幼兒園大班安全活動教案：好玩的玩具教案(附教學反思)

1、大班安全活動教案：好玩的玩具教案(附教學反思)大班安全活動好玩的玩具教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，知道玩具是多種多樣的，并探索玩具的玩法，體驗玩玩具的樂趣，幼兒能完整說出玩具的名稱及玩法，學會說“我?guī)У耐婢呤恰?、“我會玩”，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看好玩的玩具教案吧?；顒幽繕耍?、知道玩具是多種多樣的，并探索玩具的玩法，體驗玩玩具的樂趣。2、幼兒能完整說出玩具的名稱及玩法，學會說我?guī)У耐婢呤且灰?、我會玩一一?、能和同伴一起玩玩具，體驗分享的樂趣。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、加強幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌焊鞣N玩具、在日常生

2、活中幼兒已有一定與同伴分享的經(jīng)驗。活動過程：一、談話導入，激發(fā)興趣。1、參觀玩具城。師：小朋友，今天老師帶你們到玩具城去玩，玩具城在辦展覽會呢！2、請幼兒說一說自己帶了什么玩具，要求幼兒清晰完整地說出我?guī)У耐婢呤且灰?。二、說說玩具的玩法，體驗玩具的樂趣。師：老師也帶了一個玩具，你們看，皮球怎么玩呢？（拍、拋、頂）你會玩皮球嗎？（要求幼兒完整的說出：我會玩皮球）引導幼兒說出我會開汽車、我會抱娃娃、我會搭積木等。三、談話：除了這些玩具，小朋友還玩過哪些玩具？師：小朋友，除了這些玩具，你們還玩過什么玩具？總結(jié)：玩具是多種多樣的，很有趣，有的是電動的玩具，有的是遙控的玩具，玩具真好玩，你們喜歡嗎？四、

3、幼兒與同伴一起玩玩具，體驗共同游戲的快樂。1、師：小朋友，玩具除了能自己玩，還能怎么玩？（如果有小客人來了，怎么辦？）總結(jié)：玩具不光可以自己玩，還可以和小朋友一起玩，2、幼兒與同伴一起玩玩具。師：玩具城的玩具都喜歡我們小朋友呢，它們還要和小朋友一起玩呢！教學反思：活動中，我先讓他們說一說自己帶的什么玩具，孩子非常踴躍，興奮與期待寫滿了他們稚嫩的小臉，接著和他們一起探索玩具的玩法。因為座位的原因，后面的許多孩子沒有看見玩具的演示，這是很大的不足之處。展示了各種各樣的玩具后，應給予總結(jié)，讓孩子對玩具有系統(tǒng)性的認識。愛玩是孩子的天性，為了不造成混亂，我把玩玩具這一環(huán)節(jié)放在了最后，讓孩子先學后玩并有目的的玩。小班的幼兒易動，而且思維集中時間較短，所以如何吸引孩子，如何維護課堂紀律是我一直探索的問題，我也