2022年實用的退學申請書6篇_第1頁
2022年實用的退學申請書6篇_第2頁
2022年實用的退學申請書6篇_第3頁
2022年實用的退學申請書6篇_第4頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 2022年實用的退學申請書6篇 申請書是個人或集體向組織、機關、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。你會寫2022年實用的退學申請書嗎?這里給大家分享一些2022年實用的退學申請書,歡迎閱讀! 2022年實用的退學申請書1 校院領導: 你們好! 作為一個專升本的學生,在選擇學校時,我們學校深深吸引了我,通過努力有幸被學校錄取,我?guī)еMc向往,走進了這個校園。半年中,我獲得了許多重要的基礎知識,切實提升了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟條件現(xiàn)在很不理想,原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力,時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。在大學我學到了好多東西,

2、這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對我關懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說家庭的責任我無法推卸,面對家庭的困境,我無法做到心安理得的繼續(xù)學業(yè),我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,應對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續(xù)學習,于是提出退學申請。 我退學的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必

3、將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過重復思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軒еc無奈離開學校,辜負了你們對我的希望。 我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我重復考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。 望校院領導批準! 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 2022年實用的退學申請書2 尊敬的校領導、

4、老師: 你們好! 我是_學院_屆信息學院計算計應用_班的學生_。我在進入大學的時光里我學習了很多,也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識學習的同時內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提升。雖然大學我只讀了一年,但在這一年之中我學到了不少東西,這短暫的學習給我的人生有了深刻的記憶。 我退學的決定也許比較倉促,也許還有其他支持到我順利畢業(yè),但家庭的意外事故發(fā)生,讓我從經(jīng)濟或精力上心有余而力不足。我退學是經(jīng)過認真的思考,不是一時心血來潮,因為當今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的,“活到老學到”是勢在必行。在學校我們學到很專業(yè)的知識也能進行素質(zhì)文化教育的熏陶。可能今后在社會上行走,可能會真的實踐在工作應用當中,以我

5、如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟情況我去實踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展! 我在本校學習期間無違反學生,也無違反校紀校規(guī)等不良行為,一切的言行都遵照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚。我父母也同意和支持我的這個退學決定,也是我冷靜仔細思考的結(jié)果,最后非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。 望校院領導批準! 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 2022年實用的退學申請書3 尊敬的校長: 由于父母希望我做個有出息的人,讓我選擇了上學這路。 媽媽每天早起為我做早飯,爸爸每天很晚還要接我回家,妹妹每天給我送水,外公外婆每天還的為我準備午飯和晚飯,爺爺

6、奶奶已經(jīng)去世,可我卻沒時間去看他們。每天當我吃著香騰騰的飯,喝著還殘留著媽媽余溫的牛奶,坐在爸爸穩(wěn)當?shù)能嚿蠒r,我的心受到極大的煎熬。每走一步,我就總會想起他們,仿佛肩上的壓力很大,快,喘不過氣來。 或許,讀書才能不辜負他們,這些愛著我的人們,但,這是很長的.路,我不想讓他們?yōu)槲腋冻鎏唷V廊诵袁F(xiàn)在為什么這么脆弱冰冷嗎?知道現(xiàn)在的學生對親人這么冷漠嗎?那是因為學習壓力過大,他們無法看到,或許說是不敢正視媽媽那深邃的眼神,爸爸那絲絲銀發(fā),弟弟妹妹那極致期待的神情,哥哥姐姐那將解難題的手和筆人性的弱點由此暴露。我們周圍都存在著這些親愛的人們,可是我們還一次次的傷害他們,一次次的打擊他們,讓這些深深

7、愛著我們關心著我們的人們一次次為我們感到痛心,一次次失望。 因此,我希望回家細細感受他們的關懷與愛,不再傷害他們,或許此番決定就會傷害他們,會使他們怨我,甚至打罵,但是這都是他們氣極之舉,他們?nèi)允菒畚业?。風雨來過,仍是春天。 特此申請,請批準。 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 2022年實用的退學申請書4 您們好!經(jīng)近一年半且慎重地思考后,本人_決定申請退出于本單位攻讀博士學位的機會。 本人于20_-20_年在_研究所攻讀博士學位,指導老師為_研究員,自選副導師_副研究員。提出退學申請,鑒于以下原因:首先,自己患慢性鼻煙,以及天生敏感性皮膚難以適應高原溫差巨變頻發(fā)、強紫外線輻射

8、的高寒氣候。其次,在考取博士學位攻讀資格后,沒有聽從所領導及指導老師_研究員富有預見性的告誡,固執(zhí)己見走自己選擇的道路,致使實驗工作零碎混亂、實驗結(jié)果似是而非一如預料之中。 在博士學習期間,感謝所領導真摯、客觀和頗具震撼力的言語。感謝_老師能以長者之風范、君子之氣度容忍自己上蹦下躥、尸位素餐。感謝主要指導老師_副研究員對自己生活上的幫助、學習外興趣的培養(yǎng)。生活上,_經(jīng)常噓寒問暖,有求必應。學習上,任我廣泛獵涉,不會干涉學生自由,在一定程度上增進了社會生態(tài)及科普知識,非常是認識了在青藏高原湖泊棲息的部分水鳥。在人生態(tài)度上,他至始至終甜蜜微笑、樂觀高調(diào),讓我在迷茫與絕望中沉默、冥思,在重復動搖與逃

9、離中歷練毅力,思考人生哲學。 未來的學習、工作中,自己將聽從組織和領導意見,態(tài)度堅定、立場分明的與黨的優(yōu)秀工作者站在一起、嚴于律己、克己奉公,始終堅持將忠誠、責任感、正派、團結(jié)協(xié)作、奉獻精神放在學習首位,踏踏實實做事,為黨和國家貢獻青春與生命。 此刻最慚愧的是浪費指導老師_研究員一個博士名額,本人深表歉意,敬請諒解。 最后,我懷著一顆感恩的心真誠祝福院、所里各位工作順利、身體健康、闔家幸福! 指導老師: 副導師: 申請人: _年_月_日 2022年實用的退學申請書5 學院領導們: 您們好! 本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)學業(yè),我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一

10、個很好的就業(yè)機會,我希望到社會上尋找我需要學習的知識,于是提出退學申請,我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。 現(xiàn)行的教育體制已不再能滿足我學習的需要,我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去,我只好到社會上繼續(xù)學習,于是提出退學申請。然而,另我想的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關于這方面的構想也有很多,然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應試教育別說在中小學依然橫行,就是在沒有升學壓力的大學又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應該僅是知識的載體,更應該是知識的創(chuàng)造者。大學的教學制度搞的和小學中學一樣。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我,我擁有太多的思考,我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學習的教材完全變成了主觀的意識形態(tài)的灌輸。難道學習就是如此? 每個人都希望自己成功,我也如此。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過重復思考的結(jié)果。盡管我個人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論