2021-2022年收藏的精品資料烏海市第十五中學(xué)教師讀書沙龍活動方案111

1、烏海市第十五中學(xué)“教師讀書沙龍”活動實(shí)施方案 為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識、良好教學(xué)方法”的高素質(zhì)教師隊伍，打造書香校園，特制定我校2018年教師讀書沙龍活動實(shí)施方案。一、活動目的讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，學(xué)校決定開展教師讀書沙龍活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，成就自我。1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底

2、蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。2、通過讀書提升教師專業(yè)化素質(zhì)，不斷更新觀念，拓展視野；通過讀書交流，激發(fā)智慧的火花，啟迪教育教學(xué)的靈感，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。3、搭建教師交流平臺，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。二、活動參加對象：全體教師三、要求：1、學(xué)校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)?；顒臃桨傅囊螅贫▊€人的讀書規(guī)劃和讀書目標(biāo)。2、每學(xué)期每位教師要至少閱讀1部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，定期舉辦讀書筆記展示和評選活

3、動。3、定期進(jìn)行讀書交流，每位教師在讀書的同時用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書筆記，以便活動時進(jìn)行展示和交流。交流內(nèi)容為：讀書心得交流,教師所讀書目介紹,教育中的困惑和急待解決的問題等。四、活動形式1、共讀式。在活動初期，學(xué)校推薦部分經(jīng)典書目，引導(dǎo)教師共讀共寫，引領(lǐng)教師不斷成長。2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見，加深對某一問題的認(rèn)識。4、匯報式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗匯報，并展開研討活動。五、保障措施1、學(xué)校成立相關(guān)讀書沙龍組織，制定活動方案，依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動，促

4、使教師快樂讀書，幸福成長。2、學(xué)校積極組織全體教師參與讀書沙龍活動，設(shè)立教師讀書沙龍活動優(yōu)秀個人獎。附錄：烏海市第十五中學(xué)教師讀書沙龍活動安排、分組情況活動宗旨：快樂閱讀、全員參與、真情分享活動地點(diǎn)：學(xué)校三樓道德講堂活動時間 ：每組每月一次 總負(fù)責(zé)：張建榮 第一組 組長：張 曉 卓翠英組員：許紅桃 高 巖 李玉梅 姚擁民 張慶妃 楊曉榮 趙瑞啟 王 斌 崔國興 馮麗君 曹林元 許 亮 康 華 吳 潔袁好蓮 安醒珠 郝 燕第一組具體活動時間：每月第二周星期四四下午第二節(jié)課后第二組：組長：楊夢仙 白美仙組員：杜淑霞 李艷菁 王裴鳳 王秀敏 董慧平任佳紅 趙慧青 閆烏江 劉春娥 左雙娥第二組具體活動時間：每月第三周星期四下午第二節(jié)課后第三組：侯世芬 賈 軍組員：任巧玲 何冬巖 楊文慧 梁 麗 武海燕 侯 峰 魏曉同 張建忠 王迎春 呂亞澤 李順心 王蘇英第三組具體活動時間：每月第四周星期四下午第二節(jié)課后備注：1、讀書篇目請各組成員商議上報給教務(wù)科；2、各組組長負(fù)責(zé)確定