幼兒園小班六一兒童節(jié)教案三篇 幼兒園小班安全教案

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁幼兒園小班六一兒童節(jié)教案三篇 幼兒園小班平安教案篇一 家園共育：1、提供盡可能多的時(shí)機(jī)，讓幼兒參與自我效勞，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、不要讓孩子長時(shí)間看電視。、3、孩子一起搜集各種食品、調(diào)味品等有氣味的物品圖片。4、可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。5、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立行走，不要爸爸媽媽抱。區(qū)域活動(dòng)：娃娃家：增加臉盆毛巾等，引導(dǎo)幼兒給娃娃洗臉洗手。美工區(qū)：把各種五官圖片隨意擺放在頭像上，供幼兒擺放出不同的表情。提供較大的人物頭部圖及畫紙畫筆，引導(dǎo)幼兒摩畫頭像，并準(zhǔn)確的畫出五官

2、的位置?？茖W(xué)區(qū)：提供鐵皮罐和塑料瓶，可裝沙子、黃豆、紙張等物，供幼兒裝一裝，搖一搖，聽一聽，發(fā)現(xiàn)各種不同的聲音。提供裝有醋、酒、辣醬等物品的嗅覺罐，引導(dǎo)幼兒聞一聞，區(qū)分里面所裝的物品。益智區(qū)：提供各種瓶蓋，供幼兒蘸上顏料或印泥蓋印，感知數(shù)量的一一對應(yīng)。提供各種五官的分割圖片，供幼兒進(jìn)展拼圖游戲，進(jìn)一步理解五官的特征以及整體和局部的關(guān)系。兩人一組，用圖片交替進(jìn)展“你問我答”的游戲，穩(wěn)固五官的感知功能。如一人拿出眼睛的圖片，另一人就要說“眼睛眼睛看看”。表演區(qū)：播放學(xué)過的歌曲，歌表演樂曲及舞蹈音樂，供幼兒表演。提供各種打擊樂器，供幼兒敲打。主要活動(dòng)：1、貼五官 8、猜猜哪杯水是清水2、寶貝在哪里

3、9、小手摸一摸3、吹泡泡 10、不愛用手的小河馬4、大眼睛 11、合攏放開一5、叮叮當(dāng) 12、大手拉小手6、猜猜我是睡 13、1個(gè)和2個(gè)7、香香的和臭臭的 14、合攏放開二主題說明：視、聽、嗅、品味、觸摸都是根本的和非常重要的感知覺。能否自覺積極地運(yùn)用眼、耳、鼻、口、手等感知覺去感知，對于一個(gè)人能否具備敏銳的觀察力、主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)才能起著決定性作用。在這一主題中，我們將在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。我們的活動(dòng)不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識、而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切、詳細(xì)的感受很經(jīng)歷，主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)知識的經(jīng)歷世界。我們發(fā)現(xiàn)，在自然狀態(tài)的協(xié)同感知中，幼兒難以

4、體驗(yàn)到某一感官的特定感知作用；而當(dāng)協(xié)同感知的平衡被打破“閉上眼睛、翻開鼻子”、“蒙上眼睛看不見”時(shí)，幼兒就會(huì)更加真切地注意到某一感官的特定作用。在這一活動(dòng)中我們還讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)感官的方法，養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、在墻面上布置擬人化的、帶著快樂表情的六個(gè)寶，使幼兒受到感染，產(chǎn)生熱愛六個(gè)寶并快樂地運(yùn)用它們的情感。2、在室內(nèi)放置一個(gè)立體的人體模型或頭部模型，供幼兒觀察、理解六個(gè)寶的位置，激發(fā)幼兒探究人體的_。3、布置“我的寶寶用途多”專欄，請幼兒說說六個(gè)寶的用途，請家長或老師幫助他們記錄張貼，供幼兒互相交流。家園共育：1、提供盡可能多的時(shí)機(jī)，讓幼兒參與自我效勞，如自己洗

5、臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、不要讓孩子長時(shí)間看電視。、3、孩子一起搜集各種食品、調(diào)味品等有氣味的物品圖片。4、可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。5、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立行走，不要爸爸媽媽抱。區(qū)域活動(dòng)：娃娃家：增加臉盆毛巾等，引導(dǎo)幼兒給娃娃洗臉洗手。美工區(qū)：把各種五官圖片隨意擺放在頭像上，供幼兒擺放出不同的表情。提供較大的人物頭部圖及畫紙畫筆，引導(dǎo)幼兒摩畫頭像，并準(zhǔn)確的畫出五官的位置。科學(xué)區(qū)：提供鐵皮罐和塑料瓶，可裝沙子、黃豆、紙張等物，供幼兒裝一裝，搖一搖，聽一聽，發(fā)現(xiàn)各種不同的聲音。提供裝有醋、酒、辣醬等物品的嗅覺罐，引導(dǎo)幼兒聞一聞

6、，區(qū)分里面所裝的物品。益智區(qū)：提供各種瓶蓋，供幼兒蘸上顏料或印泥蓋印，感知數(shù)量的一一對應(yīng)。提供各種五官的分割圖片，供幼兒進(jìn)展拼圖游戲，進(jìn)一步理解五官的特征以及整體和局部的關(guān)系。兩人一組，用圖片交替進(jìn)展“你問我答”的游戲，穩(wěn)固五官的感知功能。如一人拿出眼睛的圖片，另一人就要說“眼睛眼睛看看”。表演區(qū)：播放學(xué)過的歌曲，歌表演樂曲及舞蹈音樂，供幼兒表演。提供各種打擊樂器，供幼兒敲打。主要活動(dòng)：1、貼五官 8、猜猜哪杯水是清水2、寶貝在哪里 9、小手摸一摸3、吹泡泡 10、不愛用手的小河馬4、大眼睛 11、合攏放開一5、叮叮當(dāng) 12、大手拉小手6、猜猜我是睡 13、1個(gè)和2個(gè)7、香香的和臭臭的 14、

7、合攏放開二主題說明：視、聽、嗅、品味、觸摸都是根本的和非常重要的感知覺。能否自覺積極地運(yùn)用眼、耳、鼻、口、手等感知覺去感知，對于一個(gè)人能否具備敏銳的觀察力、主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)才能起著決定性作用。在這一主題中，我們將在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。我們的活動(dòng)不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識、而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切、詳細(xì)的感受很經(jīng)歷，主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)知識的經(jīng)歷世界。我們發(fā)現(xiàn)，在自然狀態(tài)的協(xié)同感知中，幼兒難以體驗(yàn)到某一感官的特定感知作用；而當(dāng)協(xié)同感知的平衡被打破“閉上眼睛、翻開鼻子”、“蒙上眼睛看不見”時(shí)，幼兒就會(huì)更加真切地注意到某一感官的特定作用。在這一活動(dòng)中我們還

8、讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)感官的方法，養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、在墻面上布置擬人化的、帶著快樂表情的六個(gè)寶，使幼兒受到感染，產(chǎn)生熱愛六個(gè)寶并快樂地運(yùn)用它們的情感。2、在室內(nèi)放置一個(gè)立體的人體模型或頭部模型，供幼兒觀察、理解六個(gè)寶的位置，激發(fā)幼兒探究人體的_。3、布置“我的寶寶用途多”專欄，請幼兒說說六個(gè)寶的用途，請家長或老師幫助他們記錄張貼，供幼兒互相交流。篇二 活動(dòng)目的：1。知道“六一國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。2。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。核心要素：兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩活動(dòng)準(zhǔn)備：1。帶著幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。2。幼兒背誦

9、三字兒歌核心要素。3。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。根本過程：一導(dǎo)入活動(dòng)：1。老師：“小朋友要過自己的節(jié)日了，讓我們一起慶賀慶賀吧。”2。組織幼兒來到小禮堂，參觀慶賀“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì)，并表演節(jié)目。二關(guān)鍵步驟：1。幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠。2。表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。三游戲后與幼兒團(tuán)討：1?！霸谌硕嗟那闆r下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意什么？”2?！靶⊙輪T上臺表演要注意什么？”表演后要鞠躬3。“作為觀眾，看完表演要做什么？”鼓掌篇三 目的1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻。

10、3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。準(zhǔn)備1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段。2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒議論、交流。3、紙、筆。過程1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。1昨天是什么日子？這天你過得怎么樣？2討論：為什么覺得快樂？你都做了哪些事？幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩興趣游戲、有許多好吃的東西等2、講述別人的快樂。1昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)快樂的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰很快樂，他在做什么？2你看到誰很快樂，他在做什么？3、講述最感興趣或興的一件事?！傲弧惫?jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么？4、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂。1“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂，讓我們把它畫下來吧！2幼兒作畫，老師鼓