小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃自評(píng)報(bào)告范本

1、. .9/9xx小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃自評(píng)報(bào)告學(xué)校緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施、調(diào)整、補(bǔ)充和完善這一主線，以建設(shè)“人文校園、和諧校園”為導(dǎo)向，以“科研興校、質(zhì)量立校、特色亮?！睘椴呗裕宰⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)習(xí)、守規(guī)、學(xué)做人”為要求，以“夯實(shí)基礎(chǔ)、勤于思考、注重實(shí)踐”為抓手，要將學(xué)校辦成一所社會(huì)滿意、質(zhì)量良好、特色鮮明的學(xué)?！，F(xiàn)將我校三年規(guī)劃實(shí)施情況匯報(bào)如下：一、學(xué)生發(fā)展：德學(xué)并重，豐富活動(dòng)，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)學(xué)生的身心、品行、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、生活技能與實(shí)踐能力等是衡量一個(gè)學(xué)生是否全面發(fā)展的重要條件，為此，我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度、情感、意志與能力，使學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)取，積極參與教

2、育教學(xué)的過程，從而得到全面發(fā)展的教育。1. 開足開齊體育和體育活動(dòng)課，開展好2+1和體育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)了兩操制度；每年舉行春秋兩次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，定期對(duì)學(xué)生的視力、體質(zhì)進(jìn)行了檢查。在街道舉行的中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校團(tuán)體成績(jī)總是名列前茅。2. 各科任教師熱愛學(xué)生，不打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。關(guān)心孩子的心理健康，鼓勵(lì)他們多參加各項(xiàng)活動(dòng)，形成了尊師愛生，和諧發(fā)展的人際氛圍；教師利用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且鼓勵(lì)學(xué)生勝不驕，敗不餒。每周舉行主題班會(huì)，讓學(xué)生自己組織、主持，鼓勵(lì)他們充分展示自己。3. 通過國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄向?qū)W生宣傳祖國(guó)傳統(tǒng)文化、法制知識(shí)、行為習(xí)慣；結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)

3、等節(jié)日進(jìn)行感恩教育；學(xué)校組織了演講比賽、課本劇比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)推進(jìn)了城陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生八個(gè)好習(xí)慣活動(dòng)的深入實(shí)施，使每個(gè)學(xué)生會(huì)背，并且用于指導(dǎo)自己的言行。4、開展“誰(shuí)是干凈的小白兔？”“彎腰撿起紙花，給校園洗洗臉”“小手拉大手，文明一起走”等豐富多彩的德育活動(dòng)，形成“黃埠小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求”，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。二、教育教學(xué)：加強(qiáng)課程，關(guān)注師生，提高教學(xué)效率嚴(yán)格按照省普通中小學(xué)管理基本規(guī)、省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定的通知精神，逐步完善教學(xué)管理制度，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。 1.完善全校德育工作的運(yùn)行機(jī)制、管

4、理網(wǎng)絡(luò)與各項(xiàng)制度。完善學(xué)校德育管理體系，做到職責(zé)分明、分工合理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、管理科學(xué)，使全體學(xué)生明確德育規(guī)容，并自覺遵守。加強(qiáng)少先隊(duì)工作常規(guī)管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能。健全完善少先隊(duì)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)少先隊(duì)工作。以誦讀經(jīng)典來(lái)豐富德育容，努力形成德育容系列化，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)、創(chuàng)造、環(huán)境意識(shí)和科學(xué)進(jìn)取精神與法制觀念的和諧發(fā)展。精心組織道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，努力形成教育實(shí)踐系列化，確保教育實(shí)效。組織了“孝心刷碗筷”、“為爸媽洗腳”“學(xué)雷鋒愛心活動(dòng)”、教師節(jié)與老人節(jié)感恩活動(dòng)。在學(xué)生中推行“八個(gè)好習(xí)慣”，使每個(gè)班級(jí)有濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、良好的班風(fēng)和健康的教室文化，學(xué)生心理健康并有一定的自我管理能力。2

5、.課堂是提高教學(xué)有效性的主陣地。所以，我校把扎扎實(shí)實(shí)聚焦課堂教學(xué)作為了提高教學(xué)質(zhì)量的首要任務(wù)。因此，學(xué)校組織了各種方式和各個(gè)層面的學(xué)習(xí)來(lái)統(tǒng)一教師們的認(rèn)識(shí)。重新修訂了學(xué)校的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，加大對(duì)“學(xué)生行為”評(píng)價(jià)的權(quán)重，以此作為導(dǎo)向，構(gòu)建關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的課堂，使教學(xué)有效性體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)的有效性上。為了使有效教學(xué)落到實(shí)處，我們開展了一系列的活動(dòng)。比如，一人一課活動(dòng)，比賽中要求公開打分，與時(shí)評(píng)課。通過這樣的教學(xué)活動(dòng)，使每位教師都有了展示的機(jī)會(huì)。同時(shí)通過點(diǎn)評(píng)，也使教師們進(jìn)一步反思自己的教學(xué)，尋求提高的方法。進(jìn)行了教學(xué)反思交流比賽，倡導(dǎo)教師注重教學(xué)中的思考，從而更為有效地開展教學(xué)活動(dòng)。3.改革學(xué)生評(píng)價(jià)體系

6、，指導(dǎo)學(xué)生自信的成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要突出發(fā)展性功能，在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)容、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)工具和評(píng)價(jià)反饋等方面做了有益的努力和嘗試。注重了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展過程的評(píng)價(jià)；注重了對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)和發(fā)展的評(píng)價(jià)；合理、科學(xué)地利用成長(zhǎng)記錄的方法關(guān)注了學(xué)生發(fā)展的過程；重視了學(xué)科學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)的特點(diǎn)，采取單項(xiàng)檢測(cè)與綜合考試相結(jié)合的方法。三、教師隊(duì)伍：優(yōu)化機(jī)制，落實(shí)培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展1.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育跨越式發(fā)展的根本。提高教師的學(xué)科專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)與教書育人的能力，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展規(guī)劃，努力建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新”的較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍的目標(biāo)。在隊(duì)伍建設(shè)過程中

7、，秉承“以目標(biāo)建設(shè)來(lái)引領(lǐng)人、以機(jī)制完善來(lái)激勵(lì)人、以課堂實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)人、以特色創(chuàng)新來(lái)促進(jìn)人、以文化營(yíng)造來(lái)塑造人”的建設(shè)理念，使教師隊(duì)伍有了較好的發(fā)展。 師德是教師文化中的核心價(jià)值觀。我們把師德建設(shè)與教師平時(shí)的教育行為和崗位工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，制定了教師師德一日規(guī)，組織學(xué)習(xí)區(qū)制定的師德建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。舉辦了“鑄師魂揚(yáng)師風(fēng)”師德演講比賽，開展了 “做學(xué)生喜愛的教師”的師德教育系列活動(dòng)。每學(xué)期組織教師開展愛心捐款活動(dòng)，幫助貧困師生。學(xué)校教師逐步形成了敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的工作精神。課堂是教師專業(yè)發(fā)展的主陣地。三年多來(lái)，學(xué)校通過隨堂聽課、參與區(qū)市級(jí)比賽、青年教學(xué)大獎(jiǎng)賽、專家指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)等研討，與時(shí)了

8、解教師的教學(xué)情況。要求教師們通過“問題行動(dòng)反思”的三階段研究，尋找解決教學(xué)中共性問題的突破口，并通過不斷的實(shí)踐-反思-再實(shí)踐，提升教師的教學(xué)能力。2.教學(xué)制度和機(jī)制的不斷完善是保障。學(xué)校先后討論制定了教師備課制度作業(yè)批改制度教育科研管理制度集體備課制度等。形成師資隊(duì)伍建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制：一是激勵(lì)機(jī)制。主要體現(xiàn)在評(píng)選先進(jìn)，學(xué)有榜樣上。包括了市、區(qū)校三個(gè)層面的課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽、師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選、家長(zhǎng)學(xué)生的評(píng)選等。二是獎(jiǎng)懲機(jī)制。主要體現(xiàn)在績(jī)效工資月分配上。根據(jù)不同崗位、不同工作量與完成情況、獲獎(jiǎng)情況來(lái)設(shè)置。原則是按勞分配，獎(jiǎng)勤罰懶。三是考核機(jī)制。主要體現(xiàn)在學(xué)期考核、年度考核、職稱考評(píng)和評(píng)聘工作中。學(xué)校教師

9、不僅100%學(xué)歷達(dá)標(biāo)，而且本科學(xué)歷提升到60%以上。暾功、欒欣紅、郭玉英、新英、晶等教師執(zhí)教過區(qū)級(jí)公開課或者在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)， 十幾位教師的論文在省、國(guó)家級(jí)比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。四、領(lǐng)導(dǎo)與管理：規(guī)管理，建章立制，提升辦學(xué)品位1.在推動(dòng)管理的法制化和化進(jìn)程中，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師大會(huì)的參與管理是實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)和管理的根本保障。學(xué)校出臺(tái)了學(xué)校章程，并每年在不斷的修訂和完善。設(shè)置了校長(zhǎng)熱線和校園，接受校外各方面的監(jiān)督，形成了校外互動(dòng)的新格局。堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化、規(guī)劃化，取得豐碩成果。教代會(huì)上，我們?nèi)蓖ㄟ^了績(jī)效工資實(shí)施方案。堅(jiān)持校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校管理。一是凡是涉與教師切身利益或?qū)W生利益都進(jìn)行公開

10、；二是隨時(shí)更新校務(wù)公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督；三是深入教師中，聽取意見，傳達(dá)反饋。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)使用、績(jī)效工資分配制度方面透明度進(jìn)一步提高。年末教師評(píng)優(yōu)考核過程的、公開更深得廣大教師的信任、贊譽(yù)。學(xué)校各項(xiàng)工作，都能做到事先宣傳和公示、事中聽取意見和與時(shí)調(diào)整、事后重視小結(jié)和評(píng)價(jià)。2.學(xué)校著力完善學(xué)?，F(xiàn)代管理體系，已形成層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。明確了各自的管理目標(biāo)、職責(zé)和任務(wù)。部門間相互協(xié)作、互相配合，干群間相互理解、互相幫襯。每年出臺(tái)規(guī)劃中各部門具體實(shí)施目標(biāo)貼在櫥窗里，各部門在制定學(xué)期計(jì)劃中，都能體現(xiàn)如何實(shí)施；學(xué)期小結(jié)時(shí)，都能反應(yīng)出實(shí)施的成效。3.全面開展優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成了、平等、和諧、互助的人

11、際關(guān)系。挖掘、整合校園文化資源，利用各樓道主題墻對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、傳統(tǒng)文化等方面的熏；結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念日懸掛橫幅，更換學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生受到感染與教育；圍繞城陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生八個(gè)好習(xí)慣開展了演講、課本劇、手抄報(bào)比賽等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)八個(gè)好習(xí)慣銘記于心，人人成為文明好少年。4. 學(xué)年初，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行全面摸排，理清優(yōu)勢(shì)與不足。新上數(shù)字探究室一個(gè)，錄播教室一個(gè)，更換教室講臺(tái)和衛(wèi)生櫥，增添部分音美、體育器材，新增圖書1300冊(cè)，使學(xué)校辦學(xué)條件不斷充實(shí)，基本滿足了教育教學(xué)的需求。積極開發(fā)辦學(xué)資源，把毛公山和中黃埠社區(qū)敬老院作為學(xué)校德育基地，每學(xué)期組織學(xué)生到此進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行愛國(guó)主義和尊老教育。5.

12、 每學(xué)期召開家長(zhǎng)委員會(huì)圓桌會(huì)議，聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見和建議，共商教育大計(jì)，拓寬家校溝通渠道。每學(xué)期至少開展一次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)在教育孩子方面的一些合理的方法與建議。每個(gè)班級(jí)都開通了網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，班主任可以隨時(shí)與家長(zhǎng)在網(wǎng)上交流。繼續(xù)開展了萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)，全體教師深入到學(xué)生家庭中，家校聯(lián)手，形成合力育人。6.每學(xué)期至少有一次校務(wù)會(huì)和教師大會(huì)對(duì)三年規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行分析和小結(jié)，對(duì)上級(jí)評(píng)估中提出的問題采取積極措施，認(rèn)真整改，效果明顯。五、特色教育：重視傳承，拓展涵，凸顯傳統(tǒng)文化學(xué)校古詩(shī)文誦讀活動(dòng)正在成為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的特色。十年來(lái)的特色發(fā)展，影響著一代代黃埠學(xué)子?！耙栽?shī)明理、以詩(shī)益智、以詩(shī)冶情、以詩(shī)育人”為目標(biāo)，以古詩(shī)文誦讀為載體，深入打造輕輕松松誦古詩(shī)這一特色課程。通過讓學(xué)生背、誦、唱、演、畫、做、寫、舞等形式使之有所悟、有所得。三年來(lái)，學(xué)?；就瓿梢?guī)劃中目標(biāo)，也取得了一些成績(jī)，但展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，還存在許多不足之處，與先進(jìn)學(xué)校相比仍有很大的差距，一些較突出問題制約著學(xué)校的迅速發(fā)展，其主要表現(xiàn)在：1.在師資隊(duì)伍建設(shè)中，雖然通過學(xué)校培養(yǎng)和教師的努力已有了很大的進(jìn)步，但是高素質(zhì)的教師比例還不高；區(qū)學(xué)科帶頭人還沒