部編四(下）第四單元基礎知識復習卷答案

1、參考答案：一、讀拼音，寫詞語。腔調(diào) 討厭 劇烈 遭遇 蓬勃挖掘 憂慮 附近 警告 敏捷二、形近字組詞。頗（偏頗）?。眲。┢垼ㄆ埱遥┦蹋ǚ蹋﹪蹋▏虖垼┎ǎúɡ耍?jù)（拮據(jù)）夠（能夠）待（待會）器（武器）績（成績）卵（卵子）侮（侮辱）疙（疙瘩）凄（凄涼）債（債務）孵（孵化）海（大海）乞（乞求）捷（快捷）駝（駱駝）遭（遭遇）職（辭職）屏（屏息）稿（稿紙）蛇（大蛇）糟（糟糕）耶（耶穌）瓶（花瓶）搞（亂搞）三、多音字組詞。bn 屏息mn 煩悶pn 屏幕mn 悶熱n 提供 kn看守n 供奉kn看見 惡心ch 差不多 惡習c 參差不齊w 可惡ch 很差四、填寫合適的詞語。（高傲）的動物 （輕盈）的步態(tài) （

2、尖利）的聲音（一絲不茍）地工作 （顫顫巍巍）地走路 （從容不迫）地吃飯一（絲）溫暖一（片）廢墟一（手）好琴一（簇）樹葉一（顆）童心一（支）船槳五、填寫近、反義詞。近義詞古怪（奇怪）盡職（盡責）勇敢（勇猛）變化多端（千變?nèi)f化）成績（成果）辛苦（辛勞）警戒（戒備）生氣勃勃（生機勃勃）反義詞可惡（可愛）反抗（順從）欺辱（愛護）從容（慌張）老實（調(diào)皮）豐富（單調(diào)）古怪（平常）奢侈（節(jié)儉）六、選擇恰當?shù)脑~語填到句中的括號里。凝視 注視1、哥哥（注視）著電腦屏幕上的動靜。2、母親（凝視）著熟睡的孩子，眼神里寫滿了愛意。反抗 抵抗3、那個孩子通過尖聲嚷叫來表示他的（反抗）。4、我軍的頑強（抵抗）使得敵人的進

3、攻又一次失敗了。七、仿寫句子。1、如果沒有想象，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想象，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想象，思維就像 魚兒離開了大海 。2、假如生命一定是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠。假如生命一定是花，不要華而不實，要無怨無悔地為大地獻出自己的一絲芬芳。八、按要求改寫句子。1、聽說有人在西瓜里使用膨大劑，我們非常氣怒。（改為反問句）聽說有人在西瓜里使用膨大劑，難道我們不氣怒嗎？2、我們學校在“六一”的時候舉辦了隆重的慶祝活動。（縮句）我們學校舉辦活動。3、小胖墩一定是個傻大黑粗、動轉(zhuǎn)不靈的孩子。小胖墩卻一定是個摔跤能手。（使用關聯(lián)詞連成一句話）小胖墩雖

4、然一定是個傻大黑粗、動轉(zhuǎn)不靈的孩子，但卻一定是個摔跤能手。九、按課文原文填空。1、鵝一定是中 國作家豐子愷 寫。2、有的時候，它不這樣亂叫，可一定是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起了個小疙瘩來。3、這食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，絲毫不茍。譬如吃了一口飯，倘水盆偶然放在遠處，它一定從容不迫地踏大步走上前去，飲水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥、吃草。4、它要一定是高興，能比誰都溫柔可親：同身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢。或一定是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。5、在蜂這首詩中，詩人對于蜜蜂采蜜為誰付出發(fā)出疑問的詩句一定是：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？十、閱讀短文，回答問題。 1. 作者一定是從心眼兒多、長相、筑巢的方式個方面來寫麻雀的精明的。2. 用“”畫出文中的過渡句。它們不僅僅機警多疑，而且具有不可馴服性。3. 大多數(shù)鳥兒習慣了被人圈養(yǎng)在籠中生活，用各種方式換得溫飽，這種生活的特點一定是沒有自由；麻