2021-2022學(xué)年浙江省湖州市菱湖鎮(zhèn)第一中學(xué)中考適應(yīng)性考試物理試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是A一支新2B鉛筆的質(zhì)量約是400gB一個(gè)正規(guī)籃球的直徑約為1dmC一枚雞蛋的質(zhì)量約為500gD教室中日光燈管的長(zhǎng)約為120cm2在下圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)A1的示數(shù)為1.2A，A2的示數(shù)為0.5A下列判斷正確的是A通過(guò)L1的電流為1.2AB通過(guò)L1的電流為0.7AC通過(guò)L2的電流為0.7AD通過(guò)L2的電流為1.2A3 “國(guó)慶節(jié)”期間，小琴陪爸爸在洋瀾湖棧橋上散步，小琴突然從平靜的湖面看到了“鳥(niǎo)在水中飛，魚(yú)在云中游”的美麗畫(huà)面，她所觀察到的“鳥(niǎo)”、“魚(yú)”和“云”A分別是光折射、折射、反射而成的像

3、B分別是光反射、折射、反射而成的像C分別是光反射、反射、折射而成的像D分別是光折射、反射、折射而成的像4滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過(guò)程中，他的（ ）A重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加B重力勢(shì)能減少，動(dòng)能減少C重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少D重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加5如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是A甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為FB甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為FD乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為06下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法，正確的是A“

4、聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)辨人的B聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大C高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是在聲源處減弱噪聲D用超聲波能清洗眼鏡是因?yàn)槌暡ǖ乃俣瓤?科學(xué)家發(fā)明了一種給手機(jī)充電的搖椅，這種搖椅將搖晃產(chǎn)生的電量供給手機(jī)下列實(shí)驗(yàn)與給手機(jī)充電的搖椅工作原理相同的是ABCD二、填空題（本大題7小題，共21分）8將條形磁鐵放在水平桌面的小車上，條形磁鐵靜止不動(dòng)，S極正對(duì)電磁鐵，如圖所示閉合開(kāi)關(guān)S，條形磁鐵因受磁力向左運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電磁鐵右端的極性和電源左端的極性（用“+”或“一”表示）（_）9陽(yáng)春三月的金湖，陽(yáng)光照在身上讓人感覺(jué)溫暖，這是因?yàn)殛?yáng)光中的紅外線具有_效應(yīng)；桃花

5、島上花開(kāi)絢爛、“暗香”浮動(dòng)，說(shuō)明花中芳香油分子在_；游人們紛紛拿出手機(jī)拍照發(fā)朋友圈互動(dòng)，拍照時(shí)想要把人周圍的景色拍進(jìn)去多一些，相機(jī)應(yīng)適當(dāng)離人_（遠(yuǎn)或近）一些。10如圖所示，重為5N的物體A在8牛的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上，物體A所受的摩擦力為_(kāi)N，當(dāng)水平壓力減小為原來(lái)的一半，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體A受到的摩擦力為_(kāi)N11如圖，“冰壺”是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。冰壺出手后，為了減小冰壺受到的阻力，運(yùn)動(dòng)員需要不停地刷冰，使冰層表面發(fā)生_（填物態(tài)變化）而產(chǎn)生水，這是通過(guò)_方式來(lái)改變表層冰的內(nèi)能的。12小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，由此可以判定螺線管的A端是_極（選填“N”或“S”），接線柱b

6、連接的是電源_極（選填“正”或“負(fù)”）13物體A沿著斜面勻速下滑，在下圖中，_為物體A所受重力的示意圖(選填“G1”、“G2”或“G3”)14如圖甲是用刻度尺測(cè)量一金屬片長(zhǎng)度的情形，該金屬片的長(zhǎng)度讀數(shù)_cm；如圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_N。三、作圖題（共7分）15如圖所示，重為3牛的小球漂浮在水面上，請(qǐng)用力的圖示法作出小球所受的浮力F?。╛）16請(qǐng)將電源、電流表和電壓表分別填入圖的空缺處要求：閉合電鍵S，電路能正常工作，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，只有一只電表的示數(shù)變大17如圖是一魔術(shù)箱，一束激光從左側(cè)小孔射入，右側(cè)小孔射出，但奇怪的是中間有一擋板，請(qǐng)你利用四塊平面鏡完成內(nèi)部光路圖四、實(shí)驗(yàn)題

7、（本大題共5小題，共20分）18實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究”物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離.實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm1202020240205836020（1）本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是_，鋼球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察_來(lái)判斷的。在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板，乙建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用_同學(xué)的建議。由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：_.19小飛同學(xué)在“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾椤睆?fù)

8、習(xí)時(shí)，做了“探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。（1）清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材后，他觀察的彈簧測(cè)力計(jì)如圖所示，該測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)N。（2）將木塊放在水平木板上，100g鉤碼放在木塊上，他反復(fù)練習(xí)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，并觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。熟練后，小飛分別測(cè)出木塊在不同水平面滑動(dòng)時(shí)受到的拉力（彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)），如圖所示，請(qǐng)參考小飛的實(shí)驗(yàn)將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。試驗(yàn)次數(shù)壓力情況接觸面情況彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N1100g鉤碼和一個(gè)木塊木板_2100g鉤碼和一個(gè)木塊棉布_3100g鉤碼和一個(gè)木塊毛巾_（3）根據(jù)二力平衡條件，彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小等于_大

9、小。實(shí)驗(yàn)中在木塊上放置鉤碼的作用是增大了木塊對(duì)接觸面_，從而增大了摩擦力，使實(shí)驗(yàn)效果更明顯。（4）通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小飛可以得出結(jié)論是_。20利用圖甲進(jìn)行“測(cè)量未知電阻”的實(shí)驗(yàn)電壓U/V1.52.0電流I/A0.300.420.50電阻Rx/5.04.8電阻Rx的平均值/ (1)連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)_連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表始終無(wú)示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_(只填序號(hào))ARx斷路 BRx短路 C電流表斷路排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓，進(jìn)行了三次測(cè)量，第三次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表讀數(shù)為_(kāi) V.將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入上表并進(jìn)行處理，三次所

10、測(cè)電阻Rx的平均值為_(kāi) .將電阻Rx換成小燈泡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是_21在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓恒定（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整_（2）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，其故障原因可能是： _（3）故障排除后，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，眼睛應(yīng)注視_的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則燈泡的額定功率為_(kāi)W（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為Ro的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材

11、，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：閉合開(kāi)關(guān)Sl，將S2撥到觸點(diǎn)_（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)V；再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)_（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)U；燈泡額定功率的表達(dá)式為P額_（用已知量和測(cè)量量表示）22甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)，如圖甲、乙所示若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： 如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種

12、彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F1第 （填“一”或“二”）種實(shí)驗(yàn)方案更方便在同等條件下，兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1 F1（填“”、“=”或“”）乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： 五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23一實(shí)心金屬塊在空氣中稱量時(shí)重5.4N，現(xiàn)將其掛在彈簧測(cè)量力計(jì)下，慢慢放入一個(gè)底面積為100cm2的圓柱形容器內(nèi)的水中，如圖所示，當(dāng)金屬塊有一半浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.4N求：（g10N/kg）（1）若將金屬塊全部浸沒(méi)在水中，求彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）金屬塊的密度；（3

13、）當(dāng)金屬塊浸沒(méi)時(shí)，若水不溢出，求水對(duì)容器底增大的壓強(qiáng)；（4）若將金屬塊浸沒(méi)在某種液體中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.8N，則該液體的密度是多少？24學(xué)校興趣小組的同學(xué)自制了一臺(tái)電烘箱，電烘箱的技術(shù)參數(shù)及設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)化電路圖如下，R1和R2均為電熱絲且電阻值恒定求：額定電壓220 V正常工作電流高溫檔5A低溫檔2A（1）電烘箱在高溫檔正常工作時(shí)每分鐘產(chǎn)生的熱量（2）電熱絲R1的阻值（3）電烘箱在低溫檔正常工作時(shí)，R2的功率六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25如圖甲是空調(diào)溫控裝置原理的簡(jiǎn)化電路,線圈電阻不計(jì),電源電壓為 6V,R1為電阻箱,R2 是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化圖線如圖乙。當(dāng)繼電器線圈

14、中的電流大于或等于 15mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,接通右邊的受控電路,使空調(diào)工作。若電阻 R1 調(diào)到150,室溫升至t 時(shí)恰能接通受控電路若空調(diào)工作時(shí)功率為 2kW,則連續(xù)工作3 小時(shí)需消耗電能_度若要在較高溫度下接通受控電路,應(yīng)將 R1 的阻值適當(dāng)_（選填“增大”或“減小”）。通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,接通受控電路時(shí)的溫度t 為多少_?26閱讀下面的短文，回答問(wèn)題光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象光電現(xiàn)象由德國(guó)物理學(xué)家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn)，而正確的解釋為愛(ài)因斯坦所提出光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng)，又稱光生伏特效應(yīng)前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面，又稱外光電效應(yīng)后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部

15、，稱為內(nèi)光電效應(yīng)外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象只有入射光的頻率高于一定值時(shí)，才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng)，但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器；光敏電阻可應(yīng)用在各種自動(dòng)控制裝置和光檢測(cè)設(shè)備中，如生產(chǎn)線上的自動(dòng)送料、自動(dòng)門裝置、航標(biāo)燈、路燈、應(yīng)急自動(dòng)照明、自動(dòng)給水停水裝置等方面利用太陽(yáng)能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，就是利用光伏效應(yīng)，使太陽(yáng)光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國(guó)際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)外光電效應(yīng)會(huì)從

16、物質(zhì)中激發(fā)出帶_（選填“正電”或“負(fù)電”）的粒子如圖是電磁波波譜圖如果藍(lán)光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng)，則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是_A紅光，紅外線 B紅外線，紫外線 C紫光，紫外線 D黃光，紫光太陽(yáng)能電池是依據(jù)_（選填“內(nèi)”或“外”）光電效應(yīng)工作的現(xiàn)在樓道內(nèi)一般不再使用聲控開(kāi)關(guān)，而用紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)替代白天光控開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，夜晚光線暗時(shí)，光控開(kāi)關(guān)閉合；當(dāng)有人進(jìn)入樓道內(nèi)時(shí)，紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)閉合，沒(méi)人時(shí)紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)下列關(guān)于樓道內(nèi)路燈電路設(shè)計(jì)合理的是_（光控開(kāi)關(guān)用光表示，紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)用紅表示）公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙，小明設(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)易煙霧報(bào)警控制器如圖所示，電路中R0為定值電阻，R為光敏電阻，

17、其阻值隨光照的增強(qiáng)而減小，煙霧增大到一定程度使電壓表V的指針偏轉(zhuǎn)到某區(qū)域時(shí)觸發(fā)報(bào)警系統(tǒng)S閉合后，當(dāng)有煙霧遮擋射向R的激光時(shí)，電壓表V的示數(shù)將_（選填“增大”或“減小”）；為了使控制器在煙霧較淡時(shí)就觸發(fā)報(bào)警器，可以_（填“增大”或“減小”）R0的阻值27日本福島核電站發(fā)生核泄漏，一些放射性物質(zhì)隨大氣環(huán)流而擴(kuò)散我國(guó)一些城市的空氣中和蔬菜葉面上曾檢測(cè)出極微量放射性物質(zhì)能源的分類有多個(gè)角度如：化石能源；一次能源，二次能源；生物質(zhì)能；不可再生能源，可再生能源核能歸屬于_ 核電站內(nèi)的核反應(yīng)原理與太陽(yáng)內(nèi)部的核反應(yīng)原理的不同點(diǎn)在于_ 人們擔(dān)心日本核泄漏的放射物質(zhì)隨海洋水流污染我國(guó)沿海的海鹽品質(zhì)，在政府部門未發(fā)

18、布我國(guó)近海受污染的情況下，全國(guó)不少城市出現(xiàn)搶購(gòu)食鹽的風(fēng)潮，假設(shè)你是超市經(jīng)理，請(qǐng)你從科學(xué)引導(dǎo)的角度寫(xiě)一、二句話，規(guī)勸市民不必?fù)屬?gòu)，你的贈(zèng)言是：_切爾諾貝利核泄漏和福島核泄漏之后，人們置疑核能前景，個(gè)別國(guó)家甚至打算將來(lái)廢棄本國(guó)所有核電站，發(fā)展其他能源假設(shè)你是網(wǎng)友，正在參加國(guó)家能源部門的網(wǎng)上討論“我國(guó)核電站的興與廢”，用一、二句話表達(dá)你的觀點(diǎn)和理由：_參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】A、一枚一元硬幣的質(zhì)量為6g，一支2B鉛筆的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在4g左右。故A不符合實(shí)際；B、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑在30cm3dm左右。故B不符合實(shí)際；C、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，

19、而1斤500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右。故C不符合實(shí)際；D、雙人課桌的長(zhǎng)度約120cm，教室中日光燈管的長(zhǎng)度與此差不多，在120cm左右。故D符合實(shí)際。2、B【解析】由圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1在干路中，是測(cè)量干路中的電流即總電流，則I=1.2A電流表A2是測(cè)量支路L2中的電流，則I2=0.5A根據(jù)并聯(lián)電流電流的規(guī)律：I=I1+I2得，通過(guò)支路L1的電流為I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A故B正確。3、B【解析】看到的水中的鳥(niǎo)或云，是空中的鳥(niǎo)或云以水面為反射面在水中形成的，由于它是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的，所以是虛像；看到的魚(yú)是由水中的魚(yú)發(fā)出的光線由水中進(jìn)入空氣中發(fā)

20、生折射形成的，它是折射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的，所以是虛像故ACD錯(cuò)誤，B正確故選B4、D【解析】試題分析：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大解：滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度減小，重力勢(shì)能減小故選D【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素根據(jù)影響因素能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的變化5、A【解析】A甲乙兩圖在研究物體A所受摩擦力時(shí)，把AB看做一個(gè)整體研究，則整個(gè)物體都受到一個(gè)向右的拉力，而物體又做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以A均受到地面對(duì)它

21、的摩擦力，大小等于FA符合題意；B甲圖中物體B隨A一起勻速運(yùn)動(dòng)，B此時(shí)不受到摩擦力，否則B不能勻速運(yùn)動(dòng)，B不符合題意；C通過(guò)A的分析可以判斷C不符合題意；D根據(jù)乙圖中B勻速直線運(yùn)動(dòng)，而B(niǎo)受到一個(gè)向右的拉力，所以B一定受到一個(gè)向左的大小等于F的摩擦力D不符合題意；故答案選A。6、A【解析】A. “聞其聲知其人”是因?yàn)椴煌说穆晭ЫY(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同，發(fā)出聲音的音色不同，因此是根據(jù)音色來(lái)辨別的，故A正確；B. 聲音不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；C. 減弱噪聲的途徑有：在人耳處減弱、在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱，設(shè)置隔音板是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D. 用超聲波能清洗眼鏡是利用了超聲波能夠傳遞能

22、量，故D錯(cuò)誤。7、D【解析】搖椅能給手機(jī)充電，即整個(gè)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，說(shuō)明給手機(jī)充電的搖椅與發(fā)電機(jī)的原理相同，即是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；AB、這兩幅圖分別是奧斯特實(shí)驗(yàn)和電鈴，說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)；C. 圖中的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用，是電動(dòng)機(jī)的原理；D. 圖中是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，是發(fā)電機(jī)的原理，與給手機(jī)充電的搖椅工作原理相同故選D.點(diǎn)睛：（1）可充電搖椅是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，搖椅轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流，給手機(jī)充電（2）逐個(gè)分析下面四個(gè)選擇項(xiàng)中各個(gè)設(shè)備的制成原理，將兩者對(duì)應(yīng)即可得到答案二、填空題（本大題7小題，共21分）8、【解析】（1）閉合開(kāi)

23、關(guān)S，條形磁體因受磁力向左運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明條形磁體受到了一個(gè)向左的排斥力，已知條形磁體左端為N極、右端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥可確定通電螺線管的左端是S極、右端為N極；（2）根據(jù)安培定則，大拇指指向通電螺線管的N極，則電流從電磁鐵左側(cè)流入，所以電源的左端為正極，如圖所示：9、熱 做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 遠(yuǎn) 【解析】陽(yáng)光中的紅外線具有很強(qiáng)的熱效應(yīng)，所以陽(yáng)光照在身上讓人感覺(jué)溫暖；由分子運(yùn)動(dòng)論可知，分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以花開(kāi)時(shí)，才會(huì)“暗香”浮動(dòng)；根據(jù)物遠(yuǎn)像近像變小的規(guī)律可知，拍照時(shí)想要把人周圍的景色拍進(jìn)去多一些，人和景的像就要小一些，所以相機(jī)應(yīng)適當(dāng)離人遠(yuǎn)一些。10、5 5 【解析】物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)

24、，在豎直方向受到重力和摩擦力，重力和摩擦力是平衡力，所以，物體A受到的摩擦力大小f=G=5N，方向豎直向上對(duì)物體A受到的壓力減小一半，物體恰好沿豎直墻壁勻速下滑，物體A仍處于平衡狀態(tài)，豎直方向上受到摩擦力和重力是平衡力，摩擦力等于重力，仍為5N11、熔化 做功 【解析】比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，克服摩擦做功，消耗機(jī)械能轉(zhuǎn)化為冰的內(nèi)能，是通過(guò)做功的方式改變冰的內(nèi)能；冰的內(nèi)能增加，熔化成成薄薄的一層水，這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的摩擦，使冰壺按照預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng)。12、S 負(fù) 【解析】因?yàn)橥艠O相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管A端為S極、B端為N極；由安培定則可知螺線管中

25、電流由左側(cè)流入、右側(cè)流出；所以接線柱a連接電源的正極、接線柱b連接電源的負(fù)極13、G3【解析】物體所受重力的方向總是豎直向下，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以，圖中G3 為物體A所受重力的示意圖14、3.50 3.2 【解析】圖甲刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；金屬片左側(cè)與0對(duì)齊，右側(cè)與3.50cm對(duì)齊，估讀為8.30cm，所以金屬片的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.50cm；圖乙中的彈簧測(cè)力計(jì)的一個(gè)大格表示1N，里面有5個(gè)小格，因此它的分度值為0.2N.因此它的讀數(shù)為3.2N.三、作圖題（共7分）15、【解析】小球漂浮在水面上，則重力與浮力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反

26、，作用在同一直線上；由重力的大小和方向可知，浮力的大小為3N，方向豎直向上，浮力的作用點(diǎn)可畫(huà)在小球的重心上，設(shè)標(biāo)度為1N，浮力的圖示如下圖：16、【解析】由于左邊空缺處和R1串聯(lián)、右邊空缺處與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，所以這兩處不能連入電壓表，電壓表可以接在中間空缺處.左邊空缺處接入電源，右邊空缺處接入電流表，這樣電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器連入的電阻變大、分壓變大，電壓表示數(shù)變大；而電路總電阻變大、電流變小，電流表的示數(shù)變小，只有一個(gè)電表的示數(shù)變大，電路圖如圖所示：17、【解析】試題分析：利用平面鏡可以改變光的傳播方向的性質(zhì)，在箱內(nèi)放置四塊兩組相互平

27、行的平面鏡，改變光的傳播方向讓光線從右側(cè)小孔射出考點(diǎn)：平面鏡的應(yīng)用四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、讓鋼球從某一高度由靜止釋放 木塊移動(dòng)的距離 甲 速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大 【解析】(1)讓鋼球從某一高度由靜止釋放，使鋼球獲得動(dòng)能；鋼球動(dòng)能的大小是通過(guò)鋼球?qū)δ緣K做功的多少來(lái)體現(xiàn)出來(lái)的，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，就表示鋼球的動(dòng)能越大；(2)上面的兩次實(shí)驗(yàn)是在速度一定時(shí)，改變物體的質(zhì)量，探究動(dòng)能的大小，動(dòng)能的大小通過(guò)木塊移動(dòng)距離的大小表現(xiàn)出來(lái)的，因此改變木板的長(zhǎng)度，應(yīng)采用甲的建議；(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可知，速度相同時(shí)，質(zhì)量大的推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)，故得出結(jié)論：速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大

28、。19、05； 0.8 1.0 1.6 拉力（彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)） 壓力 在壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大 【解析】（1）觀察如圖的彈簧測(cè)力計(jì)，該測(cè)力計(jì)的量程為05N；（2）根據(jù)力如圖填寫(xiě)下表：試驗(yàn)次數(shù)壓力情況接觸面情況彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N1100g鉤碼和一個(gè)木塊木板0.8 2100g鉤碼和一個(gè)木塊棉布1.0 3100g鉤碼和一個(gè)木塊毛巾1.6 （3）根據(jù)二力平衡條件，彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上受到平衡力的作用，故滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力（彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)）大??；實(shí)驗(yàn)中對(duì)水平支持面的壓力大小等于物體的重力大小，故他在木塊上放置鉤碼的作用是增大了木塊對(duì)接觸面壓力

29、，從而增大了摩擦力，使實(shí)驗(yàn)效果更明顯。（4）如圖中，壓力大小不變，從左向右接觸面越來(lái)越粗糙，滑動(dòng)摩擦力也越來(lái)越大，故通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小飛可以得出結(jié)論是：在壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。20、斷開(kāi) A 2.5 4.9 燈絲的電阻與溫度有關(guān) 【解析】根據(jù)題中測(cè)量未知電阻可知，本題考查伏安法測(cè)電阻，運(yùn)用伏安法測(cè)電阻及歐姆定律知識(shí)進(jìn)行分析推斷?！驹斀狻?1)為保護(hù)電路元件的安全，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)。(2)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的測(cè)片,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源之間是通路;電流表無(wú)示數(shù),表示電路是開(kāi)路(即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦?,或電流表短路;綜合題意,Rx斷路。故選A.

30、(3)由圖乙知，電壓表的量程為03V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.5V；(4)根據(jù)歐姆定律R3U/I2.5V/0.50A5.0,所測(cè)電阻Rx的平均值為5.0+4.8+5.034.9；(5)將電阻RX換成小燈泡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是電阻大小還跟溫度有關(guān)。21、 燈泡處斷路 電壓表 1.52 2 3.8 1 【解析】（1）燈泡額定電壓是3.8V，電壓表選015V量程；電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器聯(lián)接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則接線，如圖所示：（2）連好電路，開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明故障為斷路；電壓表有示數(shù)，說(shuō)明

31、在電壓表兩接線柱之間的電路是斷路，因此故障為燈泡處斷路；（3）測(cè)量燈泡額定功率時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，眼睛應(yīng)先注視電壓表的示數(shù)，當(dāng)小燈泡的電壓為額定電壓3.8V時(shí)，讀出電流表示數(shù)；根據(jù)實(shí)物圖可知電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，故電流表示數(shù)為0.4A；所以燈泡的額定功率為PUI3.8V0.4A1.52W；（4）閉合開(kāi)關(guān)Sl，將S2撥到觸點(diǎn)2，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V；再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)U，由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以燈泡正常發(fā)光時(shí)，定值電阻R0兩端的電壓為U3.8V，由歐姆定律可得，此時(shí)通過(guò)燈泡的電流

32、：I ；燈泡額定功率的表達(dá)式：P額 22、（1）左；（1）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性；（3）一；（4）杠桿存在自重【解析】（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)因?yàn)橛叶说妥蠖烁?，故?yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)，即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（1）只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性；（3）探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力的方向與杠桿垂直，力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來(lái)；因此第一種實(shí)驗(yàn)方案更方便；因?yàn)榈谝环桨傅膭?dòng)力臂要大于第二種方案的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F1L1可知在阻

33、力和阻力臂都相同的情況下，動(dòng)力臂越大的越省力，所以，F(xiàn)1F1；（4）圖丙中，杠桿的重心不在支點(diǎn)上，彈簧測(cè)力計(jì)不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來(lái)的數(shù)值偏大五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）3.4N（2）2.7103kg/m3（3）200Pa（4）0.8103kg/m3【解析】(1)將金屬塊全部浸沒(méi)在水中,受到的浮力：F浮=（5.4N-4.4N）2=2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：5.4N-2N=3.4N； (2)根據(jù) 可得金屬塊排開(kāi)水的體積： ，金屬塊的質(zhì)量：，金屬塊的密度： ；(3) 當(dāng)金屬塊浸沒(méi)時(shí)，水面增加的高度是：

34、 ，水對(duì)容器底增大的壓強(qiáng)： ；(4)將金屬塊浸沒(méi)在某種液體中, 受到的浮力：F浮1=5.4N-3.8N=1.6N，根據(jù) 可得液體的密度是：.24、（1）66000J（2）44（3）264W【解析】由電路圖知道，當(dāng)S1 和S2 均閉合時(shí)，R2短路，電路中只有R1，設(shè)電路的功率為P1；當(dāng)只閉合S1 時(shí)，R1與R2串聯(lián)，根據(jù)電阻的串聯(lián)，電路的總電阻R=R1 +R2；由知道，P1P2 ，所以，P1為高溫檔電功率，P2 為低溫檔電功率；（1）由表格中數(shù)據(jù)知道，高溫檔電路的電流I1 =5A，電壓為U=220V，所以，電烘箱在高溫檔正常工作時(shí)，每分鐘可產(chǎn)生的熱量是：Q=W=UI1t=220V5A60s=6.6104 J；（2）由表格中數(shù)據(jù)知道，高溫檔電路的電流是I1 =5A，電壓是U=220V，由歐姆定律知道，電熱絲R1的阻值是：；（3）由表格中數(shù)據(jù)知道，電烘箱在低溫檔時(shí)正常工作時(shí)的電流I2 =2A，由歐姆定律知道，電路的總電阻是： =110，由串聯(lián)電阻的規(guī)律知道，R2 =R-R1 =110-44=66，所以，R2 的功率是：P2 =I2 2 R2 =（2A）2 66=264W六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、6 增大 30 【解析】（1）空調(diào)消耗的電能：W=Pt=2kW3h=6kWh=6度；（2）由