-高中歷史專(zhuān)題六羅斯福新政與當(dāng)代資本主義專(zhuān)題學(xué)習(xí)總結(jié)名師制作優(yōu)質(zhì)學(xué)案人民版必修 _第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 名校名師推薦 專(zhuān)題六 羅斯福新政與當(dāng)代資本主義專(zhuān)題學(xué)習(xí)總結(jié)20 世紀(jì)資本主義經(jīng)濟(jì)政策及調(diào)整階段內(nèi)容原因作用大危機(jī)前自由放任政策傳統(tǒng)政策對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 產(chǎn)生積極影響推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展但易產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)大危機(jī)后大危機(jī)爆發(fā),說(shuō)明自使以美國(guó)為首的部分國(guó)家壟斷資本主義出現(xiàn)由放任政策已不適應(yīng) 社會(huì)化大生產(chǎn)下的經(jīng)資本主義國(guó)家渡過(guò)了大危機(jī)濟(jì)發(fā)展第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)家壟斷資本主義發(fā)展美國(guó)的成功及各國(guó)的 形勢(shì)需要出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“ 黃金時(shí)代”20 世紀(jì) 70 年代后減少?lài)?guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)70 年代初資本主義國(guó) 家出現(xiàn)“ 滯脹” 現(xiàn)象出現(xiàn)“ 混合經(jīng)濟(jì)” ,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展啟示(1) 任何一種政策都不是萬(wàn)能的,不可能一成不變1 名校名

2、師推薦 (2) 自由放任與國(guó)家壟斷資本主義是國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的不同方式,都不可能徹底避免經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生戰(zhàn)后資本主義的新變化1經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域(1) 生產(chǎn)力大發(fā)展: 發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家基本實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)自動(dòng)化、業(yè)材料復(fù)合化。 其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從勞動(dòng)密集型轉(zhuǎn)到資本密集型,市場(chǎng)信息化、 管理電腦化、 工 再轉(zhuǎn)到技術(shù)密集型和知識(shí)密集型,總趨勢(shì)是整體產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸軟化,社會(huì)生產(chǎn)的重心從物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)轉(zhuǎn)向非物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)。(2) 生產(chǎn)關(guān)系的新變化:隨著生產(chǎn)社會(huì)化程度的提高,資本家私人所有制趨向社會(huì)化,即由個(gè)人直接占有發(fā)展為個(gè)人間接占有,所有權(quán)與管理權(quán)分離。(3) 經(jīng)濟(jì)模式的共同點(diǎn): 政府對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和調(diào)控,使當(dāng)代資本主義的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行

3、出現(xiàn)了有序化和可調(diào)控的特點(diǎn)。資本主義國(guó)家調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策,尋求宏觀調(diào)控和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的最佳結(jié)合。2社會(huì)領(lǐng)域 西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家建立了比較齊全的社會(huì)福利保障制度和公平競(jìng)爭(zhēng)體系。3政治領(lǐng)域 擴(kuò)大了資產(chǎn)階級(jí)民主,健全社會(huì)法律體系。19 世紀(jì)中期至 20 世紀(jì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的三次局部調(diào)整三次調(diào)整時(shí)間內(nèi)容表現(xiàn)第一次調(diào)整19 世紀(jì)中期自由資本主義盛行特征:自由競(jìng)爭(zhēng)理論:亞當(dāng) 斯密?chē)?guó)富論第二次調(diào)整19 世紀(jì)晚期向私人壟斷資本主義發(fā)展特征:生產(chǎn)和資本高度集中特征:壟斷資本與國(guó)家政權(quán)相結(jié)合;國(guó)家壟斷資本主義所追第三次調(diào)整20 世紀(jì) 30 年代國(guó)家壟斷資本主義求的是國(guó)家壟斷利潤(rùn);國(guó)家壟斷資本經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,資本社會(huì)化達(dá)

4、到新的高度典例分析(2017 江蘇卷 )20 世紀(jì) 90 年代以來(lái),世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生新變化。以下是1990年和 2003 年不同類(lèi)型國(guó)家三大產(chǎn)業(yè)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重表:2 名校名師推薦 產(chǎn)業(yè)) 農(nóng)業(yè) (%) 工業(yè) (%) 服務(wù)業(yè) (%) 時(shí)間1990 年2003 年1990 年2003 年1990 年2003 年國(guó)家地區(qū)低收入32 24 28 27 40 49 中等收入14 9 39 36 47 55 高收入3 2 33 27 64 71 表中數(shù)據(jù)表明 ( A高收入國(guó)家越來(lái)越忽視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B中低收入國(guó)家各產(chǎn)業(yè)間發(fā)展均衡 C不同類(lèi)型國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革呈現(xiàn)平衡發(fā)展 D不同類(lèi)型國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革趨勢(shì)基

5、本相同 解題規(guī)范 第一步:審題干 一明考點(diǎn):戰(zhàn)后資本主義的新變化,世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化二抓關(guān)鍵:不同類(lèi)型國(guó)家三大產(chǎn)業(yè) 占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重 第二步:逐項(xiàng)分析選項(xiàng)具體分析結(jié)論A 高收入國(guó)家農(nóng)業(yè)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例減少是因?yàn)楦呤杖雵?guó)家產(chǎn)排除業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),不是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的忽視B 中低收入國(guó)家服務(wù)業(yè)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例最高,其次是工業(yè),農(nóng)排除業(yè)所占的比例相對(duì)較少,中低收入國(guó)家產(chǎn)業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展C 從表格中可以看出低收入國(guó)家、中等收入國(guó)家、高收入國(guó)家產(chǎn)業(yè)排除結(jié)構(gòu)的變革沒(méi)有實(shí)現(xiàn)平衡發(fā)展,如高收入國(guó)家農(nóng)業(yè)比重太低從表格中可以看出低收入國(guó)家、中等收入國(guó)家、高收入國(guó)家產(chǎn)業(yè)D 結(jié)構(gòu)的變革都是農(nóng)業(yè)和工業(yè)的比例減少,服務(wù)

6、業(yè)的比例增加,表正確明不同類(lèi)型國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革趨勢(shì)基本相同答案 D 題型解讀 (1) 命題形式: 比較型選擇題就是把兩個(gè)或兩個(gè)以上具有可比性的歷史概念、事件、人物或觀 點(diǎn)等放在一起,找出其相同點(diǎn)或不同點(diǎn)。題干中常用的提示語(yǔ)有“ 不同” “ 相同” “ 共3 名校名師推薦 同” “ 相似” 等。從形式上看,比較型選擇題有隱性和顯性之分,顯性比較型選擇題在題干中一般有“ 相同點(diǎn)” “ 不同點(diǎn)” “ 共同之處” “ 相似之處” “ 最大的不同點(diǎn)” “ 最根本的不同點(diǎn)” “ 本質(zhì)的相似處” 等詞語(yǔ)出現(xiàn);隱性比較型選擇題則沒(méi)有明確的提示語(yǔ)。(2) 命題類(lèi)型: 一般分成兩大類(lèi),一是要求比較出歷史事物的共同點(diǎn),稱(chēng)為“ 求同型” ;另一類(lèi)是要求比較出歷史事物的不同點(diǎn),可稱(chēng)為“ 識(shí)異型” 。(3) 考查能力:主要考查分析、比較、判斷歷史現(xiàn)象及透過(guò)現(xiàn)象看歷史本質(zhì)的能力。解答技巧(1) 審讀題目類(lèi)型: 首先弄清題意是“ 求同型” 還是“ 識(shí)異型” ,運(yùn)用不同解答思路解答。一般說(shuō)來(lái),對(duì)“ 求同型” 比較選擇題,可采用找反例法( 也稱(chēng)排除法 ) 來(lái)解答,即選項(xiàng)只要不符合比較對(duì)象中的任意一個(gè),即可排除,只有都符合的才可以選擇;對(duì)“ 識(shí)異型” 的比較選擇 題,則要按照題目要求仔細(xì)辨別判斷,找出正確的選項(xiàng)。如例題屬于“ 求同型” ,需要運(yùn)用 反例法解答。(2) 明確比較對(duì)象:找準(zhǔn)比較

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