湘教版2022年四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第1頁(yè)
湘教版2022年四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第2頁(yè)
湘教版2022年四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第3頁(yè)
湘教版2022年四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第4頁(yè)
湘教版2022年四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)全能練習(xí)單_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 19 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 19湘教版2022年四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級(jí):_ 姓名:_ 正確讀音選一選1. 給劃線的字劃去錯(cuò)誤的讀音。地質(zhì)(zh zh)興奮(xng xng)轉(zhuǎn)移(zhun zhun)破舊(p p)靜謐(n m) 比較(jio jio) 召開(kāi)(zho zho)嶄新(zhn zn)2. 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。綺(q q)麗 應(yīng)和(h h) 一瞥(pi pi)膽怯(qi qu) 藤蘿(tn tn) 波濤(to to)3. 選擇正確的讀音屹(y q)立 系(j x)鞋帶 家雀(qu qio ) 潛(qin qin)水氛(fn f

2、n )圍 根莖(jng jng) 年少(sho sho) 花圃(p f)4. 給加點(diǎn)字選擇正確讀音劃“”。曝著(p bo) 剝落 (b bo) 膽怯 (qi qu)暈皺(yn yn) 徜徉 (chng shng) 膝蓋(x q)拼音詞組5. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。shui lng h xi wi ji n hu sng zh shu pn jio ch zh hu yu l tn t 6. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。o m chng di nio cho yn h ti lin shn zh z gu ku bi y hu xn ch 7. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jng si wi y gun l tin d hun

3、g w yn m t d x fu t xn dio dn 8. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。hu dn zhn zh s ho mio hu b ki yn yu bn xin ch chu n ti x yo 補(bǔ)全詞語(yǔ)9. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。(_)完(_)了 一(_)不茍 空空如(_)(_)長(zhǎng)而去 顫顫(_)(_) 左顧右(_)從容不(_) (_)怨(_)訴 鐵(_)成針造句:_10. 根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按照提示分類(lèi)。一絲不(_) (_)長(zhǎng)而去 大(_)大樣 不勝其(_)三(_)一板 (_)吭大叫 厲聲呵(_) 局(_)不安寫(xiě)鵝的叫聲:_寫(xiě)鵝的步態(tài):_寫(xiě)鵝的吃相:

4、_寫(xiě)鴨的步態(tài):_寫(xiě)人的心情: _11. 把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并歸納你的發(fā)現(xiàn)。(_)(_)玉立 明(_)皓(_) (_)(_)凜凜(_)大(_)圓 鶴(_)童(_) (_)(_)彬彬我發(fā)現(xiàn)這些四字詞語(yǔ)都是描寫(xiě)人物的_。12. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)(_)無(wú)(_) 耀武(_)(_) 從(_)不(_)(_)(_)如也 (_)絲(_)茍 (_)人(_)目形近字詞13. 比一比,再組詞。受(_) 建(_) 繩(_) 掩(_) 堤(_) 授(_) ?。╛) 蠅(_) 淹(_) 提(_) 14. 比一比,再組詞。 蝸(_) 莖(_) 柄(_) 鋪(_) 觸(_) 鍋(_) 徑(_) ?。╛) 捕(_) 解(_

5、) 15. 比一比,組詞語(yǔ)。記(_) 堅(jiān)(_) 坑(_) 很(_) 紀(jì)(_) 豎(_) 抗(_) 狠(_) 蠅(_) 繞(_) 玩(_) 懷(_) 繩(_) 饒(_) 頑(_) 壞(_) 16. 形近字組詞。帝(_) 曰(_) 溺(_) 銜(_) 返(_) 旁(_) 日(_) 弱(_) 街(_) 反(_) 句子訓(xùn)練17. 按要求寫(xiě)句子。1隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。(修改病句)_2自古以來(lái),人們把錢(qián)塘江大潮稱(chēng)為天下奇觀。(改為“被”字句)_3望著那許多的星,我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼晴。(仿寫(xiě)擬人句)_4這里的自然景觀,猶如凌空展開(kāi)的美麗畫(huà)卷。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)_5今天天氣太冷了。鍛煉的

6、人們少了。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話(huà))_18. 我能按要求寫(xiě)句子。1潔白的云朵變成了溫順的綿羊、奔騰的野馬、甜蜜的棉花糖。(改寫(xiě)成排比句)_2不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。(修改病句)_3天空懸著星。(擴(kuò)句,至少兩處)_4看到“云、小貓、嬰兒”,我能從“忽然、頓時(shí)、霎時(shí),過(guò)了一會(huì)兒、一會(huì)兒工夫”選擇一兩個(gè)詞來(lái)描繪其中一個(gè)事物:_19. 句子大觀園1小女孩望著小花園。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_2五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中(連詞成句)_3花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了,怎能容它們藏身呢?(改為陳述句)_4是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類(lèi)。(仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句)_20. 按要求完成句子練習(xí)。1.這

7、是在外國(guó)人的地盤(pán)里,沒(méi)有人敢怎么樣。(改成反問(wèn)句)_2.官紳跪地求饒。(擴(kuò)寫(xiě)句子,寫(xiě)出官紳的神態(tài)和動(dòng)作)_3.我們害怕矮小的鵝,卻不怕高大溫厚的牛。(縮句)_4.夏天的北京是一年四季中最美的季節(jié)。(修改病句)_21. 按照要求寫(xiě)句子。1用加點(diǎn)的詞仿寫(xiě)句子。他寧可賣(mài)房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。_2選下面一種心情(也可自己寫(xiě)一種),用動(dòng)作(或語(yǔ)言、神態(tài))描寫(xiě)表現(xiàn)它。生氣 快樂(lè) 著急 害怕心情(_),寫(xiě)句子_3修改病句。(1)這個(gè)深深有趣的想法印在我的腦海里。_(2)媽媽到超市買(mǎi)了韭菜、蓮藕、蔬菜,還有蘋(píng)果。_閱讀理解22. 閱讀練習(xí)。_一天中午,在巴黎街頭,一位法國(guó)著名詩(shī)人看見(jiàn)一位

8、老人(肅然木然)地坐著。衣衫襤褸,蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在他身旁,立著一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著:“我什么也看不見(jiàn)!”這是一位雙目失明的老人,因?yàn)樯钏龋坏貌辉诮稚掀蛴?。?shī)人走到老人跟前,俯下身子問(wèn)道:“老人家,今天上午給您錢(qián)的人多嗎?”“我今天上午什么也沒(méi)有得到。”聽(tīng)到有人詢(xún)問(wèn),老人先是一愣,接著長(zhǎng)嘆一聲道。詩(shī)人聽(tīng)了,拿出筆,悄悄地在木牌上的那行字前面加了幾個(gè)字“春天到了,可是”。他把身上帶的錢(qián)全給了老人,說(shuō):“這夠您吃一頓飯了?!蓖砩?,這位詩(shī)人又經(jīng)過(guò)那條街。他看到來(lái)往的行人躍過(guò)這塊木牌時(shí),大都停了下來(lái)。無(wú)論是衣著華麗的紳士、貴婦,還是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬幣送到老人的手里,就

9、連衣著(破舊寒酸)的小職員,也摸出一枚硬幣交給老人。詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,臉上露出欣喜的神情。1給短文擬個(gè)標(biāo)題寫(xiě)在文前的橫線上。2將文中括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)用“”劃去。3文章每個(gè)自然段都有一個(gè)病句,請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)并改正。_4短文給我們描繪了兩個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括這兩個(gè)場(chǎng)景的主要內(nèi)容。(1)_(2)_5“春天到了,可是我什么也看不見(jiàn)!”詩(shī)人僅僅在原來(lái)那句話(huà)的前面加了幾個(gè)字,竟產(chǎn)生了這么大的魔力!你認(rèn)為這幾個(gè)字的魔力在哪里?_6談?wù)勀銓?duì)這位法國(guó)詩(shī)人的看法。(至少3點(diǎn),12分)_23. 課外閱讀。家鄉(xiāng)的蒿筍我的家鄉(xiāng)武進(jìn)市,有一種“專(zhuān)利特產(chǎn)”蒿筍。它有一個(gè)奇怪的特性,就是它只產(chǎn)于江陰到丹陽(yáng)之間沿

10、長(zhǎng)江的地段。過(guò)了這個(gè)地段,穿鄉(xiāng)過(guò)村,也難于尋覓它的蹤跡了。家鄉(xiāng)流傳著一個(gè)美麗的傳說(shuō):當(dāng)年王母娘娘下凡云游人間,來(lái)到我們這魚(yú)米之鄉(xiāng)時(shí),看到這兒物產(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗,人民善良,心里留戀不舍,離去時(shí)便把頭上的銀簪留在了江邊。從此以后,這里就有了潔白美味的蒿筍。每年初春,江邊的蘆葦剛剛發(fā)芽,蒿筍便隨之探出了小腦袋,到了春夏之交,蘆葦在河灘上織成青紗帳,蒿筍經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的生長(zhǎng),變得白白胖胖了。它們把身子隱藏在蘆葦叢中,等待人們?nèi)ゲ杉H藗儼研迈r的蒿筍剝?nèi)チ艘粚油馄?,便露出了里面潔白無(wú)瑕的筍芯,鮮嫩得仿佛吹彈可破這便可以用來(lái)制作鮮美的菜肴了。蒿筍的吃法很多,( )每種做法各有各的妙處,( )總少不了鮮、嫩、

11、香、脆這四大特點(diǎn)。這個(gè)季節(jié),正值長(zhǎng)江邊上又一特產(chǎn)籽蝦上市的時(shí)候。于是,蒿筍燒籽蝦也就成為家鄉(xiāng)的一道名菜,人們形象地稱(chēng)之為“銀條托金蝦”。瞧,白嫩的蒿筍上托著鮮紅金亮的籽蝦,紅白相間,看一眼就會(huì)使人心醉;撲鼻的濃香沁人心脾,仿佛滲入了每一個(gè)細(xì)胞,使人胃口大開(kāi),垂涎欲滴;夾一段放入口中,只那么輕輕一咬,隨著“咔”的一聲脆響,一股奇特的鮮味從舌尖漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái),一直鮮到心里。蒿筍( )香濃味鮮,美味可口,( )有著很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。它含有豐富的維生素A和多種微量元素,還有降低膽固醇、防止血管硬化的功效呢!來(lái)吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客,勤勞淳樸的家鄉(xiāng)人們一定會(huì)讓您嘗嘗家鄉(xiāng)的珍品蒿筍!1在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)

12、聯(lián)詞語(yǔ)。_ _ _ _2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。美麗_ 善良_ 隱藏_3蒿筍生長(zhǎng)在哪里?請(qǐng)用直線畫(huà)出有關(guān)的句子。_4用蒿筍做的菜有哪些特點(diǎn)? _24. 課內(nèi)閱讀。旁邊一個(gè)鬼子嗖地抽出刀來(lái),瞪著眼睛要向雨來(lái)頭上劈。扁鼻子軍官搖搖頭。兩個(gè)人唧唧咕咕說(shuō)了一陣。那鬼子向雨來(lái)橫著脖子翻白眼,使勁把刀放回鞘里。扁鼻子軍官壓住肚里的火氣,用手輕輕地拍著雨來(lái)的肩膀,說(shuō):“我最喜歡小孩。那個(gè)人,你看見(jiàn)沒(méi)有?說(shuō)呀!”雨來(lái)?yè)u搖頭,說(shuō):“我在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn)?!北獗亲榆姽俚难酃饬⒖套兊脙磹嚎膳拢蚯肮碜?,伸出兩只大手。??!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái),在雨

13、來(lái)的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)打個(gè)趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過(guò)來(lái),肚子撞在炕沿上。1從“瞪著眼睛要向雨來(lái)頭上劈”這個(gè)句子中的“瞪”你體會(huì)到了_。2“扁鼻子軍官搖搖頭。兩個(gè)人唧唧咕咕說(shuō)了一陣。”這兩個(gè)鬼子可能在說(shuō)什么呢?_3給選文的第四自然段加個(gè)小標(biāo)題:_。4對(duì)畫(huà)線的句子的理解,正確的是( )A扁鼻子軍官很善良,很愛(ài)孩子。B扁鼻子軍官想和雨來(lái)交朋友。C扁鼻子軍官裝出很喜歡雨來(lái)的樣子,實(shí)際上是想讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落。25. 快樂(lè)閱讀。丟失的東西 一天晚上,我從街上賣(mài)梨的攤子中間走過(guò)

14、。突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱子才沒(méi)摔倒,就在我扶住木箱子時(shí),順手抓了一個(gè)梨。當(dāng)時(shí),我不禁耳熱心跳,回頭一看,幸好沒(méi)人看見(jiàn),便站起來(lái)走了。這時(shí),梨已穩(wěn)穩(wěn) 當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中?。只?jiàn)這梨黃澄澄的,散發(fā)出一股誘人的梨香。拿著梨,我心里老覺(jué)得不踏實(shí)。手里的梨怎么辦呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么辦?怎么辦(A)這樣邊走邊想,不知不覺(jué)就到了家。爸爸見(jiàn)我拿著梨,就問(wèn):“哪來(lái)的?”“梨梨(B)是梨攤上的?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí),爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“從小不學(xué)好,長(zhǎng)大怎么得了?明天把梨送回去,把你丟失的東西找回來(lái),知道了嗎?”爸爸的聲音雖然不大,但很有力。我盯著腳尖,紅著臉說(shuō):“是,爸爸

15、。”但我不明白到底丟失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。賣(mài)梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”我臉紅了,不好意思地笑了。這時(shí),我終于找回了我丟失的東西誠(chéng)實(shí)。1給加點(diǎn)字正確的讀音畫(huà)“”。中間(jin jin)摔倒(do do)散發(fā)(sn sn)踏實(shí)(t t)2照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 爸爸的聲音雖然不大,但很有力。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話(huà))_3省略號(hào)的用法有:表示話(huà)未說(shuō)完(有時(shí)又作語(yǔ)意未盡);表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)。文中A處應(yīng)選(_),B處應(yīng)選(_)。4用“”畫(huà)出描寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的句子。5“我”丟失了什么東西?_6讀了這個(gè)故事,你有什么感受?_26. 閱讀短文,回答問(wèn)題。父親的期望打我記事

16、起,父親便開(kāi)始忙碌在修車(chē)鋪里。雖然整天忙碌,但在人們的眼中,父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個(gè)軟弱的人,他不自卑,而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我,希望我能勝過(guò)他自己,更勝過(guò)那些嘲笑他的人們。不久,我便上學(xué)了,這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。父親自此就不再讓我做家務(wù),只叮囑我要好好讀書(shū)。空閑的時(shí)候,他便給我講一些有關(guān)偉人的故事一次,父親帶我上街,我好興奮。到了一家賣(mài)鞋的商店,父親停住了,他看著我腳上的鞋,說(shuō):“這雙鞋太破了,很寒磣,還是買(mǎi)雙好點(diǎn)的吧,上學(xué)哪能沒(méi)有鞋?”我不愿買(mǎi),但父親還是執(zhí)意要為我買(mǎi)。我呆呆地立著,此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋,更是父親的真心和那一片濃重的希望生

17、活的艱辛消磨了父親的英俊,但永遠(yuǎn)消除不掉他的深切期望!1受到別人的歧視,父親為什么不自卑?_2簡(jiǎn)要寫(xiě)出父親對(duì)“我”的關(guān)心。_3畫(huà)橫線的句子中的“深切期望”指的是_。作文27. 快樂(lè)習(xí)作。生活就像一個(gè)萬(wàn)花簡(jiǎn),多姿多彩。在你的記憶當(dāng)中,哪一件事情最令你難忘?請(qǐng)你打開(kāi)記憶的匣子,寫(xiě)一篇記敘文。注意要按一定的順序把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,表達(dá)出真情實(shí)感喲。題目自擬,不少于400字。_28. 寫(xiě)作天地。我們的故事好像沙灘上的貝殼,點(diǎn)綴著多彩的童年。其中,有的故事令人喜悅、感動(dòng);有的故事令人痛苦、慚愧;有的故事令人思索、回味請(qǐng)你以“我的故事”為題,選擇一件事情,寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文。要求:1書(shū)寫(xiě)工整,不

18、寫(xiě)錯(cuò)別字。2運(yùn)用平日積累的優(yōu)美詞句,將語(yǔ)句寫(xiě)通順。3按照一定的順序,把事情寫(xiě)清楚。_29. 快樂(lè)習(xí)作。題目:我最?lèi)?ài)的 。在橫線上填寫(xiě)一種小動(dòng)物,可以是我們生活中熟悉的小動(dòng)物或動(dòng)物園里觀察到的小動(dòng)物。注意抓住其外形脾氣,進(jìn)食,嬉戲休息。等特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。并表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_答案1、zh xng zhun p m jio zho zhn2、q h pi qi tn to3、yjqioqin fnjngshop4、p b qi yn chng x5、率領(lǐng) 和諧 慰藉 怒吼 松脂 水瓶 交叉 指揮 憂(yōu)慮 貪圖 6、奧秘 重疊 鳥(niǎo)巢 掩護(hù) 鐵鏈 甚至 砸鍋 潰敗 疑惑 訓(xùn)斥7、競(jìng)賽 唯一 管理 田地荒蕪

19、 淹沒(méi) 徒弟 媳婦 提心吊膽 8、滑動(dòng) 掙扎 絲毫 描繪 避開(kāi) 擁有 冰箱 除臭 鋼鐵 需要9、沒(méi) 沒(méi) 絲 也 揚(yáng) 巍 巍 盼 迫 如 如 杵 奶奶一鬧起來(lái),總是沒(méi)完沒(méi)了。10、茍 揚(yáng) 模 煩 眼 引 斥 促 引吭大叫、厲聲呵斥 揚(yáng)長(zhǎng)而去、大模大樣 一絲不茍、三眼一板 局促不安 不勝其煩11、亭 亭 眸 齒 威 風(fēng) 膀 腰 發(fā) 顏 文 質(zhì) 外貌12、緣 故 揚(yáng)威 容 迫 空空 一 不 引 注 13、享受 建設(shè) 繩子 掩護(hù) 河堤 授權(quán) 健康 蒼蠅 淹沒(méi) 提問(wèn)14、蝸牛 嫩莖 把柄 鋪墊 觸摸 鐵鍋 小徑 病房 捕捉 解放15、筆記 堅(jiān)持 土坑 很多 紀(jì)律 豎直 抗擊 狠心 蒼蠅 環(huán)繞 好玩 懷念

20、 繩子 饒命 頑皮 破壞16、上帝 名曰 溺水 頭銜 返回 旁邊 日光 軟弱 街道 反正17、我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。 自古以來(lái),錢(qián)塘江大潮被人們稱(chēng)為天下奇觀。 我望著滾滾的江水,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們不屈的吶喊。 柳葉猶如彎彎的眉毛。 因?yàn)榻裉焯鞖馓淞?,所以鍛煉的人們少了?8、潔白的云朵變成了溫順的綿羊,變成了奔騰的野馬,變成了甜蜜的棉花糖。 盡管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 深藍(lán)色的天空懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。 天上的云變幻多端,剛開(kāi)始看起來(lái)像一只可愛(ài)的小貓,一會(huì)功夫就變成了咧著嘴笑的嬰兒。19、可愛(ài)的小女孩呆呆地望著小花園。 我是五粒豌豆中最了不起的一粒。 花兒自己已經(jīng)被雨

21、點(diǎn)打得抖個(gè)不停了,不能容它們藏身。 海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。20、這是在外國(guó)人的地盤(pán)里,能有人敢怎么樣嗎? 官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。 我們害怕鵝,卻不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季節(jié)。21、劉胡蘭寧可犧牲自己也決不泄露黨的秘密。 著急 她的臉漸漸變了顏色,眉毛擰到了一起,眼睛里迸發(fā)出一道道刀一般鋒利的光,大聲的呵斥道。 這個(gè)有趣的想法深深印在我的腦海里。 媽媽到超市買(mǎi)了韭菜、蓮藕,還有蘋(píng)果。22、1語(yǔ)言的魅力2肅然破舊3衣衫襤褸,蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。 他衣衫襤褸,蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。他看到來(lái)往的行人躍過(guò)這塊木牌時(shí),大都停了下來(lái)。 他看

22、到來(lái)往的行人經(jīng)過(guò)這塊木牌時(shí),大都停了下來(lái)。4 同情盲人街頭乞討,巧添幾個(gè)字。 幾個(gè)字顯魔力,路人紛紛解囊。 5這幾個(gè)字的魔力在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是多么美好,那藍(lán)天白云,那綠樹(shù)紅花,怎能不叫人陶醉?但這良辰美景,對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō),只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到,怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢?6富有同情心;有智慧;溫文爾雅、有禮貌。23、1 盡管 可是 不但 而且 2 丑陋 兇狠 暴露 3它有一個(gè)奇怪的特性,就是它只產(chǎn)于江陰到丹陽(yáng)之間沿長(zhǎng)江的地段。4用蒿筍做的菜的特點(diǎn)是鮮、嫩、香、脆。24、1鬼子的兇惡與殘忍2在商量如何誘騙雨來(lái)

23、供出李大叔的下落。3鬼子打雨來(lái)4C25、1jin do sn t2雖然我很累,但是我還是堅(jiān)持了下去。3 4手里的梨怎么辦呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么辦?怎么辦5誠(chéng)實(shí)6要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不是自己的東西不能拿。26、1父親不是一個(gè)軟弱的人,他不自卑,而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了“我”。2父親不讓“我”做家務(wù),讓“我”好好兒學(xué)習(xí)。 父親給“我”講偉人的故事。父親給“我”買(mǎi)鞋子。3“我”能勝過(guò)父親,更勝過(guò)那些嘲笑他的人們。27、例文:一件難忘的事在我記憶的海洋里,經(jīng)歷過(guò)許多事,有開(kāi)心的,有意外的,有委屈的。隨著歲月的流逝,許多事都以忘懷,但有一件意外的事,至今歷歷在目

24、。那是一個(gè)星期六的早上,我起床后不見(jiàn)媽媽的蹤影,跑到廚房一看,連早飯也沒(méi)給我準(zhǔn)備,我氣壞了,可現(xiàn)在我的的肚子已經(jīng)在鬧“空城計(jì)”了,我連忙跑到儲(chǔ)蓄罐前,看都不看便拿出兩個(gè)“鋼镚”沖出門(mén)外。我連蹦帶跳的來(lái)到賣(mài)饅頭的地方嗎“老板,來(lái)兩個(gè)菜包子?!蔽页锩婧暗??!皝?lái)咯”老板拿了兩個(gè)熱乎乎的包子遞給我,我付了錢(qián),不顧三七二十一就往嘴里塞,剛吃完我身準(zhǔn)備走時(shí),“站??!”那個(gè)老板朝我一吼,我嚇了一跳,不知是怎么回事,誰(shuí)知,還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),那個(gè)老板就發(fā)話(huà)了:“你當(dāng)我這是游戲廳呀!”我聽(tīng)了,二丈和尚摸不著頭腦,一臉疑惑。那老板拿出剛才我給他的兩枚“硬幣”,我看了,頓時(shí)愣住了,傻了眼,在我面前的竟是兩枚游戲幣,我臉

25、“刷”的一下紅了,很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我站在那急的腦子一片空白,像個(gè)木樁子站在那兒,我想回家拿,便對(duì)老板說(shuō):“我太餓了,所以才把硬幣那成游戲幣的,我回去拿,好嗎?”可老板死心眼,就是不準(zhǔn),生怕我溜了,對(duì)我說(shuō):“你騙了我一次,還想騙我第二次呀,前幾天我就收到了幾枚游戲幣,說(shuō)不定就是你這黃毛丫頭搞的呢,你走了,我上哪找你去?”唉,我就是有100張嘴也說(shuō)不清,可真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。怎么辦?怎么辦?我急得直跺腳,周?chē)娜藗兌加卯悩拥哪抗饪粗?,我現(xiàn)在可是叫天不應(yīng),叫地不靈呀!我在心里默默祈禱著能碰見(jiàn)熟人來(lái)幫我,似乎是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上蒼,這是,媽媽的一位朋友看見(jiàn)了,便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我把事情的

26、來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍,她聽(tīng)了,哈哈大笑,忙從口袋中掏出兩元錢(qián)遞給老板,老板才肯放過(guò)我?;氐郊?,這是像長(zhǎng)了翅膀一樣,全家都知道了,我成了他們的笑料。這真是一件難忘的意外呀,每當(dāng)我想起這件事,我就感到慚愧,要不是我太粗心大意,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了!28、范文:我的故事人生就像一棵樹(shù),童年就是年幼的小樹(shù),每發(fā)生一件事就長(zhǎng)一片葉子。它可能會(huì)歷經(jīng)風(fēng)沙或雨雪,也可能歷經(jīng)陽(yáng)光和雨露,最后,小樹(shù)成長(zhǎng)成了粗壯的大樹(shù),葉子成了甘甜的果實(shí)?,F(xiàn)在,我要摘下一顆最紅的果實(shí)跟你講講。記得有一次,我一直纏著媽媽?zhuān)胱屗o我買(mǎi)一個(gè)寵物。結(jié)果,一天媽媽回來(lái)時(shí)給我買(mǎi)了一個(gè)小烏龜。我喜出望外,急急忙忙地給他搬了個(gè)新家,它就住一個(gè)只有巴掌大的水瓶。別看家小,它那小身體在水里扭來(lái)扭去,逗得我哈哈大笑。有天早上,我迷迷糊糊地起了床,忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜竟在光滑地面上自由自在地滑行,我心想:呀!昨晚逗它玩的時(shí)候忘記關(guān)“房門(mén)”了!沒(méi)想到它竟然能爬出來(lái)。想完,我手忙腳亂地將它放回了盒子里,進(jìn)去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論