1、高校BIM協(xié)同中心建設(shè)方案詳細(xì)

1、.16/19XX學(xué)院BIM協(xié)同中心建設(shè)方案上海魯班軟件20XX10月.前言住建部在20112015建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要中明確了在施工階段開展BIM技術(shù)的研究與應(yīng)用的要求。綱要的頒布,拉開了BIM技術(shù)在施工企業(yè)全面推進(jìn)的序幕。BIMBuilding Information Modeling技術(shù)被譽為建筑產(chǎn)業(yè)革命性技術(shù),在減少能源消耗、項目精細(xì)化管理、施工過程模擬、空間碰撞檢測、現(xiàn)場質(zhì)量安全管理等方面可以發(fā)揮巨大價值。BIM應(yīng)用在國內(nèi)剛起步,但從其他企業(yè)BIM應(yīng)用實踐來看,做好關(guān)鍵領(lǐng)域的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的BIM解決方案,是集團(tuán)公司信息化建設(shè)的關(guān)鍵之路。當(dāng)前施工階段的BIM價值主要體現(xiàn)在技術(shù)方面和數(shù)據(jù)方面,

2、一方面通過三維可視化模型以及相應(yīng)應(yīng)用可以減輕項目工作以及溝通成本,另一方面,通過BIM模型獲得的項目數(shù)據(jù),具有準(zhǔn)確性、對應(yīng)性、及時性、可追溯性,為項目施工管理、成本管理等提供了有效的數(shù)據(jù)支撐。同時,BIM實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的可視化和即景化,將會為集團(tuán)公司在每個項目施工上創(chuàng)造了巨大的價值。BIM作為海量項目數(shù)據(jù)平臺,是當(dāng)前信息技術(shù)中最強(qiáng)大的,延伸的應(yīng)用將是一個相當(dāng)長的過程,因此需要專業(yè)的團(tuán)隊完成BIM模型的創(chuàng)建、維護(hù)、應(yīng)用、協(xié)同管理等工作。上海XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海魯班軟件合作建立XXBIM協(xié)同中心,以多專業(yè)、多角色、多單位協(xié)同運用為特色,協(xié)調(diào)BIM技術(shù)教學(xué)、BIM技術(shù)運用和研究。完善實施過程中各類建模

3、標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)計劃,模擬真實的BIM項目應(yīng)用,讓學(xué)生具備通用的BIM技能和實施本領(lǐng),使其成為符合企事業(yè)單位的BIM應(yīng)用人才。將協(xié)同中心建設(shè)成為校企成功合作的標(biāo)桿,BIM人才培訓(xùn)和輸送基地。.目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc402447119 一、XX學(xué)院BIM協(xié)同中心定位、任務(wù) PAGEREF _Toc402447119 h 1 HYPERLINK l _Toc402447120 二、BIM協(xié)同中心組織架構(gòu) PAGEREF _Toc402447120 h 2 HYPERLINK l _Toc402447121 三、BIM協(xié)同中心規(guī)劃 PAGEREF _Toc4

4、02447121 h 3 HYPERLINK l _Toc402447122 3.1單專業(yè)、多專業(yè)、項目級協(xié)同管理和應(yīng)用規(guī)劃 PAGEREF _Toc402447122 h 3 HYPERLINK l _Toc402447123 3.2企業(yè)級協(xié)同管理和應(yīng)用規(guī)劃 PAGEREF _Toc402447123 h 5 HYPERLINK l _Toc402447124 3.3內(nèi)部課程和外部企業(yè)集團(tuán)BIM團(tuán)隊培訓(xùn)課程開發(fā) PAGEREF _Toc402447124 h 5 HYPERLINK l _Toc402447125 四、BIM中心人員安排 PAGEREF _Toc402447125 h 6 H

5、YPERLINK l _Toc402447126 4.1實訓(xùn)中心人員組成 PAGEREF _Toc402447126 h 6 HYPERLINK l _Toc402447127 4.2BIM協(xié)同中心崗位工作職責(zé)與培訓(xùn)體系 PAGEREF _Toc402447127 h 7 HYPERLINK l _Toc402447128 4.3骨干成員介紹 PAGEREF _Toc402447128 h 8 HYPERLINK l _Toc402447129 4.4人員培訓(xùn)體系 PAGEREF _Toc402447129 h 9 HYPERLINK l _Toc402447130 五、BIM協(xié)同中心工作流程

6、 PAGEREF _Toc402447130 h 12 HYPERLINK l _Toc402447131 5.1創(chuàng)建BIM模型流程單專業(yè)BIM應(yīng)用 1 PAGEREF _Toc402447131 h 12 HYPERLINK l _Toc402447132 5.2BIM模型交底流程單專業(yè)BIM應(yīng)用 2 PAGEREF _Toc402447132 h 12 HYPERLINK l _Toc402447133 5.3BIM模型維護(hù)流程單專業(yè)BIM應(yīng)用 3 PAGEREF _Toc402447133 h 13 HYPERLINK l _Toc402447134 5.4土建、鋼筋協(xié)同建模標(biāo)準(zhǔn)多專業(yè)B

7、IM應(yīng)用 1 PAGEREF _Toc402447134 h 14 HYPERLINK l _Toc402447135 5.5碰撞檢查與輔助管線綜合多專業(yè)BIM應(yīng)用 4 PAGEREF _Toc402447135 h 15 HYPERLINK l _Toc402447136 5.6iBan應(yīng)用流程多專業(yè)、多崗位 BIM應(yīng)用 13 PAGEREF _Toc402447136 h 16 HYPERLINK l _Toc402447137 5.7鋼結(jié)構(gòu)模型導(dǎo)入、拼接,Revit模型數(shù)據(jù)導(dǎo)入多專業(yè)、多單位 BIM應(yīng)用 9 PAGEREF _Toc402447137 h 16 HYPERLINK l _

8、Toc402447138 5.8BIM系統(tǒng)部署流程企業(yè)級協(xié)同管理和應(yīng)用 2 PAGEREF _Toc402447138 h 17 HYPERLINK l _Toc402447139 5.9建立企業(yè)設(shè)備庫、構(gòu)件庫企業(yè)級協(xié)同管理和應(yīng)用 3 PAGEREF _Toc402447139 h 18 HYPERLINK l _Toc402447140 六、BIM協(xié)同中心軟硬件和布置方案 PAGEREF _Toc402447140 h 19 HYPERLINK l _Toc402447141 6.1硬件配置方案 PAGEREF _Toc402447141 h 19 HYPERLINK l _Toc40244

9、7142 6.2軟件配置方案 PAGEREF _Toc402447142 h 19 HYPERLINK l _Toc402447143 6.3布置方案 PAGEREF _Toc402447143 h 20 HYPERLINK l _Toc402447144 七、相關(guān)教學(xué)工具 PAGEREF _Toc402447144 h 22.BIM協(xié)同中心建設(shè)方案XX學(xué)院BIM協(xié)同中心定位、任務(wù)BIM協(xié)同中心定位：1模擬多專業(yè)、多種角色、多單位BIM協(xié)同應(yīng)用的教學(xué)與研究中心；2BIM應(yīng)用和管理中高端人才的培訓(xùn)基地,承接外部企業(yè)集團(tuán)BIM團(tuán)隊培訓(xùn)工作；3與BIM實訓(xùn)中心形成階梯式培訓(xùn)體系；BIM協(xié)同中心任務(wù)：

10、建立和完善BIM應(yīng)用管理方法,其中包括建模標(biāo)準(zhǔn)、審核標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)用流程；編制BIM工程級、企業(yè)級協(xié)同應(yīng)用教學(xué)大綱、實訓(xùn)課程和教學(xué)計劃等；模擬多角色、多單位的BIM協(xié)同應(yīng)用技術(shù)教學(xué)；指導(dǎo)實訓(xùn)中心根據(jù)圖紙快速創(chuàng)建各專業(yè)BIM模型；審核BIM模型并上傳企業(yè)BIM管理平臺；BIM平臺日常維護(hù)和管理,包括賬號管理、組織架構(gòu)調(diào)整、新建項目、完工項目管理、數(shù)據(jù)備份等；負(fù)責(zé)各項目BIM應(yīng)用點落實情況與成績審核；負(fù)責(zé)BIM應(yīng)用推廣,建設(shè)成為BIM應(yīng)用培訓(xùn)基地。.財務(wù)部BIM協(xié)同中心組織架構(gòu)XXBIM中心隸屬于XX學(xué)校,在BIM協(xié)同中心領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,安排日常的教學(xué)、建模和BIM應(yīng)用管理工作。說明：BIM實訓(xùn)中心負(fù)責(zé)

11、日常的學(xué)生建模培訓(xùn)工作。BIM審核組負(fù)責(zé)模型、報告和數(shù)據(jù)審核。BIM應(yīng)用組為協(xié)同中心具體BIM應(yīng)用點實施小組,人員組成、崗位職責(zé)、多角色和多單位協(xié)同運用詳見第三章。部門助理,負(fù)責(zé)落實領(lǐng)導(dǎo)小組對BIM協(xié)同中心的總體規(guī)劃,組織協(xié)調(diào)和匯報工作。.財務(wù)部BIM協(xié)同中心規(guī)劃單專業(yè)、多專業(yè)、項目級協(xié)同管理和應(yīng)用規(guī)劃XX學(xué)院BIM協(xié)同中心模擬實施圖黃色為多崗位協(xié)同、綠色為多單位協(xié)同XX學(xué)院BIM協(xié)同中心模擬實施圖中詳細(xì)描述了單個專業(yè)、多個專業(yè)、不同崗位黃色標(biāo)識、不同單位綠色標(biāo)識BIM應(yīng)用內(nèi)容。涵蓋預(yù)算員、技術(shù)員、安全員、資料員、材料員、質(zhì)檢員和物業(yè)管理等工作崗位,學(xué)生在項目實施過程中扮演以上角色。魯班工程顧

12、問和XX學(xué)院老師扮演技術(shù)負(fù)責(zé)、項目經(jīng)理等角色,起到培訓(xùn)、項目指導(dǎo)、結(jié)果審核工作。不同崗位和不同單位BIM應(yīng)用點作為實施重點,完成協(xié)同運用。關(guān)于協(xié)同中心各個人員的角色扮演,對應(yīng)中心管理崗位如下圖所示。.企業(yè)級協(xié)同管理和應(yīng)用規(guī)劃內(nèi)部課程和外部企業(yè)集團(tuán)BIM團(tuán)隊培訓(xùn)課程開發(fā)內(nèi)部課程開發(fā)建模類課程由魯班提供具體圖紙、資料完成建模培訓(xùn)工作。XX學(xué)院老師參與整個授課,合作完成相關(guān)教學(xué)大綱和教學(xué)方案編寫工作。BIM應(yīng)用點由魯班提供具體的企業(yè)實施方案,并且完成相關(guān)授課任務(wù)。同樣與XX學(xué)院老師完成相關(guān)教學(xué)大綱和教學(xué)方案編寫工作。魯班工程顧問與XX學(xué)院老師合作編寫學(xué)生成果報告、成果匯報。延伸BIM應(yīng)用點的合作開發(fā)

13、。外部企業(yè)集團(tuán)BIM團(tuán)隊培訓(xùn)課程開發(fā)評估企業(yè)BIM需求完成教學(xué)課程安排。協(xié)同安排授課老師。完成模型建立等培訓(xùn)工作。結(jié)合企業(yè)需求安排BIM應(yīng)用點培訓(xùn)編寫工作。BIM系統(tǒng)課程安排和培訓(xùn)編寫工作。培訓(xùn)項目總結(jié)和優(yōu)化工作。.BIM中心人員安排在BIM中心成立初期,領(lǐng)導(dǎo)小組由XX校領(lǐng)導(dǎo)和魯班軟件公司領(lǐng)導(dǎo)組成,對BIM協(xié)同中心的教學(xué)工作制定方向。BIM實訓(xùn)中心由XX學(xué)校任課老師和魯班培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)日常的學(xué)生培訓(xùn)工作,并在BIM協(xié)同中心的安排下完成各項建模、各項BIM應(yīng)用點的教學(xué)工作。具體需要BIM人員要求如下：實訓(xùn)中心人員組成土建BIM組長XX教師和魯班講師兼任崗位說明：土建BIM模型創(chuàng)建、審核和維護(hù)?，F(xiàn)場

14、BIM應(yīng)用指導(dǎo)。現(xiàn)場人員使用培訓(xùn)指導(dǎo)。協(xié)調(diào)參建各方BIM應(yīng)用。BIM系統(tǒng)和客戶端操作教學(xué)。維護(hù)實訓(xùn)中心的日常工作。逐步編寫教學(xué)計劃和教案。鋼筋BIM組長XX教師和魯班講師兼任崗位說明：鋼筋BIM模型創(chuàng)建和維護(hù)。鋼筋下料審核和優(yōu)化?，F(xiàn)場鋼筋材料、加工和綁扎指導(dǎo)?，F(xiàn)場鋼筋BIM應(yīng)用指導(dǎo)和培訓(xùn)。BIM系統(tǒng)和客戶端操作教學(xué)。維護(hù)實訓(xùn)中心的日常工作。逐步編寫教學(xué)計劃和教案。安裝BIM組長XX教師和魯班講師兼任崗位說明：機(jī)電安裝各專業(yè)BIM模型創(chuàng)建。機(jī)電各專業(yè)間以及與結(jié)構(gòu)的碰撞檢查。機(jī)電管線綜合優(yōu)化調(diào)整。機(jī)電施工現(xiàn)場指導(dǎo)。機(jī)電BIM應(yīng)用指導(dǎo)和培訓(xùn)。配合機(jī)電結(jié)算。機(jī)電運維資料整理。維護(hù)實訓(xùn)中心的日常工作。逐

15、步編寫教學(xué)計劃和教案。.BIM協(xié)同中心崗位工作職責(zé)與培訓(xùn)體系BIM協(xié)同中心部門助理XX老師和魯班工程顧問兼任工作任務(wù)制定BIM中心中長期規(guī)劃,上報領(lǐng)導(dǎo)小組,并負(fù)責(zé)組織執(zhí)行；依據(jù)BIM中心規(guī)劃,制定本部門學(xué)期計劃,付諸實施和檢查；優(yōu)化部門制度及流程,監(jiān)督日常操作規(guī)程以及各項規(guī)章制度的落實；協(xié)調(diào)實訓(xùn)中心、審核組、應(yīng)用組相關(guān)工作。人才管理模擬BIM項目,培養(yǎng)學(xué)生骨干成為各個小組副組長,在組長帶教下迅速成長；甄選、獲取、培養(yǎng)、激勵發(fā)展所需關(guān)鍵人才,提升學(xué)生應(yīng)用能力；BIM技術(shù)交流、技術(shù)支持為各個項目提供BIM技術(shù)支持服務(wù)；編制或安排教學(xué)計劃和大綱；為項目施工過程提供BIM技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo),設(shè)定BIM應(yīng)用題

16、目,組織落實；實施對施工準(zhǔn)備環(huán)節(jié)進(jìn)行圖紙會審及外部質(zhì)安交底；關(guān)鍵項目質(zhì)量審核督導(dǎo)和考核實訓(xùn)中心組長教學(xué)、項目安排；提速團(tuán)隊成員技術(shù)能力水平與解決問題的能力；BIM技術(shù)體系知識庫的完善數(shù)量、質(zhì)量；溝通協(xié)調(diào)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報各階段計劃,培訓(xùn)和BIM應(yīng)用情況；負(fù)責(zé)BIM協(xié)同中心社會化培訓(xùn)拓展；企業(yè)文化模擬公司運行,宣貫企業(yè)文化,優(yōu)化組織氛圍,提升企業(yè)形象。各專業(yè)BIM工程師 學(xué)生模擬6大員和物業(yè)管理工作任務(wù)負(fù)責(zé)工程項目的建模工作,按照施工要求在特定的時間內(nèi)完善模型的建立；快速對圖紙設(shè)計中產(chǎn)生的缺陷進(jìn)行定位；隨時對現(xiàn)場所需的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行快速調(diào)取,并且將模型中的工程量與預(yù)算工程量進(jìn)行對比,形成成果報告；負(fù)責(zé)

17、BIM模型維護(hù)、修改,針對本專業(yè)對相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)交底；對創(chuàng)建的BIM模型自我審核；認(rèn)真完成各項BIM應(yīng)用項目、提交完成的報告。BIM技術(shù)交流、技術(shù)支持積極參與各項BIM技術(shù)交流活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)各先進(jìn)技術(shù)；配合中心負(fù)責(zé)人講解、演示BIM技術(shù)應(yīng)用成果；協(xié)助組長為項目施工過程提供BIM技術(shù)應(yīng)用支持；對外溝通協(xié)調(diào)與各相關(guān)部門、各個項目小組進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),建立和維護(hù)良好的關(guān)系；各專業(yè)BIM組長XX老師、魯班專業(yè)老師兼任,模擬技術(shù)負(fù)責(zé)、項目經(jīng)理等工作任務(wù)負(fù)責(zé)工程項目的建模任務(wù)分配,提供詳細(xì)建模計劃參與BIM模型創(chuàng)建、輔導(dǎo)工作。學(xué)生建模帶教,行業(yè)知識培訓(xùn),BIM系統(tǒng)培訓(xùn)。BIM技術(shù)交流、技術(shù)支持負(fù)責(zé)最新的BI

18、M應(yīng)用技術(shù)的教學(xué),學(xué)生輔導(dǎo)工作。協(xié)助協(xié)同中心部門助理為項目施工過程提供BIM技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)；對外溝通協(xié)調(diào)與各相關(guān)部門、各個項目進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),建立和維護(hù)良好的關(guān)系；BIM審核工程師魯班專業(yè)老師兼任工作任務(wù)負(fù)責(zé)工程項目的建模質(zhì)量審核工作,提供詳細(xì)的質(zhì)量審核分析報告完成上級布置的其他任務(wù)。BIM技術(shù)交流、技術(shù)支持審核各項建模質(zhì)量工作,并將落實情況匯報協(xié)同中心部門助理。對外溝通協(xié)調(diào)與各相關(guān)部門、各個項目進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),建立和維護(hù)良好的關(guān)系；BIM綜合應(yīng)用工程師XX老師、魯班專業(yè)老師兼任,模擬技術(shù)負(fù)責(zé)、項目經(jīng)理等工作任務(wù)負(fù)責(zé)BIM技術(shù)在進(jìn)度、成本、技術(shù)、質(zhì)量和安全方面的培訓(xùn)。完成BIM應(yīng)用點的培訓(xùn)指導(dǎo)、審核

19、驗收工作。指導(dǎo)學(xué)生完成滿足現(xiàn)場應(yīng)用所需要的調(diào)整以及因設(shè)計變更引起的模型維護(hù)等。BIM技術(shù)交流、技術(shù)支持協(xié)助學(xué)生完成項目投標(biāo),體現(xiàn)中心BIM技術(shù)能力編制BIM應(yīng)用點的具體教學(xué)計劃,培訓(xùn)學(xué)生完成各項應(yīng)用點。對內(nèi)、對外溝通協(xié)調(diào)與BIM建模組建立模型交底和接收。對外展示BIM應(yīng)用成果。骨干成員介紹各專業(yè)BIM組長,BIM審核工程師、BIM綜合應(yīng)用工程師為協(xié)同中心骨成員,各專業(yè)BIM組長主要負(fù)責(zé)實訓(xùn)中心日常建模工作指導(dǎo),BIM審核工程師負(fù)責(zé)建模審核工作,BIM綜合應(yīng)用工程師負(fù)責(zé)具體的BIM應(yīng)用和實施。骨干成員隨著項目的推進(jìn)可以相互兼任。同時骨干成員需要將實施過程中的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)不斷優(yōu)化教學(xué)計劃,提高學(xué)生

20、實操能力,讓各項技術(shù)落地。配合XX學(xué)校不斷完善教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量。.人員培訓(xùn)體系培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)對象的分析和針對性的培訓(xùn)講解,幫助學(xué)生、老師梳理并掌握項目BIM建模要點、應(yīng)用方法和操作規(guī)范。培訓(xùn)各個BIM應(yīng)用要點。培訓(xùn)過程中進(jìn)行知識傳遞和轉(zhuǎn)移,通過BIM中心整體實施和服務(wù)過程,促進(jìn)BIM技術(shù)老師和學(xué)生內(nèi)部逐步掌握和熟練應(yīng)用,提高BIM能力水平,加強(qiáng)BIM人才培養(yǎng)建設(shè)。培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容概要:總體上包括系統(tǒng)軟件類培訓(xùn)和BIM技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。系統(tǒng)軟件類培訓(xùn)主要內(nèi)容為BIM系統(tǒng)平臺成功部署后,針對相關(guān)崗位人員進(jìn)行操作培訓(xùn)講解并熟練使用。BIM技術(shù)培訓(xùn)主要內(nèi)容為,從整體上講解BIM技術(shù)的概況、發(fā)展和重要性、此

21、次項目實施的關(guān)鍵點,從理念上宣導(dǎo)參與培訓(xùn)的人員,加強(qiáng)項目實施落地的成果強(qiáng)調(diào)和信心傳遞。以及在建模及模型應(yīng)用過程中,針對項目上的各專業(yè)人員進(jìn)行輔導(dǎo),加強(qiáng)模型建立和應(yīng)用的水平。培訓(xùn)內(nèi)容展開：系統(tǒng)軟件類培訓(xùn)建模軟件培訓(xùn)專業(yè)：土建、鋼筋、安裝等對象：BIM中心建模人員、項目部BIM模型維護(hù)人員培訓(xùn)內(nèi)容：BIM模型的建立和維護(hù)。施工過程中根據(jù)設(shè)計變更,調(diào)整完善模型。根據(jù)施工進(jìn)度,對BIM模型中的時間節(jié)點進(jìn)行維護(hù)。把更新后的BIM模型上傳Luban PDS系統(tǒng)并保證模型的準(zhǔn)確性。對復(fù)雜節(jié)點提供三維圖形進(jìn)行施工指導(dǎo)。Luban MC系統(tǒng)培訓(xùn)對象：學(xué)生、老師模擬工程部、經(jīng)營部等培訓(xùn)內(nèi)容：Luban PDS系統(tǒng)

22、操作,BIM模型的上傳和更新、根據(jù)不同緯度進(jìn)行數(shù)據(jù)搜索時間、樓層等。利用Luban PDS系統(tǒng)進(jìn)行多算對比。通過對比數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)成本控制中的問題。根據(jù)當(dāng)?shù)囟~分析人材機(jī)數(shù)量等。Luban BE培訓(xùn)對象：學(xué)生、老師模擬項目經(jīng)理、總工、施工員、材料員等培訓(xùn)內(nèi)容：先集中項目部各崗位進(jìn)行Luban BE系統(tǒng)操作培訓(xùn),再根據(jù)本崗位需求單獨培訓(xùn)查詢所需要的數(shù)據(jù)。在審批時,利用BE進(jìn)行數(shù)據(jù)核對。例如：現(xiàn)場澆筑混凝土,施工員需學(xué)會從BE中調(diào)用數(shù)據(jù)并根據(jù)這些數(shù)據(jù)決定需要的混凝土量。又如：材料人員采購鋼筋,根據(jù)預(yù)算員或者施工員提供的量以及使用部位,在BE中進(jìn)行核對是否屬實或準(zhǔn)確,再安排進(jìn)行采購。BIM應(yīng)用點培訓(xùn)對象：

23、學(xué)生、教師模擬不同崗位、單位培訓(xùn)內(nèi)容：按照設(shè)定的BIM應(yīng)用題目,進(jìn)行各個應(yīng)用點培訓(xùn),該培訓(xùn)針對常見應(yīng)用點進(jìn)行具體培訓(xùn),保證培訓(xùn)學(xué)生都能夠完成相應(yīng)操作和成果報告編寫,并且能夠完成相應(yīng)的匯報工作。補(bǔ)充：行業(yè)BIM技術(shù)培訓(xùn)項目利潤之道培訓(xùn)魯班工程顧問對象：學(xué)生、老師培訓(xùn)內(nèi)容：項目利潤產(chǎn)業(yè)機(jī)會：規(guī)模與成長性如何？低價競爭：產(chǎn)業(yè)集中度低是問題還是機(jī)會？建筑行業(yè)現(xiàn)狀：規(guī)模大發(fā)展、技術(shù)大進(jìn)步、管理大倒退,怎么辦？小前端、大后臺將是國內(nèi)建企能力提升的趨勢,是競爭取勝,突破天花板的努力方向。為什么工程造價管理近20年沒有突破性進(jìn)展？為什么我們還沒有能力及時準(zhǔn)確掌控工程成本？BIM、BNS、wiki等技術(shù)如何成為

24、造價管理關(guān)鍵支撐？BIM技術(shù)成為建筑行業(yè)信息化趨勢,如何運用BIM發(fā)揮其價值？如何堵住項目利潤六大漏洞可高達(dá)10%以上？如何讓項目管理從依靠經(jīng)驗、依靠人升級到依靠數(shù)據(jù)、依靠強(qiáng)大的系統(tǒng)？如何實現(xiàn)短周期多算對比、心中有數(shù),而不是等項目結(jié)束才知贏虧？BIM技術(shù)在施工管理中的應(yīng)用對象：學(xué)生、老師模擬相關(guān)管理總部及項目部相關(guān)人員培訓(xùn)內(nèi)容：什么是BIM技術(shù)？BIM技術(shù)對于施工企業(yè)來說為什么是革命性的？BIM技術(shù)在項目管理中有哪些應(yīng)用？如何利用BIM技術(shù)在項目質(zhì)量、成本等方面進(jìn)行管理應(yīng)用？各應(yīng)用點實際案例介紹。BIM應(yīng)用講解和演示培訓(xùn)對象：BIM中心人員培訓(xùn)內(nèi)容：對BIM服務(wù)流程、價值以及應(yīng)用成果進(jìn)行培訓(xùn)。

25、為后續(xù)BIM投標(biāo)以及講解做準(zhǔn)備。 BIM在運維階段應(yīng)用培訓(xùn)對象：學(xué)生、老師模擬運維階段培訓(xùn)內(nèi)容：運維階段BIM模型維護(hù)和查詢培訓(xùn)。具體包含設(shè)備屬性查詢,相關(guān)合格證書、保修證書等資料查詢。設(shè)備養(yǎng)護(hù)記錄更新以及查詢。隱蔽工程模型查看以及尺寸與位置定位。培訓(xùn)效果的保證培訓(xùn)準(zhǔn)備：每一階段,BIM中心應(yīng)確定培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)備培訓(xùn)課件,組織好參訓(xùn)人員,維持培訓(xùn)現(xiàn)場紀(jì)律,保證培訓(xùn)效果,與XX教師合作編寫教學(xué)計劃和大綱。主要完成準(zhǔn)確的建模、報表編輯、審核工作。BIM應(yīng)用指導(dǎo)：BIM中心在培訓(xùn)過程中以講解+應(yīng)用指導(dǎo)的方式開展,保證參加的培訓(xùn)人員快速扎實的掌握實際操作。該版塊的培訓(xùn)按照設(shè)定BIM

26、應(yīng)用題目進(jìn)行設(shè)定。審核流程：BIM模型質(zhì)量的高低,對BIM應(yīng)用、共享、協(xié)同管理的效果,有著決定性的影響。BIM模型中,構(gòu)件幾何尺寸、標(biāo)高的定義,影響工程量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確；空間位置、結(jié)構(gòu)標(biāo)高的的定義,影響配置檢查的結(jié)果等,因此,必須要確保BIM模型的精準(zhǔn)度,使誤差控制到允許的范圍內(nèi)。培訓(xùn)考核：BIM中心應(yīng)制定BIM技術(shù)技能掌握的考核評定制度,保證培訓(xùn)后的應(yīng)用效果。評審的關(guān)鍵內(nèi)容是建模成果、成果報告編寫情況、系統(tǒng)運用和演示等。.BIM協(xié)同中心工作流程創(chuàng)建BIM模型流程單專業(yè)BIM應(yīng)用 1 BIM模型的創(chuàng)建是BIM技術(shù)應(yīng)用的前提和基礎(chǔ),如何正確創(chuàng)建一個BIM模型,需要建模團(tuán)隊、質(zhì)量審核團(tuán)隊甚至設(shè)計院等相

27、互的配合、溝通、協(xié)作。以下流程為創(chuàng)建BIM模型的基本流程,也可根據(jù)企業(yè)實際情況做相應(yīng)調(diào)整,具體流程如下：創(chuàng)建BIM流程圖BIM模型交底流程單專業(yè)BIM應(yīng)用 2 BIM模型完成并組織內(nèi)部評審后、上傳實際應(yīng)用前,需要對模型的整體情況向各條工作占線的同事進(jìn)行全面的、可視化的交底,為BIM模型的應(yīng)用盡可能的掃清技術(shù)層面障礙。BIM的應(yīng)用價值之一就是4D可視化,通過BIM模型的可視化交底,讓復(fù)雜的空間問題簡單化,具體流程如下：BIM模型交底流程圖BIM模型維護(hù)流程單專業(yè)BIM應(yīng)用 3 工程中不可避免的設(shè)計變更,要求BIM模型有不斷的修正完善,讓模型的使用者在第一時間得到修改后的模型,這樣BIM模型才能發(fā)

28、揮他自己的價值。同時也為變更結(jié)算、施工指導(dǎo)、運維資料輸入等做好準(zhǔn)備工作,具體流程：BIM模型變更維護(hù)流程圖土建、鋼筋協(xié)同建模標(biāo)準(zhǔn) 多專業(yè)BIM應(yīng)用 1 建模標(biāo)準(zhǔn)是我們平時在建模過程當(dāng)中需遵守的一套規(guī)則,按照規(guī)則建立的模型更有助于計算結(jié)果的準(zhǔn)確性。特別是當(dāng)一個項目規(guī)模非常大時常常需要由團(tuán)隊合作完成,那么按照建模標(biāo)準(zhǔn)建立的模型在協(xié)同、共享、應(yīng)用時出現(xiàn)矛盾或者數(shù)據(jù)不統(tǒng)一的概率就大大降低了。所以制定屬于自已企業(yè)的建模標(biāo)準(zhǔn)非常重要。建模標(biāo)準(zhǔn)截選.碰撞檢查與輔助管線綜合多專業(yè)BIM應(yīng)用 4 各專業(yè)BIM模型創(chuàng)建審核完成后,機(jī)電項目施工前,對各個專業(yè)進(jìn)行空間碰撞檢查,提前發(fā)現(xiàn)問題。針對問題,反饋設(shè)計部門。按

29、照最新修改的圖紙,維護(hù)模型,重新碰撞,結(jié)合現(xiàn)場實際施工方案,在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,做管線綜合優(yōu)化。碰撞檢查流程圖.iBan應(yīng)用流程多專業(yè)、多崗位 BIM應(yīng)用 13 質(zhì)量始終是施工單位關(guān)心的三大根本問題之一,利用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)移動應(yīng)用終端、魯班的BIM系統(tǒng),實時對工程質(zhì)量缺陷問題管理,讓問題解決在萌芽狀態(tài),是質(zhì)量管理最理想的境界。目前系統(tǒng)部署暫時由魯班實施人員完成,后續(xù)工作步驟會在具體項目實施過程中逐步培訓(xùn),并根據(jù)項目情況,制定具體流程。iBan現(xiàn)場使用人員：在智能手機(jī)安裝好iBan應(yīng)用程序后,打開登陸后,即可操作各種本地功能,拍照和上傳照片,也可瀏覽自己的拍照歷史；項目主管：利用BE軟件,可實時收

30、到各個iBan終端發(fā)來的照片,實時打開查看,做出決策判斷；系統(tǒng)管理人員:要掌握系統(tǒng)權(quán)限配置,哪些iBan終端可聯(lián)入系統(tǒng),哪些人可查看。打印設(shè)置,按軟件界面指導(dǎo)設(shè)置,即可得到所需要報告格式。鋼結(jié)構(gòu)模型導(dǎo)入、拼接,Revit模型數(shù)據(jù)導(dǎo)入多專業(yè)、多單位 BIM應(yīng)用 9需要利用鋼結(jié)構(gòu)BIM模型與鋼筋BIM模型的整合,通過BIMWorks系統(tǒng)自動預(yù)判碰撞位置,對每個型鋼混凝土梁柱節(jié)點進(jìn)行三維模型展示。直觀的展現(xiàn)出節(jié)點部位型鋼與鋼筋的構(gòu)造形式,對梁柱節(jié)點部位施工難點及潛在問題進(jìn)行預(yù)測,包括施工方法試驗、施工過程模擬及施工方案的優(yōu)化。達(dá)到先試后建、消除設(shè)計錯誤、排除施工過程中的沖突及風(fēng)險、對比分析不同施工方案的可行性、實現(xiàn)虛擬環(huán)境下的施工周期確定等目的。通過BIM 技術(shù)結(jié)合施工方案、施工模擬和現(xiàn)場視頻監(jiān)測,大大減少建筑質(zhì)量、安全問題,減少返工和整改。Revit 導(dǎo)入魯班,Revit導(dǎo)出到魯班的是rlbim這種格式,要注意區(qū)別土建鋼筋互導(dǎo)的LBIM這種格式。安裝Luban T