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文檔簡介
1、PAGE 本科生畢業(yè)論文和專業(yè)實習(xí)工作手冊二一五級2018年10月目 錄一、 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc528678260 2015級本科生畢業(yè)論文及專業(yè)實習(xí)的工作安排 PAGEREF _Toc528678260 h 1二、本科生畢業(yè)論文規(guī)章制度和安排 HYPERLINK l _Toc528678261 本科生畢業(yè)論文工作條例實施細(xì)則 PAGEREF _Toc528678261 h 2 HYPERLINK l _Toc528678262 經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院2015級畢業(yè)論文選題 PAGEREF _Toc528678262 h 9 HYPERLINK l _
2、Toc528678263 北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告(樣本) PAGEREF _Toc528678263 h 22 HYPERLINK l _Toc528678264 北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)查重管理辦法 PAGEREF _Toc528678264 h 28 HYPERLINK l _Toc528678265 學(xué)位論文作假行為處理辦法 PAGEREF _Toc528678265 h 31 HYPERLINK l _Toc528678266 高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法 PAGEREF _Toc528678266 h 34三、本科生專業(yè)實習(xí)規(guī)章制度和安排 HYPE
3、RLINK l _Toc528678267 本科專業(yè)實習(xí)建設(shè)與管理實施細(xì)則(試行) PAGEREF _Toc528678267 h 42 HYPERLINK l _Toc528678268 北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院實習(xí)成績評分表 PAGEREF _Toc528678268 h 47 HYPERLINK l _Toc528678269 本科生專業(yè)實習(xí)報告封面 PAGEREF _Toc528678269 h 48四、 HYPERLINK l _Toc528678270 本科畢業(yè)論文提交材料說明 PAGEREF _Toc528678270 h 49附件: HYPERLINK l _Toc528
4、678271 學(xué)生自選畢業(yè)論文題目和指導(dǎo)導(dǎo)師登記表 PAGEREF _Toc528678271 h 50PAGE 2015級本科生畢業(yè)論文及專業(yè)實習(xí)的工作安排畢業(yè)論文是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的一個重要實踐環(huán)節(jié),畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。專業(yè)實習(xí)的實施,旨在鞏固和加強(qiáng)理論與實踐的聯(lián)系,融知識學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、創(chuàng)新實踐為一體,也是畢業(yè)生走向就業(yè)崗位的鍛煉機(jī)會。根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定,學(xué)院工作安排如下:時間內(nèi)容備注2018年11月12日18:00布置論文會議(要求本科生,留學(xué)生,雙學(xué)位本科生參加)教二1012018年11月16日前學(xué)生將論文選題和實習(xí)
5、選擇登記表提交到本科教務(wù)徐星老師處,過時不再接收后主樓16162018年11月22日前學(xué)院公布學(xué)生論文及實習(xí)指導(dǎo)教師分配結(jié)果學(xué)院網(wǎng)站-本科生欄目查看2019年1月11日前 學(xué)生完成論文開題報告并提交指導(dǎo)教師簽字學(xué)院網(wǎng)站-本科生-學(xué)生下載處下載開題報告表格2019年2月24日下午2:00-5:00返校注冊,地點后主樓1616必須返校2019年5月3日前學(xué)生向指導(dǎo)教師提交論文及實習(xí)相關(guān)材料,提交材料詳見本科畢業(yè)論文提交材料說明P36指導(dǎo)教師評閱論文及實習(xí)相關(guān)材料并交給學(xué)院審核學(xué)院網(wǎng)站-本科生-學(xué)生下載處下載實習(xí)成績評分表論文字?jǐn)?shù):7000-150002019年5月中下旬學(xué)院組織畢業(yè)論文查重、答辯、
6、評優(yōu)、錄入成績等本科生畢業(yè)論文工作條例實施細(xì)則本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)(以下簡稱畢業(yè)論文)是學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的一次集中訓(xùn)練;是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的一個重要實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為規(guī)范畢業(yè)論文工作,提高畢業(yè)論文質(zhì)量,依據(jù)北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作條例和北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文工作手冊,結(jié)合學(xué)院實際情況,制定本實施細(xì)則如下:一、工作階段工作組成立和動員階段選題和審核選題階段開題和審核開題階段撰寫和審核定稿階段答辯和成績評定階段存檔和總結(jié)階段二、 組織管理與職責(zé) (一)
7、 學(xué)院職責(zé)成立本科生畢業(yè)論文工作小組負(fù)責(zé)學(xué)院畢業(yè)論文工作的組織與落實。工作小組原則上由9人組成,組長由主管教學(xué)副院長擔(dān)任。具體職責(zé)如下: 1.根據(jù)教育部關(guān)于畢業(yè)論文的指導(dǎo)意見和學(xué)校的總體要求,結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)目標(biāo),組織制定本科畢業(yè)論文撰寫要求,包括工作條例實施細(xì)則論文寫作規(guī)范實施細(xì)則論文范文(批注版)論文模板等,并報送教務(wù)處備案。2.組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和有關(guān)人員學(xué)習(xí)學(xué)校及學(xué)院相關(guān)規(guī)定,教育學(xué)生和教師嚴(yán)格遵守各項安全制度,確保師生人身安全。3.部屬各系組織教師提供選題,公布論文選題和指導(dǎo)教師名單專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師名單;4.部屬各系審核學(xué)生提交的論文和實習(xí)登記表,公布學(xué)生論文及實習(xí)指導(dǎo)教師名單
8、。5.部署各系開展畢業(yè)論文工作的過程性檢查,重點檢查畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的落實、開題報告的完成、畢業(yè)論文工作的進(jìn)展及教師指導(dǎo)等方面的情況,以及存在的困難和問題,制定措施解決。 6.部屬各系組織畢業(yè)論文答辯工作,公開答辯時間、地點,在答辯前報送教務(wù)處備案。7.部屬各系嚴(yán)把畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān),審核學(xué)生畢業(yè)論文成績,簽署學(xué)院意見。推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文,上報教務(wù)處組織審定。8.組織本科生畢業(yè)論文成績復(fù)議工作,具體程序包括:(1)學(xué)生本人在畢業(yè)論文成績公布后二周內(nèi)提出書面復(fù)議申請,并請指導(dǎo)教師審核簽字同意提出復(fù)議。(2)學(xué)院院務(wù)會和教學(xué)指導(dǎo)委員會審核學(xué)生提交的復(fù)議申請通過后,由院教學(xué)指導(dǎo)委員會主任簽字。(3)學(xué)
9、院組織5人專家組對論文進(jìn)行評議,并組織對申請復(fù)議的同學(xué)進(jìn)行論文答辯。申請復(fù)議的同學(xué)須最晚在答辯前2天將論文提交給每位專家組成員。(4)專家組根據(jù)申請復(fù)議同學(xué)畢業(yè)論文答辯情況,評定論文成績,書寫書面評語,并簽字備案。 (5)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會和院務(wù)會對專家組評定的成績進(jìn)行復(fù)審,通過后提交學(xué)校主管部門。9.完成學(xué)生畢業(yè)論文成績登錄和檔案歸檔檢查工作 歸檔材料包括兩類:一類為學(xué)院畢業(yè)論文整體工作檔案,另一類為學(xué)生畢業(yè)論文相關(guān)材料。保存五年。(1)總體工作部分存檔內(nèi)容和順序: 1) 畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總體安排; 2) 畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作安排; 3)本科生畢業(yè)論文統(tǒng)計表(簽字、蓋章); 4)本科
10、生畢業(yè)論文情況分析表(簽字、蓋章);5)校級優(yōu)秀畢業(yè)論文申請表(簽字、蓋章)。6)本科生在讀期間成果統(tǒng)計表。7)畢業(yè)論文工作總結(jié),內(nèi)容包括:學(xué)院在畢業(yè)論文工作中執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定和要求的情況、工作特色和取得的顯著成績、存在的問題及改進(jìn)的措施,并對學(xué)校畢業(yè)論文工作提出意見或建議。 (2)論文存檔內(nèi)容與順序: 1)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告; 2)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄表; 3)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)論文評定表; 4)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)原件(包括原始數(shù)據(jù)、資料、程序等);5)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)教師指導(dǎo)記錄冊。 (二)各系主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人職責(zé)1.組織本系教師提供選題,報論文選題和指
11、導(dǎo)教師名單和專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師名單學(xué)院備案。指導(dǎo)教師應(yīng)由講師或相當(dāng)職稱(含)以上有經(jīng)驗的教學(xué)、研究和工程技術(shù)人員擔(dān)任。助教、研究生不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)論文,但可協(xié)助指導(dǎo)教師工作。由校外指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文的,需有校內(nèi)教師合作指導(dǎo),校內(nèi)合作指導(dǎo)教師主要把握論文進(jìn)度與要求,并協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。 2.審核學(xué)生提交的論文和實習(xí)登記表后,報學(xué)生論文及實習(xí)指導(dǎo)教師名單學(xué)院審核。每位指導(dǎo)教師一般不多于6名學(xué)生為宜,超過則報學(xué)院主管教學(xué)副院長審核批準(zhǔn)3.審核學(xué)生開題報告,包括學(xué)生寫作內(nèi)容和指導(dǎo)教師評定意見等。4.審核論文定稿,包括選題、寫作內(nèi)容和寫作規(guī)范等,報畢業(yè)論文審核意見表學(xué)院備案。5.畢業(yè)論文答辯是檢測畢業(yè)論
12、文質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。主要目的是檢測學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能的能力,以及對邏輯思維與表達(dá)能力進(jìn)行訓(xùn)練。各系負(fù)責(zé)組織畢業(yè)論文答辯,公開答辯的時間、地點,報答辯工作安排表學(xué)院備案。(1)各系組織本系本科畢業(yè)論文公開答辯。成立答辯小組,成員不少于3名教師,可包括指導(dǎo)教師。 (2)每位學(xué)生的答辯時間不少于10分鐘,答辯應(yīng)有答辯過程記錄,填寫答辯記錄表,答辯小組按照下列程序主持具體答辯工作:1)宣布學(xué)士學(xué)位論文答辯會開始2)宣布答辯委員會及答辯人名單:主席,委員,答辯人3)答辯人報告論文的主要內(nèi)容:選題依據(jù)和意義;論文主要觀點和新意。 4)答辯委員提問提問參考范圍:選題、國內(nèi)外專業(yè)文獻(xiàn)綜
13、述、論文內(nèi)容(觀點,論據(jù),結(jié)論,數(shù)據(jù),圖表,結(jié)構(gòu),邏輯性等)、與論文相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)知識 答辯人答辯宣布答辯結(jié)束答辯委員會會議:評議論文,并對答辯人的論文及答辯成績進(jìn)行表決。6 畢業(yè)論文成績評定(1)成績評定采取五級記分制,即:優(yōu)、良、中,及格、不及格。畢業(yè)論文成績由導(dǎo)師給出建議分,經(jīng)答辯由答辯小組根據(jù)北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定標(biāo)準(zhǔn),以論文和答辯情況為依據(jù),考查學(xué)生論文完成和答辯情況,綜合評定最終成績。(2)推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文,名額為畢業(yè)學(xué)生人數(shù)的3%,報優(yōu)秀論文申請表學(xué)院審核。校級優(yōu)秀論文的基本條件包括: 1) 觀點正確,有獨立見解、創(chuàng)新或發(fā)現(xiàn),或有較好的經(jīng)濟(jì)和社會效益
14、; 2) 能正確、靈活地運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,分析和解決問題的能力較強(qiáng); 3) 論文寫作結(jié)構(gòu)完整,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)詳實,符合學(xué)術(shù)規(guī)范;表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,概括能力較強(qiáng)。(3)經(jīng)過答辯,論文成績評定不合格者,可視情況按如下方式辦理:修改畢業(yè)論文者,3周后(含)可再次申請答辯;更換論文題目者,6周后(含)可再次申請答辯。7.協(xié)助提供畢業(yè)論文的歸檔材料。提交畢業(yè)論文審核意見表答辯工作安排表答辯記錄表優(yōu)秀論文申請表。 (三)指導(dǎo)教師職責(zé) 1.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)要求并結(jié)合學(xué)生實際,以及自己的科研專長,提供一定數(shù)量的論文題目供學(xué)生選擇,所提供論文題目每年應(yīng)有所不同。 2.根據(jù)學(xué)院公布的學(xué)生論文
15、及實習(xí)指導(dǎo)教師名單,指導(dǎo)并審閱學(xué)生的開題報告后,簽署評定意見并簽字。評定意見應(yīng)當(dāng)是對選題是否得當(dāng)、是否具有理論和實踐意義、論文撰寫過程中擬采取的方法和手段是否適宜、論文撰寫提綱和計劃進(jìn)度是否可行等內(nèi)容的全面評價。3.對開題報告進(jìn)行指導(dǎo)審核。重點是明確選題、規(guī)范開題報告填寫和評閱開題報告。1)論文題目應(yīng)符合主修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)教學(xué)計劃對學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的要求,注重發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢和特長;應(yīng)有新意,有科學(xué)研究或?qū)嶋H應(yīng)用價值,能夠反映國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展中的實際問題;題目難易適度,不宜過大。2)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范填寫開題報告,包括論文選題依據(jù)、意義和可行性、寫作提綱、研究方法、進(jìn)度等內(nèi)容。
16、3)評閱意見應(yīng)當(dāng)針對開題報告各項內(nèi)容作出。 4.定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文撰寫進(jìn)度與質(zhì)量,進(jìn)行答疑和指導(dǎo),及時糾正所發(fā)現(xiàn)的問題,嚴(yán)把論文質(zhì)量關(guān),杜絕論文抄襲、剽竊現(xiàn)象,加強(qiáng)學(xué)生論文工作過程中的人身安全教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。 5.督促學(xué)生在每次指導(dǎo)后填寫畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄冊,審閱記錄是否準(zhǔn)確、全面,并按指導(dǎo)次數(shù)簽字。6.根據(jù)北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定標(biāo)準(zhǔn)評閱畢業(yè)論文,填寫論文成績評定表,具體包括:1)寫出論文評語并簽字。論文評語應(yīng)當(dāng)是對選題是否得當(dāng)、是否具有理論和實踐意義、觀點是否正確、結(jié)構(gòu)是否合理、論據(jù)是否充足、論文撰寫過程中擬采取的方法和手段是否適宜、寫作格式是否規(guī)
17、范等內(nèi)容的全面評價。2)評定畢業(yè)論文成績,成績評定按百分制給出成績,再折成五級記分,優(yōu),良,中,及格,不及格3)確定其論文是否合格和具有答辯資格,通過者方可參加公開答辯。 7.參加學(xué)生論文答辯。 8.協(xié)助提供畢業(yè)論文的歸檔材料。包括論文定稿原件、論文成績評定表、論文指導(dǎo)記錄冊、實習(xí)評分表、實習(xí)報告、本科生在讀期間成果統(tǒng)計表。(四)學(xué)生職責(zé)1.欲取得畢業(yè)資格的本科畢業(yè)班學(xué)生均需撰寫畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯。2.學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下按時、獨立完成畢業(yè)論文,簽訂并遵循北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文誠信承諾,不弄虛作假,不抄襲和剽竊他人成果。3.在畢業(yè)論文工作期間,應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)紀(jì)律。因事或因病
18、請假時,需事先征得指導(dǎo)教師同意,并按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定辦理請假事宜。 4.認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項安全規(guī)章制度。對因違反安全規(guī)程造成的后果承擔(dān)責(zé)任。 5.學(xué)生具體職責(zé)(1)參加啟動指導(dǎo)會,領(lǐng)取本科生畢業(yè)論文及專業(yè)實習(xí)的安排與要求,在簽到表上簽名,不得代簽,代簽責(zé)任自負(fù)。(2)準(zhǔn)時提交自選論文題目和指導(dǎo)導(dǎo)師登記表和自選專業(yè)實習(xí)方向和指導(dǎo)導(dǎo)師登記表,原則上一人一題。如需由兩(含)人以上共同完成的,應(yīng)由指導(dǎo)教師提出經(jīng)主管教學(xué)副院長(主任)批準(zhǔn)。但每位學(xué)生必須獨立完成其中所承擔(dān)的部分工作并獨立撰寫論文。(3)主動聯(lián)系指導(dǎo)教師、討論和確定選題,并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下撰寫開題報告。包括選題依據(jù)、理論和實踐的
19、意義及可行性論述、論文撰寫過程中擬采取的方法和手段、論文撰寫提綱、計劃進(jìn)度及其內(nèi)容等。開題報告一經(jīng)通過,不得擅自更換指導(dǎo)教師和論文題目。如遇特殊情況需更改,應(yīng)向?qū)W院畢業(yè)論文工作小組提出申請,批準(zhǔn)后方可變更。(4)主動與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,接受定期指導(dǎo),認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文,獨立撰寫和完成畢業(yè)論文,不得抄襲和剽竊他人成果,(5)畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄冊是學(xué)生對教師指導(dǎo)畢業(yè)論文過程的全面記載。學(xué)生應(yīng)及時、主動、詳盡地將教師的指導(dǎo)內(nèi)容記錄到畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄冊中,并接受指導(dǎo)教師的檢查,交由指導(dǎo)教師審閱簽字。(6)按時提交指導(dǎo)教師論文定稿、論文成績評定表、論文指導(dǎo)記錄冊、實習(xí)評分表、實習(xí)報告、本科生在讀期間成果統(tǒng)計
20、表。(7)指導(dǎo)教師審閱通過后,學(xué)生進(jìn)行答辯準(zhǔn)備并參加論文答辯;由校外或外學(xué)院教師指導(dǎo)完成畢業(yè)論文者應(yīng)參加學(xué)生所在學(xué)院組織的論文答辯。學(xué)生需就下列問題作好匯報準(zhǔn)備,時間一般不超過5分鐘,語言簡明流暢。 1)選題的依據(jù)、學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義。 2)文獻(xiàn)綜述,擬解決的關(guān)鍵問題,論文的新意等。 3) 論文的基本觀點和立論的基本依據(jù)。 4) 研究方法、技術(shù)路線等。 5)論文不足之處以及有待進(jìn)一步研究的內(nèi)容。(五)校外完成畢業(yè)論文1. 我校本科生可以在校外或境外教師指導(dǎo)下完成畢業(yè)論文。2. 校外指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(含)以上技術(shù)職務(wù),所在單位應(yīng)為大專院校、科研院所或其他企事業(yè)單位,并出具接收我校學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論
21、文工作的相應(yīng)證明。學(xué)生所在學(xué)院應(yīng)安排校內(nèi)教師合作指導(dǎo)。3. 校外或外學(xué)院做畢業(yè)論文的學(xué)生應(yīng)在學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。4論文選題應(yīng)符合主修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),并提交學(xué)院畢業(yè)論文工作小組審批。5. 學(xué)生應(yīng)保證論文期間的人身安全,并與學(xué)院簽署安全協(xié)議。6. 學(xué)生應(yīng)按照本條例要求完成畢業(yè)論文各項有關(guān)工作,方可獲得畢業(yè)論文成績。三、本細(xì)則解釋權(quán)歸經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院2015級畢業(yè)論文選題2018.10指導(dǎo)教師論文選題范圍指導(dǎo)教師郵箱 人數(shù)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)陳濟(jì)冬 中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展HYPERLINK /coremail/XT3/pab/view.jsp?sid=BAhBGJzzSwqwkGPZUJzz
22、lfOqUxGPxoZH&totalCount=1&view_no=0&puid=19&gid=chenjidong經(jīng)濟(jì)學(xué)理論建模狄承鋒中國與印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較研究cfdi 近代西方經(jīng)濟(jì)思想史研究何浩然環(huán)境污染相關(guān)問題研究haoran.he 行為和實驗經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)問題研究 獨生子女相關(guān)問題研究 就業(yè)行為、就業(yè)市場歧視 腐敗治理 家庭規(guī)模與出生順序的影響李由企業(yè)理論與公司治理L 中國轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 公平、公共利益與公共政策李實部門收入差距研究lishi 性別工資差距分析 農(nóng)民工就業(yè)與工資研究 最低工資研究 居民收入增長機(jī)制研究劉澤云教育的私人回報與社會回報zeyun_liu 人力資本與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 學(xué)校
23、、家庭、同伴與學(xué)生發(fā)展劉蘭翠能源消費 減緩氣候變化政策 居民消費環(huán)境影響賴德勝勞動力市場與就業(yè)研究lai 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究 教育經(jīng)濟(jì)與人力資本研究 勞動關(guān)系研究陸躍祥勞動就業(yè)問題研究luyuexiang 公司治理結(jié)構(gòu)與并購重組研究 消費行為與心理研究 中國經(jīng)濟(jì)與發(fā)展 消費心理與行為 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)羅楚亮居民收入差距研究luochl 勞動力市場相關(guān)問題研究 計量經(jīng)濟(jì)分析方法應(yīng)用孫志軍教育經(jīng)濟(jì)相關(guān)問題研究szhijun徐慧子女(留守兒童)與家庭遷移(國內(nèi)人口流動)相關(guān)問題xuhui 國際國內(nèi)人口流動相關(guān)問題 實驗經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)問題研究 楊娟教育與勞動力市場回報yangjuan 收入不平等問題 教育
24、經(jīng)費與受教育機(jī)會 其他教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)問題 楊澄宇貧困問題cyang 財富積累與收入分配問題 經(jīng)濟(jì)增長與文化消費張躍中國諸子均分析產(chǎn)制度考zhy444 宋代重商主義研究 南宋理學(xué)漸興考 安史之亂后官營經(jīng)濟(jì)如何加劇導(dǎo)致唐朝滅亡 元明匠戶制生產(chǎn)如何導(dǎo)致技術(shù)創(chuàng)新的衰落金融學(xué)賀力平利率走勢與經(jīng)濟(jì)周期的關(guān)系lphe 企業(yè)部門杠桿率或負(fù)債率與經(jīng)濟(jì)周期的關(guān)系 股市行情與股票融資的關(guān)系 人民幣匯率行情與外匯儲備變動的關(guān)系 胡海峰安全資產(chǎn)短缺問題研究 金融資源錯配問題研究 美國高科技公司高現(xiàn)金持有現(xiàn)象研究 美國本土上市公司數(shù)量減少現(xiàn)象研究 金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系問題研究 上市公司違規(guī)欺詐問題研究 杠桿率與全要素
25、生產(chǎn)率(TFP)關(guān)系研究 上市公司融資行為與企業(yè)創(chuàng)新研究 胡松明國際金融理論及實證研究songminghu 匯率理論及人民幣匯率研究 人民幣匯率研究形成機(jī)制及市場基礎(chǔ)研究 國際收支及我國貿(mào)易問題研究 金融體制改革研究 江婕中國資本市場定價效率問題研究jiangjie 股票市場崩盤風(fēng)險問題研究 金融衍生工具相關(guān)問題研究 家庭金融問題研究 李翀?zhí)摂M貨幣研究sebailich 超主權(quán)國際貨幣研究 我國股票市場研究 人民幣匯率問題研究 外匯儲備問題研究 熱錢流動問題研究李銳金融風(fēng)險管理lirui67 小微金融 消費金融 李堃高頻交易與金融市場大數(shù)據(jù)研究kunli 伍燕然各種投資基金bjfreeking
26、 證券投資方面(研究投資者偏好,資產(chǎn)配置、行業(yè)輪動、風(fēng)格輪動、行業(yè)研究、策略研究等) 行為金融中某個子領(lǐng)域(各種異象、噪音交易、情緒、投資心理、證券分析師不理性等) 徐建煒人民幣匯率與企業(yè)行為研究HYPERLINK mailto:xujianweixujianwei 中國經(jīng)常賬戶失衡問題研究中小企業(yè)融資問題研究鐘偉重債富國:債務(wù)危機(jī)前景研究weinzhong 美國國債收益率變動趨勢研究 經(jīng)濟(jì)周期和企業(yè)盈利波動研究 中國經(jīng)濟(jì)潛在增長率研究國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易蔡宏波國際貿(mào)易交叉學(xué)科研究hongbocai 服務(wù)業(yè)與服務(wù)貿(mào)易 資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué) 貿(mào)易與勞動力市場 人工智能經(jīng)濟(jì)學(xué)戴覓國際貿(mào)易對收入與貧困的影響HY
27、PERLINK mailto:daimi002daimi002 微觀企業(yè)貿(mào)易模式研究 匯率與國際貿(mào)易 外資自由化對中國的影響曲如曉氣候變化與貿(mào)易問題研究 貿(mào)易與文化問題研究 反傾銷問題研究 新貿(mào)易壁壘研究 孫萌企業(yè)環(huán)境污染相關(guān)問題研究sunmeng 國際貿(mào)易相關(guān)問題研究魏浩世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問題研究HYPERLINK mailto: 中國與經(jīng)濟(jì)大國、發(fā)展中國家之間的經(jīng)貿(mào)關(guān)系研究 中國出口商品結(jié)構(gòu)和競爭力相關(guān)問題研究 中國對外直接投資、走出去戰(zhàn)略研究 對外貿(mào)易對國內(nèi)就業(yè)、工資的影響研究 國際金融與國際貿(mào)易問題趙春明國際貿(mào)易對勞動力市場(就業(yè)、收入等)的影響研究cmzhao “一帶一路”建設(shè)中的風(fēng)險
28、問題分析 鄭飛虎外資與中國市場化發(fā)展研究zfh 企業(yè)國際化創(chuàng)新理論與實務(wù)研究 主要大國開放策略比較研究 仲鑫國際貿(mào)易理論與政策研究HYPERLINK mailto:z_xinyz_xiny 一帶一路與產(chǎn)能合作問題研究 自貿(mào)區(qū)戰(zhàn)略研究 中國企業(yè)走出去問題研究 國際貿(mào)易實務(wù)相關(guān)問題研究 張瑞新國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易實證研究ruixin 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的研究 收入分配與減少貧困方向的研究工商管理陳燕對組織內(nèi)部員工個人行為的研究 對組織內(nèi)部群體行為的研究 對組織內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)行為的研究 高明華公司治理(含投資者保護(hù)、董事會治理、企業(yè)家選擇與成長、高管薪酬、信息披露、社會責(zé)任、資本市場)mhgao 國有企業(yè)改革(含混
29、合所有制) 民營企業(yè)發(fā)展 龔江輝網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品(包括網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說、網(wǎng)絡(luò)視頻、直播等)營銷問題研究要求使用數(shù)據(jù)建模作為研究方法gongjh 焦豪企業(yè)戰(zhàn)略管理研究(如企業(yè)國際化戰(zhàn)略選擇、民營企業(yè)戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略變革與轉(zhuǎn)型等)haojiao 創(chuàng)新管理研究、創(chuàng)業(yè)管理研究 人力資源管理研究李寶元中國企業(yè)股權(quán)激勵問題 大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃 組織學(xué)習(xí)與人力資源開發(fā)李江予網(wǎng)絡(luò)用戶行為理解li_ 社交網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、人工智能與商業(yè)模式創(chuàng)新 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷創(chuàng)新案例 李海中國傳統(tǒng)文化與管理lihai 企業(yè)文化相關(guān)選題 人力資源相關(guān)選題 管理悖論李靜電子商務(wù)相關(guān)問題研究lij 人力資源管理相關(guān)問題研究錢婧人力資源管
30、理與組織行為的熱點問題研究jingqian 組織與管理心理學(xué) 腦認(rèn)知與組織行為蘇凇財經(jīng)教育影響金融決策行為問題研究sus 社會化營銷問題研究 金融產(chǎn)品營銷問題研究 供應(yīng)鏈管理問題研究 商業(yè)模式創(chuàng)新問題研究童璐瓊消費者行為中的環(huán)境影響HYPERLINK mailto:tonglq t _blanktonglq 消費者自我控制 消費者公益行為王文周一帶一路項目案例;企業(yè)運營案例wangwenzhou 團(tuán)隊管理;績效管理許志星企業(yè)社會責(zé)任與倫理型領(lǐng)導(dǎo)HYPERLINK mailto:xuzhixingxuzhixing互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)研究主觀幸福感研究于然人力資源開發(fā)與管理 .張平淡大型企業(yè)的戰(zhàn)略管理HY
31、PERLINK mailto:pingdanzhang t _blankpingdanzhang 節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)研究 環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策 朱艷春網(wǎng)絡(luò)營銷相關(guān)問題研究zhuyanchun 在線評論 在線購物習(xí)慣 虛假評價與托用戶 周江華創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理zhoujh 戰(zhàn)略管理 國際商務(wù) 企業(yè)合作與戰(zhàn)略聯(lián)盟 消費者需求與創(chuàng)新 創(chuàng)新政策會計學(xué)崔學(xué)剛政府和社會資本合作(PPP)模式下企業(yè)投融資行為研究cxg 公司薪酬設(shè)計中的公平因素與激勵效果 親社會行為與會計誠信建設(shè) 審計談判策略與審計差異調(diào)整 醫(yī)院管理會計功能與實施效果方芳公司治理與盈余管理相關(guān)問題研究 高管薪酬相關(guān)問題研究資本市場管制相關(guān)問題研究信息披露相關(guān)
32、問題研究資本市場資金使用效率研究獨立董事相關(guān)問題研究國企混改相關(guān)問題研究郭垍我國地方政府稅收競爭guoji61 我國企業(yè)所得稅改革 我國企業(yè)會計制度改革 關(guān)于地方旅游業(yè)發(fā)展的問題。 國際會計學(xué) 公司理財郝穎經(jīng)濟(jì)政策不確定與上市公司現(xiàn)金持有haoying 管理者特質(zhì)與上市公司財務(wù)決策董事會特征與會計政策選擇:基于公司治理視角機(jī)構(gòu)投資者對公司財務(wù)績效的影響路徑資本市場對上市公司資源配置效率的影響企業(yè)文化差異與信息透明度:基于上市公司的市場反應(yīng)視角獨立董事的專家背景對上市公司決策績效的影響CEO成長經(jīng)歷與公司投融資風(fēng)險特征差異研究李欲曉企業(yè)成本管理系統(tǒng)研究liyuxiao2 企業(yè)持續(xù)競爭力研究 企業(yè)
33、社會責(zé)任研究 企業(yè)績效評價體系研究 呂兆德會計信息與資本市場HYPERLINK mailto:03093 公司治理對財務(wù)決策的影響 行為公司金融研究申嫦娥盈余管理問題研究(比如公司上市、虧損公司、會計準(zhǔn)側(cè)變化前后等) 公司并購(比如公司并購的市場反應(yīng)、業(yè)績變化等) 創(chuàng)業(yè)投資(Venture investment,比如政府投資與民間投資的結(jié)合機(jī)制、政府創(chuàng)業(yè)投資投資基金的業(yè)績考核,大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化等)吳沁紅會計信息化與內(nèi)部控制研究wuqhongy 信息技術(shù)環(huán)境下的成本管理問題研究 信息技術(shù)環(huán)境下的審計問題研究 信息技術(shù)環(huán)境下管理會計相關(guān)問題研究 楊丹會計信息可比性研究ydabdn2018年暫不帶學(xué)
34、生 國內(nèi)外會計準(zhǔn)則差異與信息披露 財務(wù)欺詐與公司治理 國有企業(yè)改革與公司治理 袁連生非義務(wù)教育學(xué)費研究ylishen 學(xué)生資助研究 流動兒童教育財政研究 教育成本研究 政府會計改革研究 政府財務(wù)信息披露研究 高校財務(wù)報告研究 張海燕資本市場會計信息披露與市值管理HYPERLINK mailto:zhanghyzhanghy 企業(yè)并購中的會計議題 資產(chǎn)證券化及相關(guān)會計準(zhǔn)則 政府財務(wù)報告與公共部門理財張會麗會計信息質(zhì)量與公司治理相關(guān)問題研究HYPERLINK mailto:zhanghuilizhanghuili 上市公司盈余管理行為相關(guān)問題研究 財務(wù)管理與企業(yè)價值相關(guān)問題研究 針對指導(dǎo)教師的說明
35、:一、請每位老師最多填寫4個選題。若給出多于4個選題者,學(xué)院將按照老師提交選題的自然排序選取前4個。二、老師在確定選題時請注意社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要、學(xué)生的興趣和能力。論文指導(dǎo)導(dǎo)師的分配將優(yōu)先考慮學(xué)生的自主選擇。三、請指導(dǎo)教師填寫經(jīng)常使用的Email地址或聯(lián)系電話,以便指導(dǎo)論文時能與學(xué)生及時聯(lián)系。四、名單中沒有包括的老師可以補填。針對學(xué)生的說明:一、學(xué)生可根據(jù)所學(xué)專業(yè),指導(dǎo)教師選題方向等具體情況,選擇論文指導(dǎo)教師,學(xué)院將根據(jù)學(xué)生選擇情況適當(dāng)加以調(diào)整后確定論文指導(dǎo)教師及學(xué)生分配名單。經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)不能跨學(xué)科選導(dǎo)師,導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不超過8人。二、請同學(xué)們主動與論文指導(dǎo)教師聯(lián)系,與教師聯(lián)系確定面
36、談指導(dǎo)時間,并按照學(xué)校和學(xué)院要求撰寫開題報告和論文。也請同學(xué)將自己的聯(lián)系方式(email和電話)交給指導(dǎo)教師,以便能夠及時聯(lián)系和指導(dǎo)。三、為推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)校啟用“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”。學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)和培訓(xùn),指導(dǎo)教師需加強(qiáng)對畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作,并對畢業(yè)論文的真實性和質(zhì)量負(fù)責(zé),嚴(yán)格杜絕弄虛作假、抄襲、剽竊行為。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下按時、獨立完成畢業(yè)論文,簽訂并遵循“北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文誠信承諾”,恪守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,不弄虛作假,不抄襲和剽竊他人成果。對于論文作假行為,學(xué)校將按照教育部“學(xué)位論文作假行為處理辦法”處理。 四、名單中如有遺漏的,請馬上與學(xué)院教務(wù)進(jìn)行聯(lián)系,以便及時進(jìn)行
37、添加。北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告(樣本)學(xué)生姓名王浙鑫學(xué) 號 0710023032所在院系經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院專 業(yè) 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易指導(dǎo)教師姓名趙春明指導(dǎo)教師職稱教授指導(dǎo)教師單位經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院畢業(yè)論文題目中國對外直接投資區(qū)位選擇中的稅收因素分析開 題 報 告 內(nèi) 容選題依據(jù)及研究內(nèi)容(國內(nèi)、外研究現(xiàn)狀,初步設(shè)想及突破點;研究目標(biāo)、預(yù)期成果,及可行性論述等)一、選題經(jīng)過改革開放30多年來,中國對外直接投資經(jīng)歷了從無到有,從少到多的發(fā)展歷程。特別是進(jìn)入21世紀(jì)后,中國對外直接投資愈漸頻繁,發(fā)展十分迅速。據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計,2007年中國對外直接投資凈額達(dá)265億美元,2009年的直接投
38、資凈額則高達(dá)565.3億美元,平均增速連續(xù)8年達(dá)54%。以聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議發(fā)布的2010年世界投資報告中全球直接投資的流量為基期進(jìn)行測算,2009年中國對外直接投資占到了全球當(dāng)年流量的5.1%?;诳鐕顿Y規(guī)模日益擴(kuò)大的國內(nèi)外背景,作為推進(jìn)改革開放和謀求發(fā)展的發(fā)展中國家,中國資本如何更好的“走出去”,“走到哪里去”越來越受到社會各界的關(guān)注。而這就涉及到對外直接投資區(qū)位選擇的問題,通過研究中國企業(yè)區(qū)位選擇的動因和現(xiàn)狀,以促進(jìn)對外直接投資資本的運作效益,對于我國“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略具有重大意義。在對外直接投資的區(qū)位選擇理論中,影響企業(yè)投資區(qū)位選擇的因素有很多,如兩國距離、東道國GDP數(shù)額、兩國經(jīng)貿(mào)往
39、來關(guān)系等。而雙邊稅收情況也是重要影響因素之一。根據(jù)鄧寧的投資發(fā)展路徑理論,我國的對外直接投資正處于第二階段后期,并呈加速度向第三階段過渡。在這一時期,作為直接投資區(qū)位決定因素之一的稅收因素將在我國對外直接投資的區(qū)位選擇中發(fā)揮怎樣的作用,將是十分重要的問題 。二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀1國外區(qū)位選擇決定稅收因素研究綜述國外已經(jīng)出現(xiàn)大量有關(guān)國際直接投資的理論,而研究直接投資中區(qū)位選擇因素的理論包括產(chǎn)品生命周期理論中關(guān)于國際生產(chǎn)區(qū)位轉(zhuǎn)移的部分、國際生產(chǎn)折衷理論中的區(qū)位優(yōu)勢論等。但至今沒有出現(xiàn)有關(guān)國際直接投資區(qū)位選擇的一般理論,而關(guān)于區(qū)位選擇中稅收因素的研究則更少,且都以實證分析為主。在區(qū)位選擇決定稅收因素研
40、究中,哈特曼(1984)首先發(fā)現(xiàn)稅收與對外直接投資存在負(fù)相關(guān),吉辛格和洛里(1995)發(fā)現(xiàn)在20世紀(jì)80年代發(fā)展中國家有效稅率的下降是對外直接投資流動的重要決定因素。但格拉漢姆和克魯格曼的研究卻并沒有發(fā)現(xiàn)東道國公司稅對外商直接投資有顯著影響。德弗盧克斯與格里菲斯(1998)發(fā)現(xiàn),稅率對美國公司在歐盟的投資區(qū)位選擇發(fā)揮著重要作用,但在決定是在歐盟還是在其它區(qū)位(包括國內(nèi)市場或其它外國市場)投資方面影響甚微。這一發(fā)現(xiàn)也證實了福賽特(1972)所提出的觀點:一旦可供選擇的區(qū)位有限,激勵政策在最終的區(qū)位選擇上將發(fā)揮決定作用。格羅普和科斯蒂爾(2000)在計量分析中排除非稅因素的干擾,得出稅收對對外直接
41、投資內(nèi)流和外流都有明顯影響的結(jié)論,只是對對外直接投資內(nèi)流影響更大。2國內(nèi)區(qū)位選擇問題的研究綜述國內(nèi)關(guān)于外國對華直接投資有大量的研究成果,但關(guān)于中國對外直接投資的研究卻較少,主要有投資戰(zhàn)略研究(如蘇麗萍,2006),對區(qū)域選擇、產(chǎn)業(yè)選擇方面的分析(如鐘昌標(biāo),2002),對決定因素與經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的實證研究(如項本武,2005),對稅收激勵、稅收競爭與外國直接投資關(guān)系的研究(如陳濤,2002),以及對外國直接投資征稅的經(jīng)濟(jì)分析(如魯?shù)氯A,2006)。在中國對外直接投資的區(qū)位選擇研究中,陳波(2007)使用引力模型分析了我國與東道國的空間距離、東道國的GDP總量、我國與東道國的貿(mào)易額、雙邊投資保護(hù)協(xié)定與我
42、國對該國直接投資數(shù)額的相關(guān)度,得出的結(jié)論是我國對外直接投資與東道國GDP呈正相關(guān),與距離負(fù)相關(guān),而與其他變量關(guān)系不顯著。薛凌燕(2006)使用Tobit模型,同樣引入東道國GDP、雙邊距離等9個自變量,分析這些變量對我國對東道國對外直接投資數(shù)額的影響??偟膩碚f,國內(nèi)目前大部分的文獻(xiàn)都集中于進(jìn)行多因素的普遍性分析,缺乏對其中單一影響因素尤其是稅收因素進(jìn)行更具體的研究。三、初步設(shè)想及突破點本文將在有關(guān)理論分析的基礎(chǔ)上,運用大量相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計量分析,以中國對東道國對外直接投資年度流量為因變量,稅收相關(guān)影響因素為自變量建立模型,進(jìn)行多元一次回歸,通過理論與實證分析的結(jié)果,從稅收因素著眼,對中國對外直接
43、投資的區(qū)位選擇給出政策建議。本文的突破點主要是稅收因素影響對外直接投資選擇的效應(yīng)以及稅收因素與我國對外直接投資之間的相關(guān)度分析。理論和實踐意義一、理論與實踐意義從理論上看,國內(nèi)外有大量理論研究直接投資問題,但真正將投資區(qū)位選擇納入核心問題討論的主要理論只有國際生產(chǎn)折衷理論,從這個方面看,關(guān)于國際直接投資區(qū)位選擇方面的理論研究還不用透徹,更不用說在區(qū)位選擇問題中更深一步的稅收因素對區(qū)位選擇的影響問題了。稅收政策是一國政府調(diào)節(jié)貨物與資本流量的重要手段,也是影響企業(yè)對外直接投資決策的重要因素,從理論上研究各國稅收因素對我國對外直接投資區(qū)位選擇的影響程度,不僅可以對我國對外直接投資的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢
44、有一個更深入的了解,更可以通過研究成果對企業(yè)的投資決策進(jìn)行理論指導(dǎo),從而提高資本配置的效率。但目前我國關(guān)于對外直接投資區(qū)位分布的實證研究亦非常匱乏,且往往就多種因素展開普遍性分析,針對稅收因素的深入研究寥寥無幾,因而本項研究具有相當(dāng)?shù)睦碚撘饬x。從實踐上看,當(dāng)前我國正處于積極實施“走出去”戰(zhàn)略,倡導(dǎo)企業(yè)主動開展對外投資,積極利用“兩種資源”、“兩個市場”的發(fā)展時期,對外直接投資增長十分迅速,2006年我國的對外直接投資就已經(jīng)覆蓋了全球172個國家和地區(qū)。發(fā)展對外直接投資不僅有利于獲取短期的自然資源、吸收國外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營管理經(jīng)驗,同時對開辟出口市場、擴(kuò)大出口、促進(jìn)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和降低生產(chǎn)成
45、本、提高國際競爭力都有重要作用。因而通過理論研究促進(jìn)現(xiàn)實中對外直接投資的進(jìn)一步發(fā)展,特別是通過研究稅收因素對企業(yè)區(qū)位選擇的影響,以更好的指導(dǎo)、規(guī)范企業(yè)對外直接投資的區(qū)位選擇,促進(jìn)我國對外直接投資健康發(fā)展,將是十分有意義的。論文的可行性論述1.論文的指導(dǎo)老師為著名教授趙春明老師,對于項目研究能夠給予相當(dāng)重要的支持。2.本人已經(jīng)閱讀大量文獻(xiàn),其中包括各類理論書籍、教材以及其他國內(nèi)外學(xué)者的調(diào)查研究,已經(jīng)對這一題目有了較為深入的了解,可以進(jìn)行更加深入的研究。3.各國在稅收因素方面的數(shù)據(jù)均可從中國商務(wù)年鑒、中國統(tǒng)計年鑒、中國對外直接投資統(tǒng)計公報、聯(lián)合國與WTO的網(wǎng)站上查詢,本人在數(shù)據(jù)收集方面已經(jīng)進(jìn)行了充
46、分的準(zhǔn)備,使研究具有了現(xiàn)實的可行性。4本人學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,踏實求實。在數(shù)學(xué)以及計量經(jīng)濟(jì)學(xué)上具有扎實的功底和高漲的學(xué)習(xí)熱情,能夠在論文撰寫前學(xué)習(xí)并且掌握各種需要用到的計量方法。這是在論文中進(jìn)行回歸分析的重要前提,也是得出研究結(jié)論科學(xué)性的保證。 論文撰寫過程中擬采取的方法和手段順應(yīng)論文的研究方案和研究內(nèi)容,擬采用的研究方法和手段為:1攻讀理論書籍與文獻(xiàn),梳理東道國稅收因素對母國直接投資數(shù)額的影響路徑與渠道,對稅收激勵效應(yīng)、競爭效應(yīng)、雙重征稅效應(yīng)等有深入理解。2搜集21世紀(jì)以來中國對外直接投資的相關(guān)數(shù)據(jù),采用理論分析和列示圖表數(shù)據(jù)的方式研究中國對外直接投資的現(xiàn)狀、投資區(qū)位特征以及投資區(qū)位受東道國稅收因
47、素影響的表現(xiàn)。3搜集中國對外直接投資的主要東道國在稅收制度相關(guān)的數(shù)據(jù),如稅率、是否與中國簽訂避免雙重征稅協(xié)定等。4計量分析。運用之前獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行計量分析,以中國對東道國對外直接投資年度流量為因變量,稅收相關(guān)影響因素為自變量建立模型,進(jìn)行多元一次回歸,并對回歸分析的結(jié)果做出解釋分析。5通過理論與實證分析的結(jié)果,從稅收因素著眼,對中國對外直接投資的區(qū)位選擇做出建議。論文撰寫提 綱導(dǎo)論1.1選題意義1.2國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述1.3論文框架與思路我國現(xiàn)階段對外直接投資區(qū)位選擇的現(xiàn)狀分析2.1我國對外直接投資現(xiàn)狀2.2我國對外直接投資區(qū)位分布特點2.3稅收因素影響我國對外直接投資區(qū)位選擇的表現(xiàn)稅收因素影響對
48、外直接投資選擇的效應(yīng)分析3.1稅收管轄權(quán)效應(yīng)3.2東道國稅收激勵效應(yīng)3.3稅收優(yōu)惠效應(yīng)3.4其他影響投資區(qū)位選擇的稅收因素效應(yīng)4我國對外直接投資與稅收因素相關(guān)度分析4.1模型的建立4.2關(guān)于稅收因素對我國對外直接投資的回歸分析4.3回歸結(jié)果與結(jié)論分析5基于稅收因素對我國對外直接投資的建議5.1我國企業(yè)對外直接投資的戰(zhàn)略區(qū)位選擇建議5.2我國政府在對外直接投資發(fā)展中的政策規(guī)劃建議計劃進(jìn)度及其內(nèi)容12010年9月1日2010年12月1日觀察國內(nèi)外各類社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)熱點問題,確定研究方向。22010年12月1日2010年1月1日初步研究我國對外直接投資發(fā)展?fàn)顩r以及其他所需知識的儲備。32011年
49、01月1日2011年1月24日確定研究思路,撰寫開題報告。42011年1月24日2011年2月26日大量并深入閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定最后論文的理論框架。查閱論文撰寫所需要的數(shù)據(jù),完全掌握在論文的計量分析中所需要用到的統(tǒng)計計量方法。62011年2月27日2011年3月20日對得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理與錄入,進(jìn)行計量分析,得出結(jié)論并開始論文初稿的撰寫,并將論文初稿提交給導(dǎo)師審閱。72011年3月21日2011年4月20日在導(dǎo)師指導(dǎo)下修改論文,完成論文定稿并提交導(dǎo)師通過。82011年4月21日2011年5月準(zhǔn)備論文答辯PPT等相關(guān)材料的制作,并進(jìn)行最終的論文答辯。參考文獻(xiàn)(參考文獻(xiàn)須按照本科生
50、畢業(yè)論文手冊中文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則要求格式填寫)教師指導(dǎo)意見(針對選題、研究方法、計劃進(jìn)度等的意見和建議)意見:是否同意開題: (是、否) 指導(dǎo)教師簽字: 20 年 月 日部院系負(fù)責(zé)人意見院(系)負(fù)責(zé)人(公章): 2012 年 月 日注:紙張?zhí)顚懖粔蚩闪砑痈巾摗?以上是開題報告樣本 ,請同學(xué)務(wù)必規(guī)范寫作。開題報告模板請到學(xué)院網(wǎng)本科教學(xué)下載區(qū)域下載。北京師范大學(xué)教務(wù)處師教文 2016 109號北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)查重管理辦法一、指導(dǎo)思想為貫徹落實中華人民共和國學(xué)位條例、中華人民共和國高等教育法、學(xué)位論文作假行為處理辦法(中華人民共和國教育部令第 34 號)相關(guān)要求,加強(qiáng)對我校本科生
51、畢業(yè)論文(設(shè)計)(以下簡稱畢業(yè)論文)的管理,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),制定本辦法。本科生畢業(yè)論文是學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的一次集中訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的一個重要實踐環(huán)節(jié),是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)恪守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠信建設(shè),健全畢業(yè)論文審查制度,明確責(zé)任,規(guī)范程序,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)術(shù)誠信品質(zhì)的養(yǎng)成,杜絕學(xué)術(shù)不端行為,對全部應(yīng)屆畢業(yè)生開展論文查重工作。二、管理機(jī)制1查重工作由部院系本科生畢業(yè)論文工作小組負(fù)責(zé)。2檢測系統(tǒng)為“中國知網(wǎng)大學(xué)生論文管理系統(tǒng)抄襲檢測系統(tǒng)”(PMLC)。
52、3檢測范圍為所有本科生畢業(yè)論文(含雙學(xué)位畢業(yè)論文,留學(xué)生畢業(yè)論文,不含保密論文)。三、工作流程1各部院系根據(jù)專業(yè)特點,在學(xué)校管理辦法框架內(nèi),制定本部院系畢業(yè)論文查重工作實施細(xì)則,明確檢測工作流程、時間安排,復(fù)制比控制線及檢測結(jié)果認(rèn)定和處理辦法等。2教務(wù)處設(shè)定各部院系檢測帳號和密碼,并根據(jù)需檢測學(xué)生人數(shù)分配檢測篇數(shù)。部院系將本單位教師名單和畢業(yè)生名單導(dǎo)入系統(tǒng)。3部院系組織學(xué)生對畢業(yè)論文進(jìn)行首次檢測,并反饋查重結(jié)果。4學(xué)生針對查重結(jié)果,對論文進(jìn)行修改,指導(dǎo)教師應(yīng)及時掌握學(xué)生檢測情況,并對論文修改加以指導(dǎo)。5學(xué)校將通過“檢測系統(tǒng)”平臺即時了解全校學(xué)生論文檢測情況及指導(dǎo)教師審閱、指導(dǎo)情況。四、查重檢測
53、標(biāo)準(zhǔn)及處理辦法1. 首次檢測:所有本科生畢業(yè)論文均應(yīng)參加檢測,不能按時提交檢測材料的學(xué)生,需撰寫說明,并被視為放棄首次檢測機(jī)會;無故不提交檢測材料的學(xué)生,取消當(dāng)年畢業(yè)論文答辯資格。首次檢測結(jié)果及處理辦法:檢測結(jié)果處理辦法R15%輕度重復(fù),無需復(fù)檢,修改后經(jīng)導(dǎo)師審查通過進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)15%R30%中度重復(fù),修改后復(fù)檢R30%重度重復(fù),修改后須經(jīng)畢業(yè)論文工作小組對修改結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定,是否可以進(jìn)入復(fù)檢,否則成績按“0”分計,重新撰寫論文,隨下年度答辯(注:R為文字復(fù)制百分比,是指被檢測畢業(yè)論文(設(shè)計)與非本人學(xué)術(shù)成果的文字重合字?jǐn)?shù)占全文的百分比。) 2. 復(fù)檢:對按規(guī)定需要復(fù)檢的,將檢測結(jié)果反饋給學(xué)生和
54、指導(dǎo)教師,并要求限期修改(最少一周時間)并參加復(fù)檢。復(fù)檢只進(jìn)行一次,復(fù)檢結(jié)果參見“復(fù)檢結(jié)果及處理辦法”。復(fù)檢結(jié)果及處理辦法:復(fù)檢結(jié)果處理辦法R15%通過復(fù)檢,正常答辯R15%未通過復(fù)檢,成績按“0”分計,重新撰寫論文,隨下年度答辯(注:R為文字復(fù)制百分比,是指被檢測畢業(yè)論文(設(shè)計)與非本人學(xué)術(shù)成果的文字重合字?jǐn)?shù)占全文的百分比。)3. 校級優(yōu)秀畢業(yè)論文的文字復(fù)制比不得高于10%。五、其他1. 學(xué)生上傳到系統(tǒng)進(jìn)行檢測的畢業(yè)論文必須與本人實際論文一致,否則取消答辯資格,指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格審核把關(guān),各部院系要適時進(jìn)行抽查對比。2. 檢測系統(tǒng)只用于本科生的畢業(yè)論文檢測工作,各部院系應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)本部院系學(xué)生
55、的畢業(yè)論文誠信檢測工作,所有使用人員在系統(tǒng)使用過程中,須對用戶信息、檢測內(nèi)容、檢測結(jié)果等嚴(yán)格保密,不得將管理賬號公開給學(xué)生,嚴(yán)禁單位或個人向他人收費檢測。主題詞:本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)查重管理辦法 呈送:主管校長 發(fā):各部院系 北京師范大學(xué)教務(wù)處 2016年10月10日印發(fā) 學(xué)位論文作假行為處理辦法中華人民共和國教育部令第34號第一條 為規(guī)范學(xué)位論文管理,推進(jìn)建立良好學(xué)風(fēng),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,嚴(yán)肅處理學(xué)位論文作假行為,根據(jù)中華人民共和國學(xué)位條例、中華人民共和國高等教育法,制定本辦法。第二條 向?qū)W位授予單位申請博士、碩士、學(xué)士學(xué)位所提交的博士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文和本科學(xué)生畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計或其他
56、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)) (統(tǒng)稱為學(xué)位論文),出現(xiàn)本辦法所列作假情形的,依照本辦法的規(guī)定處理。第三條 本辦法所稱學(xué)位論文作假行為包括下列情形:(一)購買、出售學(xué)位論文或者組織學(xué)位論文買賣的;(二)由他人代寫、為他人代寫學(xué)位論文或者組織學(xué)位論文代寫的;(三)剽竊他人作品和學(xué)術(shù)成果的;(四)偽造數(shù)據(jù)的;(五)有其他嚴(yán)重學(xué)位論文作假行為的。第四條 學(xué)位申請人員應(yīng)當(dāng)恪守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成學(xué)位論文。第五條 指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)對學(xué)位申請人員進(jìn)行學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范教育,對其學(xué)位論文研究和撰寫過程予以指導(dǎo),對學(xué)位論文是否由其獨立完成進(jìn)行審查。第六條 學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠信建設(shè),健全學(xué)位論文審查
57、制度,明確責(zé)任、規(guī)范程序,審核學(xué)位論文的真實性、原創(chuàng)性。第七條 學(xué)位申請人員的學(xué)位論文出現(xiàn)購買、由他人代寫、剽竊或者偽造數(shù)據(jù)等作假情形的,學(xué)位授予單位可以取消其學(xué)位申請資格;已經(jīng)獲得學(xué)位的,學(xué)位授予單位可以依法撤銷其學(xué)位,并注銷學(xué)位證書。取消學(xué)位申請資格或者撤銷學(xué)位的處理決定應(yīng)當(dāng)向社會公布。從做出處理決定之日起至少3年內(nèi),各學(xué)位授予單位不得再接受其學(xué)位申請。前款規(guī)定的學(xué)位申請人員為在讀學(xué)生的,其所在學(xué)?;蛘邔W(xué)位授予單位可以給予開除學(xué)籍處分;為在職人員的,學(xué)位授予單位除給予紀(jì)律處分外,還應(yīng)當(dāng)通報其所在單位。第八條 為他人代寫學(xué)位論文、出售學(xué)位論文或者組織學(xué)位論文買賣、代寫的人員,屬于在讀學(xué)生的,
58、其所在學(xué)?;蛘邔W(xué)位授予單位可以給予開除學(xué)籍處分;屬于學(xué)?;蛘邔W(xué)位授予單位的教師和其他工作人員的,其所在學(xué)?;蛘邔W(xué)位授予單位可以給予開除處分或者解除聘任合同。第九條 指導(dǎo)教師未履行學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育、論文指導(dǎo)和審查把關(guān)等職責(zé),其指導(dǎo)的學(xué)位論文存在作假情形的,學(xué)位授予單位可以給予警告、記過處分;情節(jié)嚴(yán)重的,可以降低崗位等級直至給予開除處分或者解除聘任合同。第十條 學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)將學(xué)位論文審查情況納入對學(xué)院(系)等學(xué)生培養(yǎng)部門的年度考核內(nèi)容。多次出現(xiàn)學(xué)位論文作假或者學(xué)位論文作假行為影響惡劣的,學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)對該學(xué)院(系)等學(xué)生培養(yǎng)部門予以通報批評,并可以給予該學(xué)院(系)負(fù)責(zé)人相應(yīng)的處分。第十
59、一條 學(xué)位授予單位制度不健全、管理混亂,多次出現(xiàn)學(xué)位論文作假或者學(xué)位論文作假行為影響惡劣的,國務(wù)院學(xué)位委員會或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府學(xué)位委員會可以暫?;蛘叱蜂N其相應(yīng)學(xué)科、專業(yè)授予學(xué)位的資格;國務(wù)院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門可以核減其招生計劃;并由有關(guān)主管部門按照國家有關(guān)規(guī)定對負(fù)有直接管理責(zé)任的學(xué)位授予單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。第十二條 發(fā)現(xiàn)學(xué)位論文有作假嫌疑的,學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)確定學(xué)術(shù)委員會或者其他負(fù)有相應(yīng)職責(zé)的機(jī)構(gòu),必要時可以委托專家組成的專門機(jī)構(gòu),對其進(jìn)行調(diào)查認(rèn)定。第十三條 對學(xué)位申請人員、指導(dǎo)教師及其他有關(guān)人員做出處理決定前,應(yīng)當(dāng)告知并聽取當(dāng)事人的陳述和申辯。
60、當(dāng)事人對處理決定不服的,可以依法提出申訴、申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟。第十四條 社會中介組織、互聯(lián)網(wǎng)站和個人,組織或者參與學(xué)位論文買賣、代寫的,由有關(guān)主管機(jī)關(guān)依法查處。學(xué)位論文作假行為違反有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的,依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定追究法律責(zé)任。第十五條 學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)依據(jù)本辦法,制定、完善本單位的相關(guān)管理規(guī)定。第十六條 本辦法自2013年1月1日起施行。高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法中華人民共和國教育部令第40號總則第一條 為有效預(yù)防和嚴(yán)肅查處高等學(xué)校發(fā)生的學(xué)術(shù)不端行為,維護(hù)學(xué)術(shù)誠信,促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展,根據(jù)中華人民共和國高等教育法中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法中華人民共和國學(xué)位條例等法
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