有關(guān)魚小班教案

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁有關(guān)魚小班教案關(guān)于魚的小班教案篇一：小班美術(shù)公開課教案好吃的魚【活動目標(biāo)】1、能運(yùn)用涂涂、撕撕、貼貼等技能，制作一盤好吃的魚。2、感受美術(shù)活動帶來的樂趣，體驗(yàn)幫助小貓的快樂。重點(diǎn)：能涂涂、撕撕、貼貼燒魚。難點(diǎn)：涂、撕等技能。【活動準(zhǔn)備】1、紅、黃、綠、白手工紙。2、魚兒輪廓、膠水、油畫棒、一次性盤子、抹布。3、背景音樂，視頻儀、dvd、錄音機(jī)。【活動過程】一、設(shè)置情景，引起幼兒制作興趣過生日激發(fā)孩子作畫的興趣師：孩子們，今天我們班來了位小客人，（課件同時(shí)有喵喵的聲音）瞧，是誰呀？小貓咪咪打扮的可真漂亮，原來今天是咪咪的生日，朋友們送給它一份包裝得很

2、漂亮的禮物，我們一起看看到底是什么禮物呢？（放課件）哇！是什么??？為什么朋友要送他小魚呢？（幼兒回答）今天是小貓的生日，我們也來燒一條魚給小貓吃吧？（鼓勵(lì)幼兒動手幫小貓燒魚）二、和幼兒一起討論怎樣燒魚并示范1.提問：小朋友想想平時(shí)爸爸媽媽是怎么燒魚的呢？引導(dǎo)幼兒回憶燒魚的步驟，（幼兒自由說）師：小朋友說的都很對。燒魚的時(shí)候要放點(diǎn)油，還有糖啊、醋啊、醬油啊，其實(shí)還要點(diǎn)放生姜，鹽、蔥花等等一些調(diào)料，這樣燒出來的魚才更香哦！2、示范燒魚的過程師：現(xiàn)在我們要開始燒魚了，先將這條白白的魚涂上漂亮的顏色，（邊說邊涂色）涂的時(shí)候呢要涂均勻，順著一個(gè)方向來回涂，盡量不要涂在外面，小朋友也可以涂各種喜歡的漂亮的

3、顏色，瞧，小魚多漂亮啊。然后拿來一個(gè)鍋，在上面放上油（膠水），油要涂滿鍋底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把魚放在鍋里，（壓一壓）為了使魚不會太腥呢，還要在鍋里放幾片生姜，我們用黃色的紙條來撕生姜，要用多少就撕多少，接著撕點(diǎn)綠色的蔥花撒在魚上，（可以多放點(diǎn)）這樣做出來的魚，會很香哦，最后，我們撕點(diǎn)白色的鹽灑上去，但是鹽要灑的少一點(diǎn)，太多了，魚就太咸了。有喜歡吃辣的小朋友還可以撕幾個(gè)小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的魚就做好了。（聞的動作）真香啊！你們現(xiàn)在是不是也想做一盆好吃的魚送給小貓?。?、幼兒燒魚，教師巡回指導(dǎo)老師給每個(gè)小朋友也準(zhǔn)備了一條魚和一個(gè)鍋還有一些調(diào)料。小朋友先要給魚涂上漂亮的顏色

4、然后在鍋里放上油把魚放進(jìn)去最后放各種調(diào)料。手臟了要用抹布擦一下?；@子里的調(diào)料都可以用，不要搶，用完把多余的調(diào)料再放回去。（背景音樂）三、評價(jià)幼兒作品（請小貓吃魚）師：小朋友燒的魚都差不多好了，我們把燒好的魚放在這邊的展示臺上，你們看看哪盤魚燒得最好呢？（請幼兒說）為什么呢？（幼兒說）這盆魚顏色涂得很好看又均勻，調(diào)料放的也剛剛好，很香哦！其他小朋友的燒得魚也很香，那現(xiàn)在我們一起來請出小貓咪咪吧？（小貓咪咪請你出來）小貓咪咪：小朋友燒的魚真香啊，謝謝你們！幼:不用謝！小貓咪咪：為了感謝你們我想邀請你們、還有張老師和我一起過生日，好嗎？四、唱生日歌，結(jié)束活動。篇二：小班社會 彩虹魚小班社會：我是彩虹

5、魚活動目標(biāo)：1.欣賞理解故事，感受繪本帶來的美感體驗(yàn)。2.在情境中學(xué)說彩虹魚和朋友之間的對話，并樂意表達(dá)自己的想法。3.懂得友誼的珍貴，體驗(yàn)與朋友一起分享的快樂。活動準(zhǔn)備：我是彩虹魚繪本ppt，大海背景圖，彩虹魚，其它各種顏色小魚若干?；顒舆^程：1.出示大海背景圖片，引起幼兒興趣。師：小朋友們，大海是不是很漂亮呀？在大海里有一條魚，它和其它的魚不一樣，我們一起來看看吧。原來它的身上有很多種顏色，有哪些顏色呢？（紅，黃，藍(lán)等等）。2.通過情景，學(xué)說對話。師：彩虹魚很漂亮，其它小魚都很想和它做朋友，如果你是小魚，你會對彩虹魚說什么呢？（鼓勵(lì)幼兒完整表達(dá)）。師：可是彩虹魚怎么樣呢？它答應(yīng)了嗎？（引導(dǎo)

6、幼兒觀察它的動作），可能是它沒聽到，我們幫助小魚喊一喊。結(jié)果，彩虹魚連看都沒看他們一眼就走了。這是為什么呢？幫助小藍(lán)魚。一條小藍(lán)魚沒有放棄，繼續(xù)追著彩虹魚。（教師學(xué)小藍(lán)魚的聲音）：彩虹魚，你的魚鱗好漂亮呀，能送我一片嗎？彩虹魚沒有回答，我們一起來幫小藍(lán)魚喊一喊。播放彩虹魚錄音：什么，我的魚鱗這么漂亮，怎么可能送給你呢？快走開吧。師：彩虹魚的語氣是什么樣的呢？誰來學(xué)一學(xué)？（驕傲的語氣）。師：小藍(lán)魚走了，一條小黃魚問了同樣的話也遭到了拒絕。（請幼兒學(xué)小黃魚對彩虹魚說的話）。師：彩虹魚拒絕了所有的小魚，于是它一個(gè)朋友也沒有，看著別的小魚一起玩的很開心，他感到特別的孤單。于是它做了一個(gè)決定，猜猜是什么

7、？（將它的魚鱗送給其它小魚）。師：現(xiàn)在你們都是小魚，彩虹魚將要把它漂亮的魚鱗送給你們，開心嗎？彩虹魚送了一片又一片，最后只剩下最后一片了?？墒遣屎玺~卻特別的開心，為什么呢？（因?yàn)樗昧朔窒恚涣撕芏嗪门笥眩?。彩虹魚把魚鱗送給了小魚們，小魚們變漂亮了，彩魚虹也有了很多好朋友。所以分享是一件特別幸福的事。篇三：幼兒園小班美術(shù)教案：我的小魚最漂亮小班美術(shù)活動：我的小魚最漂亮袁玉倩 沂水縣實(shí)驗(yàn)幼兒園設(shè)計(jì)思路：幼兒園綱要要求“教師要為幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵(lì)幼兒大膽地想象，運(yùn)用不同的藝術(shù)形式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)”。根據(jù)要求，我讓幼兒選擇自己喜歡的顏色，用水彩筆進(jìn)行大膽的涂鴉?；顒幽繕?biāo)：1、嘗試?yán)L畫

8、各種線條。2、能夠用自己喜歡的顏色給小魚圖上漂亮的色彩。3、養(yǎng)成良好的用筆習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：印有小魚輪廓的圖畫紙、水彩筆。（數(shù)量與幼兒相同） 知識準(zhǔn)備：欣賞各種色彩、各種形狀的小魚。活動過程：一、 開始部分：1、 做小魚游泳的動作，引出小魚。2、 觀看海底世界，欣賞各種各樣的小魚。3、 導(dǎo)出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。海底的小魚漂亮嗎？可是，有一個(gè)壞巫婆聽說這些小魚要去參加海底的選美活動，把海底所有的小魚都變成了白色。小朋友能不能幫這些可憐的小魚穿上漂亮的衣服？二、 基本部分：1、 出示小魚例圖，師進(jìn)行涂色示范。邊涂邊講解，并提示幼兒盡量不涂出輪廓線外。結(jié)束時(shí)給水彩筆戴上帽子，放回原處，養(yǎng)成良好的用筆習(xí)慣。2、 幼兒根據(jù)自己的喜好，給小魚涂色，教師對能力稍差的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。3、 選美活動。幼兒展示自己的作品，體驗(yàn)成功的樂趣。小朋友們已經(jīng)給小魚穿上漂亮的衣服了，小魚們可以去選美了。請你們看看哪些小魚最漂亮？為什么？三、結(jié)束部分：我們現(xiàn)在去看海底的選美大賽去吧！做小魚游泳的樣子結(jié)束活動。拓展部分：可以回家跟爸爸媽媽嘗試用不同材料給小魚穿上漂