2022年校內(nèi)獎學金申請書_第1頁
2022年校內(nèi)獎學金申請書_第2頁
2022年校內(nèi)獎學金申請書_第3頁
2022年校內(nèi)獎學金申請書_第4頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 2022年校內(nèi)獎學金申請書 2022年校內(nèi)獎學金申請書1 尊敬的學校領(lǐng)導: 你們好! 我叫_,來自_系_專業(yè)_級_班。首先我很榮幸成為_的一員,在大學的這_年學習生活中,我完成了從_到大學的轉(zhuǎn)變,完成了一次次看似簡單的很多個第一次,大學這_年是我人生的一次重要旅程。 大學,本就是我人生學習生活的一個重要標志,也是我人生路途的重要導師。在這里,我學會了融入,融入集體,融入社會;我學會了理解,理解身邊的每一個人,并試著去幫助他們;我學會了感恩,感恩我的父母,感恩師長,感恩祖國。 大學以來,我始終要求自己時刻保持一顆積極向上的心態(tài),通過不懈的努力來晉升自己各方面的能力, 努力使自己做到德智體美全面

2、發(fā)展,成為一名綜合發(fā)展的當代大學生。 在思想上積極上進,熱愛_,支持_和_的方針政策,擁護_的領(lǐng)導,不斷提升自身政治素養(yǎng),提升思想覺悟水平。遵照法律和學校規(guī)章制度;誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參加學校組織的各項活動。努力提高自身思想素質(zhì),弘揚_道德風尚。 在學習上認真聽講,學習態(tài)度端正,嚴格要求自己,認真遵照校課堂紀律,制定確定的學習目標,認真學習專業(yè)知 識。課堂上積極思考并回答老師提出的問題,課后按時完成作業(yè)。同時充分利用空余時間進行課外學習,豐富科學文化知識。 在生活上嚴于律己,有條不紊,養(yǎng)成良好的生活習慣;尊敬師長,誠實守信,團結(jié)同學,與同學友好相處。良好的生活習慣也為學習打下堅實的基礎(chǔ)

3、。 “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!蔽蚁嘈?,天道酬勤,一份耕耘必有一份收獲。相信在今后的學習生活中我能做得更好,更出色。 此致 敬禮! 申請人:_ _20_級_班 20_年_月_日 2022年校內(nèi)獎學金申請書2 尊敬的系領(lǐng)導: 你們好! 我是_學院微電子學專業(yè)2022級學生_,在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件,故申請我校級三等獎學金?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考: 一、 思想情況: 本人于2022年3

4、月,我積極提交了入黨申請書,這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最 好. 在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢異化。 我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。 三、 學習情況: 我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應(yīng)經(jīng)很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,

5、讓自己成為一個知識方面富裕的人 。第一學期除過英語聽說外 平均成績都85以上,班級排名第二,順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁,在感覺每門功課還可以時,期末考試成績潑了我一瓢冷水,各門功課的成績下降了,平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分,排名第五;平均學分成績82.88059701,排名第四。所以我開查找自己的問題,爭取在這學年得到更大的進步 。 四、生活情況: 因為家庭生活境況的原因 家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故,為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼

6、職以解解決家里的負擔。 我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班里組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。 在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提升,?,F(xiàn)將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領(lǐng)導的鼎力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。 以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導加以評判審核 此致 敬禮 2022年校內(nèi)獎學金申請書3 尊敬的領(lǐng)導: 您們好!

7、經(jīng)過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。 能夠說,大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期,在一個學期里,要學習實變,復(fù)變,微幾,物理,數(shù)學實驗,數(shù)論,組合數(shù)學,以及一些其他課程,十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數(shù)的時間。同時,這些課程又是十分之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算能夠,微幾,物理,數(shù)學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那里??赡芪覜]有學實變的腦子吧。 第二學期

8、的課比較少,但是卻十分難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自我的分數(shù)。本來以為大三下的課比較少,能夠簡單一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡單。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數(shù)的延續(xù),同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經(jīng)很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,并且都是很重要的課時,本來已經(jīng)失去信心。 此刻,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大四,生活的重

9、心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。 我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作,大三時放下了二專,能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金,能夠說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。 此致 敬禮! 2022年校內(nèi)獎學金申請書4 尊敬的校領(lǐng)導: 您好! 我叫_。家里共計三口人,以種田為生,雖然作為農(nóng)村的孩子,但我有一顆熱血求學的之心。 做事先做人,人不立,事不成。

10、在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。一年以來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。 感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧,我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心貢獻的精神狀態(tài)生活著,一直以一個關(guān)心社會、參與公益、服務(wù)同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來的要求自己。 入學之處,我就時時事事嚴格要求自己,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹,自覺遵守學校、系部以及班級的各

11、項規(guī)章制度,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。 學生以學習為主,在學習上,積極進取,從未放松對本專業(yè)知識的學習,在課堂始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng),平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志、上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己,按時補充現(xiàn)有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活、學習受益非淺集思廣益廣開思路。經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已

12、達到了優(yōu)秀。 生活上,我樂觀樸素節(jié)儉作風優(yōu)良性格開朗嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流,注意自己的身份與形象,樂于幫助同學,了解同學的最新思想動態(tài),努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。所以很多同學不論生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系。 在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握

13、住今天,自強不息,奮斗不只,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提升自己,創(chuàng)作出新的輝煌。 以上即為學生的基本情況,敬請各位領(lǐng)導加以評判審核! 此致 敬禮! 2022年校內(nèi)獎學金申請書5 尊敬的校領(lǐng)導: 您好! 我叫_,20_年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。 在學習和班級工作中取得了較好的成績?,F(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作,經(jīng)過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學金?,F(xiàn)將在過去的

14、一年里取得的成績回報如下,請學院領(lǐng)導、老師審查。 我是一個出身在農(nóng)村的孩子,住的是土磚房,家里經(jīng)濟條件一直不好,家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經(jīng)濟比較困難。 學生始終應(yīng)以學業(yè)為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平:課下虛心向同學請教,認真預(yù)習及完成老師布置的作業(yè),通過不懈的努力,我在校學習成績優(yōu)異,在學好專業(yè)課的同時,我積極考取各類證書,現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國普通

15、話等級考試等。在課外的空余時間,我堅持自學而且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。 身為班干部,在工作期間我始終以“服務(wù)老師、服務(wù)同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,經(jīng)受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。 由于家庭經(jīng)濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內(nèi)外勤工儉學。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提升了我與人交往、為人處世的能力。 在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無固定收入,靠務(wù)農(nóng)和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng),我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提升,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔Γ⒘撕芎玫?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論