當?shù)囊豁検?) ( 3 分)A 第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃 光。B 第四句中“燕脂”、“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當時戰(zhàn)況嚴峻的象征 意義。 C. 第六句， “寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁， “不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲 中斗志難振。 D 第七

17、、八句意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞蟠鹁跗饺绽飳ψ约旱闹匾暎瑳Q心奮戰(zhàn)沙場，為君王獻身。22. 下列對飲酒這首詩的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検? 3 分) ( )A. 詩的前四句道出了作者的體驗：要擁有心靈的字根表，就應該脫離喧囂的環(huán)境，投身 到體大自然中，盡情體會生活的樂趣。 B. “山氣日夕佳”中的“佳”字，寫出了作者對 山氣繚繞、夕陽西下這一景象的贊美，表現(xiàn)了詩人歸隱田園的愜意情懷。 C. “此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：這精種生 活讓人體會到人生的真正意義，但無法用語言表達，只能用心靈去感受。 D. 本詩描寫了恬靜、閑適的生活，表現(xiàn)了詩人與 大自然相親相融的境界。23. 下列分析不恰當?shù)囊豁検?

18、 3 分) ( ). z.-A. 首聯(lián)寫景，描繪出國都淪陷后山河依舊卻殘破不堪的景象，體現(xiàn)了詩人回家途中的艱 難。B. 頷聯(lián)中“感時”一語承上，“恨別”一語啟下，此聯(lián)表達了詩人感時傷世的情懷，運 用了對偶的修辭方法。C. 頸聯(lián)中用“抵萬金”來形容家書的珍貴，尾聯(lián)中用“搔更短”和“不勝簪”生動形象 地表現(xiàn)了詩人的蒼老之態(tài)。D. 這首詩在容上集中表現(xiàn)了詩人憂國傷時、念家悲己的情感，詩風意脈貫通而不平直深 沉含蓄而不淺露。漁家傲清照天接云濤連曉霧。 星河欲轉千帆舞。 仿佛夢魂歸帝所， 聞天語， 殷勤問我歸何處。 我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三 24.下列分析不恰當

19、的一項是：()( 3 分)A. 這首詞是清照南渡之后的作品， 一改沉痛愁苦的情緒， 充滿了浪漫幻想的氣息。 詞的一開頭便寫夢中所見景象， 營造了一個似夢似幻、 美妙神奇、 富有浪漫色彩 的境界。B. 詞人用一個“歸”字道出了人生道路的流徙奔波之苦后，希望得到一個美好歸 宿，聽到天帝殷勤的垂問，多少心愿，終于得到了訴說的機會，自然引出下闕。 C. “嗟”字生動地寫出了詞人彷徨憂慮的神態(tài)，反映了詞人晚年孤獨無依的痛苦 經歷， “謾”字則流露出對現(xiàn)實的強烈不滿，傾訴自己空有才華而遭逢不幸，奮 力掙扎的苦悶。D. 作者借虛幻夢境表達對自由的渴望， 對理想人生的追求， 但詞人其非凡才能和 美好愿望在現(xiàn)實

20、生活中終不可能實現(xiàn)，只能依靠幻想消極避世、擺脫困境。25.下列分析不恰當?shù)囊豁検? 3 分)()A. “雁門太守行”系樂府舊題。此詩共八句，前四句寫日落前的情景。首句既是 寫景，也是寫事，成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊氣氛和危急形勢。B. “黑云壓城城欲摧”，一個“壓”字，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn) 雙方力量懸殊、 守軍將士處境艱難等等， 淋漓盡致地揭示出來。 照耀在我軍的鎧 甲上，一片金光閃爍，讓人心生寒意。C. 三、四句分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛。D. 詩人直接描寫車轂交錯、 短兵相接的激烈場面， 對雙方收兵后戰(zhàn)場上的景象作 了極富表現(xiàn)力的點染。26.下列對赤壁分析

21、不恰當?shù)囊豁検? 3 分)()A. 這是一首詠史詩，其特點是詠史抒懷。詩人開篇由一件沉在沙底的“折戟”慨 嘆自己的被埋沒。B. “自將磨洗認前朝”指的是赤壁之戰(zhàn)時代，為后兩句論史詠懷作鋪墊。C. 詩人借用兩位美女的命運來寫赤壁之戰(zhàn)對于東吳政治軍事局勢的影響， 這種寫 法叫做“以小見大”。D. 全詩通過對周瑜取勝原因的分析，直接地反映了詩人懷才不遇的抑郁不平。. z.-27.下列對使至塞上分析不恰當?shù)囊豁検? 3 分)()A. “單車欲問邊，屬國過居延”，寫詩人輕車簡從，要前往屬國的居延慰問邊關 的守軍。B. “征蓬出漢塞”一句中詩人以征蓬草自況表達飄零之感，既言事又寫景，更傳 達出漂泊無定的心

22、感受。C. “大漠”兩句被譽為“獨絕千古”，寫景簡單純凈，非常講究景物的畫面感， 充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特色。D. “蕭關逢候騎，都護在燕然”，寫途中遇到偵查騎兵，得知都護于前線打破敵 軍的軍情，顯示出朝廷使臣對邊疆戰(zhàn)事的關心。28.下列對野望這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)A首聯(lián)借淵明“登東皋以舒嘯”的詩句，暗含詩人歸隱之后，嘗耕東皋之意。B頷聯(lián)和頸聯(lián)運用工筆細描的表現(xiàn)手法， 精細地描畫出了農村生活的真實場景。C頷聯(lián)和頸聯(lián)運用動靜結合的表現(xiàn)手法， 使詩歌充滿畫面感， 突出了鄉(xiāng)村氣息。D尾聯(lián)表明了詩人在現(xiàn)實當中難覓知音， 孤苦無依， 只好追懷古代的高士賢人。 29.下列對黃鶴樓分析不恰當

23、的一項是()A. 前四句抒寫人去樓空、世事滄桑的感慨。兩個“空”字分別突出空間的虛無和 時間的邈遠。B. 頸聯(lián)描寫登樓所見之景，天地之間朗照，遠遠望去，連天的衰草凄清荒蕪。C. 尾聯(lián)借景抒情，以夕陽西下江面煙波浩渺之景，寄寓詩人遠離故土、羈旅他鄉(xiāng) 的凄苦思鄉(xiāng)之情，而自問自答的方式更強烈地表達了詩人孤獨空寂之情。D. 全詩視野開闊， 寫景自然， 抒情真摯， 為詠黃鶴樓詩作之絕唱， 歷來為人傳誦。 30.對這首詩理解賞析不正確的一項是()。A. 詩人起筆從黃鶴樓遠古的傳說寫起，昔日的仙人子安早已經乘著黃鶴離去，只留下了這座空空蕩蕩的黃鶴樓。 這遠古傳說的追溯， 既令讀者想知道黃鶴樓的來 歷，也無疑

24、是為黃鶴樓罩上了一層神奇虛幻的神秘色彩。B頸聯(lián): “晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”由寫虛幻的傳說轉為想象黃鶴 樓的景物，描繪了一個空明、悠遠的畫面，為引發(fā)詩人的鄉(xiāng)愁設置了鋪墊。 C. “白云千載空悠悠”是在說白云千百年來依然在空中飄來蕩去，并沒有因黃鶴 一去不返而有所改變。在詩人的筆下， “白云”也放佛有了情感，有了靈魂，千 百年來朝來夕往，與黃鶴樓相伴。D. 此詩為詠黃鶴樓的名篇佳作，即便是大詩人白也曾有“眼前有景道不得，顥題 詩在上頭”之嘆，因為顥的詩實在太高妙了。31.對使至塞上這首詩理解不正確的一項是( )A.“征蓬”兩句， 既表述了詩人前往邊境慰問將士之事， 又描寫了邊塞獨特之景

25、， 更在敘事寫景中傳達出自己被排擠出朝廷的幽微難言的心情感. z.-B. 詩人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風光，其中“大漠孤煙直，長河落日 圓”兩句，更是膾炙人口的千古名句C. 詩中的“圓”字與“直”字，都用得逼真?zhèn)魃?，非常講究景物的畫面感，充分 體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特色D. “都護在燕然”和前面的“屬國過居延”遙相呼應，點明了詩人此次出使路途 之遠32.下列對使至塞上這首詩歌賞析有誤的一項是( )A. 第一、二句敘事，寫詩人以使者的身份，輕車簡從，要到遙遠的西北邊塞去慰 問將士B. 第三、四句敘事兼抒情，以“蓬” “雁”自比，暗寫詩人被排擠出朝廷的孤寂、 飄零之感C. 第五、六句“直

26、”“圓”兩字精煉傳神，線條簡約，描繪的景物不多，但畫面 開闊、意境雄渾D. 第七、八句寫詩人經過長途跋涉到達邊塞，偵察兵蕭關卻騎馬來報：長官正在 燕然前線。33、對使至塞上詩賞析有誤的一項是()A. 這首詩首尾敘事，中間寫景，融寫景、敘事、抒情于一體。B. 頷聯(lián)既言事又寫景，更在敘事寫景中傳達出詩人出漢塞入胡天時激動、自豪的 情感。C. 這首詩中最值得稱頌的是頸聯(lián)，它充分體現(xiàn)了王維詩歌“詩中有畫”的特色。 D. 這首詩形象生動地描繪出壯麗、 奇特、 別致的塞外風光， 動靜結合， 意境雄渾。34、下列對詩歌的理解和分析不正確的一項是( )A. 全詩敘寫了出使的路線、沿途看到的風光以及聽到候騎報告

27、的最新戰(zhàn)況，容與 題目緊緊相扣B. 第二聯(lián)描寫塞上秋景：隨風而去的枯蓬飄出塞外，南飛的大雁掠過北方少數(shù)民 族居住的上空，畫面靜謐而溫馨C. 第三聯(lián)描繪了烽火臺上筆直的狼煙，蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日，景色 雄奇壯觀，氣勢恢宏D. 第四聯(lián)寫途中遇到偵察騎兵， 得知都護愛前線打破敵軍的軍情， 顯示出朝廷使 臣對邊疆戰(zhàn)事的關心35.下列對使至塞上詩歌賞析不正確的一項是( )A. 本詩重點筆墨在于寫景，以大漠、秋景為背景，用征、歸雁、孤煙、長河、日圓等景物，組成一幅塞外風光圖B. 第二聯(lián)用“出”、“入”描繪動態(tài)景物，第三聯(lián)用“直”、“圓”描繪靜態(tài)景 物，動靜結合，使畫面富于變化，意境深遠. z.-

28、C. 黃河橫貫大漠，望不到盡頭一個“長”字，既抓住了景物的特征，又表達了詩 人獨特的審美感受D “大漠孤煙直，長河落日圓”兩句雄渾開闊，詩中有畫，堪稱千古絕句，體現(xiàn)這首詩歌哀婉消沉的藝術特色36.對渡山送別詩的賞析不正確的一項是()A、這是一首五言律詩，中間兩聯(lián)不僅對仗工整，而且寫得逼真如畫，如一幅長 江出峽渡長軸山水圖。B、頷聯(lián)兩句，寫出了江水奔騰直瀉的氣勢，景中也蘊藏著詩人喜悅開朗的心情 和青春的蓬勃朝氣。C、尾聯(lián)寫故鄉(xiāng)水戀戀不舍地一路送白遠行，既點明了題目，又暗示了故鄉(xiāng)人的 深情厚意。D 、全詩情景交融，想象奇特，顯露了詩人豪邁的意氣和浪漫的情懷。 37.下面對本詩的賞析有誤的一項是(

29、)A. 首聯(lián)敘事，直扣詩題，交代了送別的時間地點人物及此行的目的。B. 頷聯(lián)寫景，其中一“隨”一“入”以游動的視角寫出了渡過進入楚地的壯闊景 象。C. 頸聯(lián)描繪了“水中映月”和“天邊云霞”兩幅圖片巧妙地融入了作者初次見到 平原是新鮮 欣喜的感受和體驗。D. 尾聯(lián)由欣賞美景轉入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。38.選出對白渡送別賞讀有誤的一項：()A 、首聯(lián)交代了游蹤來去。“從”字似說江水情意深長地陪伴自己來楚地漫游。 B 、頷聯(lián)“平原”“大荒”生動地寫出了長江流域景物的特征，顯得天空寥廓， 境界高遠。C、頸聯(lián)以水中明月如鏡反襯江水的平靜，以“海樓”形容江上云霞的美麗。有 靜有動，恢

30、宏飄灑。D、尾聯(lián)用擬人手法對故鄉(xiāng)的山水萬里相送的深情，表示婉惜，顯得言有盡而意 無窮，纏綿深摯。39.下面對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)A這首詩是白乘船出蜀至時所作，隨著眼前景物的變換，詩人自然地描繪出畫 卷般的景色，鄉(xiāng)思旅情，盡在詩中。B頷聯(lián)煉字精妙，“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出空間 感和流動感；“入”渲染出江水匯流的磅礴氣勢，展示了詩人的廣闊胸襟。C頸聯(lián)描寫了一幅空闊遼遠的月夜云天圖，想象大膽奇特，有靈動之感，情韻 悠長，表達出詩人豪邁的心情和新鮮的感受。. z.-D尾聯(lián)由欣賞美景轉入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，用擬人手法含蓄地表達了詩人對故鄉(xiāng) 的無限眷戀之情，收束全詩，余音裊

31、裊。40.對錢塘湖春行賞析不正確的一項是()A這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色，抒寫了 作者對西湖美好春光的喜愛。B三、四句中，詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語，勾畫、 渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。C五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象，而淺淺的 小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。D結尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不 忍離去，他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。41.選出對淵明飲酒賞析有誤的一項是()A. 本詩開頭四句道出了自己的心境和生活的真諦。其中“心遠”二字是這首詩的 思想容之關鍵，

32、它表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到 的。B. “此中有真意，欲辨已忘言”，實際上是說，由于詩人眼中的景色是如此的美 麗，因此讓人只顧得上去細細觀賞，卻忘記了用語言表達出來。C. “采菊東籬下，悠然見南山”，一句中的“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適。 對生活無所求的心情。而“望”字則很好地體現(xiàn)出詩人看到山不是有為之，而是 在采菊之間無意的形象映入眼簾。D. 飲酒是一首五言律詩，共二十首，本詩是其中最有名的第五首，寫出了詩 人在欣賞自然景物中所體會到的一種特有的生活情趣與美的享受。42.對上面這首詩理解不正確的一項是( 3 分)()A. “問君何能爾？心遠地自偏”，是詩人的自問

33、自答， 用樸實的語言道出 “心遠” 的生活真諦。 詩人因為遠離官場和俗世， 心志高遠， 所以覺得居所也是偏僻安靜 的。B. “悠然見南山”中的“見”字，寫出了詩人采菊時，未留心、不經意間與南山 美景相遇的隨意與自然，側面表現(xiàn)出詩人苦悶、寂寞的心境。C. “山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句，描寫了傍晚時分，山上的氣象愈發(fā)美好， 在這從容而渾然的暮色里， 飛鳥一群群地結伴而還， 作者從中悟出了返璞歸真的 人生真諦。D. 結尾兩句抒發(fā)感情，是對全篇的總結?！罢妗奔慈说淖匀槐拘裕巴浴笔侵?本想說明白，卻又不可言傳。43.下列對春望詩句分析有誤的一項是()A“國破”就其字面來講，一般指首都的淪陷，此處將

34、“國破”與山河在”聯(lián) 系在一起，其含義便有了較廣闊的容。. z.-B“城春草木深”描繪了春色滿城，令人引起對往日京都風月繁華的懷念，也 暗示眼前的國破只是暫時的；春到深處一切又將生機勃勃。C“烽火連三月，家書抵萬金”，可以讓我們看見，詩人因國事而憂家，更因 家事而憂國，家與國的命運在他心中已融為一體。D“白頭搔更短，渾欲不勝簪”不明寫憂思愁緒的深重而言白發(fā)難簪，使詩意 更濃，而且把一個未老先衰，憂國憂民的悲愴形象立于紙面。44.對春望賞析有誤的一項是( )A. 這是一首五言律詩，含蓄蘊藉，耐人尋味。B. 這首詩的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實際 深藏詩人的無限感慨。

35、C. 這首詩的頷聯(lián)借對花鳥的感覺，將詩人抑制不住的感傷之情表達得淋漓盡致。 D. 這首詩的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)火連綿時期收到家書時的無比喜悅之情。45.對雁門太守行這首詩容的分析，不恰當?shù)囊豁検?)A第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽 下反射的閃光。B第四句中“燕脂”“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當時戰(zhàn)況嚴 峻的象征意義。C. 第六句中“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓 聲中斗志難振。D 第七、 八句的意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞蟠鹁跗饺绽飳ψ约旱闹匾暎?決心奮戰(zhàn)沙場 為君王獻身。46.杜牧赤壁這首詩，找出分析不當?shù)囊豁?)A、

36、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并 以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。B、“折戟沉沙鐵未銷”，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因為該兵 器埋入沙土的年代不久，時間不長。C、“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設的口氣說的。假如當時的 天氣、風向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被操取勝，則“二喬”就可能被 關在銅雀臺了。D、赤壁是東漢末年周瑜大敗操的地方，在今蒲圻西北長江南岸，但詩人所詠之 赤壁并非此處， 而是黃岡的赤鼻磯， 所以說杜牧此詩雖為詠史詩， 其實也是借題 發(fā)揮。漁家傲清照天接云濤連曉霧， 星河欲轉千帆舞。 仿佛夢魂

37、歸帝所。 聞天語， 殷勤問我歸何處。 我報路長嗟日暮， 學詩謾有驚人句。 九萬里風鵬正舉。 風休住， 蓬舟吹取三山去！. z.-47.下列對這首詞的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検? 3 分)()A詞人坐在船上在風浪顛簸中趕路， 仰望著天亮前云霧彌漫、 繁星搖動的天空， 迷糊之中夢見自己來到天帝的住地，聽到天帝情意懇切的問候。B作者自認為是有驚人句的成功女詞人，但她并未就此滿足，她還有新的更大 的人生追求，那就是傳說中三座仙山上的幸福生活。C盡管人生之路留下痛苦的嘆息，但詞人并未放棄對幸福的追求，她還要像大 鵬那樣展翅高飛，她還要風把她所乘坐的小船送到美好的仙境。D這首詞借助奇妙的景象，通過與天帝的

38、一問一答，抒發(fā)了詞人對滄桑流離人 生的感嘆和對美好生活的追求。48.對關雎詩句理解分析不正確的一項是：()A 、“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會， 營造一種幽靜的氛圍。B、“參差荇菜，左右流之”兩句反復使用，增強了詩歌的節(jié)奏感，也反映了古 代民歌的特色。C 、“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君子的深深思戀，十分生動形象。 D 、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子思戀之苦。 49.下列對蒹葭說法有誤的一項是()A、蒹葭選自詩經 大雅，是一首描寫追求意中人而不得的詩。B、全詩重章反復，一意化為三疊，具有音樂美，用韻先響后喑，先揚后抑，余 音繞

39、梁，極具感染力。C 、全詩三章，每章八句，詩的旨意在第一章就全部體現(xiàn)出來。D、本詩的每章都是先寫秋景，寫心上人路遠難尋。結尾卻用“伊人”一轉，似 乎“她”就在面前，這里寫的是一種想象。50、對全詩理解不正確的一項是()A、第一章起兩句寫秋天的景象。這是從懷念者眼中寫出：他的眼前是一片無邊 無際的青蒼蒼的蘆葦，早晨的露水已經成霜，于是引起了他對伊人的懷念。 B、“所謂伊人，在水一方”，這是實寫之詞，伊人在河水的那一方，他因此上 下追尋。C、第二章第三章均為八句，所寫的容幾乎與第一章完全一樣，但是感情均與前 一章進了一步，情境也有了一些變化。D 、全詩一唱三嘆，委婉深入，充分表現(xiàn)了詩人對伊人的懷念

40、之情。51、對這首詩賞析不當?shù)囊豁検?). z.-A. 全詩分為三章，每章前兩句以凄清冷漠的景致起興，形成一種沉郁悲涼的氛 圍，同時又暗寓了時間的推移。后六句描寫訪求“伊人”而未得的迷惘之情。B. “在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是說伊人所在的地方有流水 環(huán)境，仿佛置身于州島上，可望而不可及。C. “伊人”是詩人訪求的對象，是美的化身，在詩人矢志不渝的追求中，猶如 強烈地感受到了那“在水一方”的倩影。D. 這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找“伊人”的 過程，因此，從詩的容看，它應是一首敘事詩。52、對這首詩的解說，不正確的一項是( )A三個詩節(jié)的首句反復詠嘆蒹葭

41、的茂盛繁密的狀態(tài)， 突出景物特點， 渲染氣氛。B“白露為霜”句是寫黃昏白露凝結為霜的情景；“白露未已”句是寫翌日清 晨霜露尚未完全消散的情形。C三個詩節(jié)的第六句互為補充，分別從漫長、崎嶇、曲折三個角度表現(xiàn)道路的 艱難阻隔。D三個詩節(jié)的最后一句，是寫意中人所處位置的變換：從水中央到岸邊，再到 水中沙灘。53、對這首詩的賞析，不正確的一項是( )A此詩用蘆葦、霜露、秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖，并籠罩著一種凄 清的氣氛。B古詩中，“水”意象是離愁的載體，因而“秋水”意象既實指自然景觀，又 特指主人公凄婉惆悵的情感。C該詩所描繪的是秋季的景色，體現(xiàn)出寥廓凄清的特點。通過該特點襯托出主 人公因熱烈

42、追求而不可得的惆悵心情。D“溯洄從之”“溯游從之”兩句在三個詩節(jié)中的重復，表現(xiàn)出主人公對意中 人不可阻遏的渴慕和鍥而不舍的追求，突出了他迎難而上的決心。賣炭翁 白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何 所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪， 曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。 手把文書口稱敕， 回車叱牛牽向北。 一 車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。54.下列對詩歌容理解正確的一項是()( 3 分)A. “伐薪燒炭”強調了賣炭翁勞動生活十分艱辛。B. “何所

43、營”交代了賣炭翁窮困不堪的生活狀況。C. “可憐”表現(xiàn)了作者對賣炭翁艱難處境的同情。. z.-D. “愿天寒”突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神。55.下列對詩歌理解有誤的一項是( )(2 分)A. “可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?！币孕睦砻鑼懛从沉速u炭翁悲慘的生活 境遇。B. “把”“稱”“叱”“牽”，幾個簡潔而有力的動詞，形象地描繪出宮使如狼 似虎般的蠻橫掠奪。C. “手把文書口稱敕”中的“文書”是行政機構間互相往來的平行公文，而小太 監(jiān)手里卻有“文書”和“敕”，這兩個詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。 D. “牛困人饑日已高”七個字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個過程，形象地寫出了賣

44、炭翁賣炭的艱難困苦：路遠、車重、雪厚、人苦。 56.下列對詩歌理解賞析正確的一項是() ( 3 分 )A. 這首詩是一首諷喻詩，也是一首敘事詩。從題下自注“苦宮市也”，可以看出 詩的主題在于揭露唐朝宮市的公開掠奪性。B. 白居易是宋朝偉大的現(xiàn)實主義詩人，是新樂府運動的倡導者，他與唐代的白、 杜甫一樣都是著名詩人。C. 全詩完整地記述了賣炭老人燒炭、運炭和賣炭的經過，刻畫了賣炭翁受壓榨受 欺凌但敢于反抗的人物形象。D. “賣炭翁， 伐薪燒炭南山中” 運用敘述， “滿面塵灰煙火色， 兩鬢蒼蒼十指黑” 則運用說明，全詩筆法簡潔，富有表現(xiàn)力。 57.下列分對雁門太守行析不恰當?shù)囊豁検?(3 分) ()

45、A. 首聯(lián)運用比喻和夸的修辭，渲染了敵軍兵臨城下的緊氣氛和危急形勢。B. 頷聯(lián)主要運用夸的修辭，從聽覺和視覺寫出戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場 面。C. “提攜玉龍為君死”，這句話中“玉龍”二字運用典故，表現(xiàn)將士們捐軀報國 的決心。D. “雁門太守行”是古樂府曲名， 多寫邊塞征戰(zhàn)之事。 “行”是古詩的一種體裁。 58.下列對行路難分析不恰當?shù)囊豁検?) ( 3 分)A這首古詩主要抒發(fā)了詩人在政治上遭遇挫折后的憤激之情，在悲憤中不乏豪 邁氣概，在失意中仍懷有希望。B詩歌以敘事開篇，第一二句營造了歡樂的宴飲氣氛；三四句急轉直下，“停 杯投箸”“拔劍四顧”寫出了詩人心的抑郁和苦悶。C第五六句用“冰塞川

46、”“雪滿山”比喻仕途的艱難，形象化的語言中蘊含無 限的失意； 第七八句詩人巧用呂尚和伊的典故， 進一步抒發(fā)了政治失意的悲憤之 情。. z.-D. “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，詩人相信盡管前路障礙重重，但總有一天會乘長風破萬里浪，沖開險阻，到達理想彼岸，實現(xiàn)自己的遠大抱負。秋瑾滿江紅 小住京華小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終 破楚，八年風味徒思浙?？鄬z，強派作娥眉，殊未屑！身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識 我？英雄末路當磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！ 59.下列句子對本詩理解有誤的一句是()( 2 分)A. 滿江紅

47、作于 1903 年，作者是中國主義革命著名活動家，婦女解放運動先 驅秋瑾。B. “身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”本句運用短句，節(jié)奏明快，格調高昂， 豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達得淋漓盡致。C. 滿江紅是題目，作者是人，別號“易安居士”。D. “為籬下，黃花開遍”，是化用淵明“采菊東籬下”和清照“人比黃花瘦”的 詩句。以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無可奈何的沉重失落感和怨 幽之情。60.對漁家傲 秋思這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)A詞的上片重在寫景，詞人著意用一個“異”字，統(tǒng)領全部景物的特點，突出 塞下秋景與地景象的迥然不同。B詞人在下片集中抒發(fā)了身處邊塞的征人

48、之情，開頭兩句是全詞的核心部分， 從正面揭示了自己和征人們衛(wèi)國思家的心理矛盾。C結尾三句情調激昂、高亢。含蓄地表達了詞人對朝廷的腐朽和軟弱及其不修 武備、不重邊功做法的憤懣之情。D詞人寫了自己親臨目見的景物， 表達了戍邊將士復雜的情感， 全詞意境壯闊， 形象鮮明，語言凝練，讀來真切感人。61. 對江城子 密州出獵這首詞的解說不恰當?shù)囊豁検?)( 3 分)A該詞起句著一狂字，貫穿全篇，統(tǒng)攝了全詞。B親射虎，看郎是詞人以權比況自己雖鬢微霜，但仍英武有為，希望能建功 立業(yè)，報效朝廷。C持節(jié)云中， 何日遣唐？ 詞人以唐自比， 表示自己敢于為蒙冤受屈的將領直言， 使他們重新復職。D天狼喻指西北方的敵人。

49、62.對這首詞鑒賞不正確的一項是()( 3 分)A詞的上闋描繪打獵的壯闊場面，下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)出來的胸襟抱負。全詞. z.-由實而虛，由敘事而抒懷。B軾作此詞時正值壯年，而以老夫自稱，是因為作者心懷壯志卻仕途坎坷，深 感歲月易逝，人生易老，所以才要聊發(fā)少年狂。C作品融敘事、言志、用典為一體，調動多種藝術手法，表現(xiàn)了作者寶刀未老、 志在千里的英雄豪氣。D此作是東坡豪放詞的代表作之一， 它對清照詞風的形成產生了積極的影響， 、 二人成為了宋朝豪放詞派的代表人物。 63.對 破陣子 為同甫賦壯詞以寄之 這首詞句的解說，不正確的一項是A詞的首句中“挑燈”的動作點出了夜景。那位壯士在更深人靜之時，思潮

50、洶 涌，無法入睡，只好獨自吃酒。酒醉之后還撥亮燈火端詳寶劍，表明詞人多么盼 望能抗敵為國。B次句中“夢回”寫壯士好夢初醒，天已破曉，聽到一個軍營連著一個軍營， 響起一片號角聲。C三四句對仗極其工整，且筆力雄健，突出地表現(xiàn)了極其雄壯的軍容，表現(xiàn)了 將軍及士兵們高昂的戰(zhàn)斗情緒。D“了卻君王天下事，贏得生前身后名”句，是說壯士一戰(zhàn)成名，既幫助君王 完成了收復失地的大業(yè)， 又賺得了永垂不朽的功名， 由此可見壯士的形象中既有 為國捐軀的英雄氣概，又有貪圖功名利祿的人性弱點。64.對破陣子 為同甫賦壯詞以寄之詞作容的賞析，不恰當?shù)囊豁検茿全詞從意義上來看， 前九句是一段， 十分生動地描繪出一位忠勇的將軍形

51、象， 從而表現(xiàn)了詞人的宏大抱負。B詞的末句是詞意的第二段，“可憐白發(fā)生”以沉痛的慨嘆，抒發(fā)了壯志難酬 的悲憤。壯和悲、理解和現(xiàn)實，形成強烈的對照。C該詞詞風極其豪放，寫出了愛國志士報效國家的豪情，同時又筆鋒犀利地指 出了南宋朝廷的腐朽，對當朝統(tǒng)治者進行了無情的抨擊。D作者很好地將和諧與拗怒、舒徐與激越融合在一起，恰當?shù)乇憩F(xiàn)出了抒情主 人公復雜的心理變化，收到了繪聲繪色，聲情并茂的藝術效果。65.對“生子當如仲謀”這一句的深刻含意的理解正確的一項是( )A贊揚仲謀這樣的英雄人物B對敵人的輕蔑C作者希望自己的后輩成材D感慨當時的統(tǒng)治者無能野望東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。 牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。. z.-66.對上面這首詩理解不正確的一項是( 3 分)()A. 首聯(lián)中的“東皋”點明地點，“薄暮”點明時間，“望”字領起中間兩聯(lián)的寫 景。第二句呼應尾聯(lián)，表現(xiàn)出哀傷的情感，