-第一學(xué)度五級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、vip 會員免費(fèi)2017-2018 學(xué)年度第一學(xué)期 五年級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析及教學(xué)目的和任務(wù)（一）教材分析全冊共有 18 課。從整體結(jié)構(gòu)上看，注重知識的延續(xù)性。本冊教材的各課內(nèi)容彼此有非常緊密的聯(lián)系，和以往一樣采用并列式單元式。因此，教師在安排教學(xué)時， 課序要根據(jù)教材的單元內(nèi)容情況做一定的 安排。同時本冊教材進(jìn)一步延續(xù)整套教材的知識體系，教師在教學(xué)中 應(yīng)注意新舊知識的銜接。從學(xué)習(xí)領(lǐng)域上看，強(qiáng)調(diào)綜合性。其中造型? 表現(xiàn)和設(shè)計(jì) ?應(yīng)用占有較大比重，欣賞 ?評述有專題欣賞。（二）教學(xué)目的和任務(wù)總目標(biāo)：學(xué)生以個體或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試 各種工具材料和制作過程， 學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞

2、和評論方法， 豐富視覺和審 美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解美 術(shù)語言的表達(dá)方式，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美 術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù) 素養(yǎng)，陶冶審美情操，完善人格。1、運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的 方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所 想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和感情。2、運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了 解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，vip 會員免費(fèi)美化身邊的環(huán)境。3、欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作

3、品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡 單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。4、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學(xué)課程和其它課程的知 識、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與 環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。二、學(xué)生情況分析小學(xué)五年級學(xué)生的年齡和身心都已經(jīng)漸漸有了成熟的跡象，他們 對美術(shù)課的興趣依然濃厚， 并且已經(jīng)掌握了一些基礎(chǔ)的繪畫基礎(chǔ)以及對各種材料初步可以綜合運(yùn)用了，在課堂上能夠大膽想像創(chuàng)造， 作品內(nèi)容豐富，但比起以前想象力有所下降，畫風(fēng)呆板。這一時期正是學(xué) 生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型， 可以通過欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)的教

4、 學(xué)來繼續(xù)吸引學(xué)生對美術(shù)的興趣，也對學(xué)生的創(chuàng)造能力有所培養(yǎng)。三、教學(xué)措施1、注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中遵循審美原則，多給 學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象力，通過討論、比較的 方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)， 思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，教師積極的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的環(huán)境，通過思考、討論等活動引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別等活動音高學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)造中，創(chuàng)造性 的運(yùn)用美術(shù)語言， 老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中開展學(xué)習(xí)討論發(fā)表自己 的見解。vip 會員免費(fèi)3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情景，增加文化含量，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)美術(shù) 加深對文化和歷史的認(rèn)

5、識， 加深對藝術(shù)的認(rèn)識作用， 樹立正確的人文 價值觀。4、加強(qiáng)師生的交流，確立學(xué)生的主題地位，師生間建立情感交 流。5、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)屬于其他學(xué)科的聯(lián) 系與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和綜合探究能力。6、重視對學(xué)生方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表 現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。7、教師以各種教學(xué)手段，如： 電視、錄像、范畫、 參觀、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力，激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。四、課外活動結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，在本期的教學(xué)活動中，以多 種方式進(jìn)行教學(xué)， 室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合， 知識講

6、解與實(shí)際操作技能 相結(jié)合，想像與寫實(shí)相結(jié)合，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。五、思想教育意見1、加強(qiáng)教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的交流和溝通。2、運(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。3、合理運(yùn)用多媒體教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，接受美 的熏陶。4、重視學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價值等方面的評 價。vip 會員免費(fèi)5、加強(qiáng)對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學(xué) 生帶動差學(xué)生的方法。6、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。7、關(guān)心學(xué)生個體發(fā)展，多與其交流溝通，手把手的讓其感受美 術(shù)學(xué)習(xí)的快樂。六、教學(xué)進(jìn)度表周次課題課時第一周陽光下的世界2 第二周繪畫作品中的勞動者2 第三周童眼看世界2 第四周多彩的民族紋樣2 剪出繽紛的生活第五周 2 印出美麗的花瓶第六周國慶節(jié)放假2 第七周彩塑動物第八周民間磚雕2 第九周正負(fù)圖形的畫面2 第十周期中考試vip 會員免費(fèi)第十一